假如我是自然老師作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是自然老師作文，歡迎大家分享。

假如我是自然老師作文1

　　我喜歡了解大自然的奧秘，我喜歡和孩子們在一起，所以我要大聲地說(shuō)：我要成為自然老師。

　　假如我是自然老師，我要告訴我的學(xué)生們，這個(gè)世界就像個(gè)萬(wàn)花筒，而大自然就是其中最美麗的。課上，我不會(huì )板著(zhù)面孔，而是以豐富的語(yǔ)言讓他們身臨其境。當課文講完后，同學(xué)們可能有些疲乏。我便會(huì )帶他們來(lái)到公園里，讓他感受花兒的清香、水流的.叮咚、白云的魅力和動(dòng)物的可愛(ài)。我還會(huì )讓他們用聽(tīng)，摸，看等方法去了解大自然的美麗。

　　我還會(huì )帶他們來(lái)到自然實(shí)驗室，教他們各種化學(xué)原理。我不會(huì )讓他們死記硬背那些化學(xué)原理，而是叫他們親手做實(shí)驗，讓他們在好奇之中學(xué)會(huì )并記住這些原理。我還會(huì )講一些科學(xué)家的故事，他們一定會(huì )被我的故事吸引住的，說(shuō)不定會(huì )應為聽(tīng)了這些故事，而有了當化學(xué)家的理想。

　　當某一知識點(diǎn)比較難，他們聽(tīng)不懂的時(shí)候，我會(huì )對他們耐心地講解，直到他們聽(tīng)懂為止。

　　如果一些學(xué)生不喜歡我的課的話(huà)，我會(huì )找一個(gè)空閑的時(shí)間與他們進(jìn)行溝通，用各種方法來(lái)使他們對自然感興趣�？赡芤恍┘议L(cháng)說(shuō)副科學(xué)好了是沒(méi)用的。這時(shí)，我便會(huì )對家長(cháng)說(shuō)：現在，我們祖國未來(lái)的人才必須從小全面發(fā)展，不能偏科，就像蓋房子的時(shí)候，主要的地基打得再好，其他的樓層歪歪扭扭，不過(guò)幾年就到了。

　　如果不幸的話(huà)、我會(huì )和語(yǔ)文、數學(xué)老師一起商量、讓家長(cháng)回心轉意。

假如我是自然老師作文2

　　新學(xué)期開(kāi)始了，新書(shū)當然也都發(fā)下來(lái)了。我迫不及待地拿起自然書(shū)看了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在所有的課里面，我最?lèi)?ài)上自然課。因為在這本書(shū)里面，蘊藏著(zhù)許多我沒(méi)有學(xué)到過(guò)的科學(xué)知識。合上書(shū)本，我不禁在想，如果我是一名自然老師，我會(huì )怎樣教呢……

　　假如我是自然老師，我不會(huì )像其他的老師那樣，捧著(zhù)課本，長(cháng)篇大論的講著(zhù)書(shū)里面的東西，教完了課程，就讓我們自己寫(xiě)作業(yè)，十分枯燥乏味。

　　我要是自然老師，我不會(huì )照本宣讀。

　　在上動(dòng)物課程的時(shí)候，我會(huì )找來(lái)一些動(dòng)物的標本，讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)仔細觀(guān)察，有條件的話(huà)我會(huì )讓學(xué)生們做一些實(shí)驗，把自己看到的東西記錄下來(lái)。這樣，學(xué)生不僅記得牢，而且這樣上課又生動(dòng)了許多。

　　如果是在教植物類(lèi)的課程的時(shí)候，我會(huì )讓學(xué)生們兩三個(gè)人組成一個(gè)小組，到樓下或者是附近的小花園里去，讓他們自由活動(dòng)。到下一節課的時(shí)候，同學(xué)們互相交流一下自己找到的植物，這樣子既不無(wú)聊，也互相的學(xué)到了知識。

　　在上一些比較復雜、高深的'課程的時(shí)候，我就干脆不用書(shū)本了，用了只會(huì )事倍功半，還影響我的發(fā)揮。我會(huì )把有關(guān)的模型帶上，或者帶同學(xué)們到野外去，親近大自然。也可以通過(guò)幾個(gè)游戲來(lái)了解和學(xué)會(huì )知識，到適當的地方我再點(diǎn)撥一下，這樣不就是事半功倍了么？

　　當然，這只是我的一個(gè)理想，或者是我的一個(gè)夢(mèng)想罷了。不過(guò)我會(huì )把它當成我的一個(gè)奮斗的目標，誰(shuí)可以保證在不久的將來(lái)，這個(gè)美夢(mèng)不會(huì )成為現實(shí)呢？

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