【精華】小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字匯總七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇1
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)想編織了一個(gè)人幸福的人生與成功的希望，實(shí)現了，它就會(huì )發(fā)出七彩的光芒。我的理想是當一位老師，一位無(wú)私奉獻的老師。
“教書(shū)十三載，桃李滿(mǎn)天下�！闭J識了老師，才明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋�，將孩子引入知識的殿堂；是老師，告訴孩子們人生真諦；是老師，讓孩子們明白了善良與美麗；是老師，用那顆火熱的心，照亮了人們的人生。我從小就敬佩老師的無(wú)私。老師的職業(yè)光榮又偉大，老師是辛苦的，苦中自有甜。我多么希望自己也是一位老師，把自己的一生，化為甘露，去滋潤每個(gè)孩子的心田，我覺(jué)得，老師似蠟燭，燃燒了自己，照亮了更多人前進(jìn)的路。老師，是偉大的。我愿成為老師，讓更多人體驗學(xué)習的快樂(lè )，那么我的心中，也會(huì )快樂(lè )的，“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”，我如果是人類(lèi)靈魂的工程師，就應該努力學(xué)習，豐富知識，將來(lái)毫無(wú)保留的傳授給學(xué)生，正如現在老師傳授給我一樣，我要用知識煉就自己，又將知識播撒到每個(gè)孩子的心中，我愿用知識的雙手，托起明天的太陽(yáng)。我不但要學(xué)習知識，還要有特長(cháng)，未來(lái)的今天，株株幼苗需要更多快樂(lè )的學(xué)習，要體會(huì )音樂(lè )、美術(shù)等等的美妙。為了明天的奉獻，那么今天就認真學(xué)習，為未來(lái)做好鋪墊！
我要讓知識永駐，要讓光明之樹(shù)長(cháng)青！歲月在增中減，一片一片數知識與歲月的落花，學(xué)生的微笑是老師青春的揮灑，在老師身前，學(xué)生的成就斑駁如花，而老師卻與歲月對話(huà)……
我要做一位老師，一位默默奉獻的教師，用自己的一生，換來(lái)滿(mǎn)天下桃李，換來(lái)別人陽(yáng)光的夢(mèng)想，也實(shí)現自己七彩的愿望。
小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇2
每個(gè)人的心里都藏著(zhù)美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類(lèi)靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當一名作家是一件神圣的事。坐在書(shū)桌前，一刻不停地捕捉著(zhù)腦子里飛速閃過(guò)的靈感，將它們整理成文，然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生的《養花》，讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我的寫(xiě)作欲望，這種欲望更加堅定了我當作者的決心。
當然了，要想從文學(xué)愛(ài)好者成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。記得有人曾這樣說(shuō)，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎。在日常的學(xué)習和生活中，我必須時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念：多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。
我堅信，只要堅持不懈地努力，理想就不會(huì )落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì )成為一名作家！
小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇3
理想是浩瀚宇宙中的一顆星，一顆最璀璨的明星；理想是五彩花海中的一朵鮮花，一朵最耀眼的鮮花；理想廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花……
自古，人們就把有理想視為高尚的。理想，每個(gè)人都有，人舍棄了它，人把握了它。我的理想是當一名UN維和部隊中的一員，世界的和平。
雖說(shuō)現在世界大地區都和平了，但仍有小安全隱患。如中東地區，時(shí)有恐怖事件的。記得有一年。維和部隊在大樓里被**的飛機**擊中，當場(chǎng)犧牲。我聽(tīng)到消息后，大為震撼，**還猖狂，我驚訝極了。在那時(shí)，我就給了————長(cháng)大當上一名UN維和部隊中的一員。20xx年的“9。11”事件，更讓我看到了人性丑惡的一面，原來(lái)，世界也有這么多反面人物。我曾以為美國是善良的大國，20xx年對伊拉克的宣戰，我才知道美國的陰險和狡詐，使我想當一名UN維和部隊的的理想更強了。最近，也前幾個(gè)月，巴以沖突又開(kāi)始了，以色列對巴勒斯坦的殘酷進(jìn)攻，又使我熱血沸騰了，我對弱小的更同情心。每次維和部隊任務(wù)時(shí)，我總是無(wú)比的羨慕。有些人在任務(wù)時(shí)犧牲了，我也替感到悲傷。但這也阻止我對維和部隊的熱愛(ài)。我時(shí)常想著(zhù)時(shí)候也當上一名維和部隊的。我知道職業(yè)很危險，但我仍然熱愛(ài)它，并且長(cháng)大以后，去做職業(yè)。
世界上殘酷的事情太多了，要阻止戰爭的蔓延，讓世界的哭聲少一點(diǎn)，讓世界的歡聲更多些，“讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”。這才是我當維和部隊的目的。
小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇4
理想，多么美好的字眼！人人都有理想，有人的理想是當一名教師，有人的理想是當一個(gè)明星，還有人的理想是當一名市長(cháng)。我的理想是當一位醫生。
可是，為什么我要當醫生呢？這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。有一次，我的媽媽到醫院去看姥姥，我便看起了墻上的廣告。上面說(shuō)有一位醫生，下班時(shí)有人來(lái)看病，他不愿讓病人受苦，下班時(shí)他還在工作。其他人員都催他還幾遍了，他還是堅持看完這個(gè)病人的病再走�？赐赀@個(gè)故事，我才感到醫生才是“白衣天使”。
假如將來(lái)我是一位醫生，我會(huì )認真的對待每一位病人，用微笑面對每一位病人，理解每一位病人；如果已經(jīng)下班了，還有病人來(lái)看病的話(huà)，我會(huì )毫不猶豫的為他治��；如果某些病人因為一些原因而暫時(shí)無(wú)法交費，我會(huì )先替他們交上。假如我將來(lái)是一位醫生，我不會(huì )亂要醫生的錢(qián)。我還要多讀一些醫學(xué)方面的書(shū)，成為一位名醫，不但收錢(qián)少，還會(huì )讓病人少受些罪。
但是，如果想實(shí)現這些心愿，可是不容易的。要實(shí)現理想，只有行動(dòng)，才能成功。實(shí)現理想，就像一場(chǎng)艱辛的馬拉松賽。所以我現在要多讀書(shū)，要把每一項科目都學(xué)好，不輸給別人，要把所有的注意力用在學(xué)習上，上一個(gè)好的大學(xué)。因為只有上了好大學(xué)，才能找一個(gè)好工作，只有找了個(gè)好工作，才能圓了我當名醫的美夢(mèng)。
這就是我的理想，我一定會(huì )努力實(shí)現我的理想的！
小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇5
理想是石，敲出星星之火；理想是光，讓迷茫的旅途擁有方向；理想是晶，永遠在心靈深處閃閃發(fā)光。我也有一個(gè)理想，那就是成為一名畫(huà)家，畫(huà)出自己的絢麗的人生。
我從小就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)，每當看到別人畫(huà)畫(huà)時(shí)，我便會(huì )如醉如癡地看著(zhù)，仿佛自己進(jìn)入了化境中，無(wú)法自拔。
媽媽看我如此癡迷，便給我報了一個(gè)美術(shù)班。當時(shí)只有四歲的我，就拿起了手中的畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)我的絢爛人生了。
現在，我的畫(huà)畫(huà)技巧超出常人，可我并沒(méi)有為此驕傲，而是更加努力，想要更上一層樓。
同學(xué)的贊美與老師的夸獎像一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，讓我一步一步地向著(zhù)成功邁進(jìn)。
我渴望在二十年后，留著(zhù)一頭飄逸的長(cháng)發(fā)，背著(zhù)畫(huà)夾云游四方，用手中的畫(huà)筆給他人留住幸福，給自己帶來(lái)快樂(lè )。
我會(huì )來(lái)到貧困的山村，為那里的孩子們畫(huà)一幅畫(huà)，那上面沒(méi)有因生活貧困而煩惱，只有一張張天真活潑，真誠開(kāi)心的笑臉，我會(huì )盡全力幫助這些孩子。
我會(huì )來(lái)到養老院，為老人們畫(huà)上自己兒女的笑臉，讓老人們不再孤單，給他們增添一些溫暖。
我會(huì )走遍天涯海角，在每個(gè)地方都留下自己的足跡，用畫(huà)筆留住每個(gè)美好的瞬間，畫(huà)出多彩的世界······
在我的人生畫(huà)紙上，我已經(jīng)構思好自己的宏偉藍圖�，F在，它正等著(zhù)我去一點(diǎn)一點(diǎn)地描繪，實(shí)現自己的絢爛人生！
小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇6
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當醫生，去救死扶傷，有的人想當企業(yè)家，為社會(huì )創(chuàng )造更多的財富……而我的.理想是當一名老師。
我想，我要當一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì )開(kāi)導他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因為我對這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔當起來(lái)延遲下去，當作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
小學(xué)生寫(xiě)理想的作文400字 篇7
漫游在書(shū)海中，那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰(shuí)刻畫(huà)的那么細膩、感人？那不同的四季是誰(shuí)描寫(xiě)的那么詩(shī)情畫(huà)意？是作家，我的理想就是當一名作家。
我想當作家是受了海倫。凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人，即使在這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰勝自我，寫(xiě)下了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì )珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房---
當然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書(shū)是知識的源泉，當一名作家的基礎就是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書(shū)就會(huì )成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì )寫(xiě)得精彩。另外，光書(shū)中的知識是遠遠不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀(guān)察百花爭艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫(xiě)作素材，我要抓住每個(gè)細節，及時(shí)做好筆記。
理想并不是遙遠的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想就總會(huì )有實(shí)現的那一天！
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