勞動(dòng)的樂(lè )趣作文(6篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的勞動(dòng)的樂(lè )趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
勞動(dòng)的樂(lè )趣作文1
提起勞動(dòng)，我就感慨萬(wàn)分。因為勞動(dòng)帶給我了許多知識，勞動(dòng)也讓我嘗到了“酸甜苦辣咸”。我參加過(guò)的勞動(dòng)數不盡數，但留在我印象中揮之不去的還是要數那一次—掰玉米。那是一個(gè)火辣辣的夏天，一人閑在家中無(wú)事，就胡亂的看起電視來(lái)。正看著(zhù)電視時(shí)媽媽回來(lái)了。他說(shuō)‘中午要去掰玉米，你去么’？我一想，反正閑在家中也沒(méi)有事干，就跟著(zhù)媽媽去掰玉米把！應該掰玉米一件輕松有快樂(lè )的事情吧。于是，我便‘雄赳赳，氣昂昂’的跟著(zhù)媽媽到了玉米地，看到了玉米地，我便感覺(jué)到了玉米的就像一個(gè)地獄一樣。因為我姥爺家的玉米地足足有一畝半。
我的天啊，這要掰到何時(shí)才能掰完。不過(guò)，這畢竟是我自己要求來(lái)的。唉，沒(méi)辦法。只好硬著(zhù)頭皮上干下去了。我參加了掰玉米的隊伍，之只見(jiàn)那玉米稈上的玉米像一個(gè)個(gè)的胖乎乎的小姑娘，讓那個(gè)我越看越喜歡，于是我我的掰玉米的勁就上來(lái)了。我掰完一個(gè)又想掰一個(gè)，直到累的自己腰酸背痛，熱汗直流，才肯停下來(lái)。坐在了前面的車(chē)子上，坐在車(chē)子上也不舒服，還不如去干活呢！因為坐在車(chē)子上很熱。我又去參加了掰玉米的隊伍。不過(guò)等這次我再去的時(shí)候，大家幾乎都已經(jīng)干完了，我就在后面檢查一下有沒(méi)有遺漏的‘玉米姑娘’，果真讓我找到了3個(gè)，這3個(gè)我可沒(méi)有放到車(chē)子里，而是自己拿著(zhù)，像看護著(zhù)小孩子一樣。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，玉米被運回家了，我也跟隨著(zhù)車(chē)子回家了，休息片刻后，我就到了姥爺家。只見(jiàn)原本空曠的院子變成了一片金色的‘海洋’。使人一看就喜歡上了這些‘玉米姑娘’。
喜歡上了它們那胖乎乎的身體。我也學(xué)媽媽她們那樣，往脖子上掛了一條毛巾。據媽媽說(shuō)；這樣可以減少掰玉米時(shí)所帶來(lái)的炎熱，之后選擇了一塊音量的地方，開(kāi)始掰起玉米來(lái)。不過(guò)，我總覺(jué)得我掰的比媽媽她們的都慢好多。因為媽媽和姥姥她們都弄了一大盆了，而我才弄了一小堆，于是，我就向大人們—媽媽請教，怎樣才能把玉米掰的又快又好？媽媽笑而不答，指了指她自己的手，意思是讓我看她掰，看了一小會(huì )，我就看明白了。原來(lái)掰玉米也是要用巧勁的。
你可以用螺旋法，一個(gè)手逆時(shí)針?lè )较蜣D動(dòng)起來(lái)，一個(gè)手順時(shí)針轉動(dòng)玉米，這樣一個(gè)玉米就被輕輕松松的掰下來(lái)了，分成好多玉米粒。還有一種方法，就是先弄掉玉米頭的一些顆粒，然后反著(zhù)弄掉顆粒，這樣很快就弄完一個(gè)玉米了。擺完一些玉米后，我又去幫姥爺他們掛玉米，分好幾道工序，有系繩法，把繩連到玉米上，連著(zhù)繩子的玉米掛到柱子上去。我本人是很樂(lè )于干活的，所以，我就挑了一個(gè)最難干也是最累的工序，把連著(zhù)的繩的玉米掛到柱子上去，為什么說(shuō)它是最難干的工作呢，因為柱子很高，我差不多要站到椅子上才能夠把玉米綁在柱子上，本身上已經(jīng)最艱難了，還要掛，這是最難的。
我什么都不怕，讓姥爺在下面給我當幫手，姥爺一手拿著(zhù)玉米，一手把弄好繩的玉米交到我手上，不一會(huì )，我就掛滿(mǎn)了整個(gè)柱子。這就是掰玉米的酸甜苦辣咸。
勞動(dòng)的樂(lè )趣作文2
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色……”聽(tīng)，語(yǔ)文課上，大家正讀老舍的養花呢！養花中老舍先生那養花之趣久久在教室上空盤(pán)旋，飄飛……
“同學(xué)們，學(xué)習這篇課文，大家有什么啟發(fā)？”老師的一句話(huà)打破了教室的沉寂，幾十雙小手霎時(shí)間舉起。班長(cháng)首先站起來(lái)，用她那銀鈴般的嗓音清脆的說(shuō)：“老舍先生說(shuō)過(guò)，不勞動(dòng)，連顆花也養不活�？磥�(lái)只有通過(guò)勞動(dòng)才能成功呀！”“我還知道養花可以增長(cháng)見(jiàn)識！老舍先生就是因為養花得到了知識呀！”小快嘴也不甘示弱，搶著(zhù)說(shuō)。我也輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，細細品味著(zhù)，“有喜有憂(yōu)，有笑有淚”的優(yōu)美意境，我在心中念叨著(zhù)：養花還可以陶冶情操，修身養性……“既然養花有這么多好處，就讓我們輪流照顧教室的花草吧！”老師提議道。
“好！”“太棒了�！蓖瑢W(xué)們真是一呼百應，開(kāi)始養花�！拔逶滤娜铡苯鹕年�(yáng)光灑在日歷上，灑在窗臺上幾朵垂著(zhù)頭小水仙上，灑在一群為它尋找治病良方的同學(xué)們身上。瞧，小博士正捧著(zhù)一本養花大全如饑似渴地讀著(zhù)，他緊皺著(zhù)雙眉在教室里踱來(lái)踱去，眼中滿(mǎn)是焦慮。日歷又被撕去了一頁(yè)，可那把勞動(dòng)之火仍在我們心中燃燒。聽(tīng)，嘩嘩嘩……小百靈正為花兒澆水呢！她的手臂時(shí)而上揚，時(shí)而下壓，柔軟的手臂悠然擺動(dòng)著(zhù)，甜美動(dòng)人。而那一個(gè)個(gè)喝飽水的小精靈們漸漸舒展它那蜷曲的葉子，在風(fēng)中搖曳……太陽(yáng)落下又升起，灑下縷縷金輝，送來(lái)了新的一天勞動(dòng)�？�，調皮鬼正為月季除草呢！只見(jiàn)他的目光在花盆中尋覓著(zhù)，忽然，他的雙眼閃起了亮光，他小心翼翼他抓住一顆野草，額頭上露出了密密麻麻的汗珠，生怕傷害無(wú)辜的花兒。然后，輕輕向上一提，一根野草就順利鏟出了，而那笑容也重新掛在她的臉上�！盎▋簜儠裉�(yáng)嘍！”望，樓下我和一群同學(xué)正帶著(zhù)一盆盆花朵去曬太陽(yáng)呢！大家樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)，顆顆晶瑩的汗珠似顆顆珍貴的鉆石，閃著(zhù)璀璨的勞動(dòng)之光。
“看我們的花兒，變得多美麗，多嬌艷呀！”一大早，小快嘴的眼睛里閃出了金光，嘴角露出了甜美的笑容，她大聲呼喊著(zhù)，同學(xué)們也紛紛圍攏過(guò)來(lái)，嘖嘖稱(chēng)贊著(zhù)，那聲聲歡快的話(huà)語(yǔ)浸潤著(zhù)一份養花之趣。令人想不到的是，那盆枯萎的水仙在小博士耐心地查書(shū)中抽出了新的綠葉，更令人想不到的是，那滿(mǎn)是野草的月季在淘氣包認真地修剪下更加嬌艷，這都是同學(xué)們的功勞��！而同學(xué)們也有了很大的變化，小博士變了，懶惰的他因養花領(lǐng)悟了勞動(dòng)之趣，在地低著(zhù)頭認真掃地呢！不知不覺(jué)中汗水滾落下來(lái)……淘氣包變了，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的他因養花陶冶了情操，正畢恭畢敬地對同學(xué)說(shuō)“對不起”呢，不知不覺(jué)中，微笑掛上嘴角。小百靈變了，不愛(ài)學(xué)習的她，因養花受到了勤奮的洗禮，正緊皺眉頭思索難題呢！不知不覺(jué)中知識的殿堂離她更近了……大家都笑了，笑容中包含著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )趣……
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色……”這句話(huà)有在我耳畔縈繞，而勞動(dòng)，也點(diǎn)燃了我心中燦爛的樂(lè )趣光芒。
勞動(dòng)的樂(lè )趣作文3
陶鑄說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)是一切知識的源泉�！庇械娜藚拹簞趧�(dòng)，有的人十分熱衷于勞動(dòng)。我認為，勞動(dòng)的樂(lè )趣，來(lái)源于一個(gè)人內心的工匠精神。
具有工匠精神，首先要有專(zhuān)注、耐心的品格。我曾到一家銷(xiāo)量很火的自行車(chē)店購置自行車(chē)，發(fā)現店內車(chē)的價(jià)格和配置都和其他品牌沒(méi)什么兩樣。我不禁心生疑問(wèn)：是什么讓這家店這么火呢？組裝車(chē)的師傅讓我最終找到了答案。師傅們組裝車(chē)時(shí)，很是仔細，組裝并檢查確認完好后再交給車(chē)主，沒(méi)有一絲的馬虎和隨意�？粗�(zhù)師傅組裝得這樣細致，我問(wèn)：“師傅，這么仔細不累嗎？”師傅笑著(zhù)答我：“當然不會(huì )了。這是我的工作，組裝得仔細，能讓車(chē)達到最好的性能，才能贏(yíng)得客戶(hù)的尊重和贊賞�！蔽翌D時(shí)肅然起敬。
具有工匠精神，還要有精益求精的執著(zhù)。父親已擁有多種產(chǎn)品專(zhuān)利，靠的是什么呢？靠的就是對產(chǎn)品精益求精的態(tài)度。我曾觀(guān)摩過(guò)他公司內一種新型產(chǎn)品的研發(fā)，父親和幾位設計師共同設計過(guò)一種新型鐵梯。短期內本就可以設計好，但他卻耗費了大量的時(shí)間，直到將幾個(gè)微小瑕疵整改好才罷手。一位新來(lái)的工程師看到他們不斷進(jìn)行修改的情形，提出質(zhì)疑：“這點(diǎn)小瑕疵，客戶(hù)大多是不會(huì )關(guān)注的，何必苦費心思呢？”父親耐心的解釋說(shuō)：“設計產(chǎn)品，應將99%做到99.99%，不能有投機取巧的僥幸心理。精益求精，做到更完美，這就是設計者當有的靈魂�！蹦俏辉O計師在父親的影響下，也養成了追求完美的工作作風(fēng)。
具有工匠精神，最需要的是來(lái)自?xún)刃牡臒釔?ài)和淡泊名利的情懷�？鬃釉疲骸爸卟蝗绾弥�，好之者不如樂(lè )之者�！敝�(zhù)名的國防科學(xué)家林俊德將自己保貴的一生獻給了國防科技事業(yè)，在回憶錄中他曾寫(xiě)道：過(guò)去選擇投身國防時(shí)，同鄉人都覺(jué)得可惜，可我不以為然。他一生兢兢業(yè)業(yè)，直至病逝前仍堅持工作到最后一息。正是這樣執著(zhù)專(zhuān)注的大國工匠，為新中國的國防事業(yè)作出了巨大貢獻，為中華民族復興奠定了堅實(shí)的根基。一批建設港珠澳大橋的科學(xué)家和工程師們，他們大多本可以在其他薪酬更高的崗位上工作，但是他們內心深具工匠精神，倔強而執著(zhù)地心甘情愿投身新時(shí)代的橋梁建設事業(yè)。他們的存在，讓世人清醒看到：除了利益的追逐，可以更多了一份單純的訴求�，F在不少年輕人心浮氣躁，追求短平快的物質(zhì)回報，卻忽略了內心的熱愛(ài)，這將注定他們一生難有大作為。
所以，我們應該養成專(zhuān)注、耐心的品格，有精益求精的態(tài)度，更要有內心中對理想的熱愛(ài)�！安煌跣�，方得始終�！弊屛覀兊膬刃淖∵M(jìn)一位工匠，就能讓自己生活充實(shí)，更能體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣。
勞動(dòng)的樂(lè )趣作文4
大山從微風(fēng)晨曦中醒來(lái)，故鄉的男女老少便開(kāi)始了一天的勞作。小時(shí)的我會(huì )也偶爾隨爺爺下下田埂或陪奶奶摘摘菜，感受勞動(dòng)的樂(lè )趣。
跟在爺爺身后，在故鄉的泥道上磕磕絆絆地小跑著(zhù)下田去。彼時(shí)的家鄉，大片大片的田地，種下的菜是清一色的綠，菜葉子形狀細看卻有別，好一片綠色汪洋！
牽著(zhù)爺爺的手，他手心里糙厚的紋路讓我不甚舒服。沿著(zhù)泥道走向田野深處，來(lái)到自家菜地；四周零零星星有幾個(gè)與爺爺衣著(zhù)相似的人。爺爺教我識菜，他念一個(gè)，我念一個(gè)。一聲略帶沙啞的低沉男音，一聲興致昂然稚嫩的童音，對比著(zhù)唱和，想來(lái)定是好玩。爺爺種下的菜約十幾種，他自信地夸耀：“我們家地理位置好，近水，菜肯定是最甜的！”爺爺臉上皺紋間似藏匿著(zhù)笑意，糙厚的手舉起鋤頭又自如地揮下。讓家人吃上最甜的菜，這便是爺爺勞動(dòng)的樂(lè )趣。
近午了，我難忍故鄉盛情的烈日，獨自歸去。
廚房里煙氣氤氳，奶奶如披褂上陣的女戰士“大動(dòng)干戈”，給全家十幾口人和面煮面。面團在奶奶手中褪去舊皮囊，均勻飽滿(mǎn)的面條一根根、一條條地緩緩流入大鍋中；肚腹咕咕垂涎三尺的我被吸引進(jìn)廚房里。奶奶丟來(lái)一筐青菜：“寶貝，來(lái)，摘菜！”于是我別扭地趴在比自己高的長(cháng)凳下，小大人似的有模有樣地忙活起來(lái)。偷偷瞅瞅奶奶翻炒大鍋時(shí)的背影，瀟灑英勇，有江湖大俠快意恩仇的模樣，隨著(zhù)菜香入鼻，心馳神往。
咀嚼著(zhù)爺爺種的、自己摘的、奶奶炒的菜，甜！這勞動(dòng)的滋味，滲入心田！
大了點(diǎn)，再回故鄉時(shí)，我已是一邊被弟弟妹妹粘著(zhù)，一邊幫忙大人看管公園店鋪。
應對來(lái)往不息買(mǎi)飲品的旅人，趁空瞅瞅貪玩好動(dòng)還不時(shí)拌嘴的倆孩子，單薄的冬衣都感覺(jué)到了沁出的汗漬。何不讓他們幫忙看店，這樣既省工又能制住他們，豈不是一舉兩得？
我教已能識字算數的弟弟應對客人，算費用，數錢(qián)，這機靈的`家伙竟一下就了然于心了。我又手把手的教妹妹認識種種飲料，我念一個(gè)，她念一個(gè)。妹妹小有所成后，我就是總司令、監察委，瞪大雙眼給他們糾錯就行。
我怕旅客嫌他們小胡弄小孩，不想游客一來(lái)，見(jiàn)兩小孩忙不過(guò)來(lái)卻十分努力的樣子，對我這個(gè)“做姐做媽”的夸贊道：“瞧這孩子，這么小就這么能干，長(cháng)大必定有出息！”
弟弟搶在我前面應和道：“我們老師教——勞動(dòng)最光榮！”妹妹愛(ài)學(xué)人說(shuō)話(huà)：“勞動(dòng)最光榮！”小孩紅彤彤的小臉迎著(zhù)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)自得其樂(lè )的笑容。
當年爺爺奶奶輕挽我的小手，現在我已能牽著(zhù)弟弟妹妹的小手，悄然讓熱愛(ài)勞動(dòng)的基因順著(zhù)生命的長(cháng)河，不息奔流……
勞動(dòng)的樂(lè )趣作文5
自從參加今年暑假夏令營(yíng)之后，我就發(fā)現我居然喜歡上了勞動(dòng)。
以前在家，不是看書(shū)就是玩電腦游戲什么的，很少勞動(dòng)，也不喜歡勞動(dòng)。一個(gè)字：懶�？墒堑搅讼牧顮I(yíng)之后，每天都得勞動(dòng)。一開(kāi)始很是不適應。就拿洗衣服來(lái)說(shuō)吧。剛到夏令營(yíng)時(shí)，很煩洗衣服，衣服也洗得可慢了，可是必須得洗，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮應付著(zhù)。后來(lái)，我慢慢開(kāi)始認真用老師教的方法洗：先給領(lǐng)口打皂，再給袖口打皂，最后給衣服下擺打皂，如果別的地方有污漬也打上皂。再從頭到尾搓一遍，使勁搓，直到搓干凈為止。褲子是先給褲腰打皂，再打褲腳的皂，最后把褲腿和襠一起打皂，再搓。剛開(kāi)始覺(jué)得搓得很累，手疼，心里很煩。搓多了，手就變得有勁多了，搓完后還要換水清，剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有必要清三遍，看到清兩遍后水已經(jīng)比較干凈了，就不想再清了，換句話(huà)說(shuō)就是想偷懶一下�？墒堑胶髞�(lái)我就想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà)——要安住在當下，沒(méi)去想累不累、煩不煩，專(zhuān)注于每個(gè)環(huán)節，反而覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，衣服也洗得又干凈又快了。差不多兩周時(shí)間，自信心爆棚，覺(jué)得洗衣服小case啦，難不倒我的，洗衣服變成生活中，每天必做的一項輕松、愉快的活動(dòng)。夏令營(yíng)結束時(shí)，我都快得了洗衣服上癮癥了。
在夏令營(yíng)，我還愛(ài)上了一項勞動(dòng)——擦地。在家里一直沒(méi)有擦地的機會(huì )，也不想擦地，可是夏令營(yíng)要讓我們自己干衛生，每個(gè)人都有自己的衛生區。于是，我很郁悶地開(kāi)始了衛生區的打掃。剛開(kāi)始打掃時(shí)雖然知道方法，可是不想擦，隨便應付一下就完事了。后來(lái)，我看到別人衛生區的干凈程度，有些不安，開(kāi)始認真起來(lái)，把每一塊地磚都用心地擦好，不去想別的事。結果干得越來(lái)越快，越來(lái)越干凈，越來(lái)越開(kāi)心。一次，我看到有一張桌子很臟，老師也沒(méi)安排任何人擦，我就順手把它擦干凈了，要是以前，我估計我是看不到的。每天看著(zhù)干凈的衛生區，我心里美滋滋的。
從夏令營(yíng)回來(lái)后，我發(fā)現對干家務(wù)的態(tài)度發(fā)生了很大的轉變。比如說(shuō)洗碗吧，以前為了應付差事，馬馬虎虎的洗完了事。而現在洗碗是很認真的，把每一個(gè)碗、盤(pán)子都認認真真地洗干凈�？粗�(zhù)干干凈凈的碗盤(pán)，心里可滿(mǎn)足了。一次，我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾滿(mǎn)了凝固的油垢，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)始用指甲把它一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)，我的指甲都弄劈了。最后這個(gè)連媽媽平時(shí)都忽視的小“細節”終于被我征服了！我真開(kāi)心！
以前，我覺(jué)得很不可思議：勞動(dòng)也能獲得樂(lè )趣？現在我才知道：原來(lái)勞動(dòng)的樂(lè )趣產(chǎn)生于安住于當下和勞動(dòng)之后的成就感中！
感謝這次夏令營(yíng)，讓我發(fā)現了勞動(dòng)的樂(lè )趣！
勞動(dòng)的樂(lè )趣作文6
今天是史上最累的一天之一了，到現在才有機會(huì )安靜的坐下來(lái)做點(diǎn)自己想做的事情。
昨天因為該死的計算機作業(yè)和宿舍的“會(huì )議”一點(diǎn)多才睡，早上六點(diǎn)十六出早操，感覺(jué)一邊打壁球一邊都能睡著(zhù)，萬(wàn)幸的是上午的課上都沒(méi)有打盹，真是如有神助啊。從高中起我就養成了一個(gè)好的習慣 ，一旦上課要睡覺(jué)就要明目張膽的趴著(zhù)睡，而不能如雞啄米似的或者企圖掩飾，因為這一切都逃不過(guò)老師的法眼的，干脆就姿勢優(yōu)美些了，呵呵，不過(guò)我今天沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。
上午上的是福利經(jīng)濟學(xué)，連上三節，到最后往往是饑餓和困倦一起來(lái)作祟，但因為老師是自己的導師而且我也很喜歡她所以眼巴巴的盯著(zhù)課件和老師看了三節課，生怕稍微懈怠便會(huì )神游遠方。
午覺(jué)果然睡得不省人事。沉沉的睡沉沉的醒了，因為要上體育課了，等待我的是五千米或者更多。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)問(wèn)要跑幾圈，老師輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，以后就直接問(wèn)要跑十幾圈好了。這就是我們班 的健身課，當初鬼使神差的選的，主要任務(wù)就是跑圈和去健身房練器械。不過(guò)今天狀態(tài)不錯，跟著(zhù)領(lǐng)頭的四個(gè)人率先跑完了十二圈半，也沒(méi)有覺(jué)得特別的吃力，有點(diǎn)小成就感。只是綁在腰間的polar帶捆 得人有些難受，它和手上的polar表這二十四小時(shí)之內就不會(huì )離身了，要全程記錄我們的身體變化狀況，包括心率、消耗的熱量等等，小小玩意價(jià)值4000多呢，只能說(shuō)科技是第一生產(chǎn)力！
晚上是壁球課，同一個(gè)老師，一個(gè)很有人格魅力的男老師。下午的輕松給我一種錯覺(jué)，結果到晚上它完全告訴我真的是個(gè)錯覺(jué)。才打了幾下就不想動(dòng)了，老師四處指導，我抓住一切機會(huì )休息�；蛘吖室� 把小小的球打飛然后慢條斯理的挪過(guò)去撿，或者再繞回到老師指導過(guò)的同學(xué)身邊練習，偷懶這種事我比較有經(jīng)驗，當然也沒(méi)什么好自豪的。不過(guò)申明，我絕對是個(gè)愛(ài)運動(dòng)好孩子，今天實(shí)在太累罷了。
下課后就奔回宿舍，火速洗頭洗澡然后執行昨晚寢室會(huì )議的決議——大掃除。這才回到正題。要是鄭可看到了，準說(shuō)偏題嚴重了，唉，怎么想到她了呢？
室友們良心發(fā)現開(kāi)始打掃我們的窩，實(shí)在亂得不像話(huà)了，盡管我們之前都沒(méi)與覺(jué)得這樣有什么不好的。稀釋后的硫酸用來(lái)清潔洗手間的地面，洗潔精用來(lái)擦各個(gè)該擦的地方，然后是掃地拖地……細節 就不用多說(shuō)了，寢室逐漸露出了它的本來(lái)面目，雖然很做作的放了音樂(lè )，可大家的心情仿佛并沒(méi)有音樂(lè )那樣的起伏，很平靜。大概都累了……
勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最有樂(lè )趣。我覺(jué)得只有不常勞動(dòng)的人才會(huì )有這樣的想法，很不幸，我屬于這種，所以勞動(dòng)很有樂(lè )趣。
從頭看一遍，感覺(jué)嚴重脫離主題而且有極大的記流水賬的嫌疑，沒(méi)辦法了，這種情況下能寫(xiě)出這么多的字本人已經(jīng)很滿(mǎn)意了。
終于完成了今天的最后一件事，睡了。明天的課從頭排到尾，估計有很大的明目張膽的趴著(zhù)睡的機會(huì )，不要成為現實(shí)才好……
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