【優(yōu)秀】我的苦難作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的苦難作文，希望對大家有所幫助。

我的苦難作文1

　　人生的路途不免要與苦難和幸福親密接觸。人人都想要過(guò)幸�？鞓�(lè )的生活，但是不經(jīng)歷苦難哪里來(lái)的幸福生活，俗話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。

　　初三下學(xué)期大概是我第一次與真正的苦難親密接觸。以前在每一次的考試中只是注意自己的小科分數是不是在40分以上，或者是哪一門(mén)在45以上。初二學(xué)世界地理成績(jì)不穩定的時(shí)候，本以為初三要好好突破地理學(xué)科，但是由于小中考初二下冊的內容只考三個(gè)區域，所以也算是挽救了我的地理學(xué)科。歷史一直在40和45分之間晃悠，有時(shí)候能上45分，所以認為初三加把勁就應該可以了。生物學(xué)科初一的時(shí)候十分不好，但是到了初二差不多提上來(lái)了，成績(jì)還算穩定。

　　但是上初三才發(fā)現原來(lái)歷史是我的弱勢學(xué)科，不管是階段性的考試還是大考試成績(jì)都不是很理想，所以我一直在為我的歷史學(xué)科努力，在最后那一個(gè)月里歷史成績(jì)感覺(jué)是在和我作對總是在44分43分上，總是上不了45。感覺(jué)自己周末復習了也沒(méi)有用，總是打非搜問(wèn)，不知道該答什么，感覺(jué)自己把試卷寫(xiě)的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是總是不得分而且在做試卷的時(shí)候速度很慢。在最后一周成績(jì)終于上了45分。但是在小中考中又恢復到了以前的狀態(tài)。

　　在初三下學(xué)期的時(shí)候大家都付出了很多，同學(xué)們晚早上要上早自習，而老師也要陪著(zhù)同學(xué)們早早的'到學(xué)校。一開(kāi)始同學(xué)都不適應不免上課的時(shí)候有些犯困，但是各科老師體諒我們，告訴我們要努力，要挺住。要在小中考中取得傲人的成績(jì)但是平常上的課也不能落下。

　　在這次對于我們苦難中，我們看到了老師對我們的辛苦付出，以及給我們的照顧。感謝為我們的小中考而付出的所有老師。

我的苦難作文2

　　歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次上臺表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

　　那是在我五歲第一次上臺時(shí)，在上臺前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調整出好的情緒。開(kāi)始表演了，強烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更緊張了。當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔心的'我一下子忘了自己的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽(tīng)到的音樂(lè )就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵我，小聲地說(shuō)："你一定能行！"我深深地吸了口氣，很快鎮靜下來(lái)。我微笑著(zhù)自信地走上了舞臺。一上臺，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè )如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng)；又象一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生長(cháng)。終于，我在觀(guān)眾們的掌聲中退了場(chǎng)。

　　事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充滿(mǎn)自信，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì )助你一臂之力，到達成功的彼岸。讓自己成為一個(gè)充滿(mǎn)自信的人吧！

　　我愛(ài)第一次，她教會(huì )了我成功的秘笈：充滿(mǎn)自信，她象破土的新芽，給了我向上的力量。

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