堅守大山的女教師作文

　　35年來(lái)，她走的最多的路，是崎嶇、坎坷的山村小路；35年來(lái)，她想的最多的人，是天真、可愛(ài)的山村孩子；35年來(lái)，她做得最多的是寂寞、艱苦的山村教學(xué)；35年來(lái)，她心中始終篤定的一個(gè)目標，那就是教好深山的每一個(gè)孩子。守望著(zhù)這片深山，為這貧瘠帶來(lái)希望，她就是《感動(dòng)中國》里的支月英。

　　她用盡了年輕女人的所有才華，給了大山里的孩子。

　　我專(zhuān)注地望著(zhù)大屏幕，只見(jiàn)支月英與一雙雙渴望知識的眼睛相伴，她用心地教這些孩子寫(xiě)字讀書(shū)，唱歌跳舞，認識繽紛世界。許多孩子交不起學(xué)費，支月英就幫著(zhù)付，本來(lái)一個(gè)月工資就很低，有時(shí)候幫助付著(zhù)付著(zhù)，連買(mǎi)菜買(mǎi)飯的錢(qián)都沒(méi)有了。面對如此惡劣的環(huán)境，支月英樂(lè )觀(guān)向上，她總是說(shuō)著(zhù)：“日子會(huì )好起來(lái)的”。時(shí)光飛逝，曾經(jīng)的竹苗現已長(cháng)成茂密的竹林，當年的孩子們也飛出了大山，走向自己的道路。支月英當年那烏黑烏黑的麻花辮也變成白色的了，她該退休了，該度過(guò)晚年愉快的.時(shí)光了，不，她不可以，山村里缺老師，缺教育，缺她的幫助，缺引向孩子們走向成功之路的光芒!她選擇了留下，留下繼續發(fā)揚教育精神。

　　支月英是大山的女兒，她像一支燃燒的蠟燭，閃耀著(zhù)燦爛的光輝，照亮了深山孩子的夢(mèng)想，她和千千萬(wàn)萬(wàn)山村教師一道，努力實(shí)踐著(zhù)中國山村的教育夢(mèng)。35年來(lái)，支月英老師堅守崗位，她把愛(ài)意撒播在這青山綠水，讓這份愛(ài)生根發(fā)芽，承載起貧瘠山村的綠色希望。我心中翻涌著(zhù)，不由自主對她的行為和堅守的勇氣感到敬佩，那些或已登上《感動(dòng)中國》舞臺或還在默默奉獻的人們，他們?yōu)樯鐣?huì )付出了真情，貢獻了大愛(ài)，他們的行動(dòng)彰顯著(zhù)我們中華民族“德仁善孝”的優(yōu)秀品質(zhì)。也正是這樣的行動(dòng)與品質(zhì)感動(dòng)了我們。

　　有一種愛(ài)，叫堅守，似雪落無(wú)聲，感動(dòng)中國。

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