學(xué)習雷鋒精神作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習雷鋒精神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習雷鋒精神作文1
小時(shí)候教師就叫我們唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》，那時(shí)的我，只會(huì )照本宣唱，根本不會(huì )去體會(huì )歌詞中的含義，對雷鋒叔叔的一些事跡只是大致的翻一翻，根本就沒(méi)有從本質(zhì)上去學(xué)習他那種毫不利己，專(zhuān)門(mén)利人的精神。
雷鋒在日記中詳細的記錄另外他在不對的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，他在入伍第一天寫(xiě)道：今年1月8日，是我永遠不能忘記的日子，我光榮地參加了中國人民解放軍，實(shí)現了自我最崇高的愿望。祖國��！到處都有我慈祥的母親中國共產(chǎn)黨對我的親切關(guān)懷和照顧。我到達部隊的頭一天，因為乘火車(chē)時(shí)車(chē)廂里熱，我脫掉了衣服，下車(chē)受了涼。深夜睡不著(zhù)覺(jué)，止不住地咳嗽，發(fā)燒，有時(shí)還發(fā)冷。下半夜了，營(yíng)長(cháng)來(lái)到我們宿舍，有的同志被子沒(méi)有蓋好，他輕輕地給蓋好。他發(fā)現我還沒(méi)睡，走到我身邊見(jiàn)我咳嗽，就輕聲問(wèn)：你感冒了么我說(shuō)：沒(méi)什么。當時(shí)我想，這點(diǎn)小病還是不告訴首長(cháng)好，以免麻煩首長(cháng)。營(yíng)長(cháng)連夜查鋪兩三次，發(fā)現我一向沒(méi)睡，明白我感冒了，就從衛生連叫來(lái)一位醫生給我診治，吃了藥，叫我好好睡覺(jué)。親如爹娘的營(yíng)長(cháng)啊，怕我凍著(zhù)，脫下自我的棉大衣，還送來(lái)一床新被子，都蓋在我身上。我激動(dòng)的淚水流濕了枕頭，我真想掏出自我的心來(lái)獻給黨，我下定了決心，入伍了，必須要好好地為人民服務(wù)。
就這樣，雷鋒實(shí)現了這個(gè)愿望，他一生都在默默的為人民服務(wù)，做一個(gè)永不生銹的螺絲釘。即使他的人已經(jīng)不在了，但他的為人民服務(wù)的精神，已經(jīng)深深的烙在我們的心里，體此刻我們的行動(dòng)上。如，那一場(chǎng)驚天地的512大地震，事情已經(jīng)過(guò)去了半年多了，但那受災的一幕幕仍在我的腦海中閃過(guò)。地震地二天，人民解放軍投入到了救災的行列中去，全國人民為災區捐錢(qián)、捐物，幫忙人民災后重建，我們也拿出自我的零花錢(qián)，捐給了災區的小朋友們。
雷鋒精神永遠激勵著(zhù)我們成長(cháng)，我們不需要別人的提醒，我們已經(jīng)把他的種種精神深深的烙在腦海里，這種精神將是我們的人生目標，人生信仰。三月是全國掀起學(xué)雷鋒的*，我認為雷鋒他并沒(méi)有離我們遠走，他時(shí)刻和我們生活在一齊，我們的周?chē)楷F出許許多多的活雷鋒�？捎腥苏f(shuō)雷鋒是三月來(lái)了，四月走。我想這種錯誤的思想必須要改正。因為我是生活在相親相愛(ài)的大家庭里，我們必須要把雷鋒精神永遠傳下去。
學(xué)習雷鋒精神作文2
雷鋒，一個(gè)真正的偉大人物，雖然只活了二十二個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡卻都閃爍著(zhù)光芒，雷鋒沒(méi)有戰場(chǎng)上奮戰經(jīng)歷，也沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，有的僅僅是一種無(wú)私的精神。
在人們的平凡生活中，雷鋒精神猶如明媚的陽(yáng)光，永遠給人們帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光，盡管她已經(jīng)離開(kāi)很久很久。雷鋒用他短暫的一生，卻給我們留下了一生享用不盡的精神財富，他那樣無(wú)私奉獻，助人為樂(lè )的精神，中國人都記在心里。
每一次想起了雷鋒，就想起常說(shuō)的這一句話(huà)：“有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己虛度年華而悲傷。又有多少人能向雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠想那么一顆小小的‘螺絲釘’”。
其實(shí)，我們身邊一直都有‘雷鋒精神’啊，在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣刻苦，勤儉節約，把工作當作自己的職責；在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )，與人和善，我們才能得到別人的幫助的尊敬，才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的快樂(lè )；一個(gè)公司的發(fā)展，也不能缺少雷鋒精神，一切成功都必須通過(guò)合作來(lái)實(shí)現，如果沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只想到自己的利益，是難以獲得成功的。一個(gè)企業(yè)……一個(gè)優(yōu)秀的班級，更不能缺少雷鋒精神，當同學(xué)跌倒了，我們把他扶起來(lái)，當同學(xué)上課找不到筆了，我們遞給他一支，當同學(xué)忘記帶尺子了，我們有多的就借給他用……雷鋒做的每一件事情幾乎上都是我們力所能及的事。我用偉大形容雷鋒叔叔，也不是說(shuō)明人人都能達到雷鋒精神，其實(shí)，我們只要做一點(diǎn)點(diǎn)小事，出一點(diǎn)點(diǎn)力就可以了。身處美麗的校園，望著(zhù)我們那親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你有沒(méi)有滋潤了一片土地？如果你是一縷陽(yáng)光，你有沒(méi)有照亮一片黑暗？如果你是一顆螺絲釘，你有沒(méi)有堅守在你的崗位上？
讓雷鋒精神常住我們我們美麗的校園！最后祝大家一句話(huà)：贈人玫瑰，手有余香。
學(xué)習雷鋒精神作文3
我看了，關(guān)于雷鋒的故事他是一個(gè)特別善良的人，也幫助了不少的人，當別人做不了的事，雷鋒就會(huì )當助的幫人們去做不管什么事他依然去做，而且也看了關(guān)于雷鋒幫助人的情況下，讓不少的人們感到驚訝當我們看到了，雷鋒的時(shí)候也知道他是怎樣幫助老人家的，他用自己的努力去做這些事情，也給大家帶來(lái)了歡樂(lè )。
當雷鋒知道幫助人的時(shí)候，覺(jué)得很自信，有時(shí)候雷鋒在雨中淋了的時(shí)候，正好看見(jiàn)有一位老奶奶和一位小弟弟正好走來(lái)而且老奶奶手上拿了一把傘正好碰到了雷鋒，覺(jué)得沒(méi)事就抱著(zhù)小弟弟和那位奶奶送到了它孫女家，然后雷鋒什么事也沒(méi)說(shuō)就走了。當老奶奶心疼的時(shí)候不知道還能看到雷鋒嗎?從此以外雷鋒要做一個(gè)善良的人，來(lái)幫助那些貧困的人。讓人們知道他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像雷鋒那樣的好人，雷鋒幫人們捐款還讓人們感到開(kāi)心的笑容，在人們知道雷鋒時(shí)，想來(lái)報答他，可是人們找不到雷鋒在哪?人們就是想知道雷鋒為什么幫助人們，又為什么幫助大家的時(shí)候把自己的名字說(shuō)出來(lái)，而且自己的名字說(shuō)成別人的名字，又是讓人們不想知道他的名字，反到說(shuō)出了別人的名字，想報答的人都來(lái)了，可是雷鋒不在，找到是別人，真想知道這是為什么。
有一位老奶奶病了，說(shuō)他是這位老奶奶的兒子，就這樣雷鋒捐了20元錢(qián)給這位老奶奶看病，當他來(lái)的時(shí)候這位老奶奶很高興，給他兒子拿出了一些吃的，又感謝她的兒子說(shuō)他給了他20元錢(qián)給他看病。他兒子看了這封信時(shí)說(shuō)不是我。是他戰友，叫雷鋒，這位老奶奶想讓雷鋒到他家去做客，他的兒子非常開(kāi)心，不過(guò)雷鋒很讓人知道的結果是怎樣形成的，做一個(gè)善良的人幫助那些老百姓們也給很大的努力，我們要向雷鋒那樣學(xué)習，去幫助那些貧困的人。要讓世界的人們知道雷鋒是怎樣的人。
到了地上，雷鋒非常的不高興他看見(jiàn)那把砍刀在地上雷鋒去撿可是沒(méi)有撿到讓那可怕的女人給拿到了，把雷鋒的手給看破了，就這樣故事講完了之后同學(xué)們都哭了，老師也哭了，雷鋒非常的勇敢去幫助了那些貧困的人。
從此以后這個(gè)故事講完后，不在見(jiàn)這位善良的雷鋒了，我們經(jīng)常知道雷鋒每天都要跑很多的路而且幫助了那么多的人，也知道了為什么要幫助那么多的人，雷鋒很勇敢。真想知道雷鋒是怎樣做的，我們要向雷鋒學(xué)習。
學(xué)習雷鋒精神作文4
時(shí)光的列車(chē)在時(shí)光隧道中飛速地疾馳而去。1962—20xx，轉眼間，雷鋒同志已逝世了50個(gè)年頭，但是雷鋒精神卻會(huì )永遠流傳下去，被世世代代的人們所學(xué)習。
“自己活著(zhù)，就是為了別人過(guò)得更美好”。這是雷鋒同志的一句名言，這句話(huà)，還不能反映出雷鋒的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)嗎？他生活在這個(gè)世界上，就是為了奉獻自己，去無(wú)私地服務(wù)別人，幫助別人。我想，當他看到大家的生活條件很優(yōu)越時(shí)，他的內心也會(huì )感到十分寬慰，為他人而高興。正是這種為他人著(zhù)想、奉獻自己的精神令后人稱(chēng)頌，值得大家所學(xué)習。
雷鋒的這種精神境界，很少有人可以達到。然而，“當代雷鋒”——郭明義，卻將雷鋒精神展現得淋漓盡致。他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績(jì)。他常年義務(wù)獻血，20年獻血6萬(wàn)毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來(lái)，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區齊大山鎮，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義因此也受到了大家的一致稱(chēng)贊。同樣是生活在當今社會(huì )的我們，不應該向他學(xué)習嗎？不應該推廣他的精神嗎？
其實(shí)，如果是僅僅只做一件小事，十分簡(jiǎn)單，但經(jīng)常做好事，把它當作自己的義務(wù)，卻著(zhù)實(shí)不容易。那么，我們可能做不到經(jīng)常性的做好事，但做一些自己力所能及、在身邊的需要我們幫助的事，我想還是能做到的。我們只需要抽出一部分自己空閑的時(shí)間，幾分鐘，幾小時(shí)，去敬老院、孤兒院，哪怕是街頭、鄰居家，為他們帶去歡樂(lè )、送去幫助。在自己內心中、人性的深處問(wèn)自己的感受，可能便會(huì )有“贈人玫瑰，手有余香”的快樂(lè )感，這幫助別人后的芬芳，會(huì )沁人心脾，透入你內心深處，陶冶自己的人生。
“雷鋒精神”在這個(gè)社會(huì )已變得有些淡漠，我們只要在“雷鋒”光環(huán)的指引下，盡自己所能，為社會(huì )貢獻出自己的一份微弱力量，微弱的力量凝聚起來(lái)，社會(huì )會(huì )更加溫暖，雷鋒的光輝會(huì )更加璀璨！
學(xué)習雷鋒精神作文5
說(shuō)起雷鋒，我想你應當有著(zhù)關(guān)于他說(shuō)不完的故事吧！的確，雷鋒這個(gè)名字和他的事跡已經(jīng)深深的印在了我們的心中。他已經(jīng)成了奉獻精神、螺絲釘精神、釘子精神、的向征隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸轉入了21世紀，漸漸地人們物欲橫流，對金錢(qián)的欲望增加了，漸漸地覺(jué)得雷鋒精神已經(jīng)成了傻子精神，再也沒(méi)有必要去向他學(xué)習。
當雷鋒聽(tīng)到人們如此的議論時(shí)，他再也不對人們抱以任何期望，漸漸地雷鋒走了，所有關(guān)于雷鋒的一切都消失了，我們又仿佛回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶著(zhù)她的兩個(gè)孩子在漆黑的夜晚堅難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會(huì )他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠呢！但他和她的兩個(gè)孩子以被大雨淋濕了全身，過(guò)往的人經(jīng)過(guò)了卻沒(méi)有一個(gè)伸出援助之手，這位大嫂向過(guò)路的人借手電筒照路，而這些人說(shuō)：你要用手電筒我就不用嗎說(shuō)者轉頭就走了，大嫂只好又像無(wú)頭的蒼蠅背著(zhù)兩個(gè)孩子繼續摸著(zhù)路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個(gè)孩子哇哇大哭，這時(shí)候，又來(lái)了一個(gè)人，大嫂狼狽的說(shuō)：求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧！我的兩個(gè)孩子已經(jīng)被大雨淋得受不了了。這個(gè)過(guò)路人望了望兩個(gè)可憐的孩子說(shuō)：我能夠把我的雨衣借給你，可是我的雨衣是花很多錢(qián)買(mǎi)的，你只需要給我錢(qián)，我就把雨衣賣(mài)給你�？墒�，那位大嫂連一分錢(qián)都沒(méi)有呀！可想而之這個(gè)過(guò)路人不是故意為難大嫂嗎天越來(lái)越黑，雨越來(lái)越大，這位大嫂和他的兩個(gè)孩子最終因受不住多日的勞累和饑餓倒下了，在也站不起來(lái)了。第二天凌晨，人們發(fā)現窄小的小路上有三個(gè)人，死在了上頭，有很多人前來(lái)觀(guān)看
，包括那兩個(gè)過(guò)路人在內，他們慚愧的低下了頭，因為躺著(zhù)的三個(gè)人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個(gè)過(guò)路人才如夢(mèng)初醒，這完全是他們吝嗇所導致的結果。假如我們這個(gè)世界沒(méi)有了雷鋒，那還是一個(gè)完美、完整的世界嗎讓我們一齊呼吁吧：雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠的榜樣吧！
學(xué)習雷鋒精神作文6
我們學(xué)校開(kāi)展了“我是雷鋒家鄉人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動(dòng)，我有幸成為了參觀(guān)了雷鋒紀念館的一份子。
懷著(zhù)對雷鋒紀念館的向往，我們一路高歌《學(xué)習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的……仰望著(zhù)這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽(tīng)到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著(zhù)，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個(gè)補丁的襪子的時(shí)候，我不禁想：一個(gè)普通的戰士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過(guò)上好日子，這需要多么偉大的奉獻精神啊!然后，我們通過(guò)電子屏觀(guān)看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個(gè)戰友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀念館。
我的心久久不能平靜。一個(gè)普通的戰士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學(xué)生，我們應該怎樣行動(dòng)才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務(wù)獻血展愛(ài)心”活動(dòng)。當天上午，共有六十多名家長(cháng)和老師參加了這次義務(wù)獻血活動(dòng)。我想：這些老師的家長(cháng)不就是學(xué)雷鋒的典范嗎？學(xué)雷鋒并沒(méi)有想像中的復雜，扶老太太過(guò)馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時(shí)間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著(zhù)，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來(lái)的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我心里也很高興。
我又唱起了這首歌：“學(xué)習雷鋒好榜樣……努力學(xué)習天天向上”，雷鋒這種樂(lè )于助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。
學(xué)習雷鋒精神作文7
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在講臺上，和這么多老師，這么多同學(xué)一起，在這個(gè)美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學(xué)習，踏上學(xué)習雷鋒做好事的快樂(lè )之旅！
雷鋒，身高僅僅只有150公分，體重僅僅只有50公斤，作文 學(xué)習雷鋒做好事。22歲，就是他永遠的年齡。如此平凡的人，卻做了這么多數不勝數的好事，他的光榮偉跡不值得我們去學(xué)習嗎？
在部隊里，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認字。學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫(xiě)信寄錢(qián)；為小韓縫補棉褲。每逢年節，雷鋒想到服務(wù)和運輸部門(mén)最忙，便叫上同班戰友直奔附近瓢兒屯車(chē)站，幫忙打掃候車(chē)室，給旅客倒水，小學(xué)六年級作文《學(xué)習雷鋒做好事》。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學(xué)不解，問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實(shí)地說(shuō)：“做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持下去�！�
是啊，做好事就不要計較別人說(shuō)什么，只要對人民有益，就應該堅持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻給了人民，這就不值得我們學(xué)習嗎？幫助別人，快樂(lè )自己。我們應該助人為樂(lè )，學(xué)習雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動(dòng)地，那些驚天動(dòng)地的事也是從點(diǎn)滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動(dòng)將地上的垃圾拾起，放進(jìn)垃圾筒，這就是好事；只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事；看見(jiàn)同學(xué)有難，主動(dòng)上前幫助；在公交車(chē)上不擁擠，能主動(dòng)給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點(diǎn)滴做起，將雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓我們在這個(gè)美好的3月，爭做一個(gè)“小雷鋒”，學(xué)習雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動(dòng)力，做一個(gè)跨世紀的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長(cháng)存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說(shuō)到這兒，我的心中不知不覺(jué)聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著(zhù)雷鋒的名字。
同學(xué)們，再鮮艷的花兒也會(huì )凋謝，再清澈的溪水也會(huì )被污染，再美的容顏也會(huì )老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學(xué)習雷鋒精神，爭做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無(wú)畏懼的精神光照千秋。
學(xué)習雷鋒精神作文8
這本書(shū)介紹了雷鋒的一生事跡，雷鋒小時(shí)候是個(gè)苦命的孤兒，雷鋒讀小學(xué)要走好幾里的山路，16歲才小學(xué)畢業(yè)，他不但學(xué)習刻苦，還樂(lè )于幫助同學(xué)。他參加工作后，肯從小事做起，發(fā)揮釘子精神，一面工作一面不放棄任何的學(xué)習機會(huì )。他的最大愿望是當一名中國人民解放軍，雖然身體素質(zhì)不好，但他永不放棄的精神感動(dòng)了領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)不懈地努力終于成為了一名光榮的中國人民解放軍。在部隊里他不怕苦不怕累，好事傳千里，每天不管多忙都要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習。
每天在學(xué)校，我也想做好事，受到老師的表?yè)P。假如我撿到錢(qián)包，一定會(huì )毫不猶豫地交公;假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì )主動(dòng)幫助他的;假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現在一些極小的事情上。
其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買(mǎi)來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……我每時(shí)每刻都要學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠閃爍著(zhù)耀眼的光芒!
一天早上，小明吃完飯要去上學(xué)，媽媽一看表，現在才7：00要8：30去上學(xué)。媽媽說(shuō)：“在家里做點(diǎn)好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了，過(guò)了一會(huì )，媽媽有一次看表已經(jīng)8：00了，媽媽說(shuō)：“快走吧�！�
小明走到馬路上看見(jiàn)一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)，小明一看現在是紅燈對老爺爺說(shuō)：“爺爺不要再走了�！睜敔斖Ａ讼聛�(lái)，小明有一次看綠燈亮了，小明扶著(zhù)爺爺過(guò)了馬路，到了對面爺爺很感激這個(gè)小孩，爺爺高興的謝謝了小明。
學(xué)習雷鋒精神作文9
雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，以學(xué)習雷鋒精神為話(huà)題的作文680字。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì )盡力學(xué)習他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！
雷鋒叔叔他的“釘子”精神，也值得我學(xué)習！做什么事都是擠時(shí)間鉆研！我以前學(xué)習卻從不認真，馬馬虎虎，能偷懶的地方就偷懶，把學(xué)習當成一種負擔，不是為自己而學(xué)，而是為父母而學(xué)。自從了解到雷鋒叔叔為工作、學(xué)習都非常認真、刻苦鉆研時(shí)，我也暗下決心認真學(xué)習，為祖國效力讀好書(shū)，做一個(gè)有能力、出色的人！把學(xué)習看成一種樂(lè )趣，為自己的將來(lái)而讀書(shū)。
雷鋒叔叔勤儉節約，一雙襪子爛得不能再爛了，還舍不得扔掉。但他卻向政府、災區捐了不知存了多久的200元錢(qián)，那時(shí)他每月工資僅6元！有許多人都說(shuō)雷鋒叔叔“傻”，我卻不這么認為，雷鋒叔叔有著(zhù)高尚的品質(zhì)，自己節約捐給別人，這是多么無(wú)畏的舍己為人精神，多么值得我們學(xué)習！現在，在我們身邊都有一種不良的風(fēng)氣，許多人平時(shí)花錢(qián)大手大腳，但有什么慈善捐款活動(dòng)都置之不理，自私自利，一點(diǎn)都不為國家想想，為社會(huì )想想，為人民想想。我要認真學(xué)習雷鋒叔叔無(wú)私、舍己為人的精神！雷鋒叔叔生命雖然短暫，但是很光輝，您的精神是永垂不朽的！我會(huì )牢記您的各種高貴品質(zhì)，把它們融入到我的生命中去！
學(xué)習雷鋒精神作文10
三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，溫和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，在這陽(yáng)光明媚的好日子里，頓時(shí)想發(fā)表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學(xué)習的日子，學(xué)習那種樂(lè )于助人的品質(zhì)，學(xué)習那種勇于奉獻的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？
星期五放學(xué)和朋友一起坐車(chē)回家時(shí)，朋友上車(chē)后看到了一部手機，怎么形容這部手機呢？類(lèi)似于過(guò)去的大哥大，但是又比大哥大小那么點(diǎn)，我坐上車(chē)后，他把這件事給我說(shuō)了，他也不知道怎么辦，他想把手機給司機，然后我說(shuō)不行，因為上車(chē)的人太多了，特別擠，司機也不知道誰(shuí)丟的啊，交錢(qián)就上車(chē)了，他根本顧不過(guò)來(lái)，隨后我們查了一下通訊錄，發(fā)現有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)的，沒(méi)想到有人打過(guò)電話(huà)來(lái)了，我朋友接了電話(huà)，他告訴我對方是個(gè)男的，然后說(shuō)過(guò)來(lái)拿手機，就掛了，我想他在哪��？他怎么拿過(guò)去呢？那個(gè)點(diǎn)已經(jīng)挺晚的了，我們做這個(gè)車(chē)也不容易，就不能下車(chē)給那個(gè)叔叔手機了，除非他上車(chē)，可是他又打過(guò)電話(huà)來(lái)，說(shuō)在濼口，ohno我們已經(jīng)坐過(guò)來(lái)了，怎么辦��？我們回家晚了家長(cháng)還擔心，然后我就想給叔叔打個(gè)電話(huà)，如果他有急用就來(lái)找我們，如果不急的話(huà)就等到星期天然后我們在還給他，我朋友同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)就把手機給我了讓我接電話(huà)，不一會(huì )，叔叔真打過(guò)來(lái)了，本想給他說(shuō)的，可是他說(shuō)他現在在出租車(chē)里，已經(jīng)趕上了一輛公交車(chē)，他讓我往外看看能不能看到他，我拿著(zhù)手機往外看真的看到有個(gè)叔叔在出租車(chē)里拿著(zhù)手機在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話(huà)了，我朋友要在后門(mén)把手機給叔叔，所以就從后面擠著(zhù)去了后門(mén)，等到戰時(shí)司機開(kāi)門(mén)了，朋友就把手機還給他了，叔叔激動(dòng)地不知道說(shuō)什么了，急忙道謝，然后就走了，朋友又回到座位上來(lái)，長(cháng)呼一口氣說(shuō)，唉，終于找到失主了，好開(kāi)心啊，我也為她高興，我有這樣一位朋友真自豪！
看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現出來(lái)的不僅是那種樂(lè )于助人的品質(zhì)，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這么好，你家人知道嗎？
學(xué)雷鋒做好事，先從小事做起，會(huì )有人為你感到高興，為你感到自豪，因為你是小雷鋒！生活中雷鋒處處在，要學(xué)會(huì )發(fā)現，要有美的眼睛！
學(xué)習雷鋒精神作文11
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個(gè)名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結晶。
有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認為是傻子。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習積極向上，常常以助人為快樂(lè )之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒(méi)有彷徨，沒(méi)有矛盾。我覺(jué)得如果雷鋒再次選擇他的人生的話(huà)，我想他仍然會(huì )走他已走過(guò)的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習雷鋒的'愛(ài)國、為國的精神。
比如說(shuō)：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。
還有：一次，在火車(chē)站，雷鋒遇見(jiàn)一個(gè)老太太，不停的哭，雷鋒上前一問(wèn)，原來(lái)老太太出門(mén)探親，剛到這里，錢(qián)給弄丟了，雷鋒什么也沒(méi)有說(shuō)，把自己身上的錢(qián)都給了這位老太太，匆匆走了
這些故事足已讓我們去學(xué)習雷鋒，讓我們以雷鋒為榜樣學(xué)習他那種積極向上，樂(lè )于助人，勤勞好學(xué)的精神，我相信未來(lái)人們一定個(gè)個(gè)都和雷鋒一樣樂(lè )于助人，勤勞好學(xué)。世界的明天一定會(huì )更好！
學(xué)習雷鋒精神作文12
每年3月5日是全國青年志愿者服務(wù)日，今年更是雷鋒同志逝世50周年。此時(shí)此刻，我們學(xué)習院黨組書(shū)記、檢察長(cháng)同志發(fā)表的《“學(xué)習雷鋒精神”踐行政法干警核心價(jià)值觀(guān)》一文，感念雷鋒事跡，將學(xué)習雷鋒精神與政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)相結合，就更為溫暖、感人，也為做好今后的工作指明了目標、鼓舞了士氣。
當前，正在全國政法系統開(kāi)展的政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育活動(dòng)，與學(xué)習和弘揚雷鋒精神緊密相聯(lián)。正如院長(cháng)在文中所說(shuō)，“忠誠、公正、廉潔、為民”政法干警核心價(jià)值觀(guān)教育，是新時(shí)期、新形勢下檢察人對雷鋒精神的詮釋和升華。
雷鋒精神應常學(xué)常新。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內涵，這是學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新的生命源泉。正如韓院長(cháng)在文中指出，新時(shí)期政法干警學(xué)習雷鋒精神，就要學(xué)習他“堅決聽(tīng)黨的話(huà)，一輩子跟黨走”的堅定共產(chǎn)主義信念；學(xué)習他“愛(ài)崗敬業(yè)，甘做“螺絲釘””的奉獻精神；學(xué)習他“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的人生信條；學(xué)習他在生活中“艱苦奮斗、勤儉節約的精神”；學(xué)習他“全心全意為人民服務(wù)”的崇高信仰。
文中所提出的這些要求，適應時(shí)代的新變化，拓展和深化雷鋒精神的時(shí)代內涵，把學(xué)習雷鋒與踐行政法干警核心價(jià)值觀(guān)結合起來(lái)，是對“雷鋒精神”的最佳詮釋?zhuān)矠閺V大政法干警在新時(shí)期學(xué)習雷鋒精神指明了方向。
目標已經(jīng)明確，號角已經(jīng)吹響。在這春風(fēng)拂面、新生命競相勃發(fā)的三月，讓我們大家對照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學(xué)習雷鋒樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去；學(xué)習雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)；學(xué)習他艱苦奮斗，勤儉節約的生活作風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行政法干警核心價(jià)值觀(guān)，做一名新時(shí)期“雷鋒式”檢察官。
學(xué)習雷鋒精神作文13
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個(gè)名字，應該所有人都知道，它象征著(zhù)勤儉節約，象征著(zhù)刻苦鉆研，象征著(zhù)樂(lè )于助人。雖然雷鋒早已離開(kāi)了我們，但是他的“子孫們”卻依然傳承著(zhù)這種精神，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)與美好。
我們班的蔡弈涵同學(xué)就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級中并不出色，但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了，衛生角亂了，飯盒不整齊了……這時(shí)，總會(huì )有一個(gè)矮小的身影出現。他，就是蔡弈涵。
吃完中餐，我剛想把飯盒和碗筷放入筐中，發(fā)現里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外，蹲下身來(lái)整理。但這些飯盒上面油膩膩的，還有一些剩菜剩飯粘在里面，我不禁作嘔了一下，站了起來(lái)。突然不知從哪冒出了一個(gè)黑黑的身影，我仔細一看，竟是陳老師口中所說(shuō)的“班級服務(wù)之星”——蔡弈涵！雖然常聽(tīng)老師表?yè)P他，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他為班級服務(wù)時(shí)的樣子。
只見(jiàn)他將兩只衣袖卷起，把手伸入放飯盒的筐內，將一個(gè)個(gè)東倒西歪的飯盒拿出，把最底下的先擺整齊，再將一個(gè)個(gè)飯盒疊在上面。疊好了，便開(kāi)始去整理碗筷�？蚶锏目曜雍屯攵紒y在一塊，碗里有剩余的湯，筷子上沾滿(mǎn)了米飯，比飯盒還難整理。我問(wèn)蔡弈涵：“這不臟嗎？”他只說(shuō)了一句：“到時(shí)候洗手就行了�！北懔⒖虒⒁粋�(gè)個(gè)鐵碗拿出，放在旁邊的桌面上，然后把一根根向四面八方岔開(kāi)的筷子熟練地理整齊，再把碗放好，當我正想夸贊他幾句時(shí)，他已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了，望著(zhù)他那高大的身影消失在食堂門(mén)口，我不禁思緒萬(wàn)千：“雷鋒”不就在我的身邊嗎？這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎？……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫(xiě)到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個(gè)世界奉獻出什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都能使這個(gè)世界變得更加有愛(ài)，更加美好！同學(xué)們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧！
學(xué)習雷鋒精神作文14
雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )造出一番不平凡的業(yè)績(jì)。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里自覺(jué)的真誠地全心全意為人民服務(wù)：走過(guò)工地，他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自子的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使不平凡的事跡放出璀璨的光芒！
如果你是一點(diǎn)水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？這段話(huà)以往作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。
3月5日是值得我們永遠紀念的日子，我衷心地期望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話(huà)作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周?chē)娜�，為社�?huì )，為學(xué)校，為班級做出一點(diǎn)奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！
雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )造出一番不平凡的業(yè)績(jì)。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里自覺(jué)的真誠地全心全意為人民服務(wù)：走過(guò)工地，他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自子的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)，提高軍事技術(shù)水平。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使不平凡的事跡放出璀璨的光芒！如果你是一點(diǎn)水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否培育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？這段話(huà)以往作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得我們永遠紀念的日子，我衷心地期望全體同學(xué)們將雷鋒叔叔的這段話(huà)作為奮斗目標，響應大隊部的號召，為你的鄰居，為你的同學(xué)，為你周?chē)娜�，為社�?huì )，為學(xué)校，為班級做出一點(diǎn)奉獻吧！讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標！
學(xué)習雷鋒精神作文15
雷鋒，一個(gè)無(wú)形的名字在我們心中多年。雷鋒的故事是家喻戶(hù)曉，廣為流傳的。我們應該學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神 。
雷鋒在他的一生中為人名做了許多事，而且誒還不求回報。比如，他在火車(chē)上的時(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)老爺爺帶著(zhù)一個(gè)小女孩沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，雷鋒便替了老爺爺買(mǎi)車(chē)票，看見(jiàn)那個(gè)小女孩身上穿的很單薄，便把自己的外套給小女孩穿上。在冬天的時(shí)候，他看見(jiàn)他的戰友的棉褲破了，主動(dòng)的拿來(lái)，在晚上電燈為戰友縫棉褲。有一次，他的戰友的父親生病了，可是戰友沒(méi)有錢(qián)，雷鋒把他積攢的僅有的十幾元錢(qián)給了他的戰友，為了他爸，，，，雷鋒做的好事數不勝數，在我們每個(gè)人的心中樹(shù)立起了高大的形象。
在我們的現實(shí)生活中，也有很多的“活雷鋒”，也有很多向雷鋒那樣無(wú)私奉獻的人。唐山大地震大家都知道，那個(gè)場(chǎng)景真是慘不忍睹。在這之中有許多英雄無(wú)喂的人表現。唐山大地震后的某監獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來(lái)，但他們并沒(méi)有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指導下?tīng)I救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄得鮮血淋漓，有的犯人傷口化膿要用吸管去吸，一個(gè)當過(guò)醫生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了那個(gè)人的痛苦。畫(huà)面在這里停止，相信不少人在看到這情景時(shí)，內心深處受到了不小的撞擊。
杭州“最美媽媽”吳菊萍雙臂接抱墜樓兒童，用該托起生命，這太讓人難以置信了;2011年“感動(dòng)中國”人物之一——“支教模范”白芳禮老人為了學(xué)生們能上得起學(xué)，90多歲還從早到晚蹬三輪車(chē)，這太難做到了;“最美教師”張麗莉，用自己的雙腿換取了學(xué)生的生命，這樣的痛苦太難以忍受了———
人活天地間，常常對太多微不足道的小事視而不見(jiàn)、熟視無(wú)睹，因為我們的懶惰，我們不屑去做這些小事，認為這些小事毫無(wú)意義�？墒�，雷鋒卻總把這些小事放在心上。
雷鋒說(shuō)過(guò)“我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。我們現代的青少年一代只有老老實(shí)實(shí)的從一點(diǎn)一滴的小事做起，并真心投入到為人民服務(wù)的行列中去，才能創(chuàng )建好美好的家園。
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