- 相關(guān)推薦
熱門(mén)話(huà)題作文：老師我想對你說(shuō)500字
都說(shuō)一日為師終身為父，這個(gè)時(shí)候你最想對老師說(shuō)什么呢?下面是語(yǔ)文迷為大家整理的老師我想對你說(shuō)的作文，希望對你有幫助。
篇一：老師我想對你說(shuō)500字
時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)長(cháng)大了，初中的這兩年里，給我信心最多的就數老師了。
我的成績(jì)在剛剛進(jìn)入初中時(shí)是極好的，連我自己都不相信我會(huì )有這么優(yōu)秀，在幾次考試后我便驕傲自滿(mǎn)起來(lái)，以為以后的考試也不過(guò)如此了。
那次的尖子生競賽，我到此刻還記憶猶新，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走入考場(chǎng)，卻灰頭土臉的出來(lái)�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)，果然不出我所料，成績(jì)很差。我不敢看老師的眼睛，害怕老師會(huì )責怪我，每次在校園里看見(jiàn)老師都會(huì )繞道走，這樣的情況持續了將近一個(gè)星期。
第二個(gè)星期到校時(shí)，老師便把我叫進(jìn)了辦公室，和顏悅色的看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):"一次的.考試代表不了什么，初中三年就像馬拉松長(cháng)跑，只要你追，總能趕上的�！蔽姨ь^遇上老師的目光，此刻覺(jué)得老師就像個(gè)天使，照亮了周?chē)械囊磺�。老師�?jiàn)我看呆了，用手在我的面前晃了晃，莞爾一笑。從那之后，我低頭學(xué)習，兩耳不聞窗外事，那大概是我初一最努力的時(shí)候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績(jì)，雖然沒(méi)我以前考得好了，但畢竟是我努力的結果，心里還是很高興的。
現在我快上初三了，學(xué)校要分班的，我這次的成績(jì)也很不錯，或許我會(huì )被分到其他班里去，但我心里一直有個(gè)您。
老師，我想對你說(shuō);‘謝謝你，在我成長(cháng)的路上支持我，你將永遠是我堅強的后盾!”
篇二：老師我想對你說(shuō)500字
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)不少認真、負責的老師，不同的老師有不同的個(gè)性，不同的老師又給了我不同的教誨，在我的心目中，老師都是一絲不茍的知識傳授者，還是會(huì )人不倦的思想教育者。老師是我快樂(lè )的分享者，還是我苦惱的傾聽(tīng)者。
十多年來(lái)，除了家長(cháng)，我最熟悉的'莫過(guò)于老師，每當我提起筆，要描繪老師時(shí)，卻發(fā)現千言萬(wàn)語(yǔ)都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以來(lái)修飾老師的語(yǔ)句，也沒(méi)有任何語(yǔ)句能夠表達我此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情，但我希望，我能有最美的語(yǔ)言來(lái)表達我對老師崇高的致意，并給予我最最親愛(ài)的老師!不是所有的樹(shù)都能耐得住干渴，但白樺樹(shù)做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻，誨人不倦，但老師也同樣做到了……
老師，我想對您說(shuō)：您的一舉一動(dòng)，您的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;您的關(guān)心與呵護，一直縈繞在我的腦海中;您與我們相處的每一天，都如昨天一樣歷歷在目。老師，我想對您說(shuō)：“如果沒(méi)有你或許我就不會(huì )有今天的成績(jì);如果沒(méi)有你或許我就不會(huì )懂得怎樣去做人;如果沒(méi)有你或許我就不會(huì )知道感恩!”
一日為師，終身為父!您交給我的知識我會(huì )永遠銘記于心的。
篇三：老師我想對你說(shuō)500字
有人把老師比喻成辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵;有人把老師比喻成明亮的蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己……。我，無(wú)法用美麗的詞匯贊美或歌頌老師，但我想發(fā)自?xún)刃牡睾耙宦暎骸袄蠋�，我�?ài)你!”
記得有一次，下課鈴響后，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣沖出了教室。只有孤單的我，手里拿著(zhù)一個(gè)毽子，慢慢的走出了教室�？匆�(jiàn)你正在那兒站著(zhù)，于是，我就上前問(wèn)道：老師，你能和我一起踢毽子嗎?你卻笑了笑。這時(shí)，我不停的在發(fā)抖，心中像有15只吊桶打水一般，七上八下的。老師會(huì )不會(huì )說(shuō)我沒(méi)大沒(méi)小呢?令我沒(méi)有想到的是，老師，你竟然答應我了!你從容的從我手里拿走毽子。那一次，我們玩得很愉快，很高興，應該是我玩得最快樂(lè )的一次!不知是你看出我不高興故意逗我，還是你沒(méi)有發(fā)揮好，一向愛(ài)運動(dòng)的你，居然輸了!
老師，你在批改作業(yè)時(shí)是那么的`認真，認真的讓同學(xué)們不敢馬虎;老師，你在上課的時(shí)候那么仔細，仔細的讓同學(xué)們熟知每一個(gè)知識點(diǎn)。老師，你知道嗎?在我的眼里，你很“貪玩”，不過(guò)，我和同學(xué)們很喜歡你貪玩。因為這樣，可以讓我們師生之間零距離!
【話(huà)題作文：老師我想對你說(shuō)500字】相關(guān)文章：
作文我想對你說(shuō)500字 老師，我想對你說(shuō)……05-20
作文 老師我想對你說(shuō)500字 老師，我想對你說(shuō)05-20
爸爸我想對你說(shuō)的作文,我想對你說(shuō)08-11
老師我想對你說(shuō)你09-10