精選感謝班主任的作文3篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的感謝班主任的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝班主任的作文 篇1
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師:
您好!
您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽(tīng)了一個(gè)美麗的故事,您每次豉勵我發(fā)言,認真的批改作業(yè),每改一篇作文都很細心,每錯一字、一個(gè)標點(diǎn)符號您都會(huì )幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線(xiàn),表示對我的鼓勵,每一段評語(yǔ)是對我的贊揚,文章結尾的評語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),寫(xiě)給班主任老師的感謝信作文。您教我認字、寫(xiě)字、讀課文,鼓勵,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P我……
深深感謝您對我學(xué)習的幫助;感謝您對我作文的`精心輔導,這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛(ài)的滿(mǎn)老師,您像地下的樹(shù)根,一點(diǎn)一點(diǎn)吸來(lái)知識的營(yíng)養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽(yáng)光下?tīng)幈妊G,您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們樹(shù)起閃光的路標,寫(xiě)給班主任老師的感謝信作文。
滿(mǎn)老師,我決心學(xué)習您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習;學(xué)習您認真工作的態(tài)度;學(xué)習您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習您熱愛(ài)學(xué)生的品德,去團結同學(xué);爭取期末考試語(yǔ)、數都是95分,來(lái)向你報喜—讓敬愛(ài)的滿(mǎn)麗瓊老師滿(mǎn)意的微笑。
祝您
身體健康,工作愉快!
學(xué)生戴臻上
20xx年4月27日
感謝班主任的作文 篇2
北京的冬天十分寒冷,但是作為一名20xx年新加入XX小學(xué)四年級【4】班的一份子,我卻感到十分溫暖。我要感謝所有給予我無(wú)私幫助的老師和同學(xué)們。
我是今年8月底從加拿大回國。以前在加拿大,回家后我有時(shí)也會(huì )學(xué)學(xué)中文寫(xiě)寫(xiě)字,但是覺(jué)得中國字太難了,字的偏旁部首、筆順、結構…我都不是很清楚。我幾乎記不住任何字,即使對著(zhù)書(shū)本抄寫(xiě)字寫(xiě)的非常難看。媽媽看到我寫(xiě)的這么費力,心里很著(zhù)急,一邊擔心我回國上學(xué)跟不上,一邊卻也無(wú)計可施。
幸好我遇上了劉老師。劉老師是我在XX小學(xué)的班主任,又是語(yǔ)文老師。她說(shuō)她已經(jīng)當了40年的老師了,但是看上去卻非常的年輕,穿著(zhù)打扮甚至比我媽媽還要時(shí)尚。她工作非常認真負責。
剛來(lái)到xx小學(xué)上學(xué)的第一天,課本上的內容我只會(huì )讀一半,能寫(xiě)下來(lái)的只有三分之一,我都急的快哭了。劉老師和我談話(huà),耐心地輔導我,指導我寫(xiě)字。讓我一筆一劃把簡(jiǎn)單的字先寫(xiě)好。我慢慢學(xué)會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的字后,劉老師就讓我把字寫(xiě)得深淺一樣。她一直鼓勵我要把字寫(xiě)得更漂亮。按照劉老師的要求做了以后,我的字真的有了一定的進(jìn)步。
劉老師還告訴我怎樣握筆,怎樣才能把字寫(xiě)得更端正。媽媽以前也讓我好好寫(xiě)字,但是我無(wú)論怎么用心去寫(xiě),都寫(xiě)的一點(diǎn)也不好。沒(méi)想到這兒上學(xué)才兩個(gè)星期,我把作業(yè)拿回家給媽媽看,就已經(jīng)讓媽媽大吃一驚了,夸獎我說(shuō):“你的字比以前寫(xiě)的好太多了!”我很高興,心里想:“多虧有劉老師的幫助,要不然我的字怎么會(huì )有這么大的進(jìn)步呢?”
除了書(shū)寫(xiě),劉老師還在語(yǔ)文基礎學(xué)習上給我了很多額外的幫助。她天天不知疲勞地幫助我。她把其他同學(xué)的作業(yè)給我看,讓我知道它們是怎么做的。還在星期五和媽媽談過(guò)好幾次。劉老師經(jīng)常對我說(shuō):“如果我不這樣要求你,那你一開(kāi)始就不會(huì )進(jìn)步,但如果在你自滿(mǎn)的時(shí)候我不以更高的要求要求你,你就只會(huì )停在那里,不會(huì )再進(jìn)步!
我覺(jué)得劉老師的用心有兩點(diǎn):第一她幫我把字寫(xiě)得更漂亮,這也是我上學(xué)后遇到的最大困難。第二即使連我自己,甚至我媽媽都覺(jué)得我已經(jīng)做得不錯了的時(shí)候,劉老師又給我提出更高的要求。
我要感謝劉老師為我做的一切。 她比在加拿大的老師更嚴厲的要求我,讓我盡快跟上了班里的節奏。
感謝班主任的作文 篇3
在我上三年級的時(shí)候,劉老師成了我的班主任。她并不愛(ài)笑,笑起來(lái)卻像陽(yáng)光一樣燦爛。她看似冷漠,卻在我生病的時(shí)候像媽媽一樣疼愛(ài)我,關(guān)心我。
她總會(huì )給我們講些道理,只為了我們每個(gè)孩子都能擁有美好的未來(lái)!
我是一個(gè)不愿意表現自己的孩子,膽小,還有一些不自信。老師了解后,讓我當上了小組長(cháng),并有親切地目光鼓勵我,像是在告訴我:“孩子,你一定行!”
從此以后,我的聲音越來(lái)越洪亮,我的膽量也越來(lái)越大。認識我的人都說(shuō)我是小小男子漢。但我知道,改變我的人是您—劉老師。
老師,有多少次您從我的身邊走過(guò),向您問(wèn)了早安后,我總想鼓起勇氣對您說(shuō):“老師,您辛苦了!”但這話(huà)到了嘴邊,我卻不知怎么也說(shuō)不出來(lái)。
老師,您是園丁,只有看到親手栽培的花朵盛開(kāi),您才會(huì )欣慰的露出笑容。我也是您培育的一棵小樹(shù)苗,長(cháng)大了,一定開(kāi)出鮮艷的花朵來(lái)。
老師,請相信我。
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