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最讓我愧疚的人作文精選5篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的最讓我愧疚的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最讓我愧疚的人作文1
我有一個(gè)表妹,她,聰明可愛(ài),冰雪聰明,也很懂事?墒俏覅s做了對不起她的事,她有可能忘記了,但我還記得,我對那件事非常愧疚,所以一直不敢說(shuō)出來(lái),就借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),讓我把真相說(shuō)出來(lái)吧!
這件事發(fā)生在我8歲的暑假,表妹的爸爸媽媽要回老家,所以把表妹先寄到我家,剛開(kāi)始我還覺(jué)得很好玩,但到后來(lái),我可不這么認為了;那天上午,我正在做暑假作業(yè),不一會(huì )兒,就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),我趕快跑了出去,原來(lái)是表妹來(lái)了,雖然她是我表妹,但是也和我上同一年級,她還帶著(zhù)作業(yè)來(lái)了,我們就在一起做作業(yè),時(shí)而認認真真,時(shí)而說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而打打鬧鬧,時(shí)而……快樂(lè )的一天就要過(guò)去了,到了晚上,媽媽要檢查我們的作業(yè),可剛沒(méi)檢查多久,媽媽顯得有點(diǎn)生氣。
我一看不對勁了,就拉著(zhù)表妹準備到屋里,可是,還沒(méi)走多遠,就……“站住,干什么去呀,過(guò)來(lái),你看看,你寫(xiě)的是什么呀,字不像字,題不像題,還錯了這么多!蔽也桓吲d的走到媽媽面前,順著(zhù)媽媽的眼光看了過(guò)去。呀,我怎么和表妹的每一題都不一樣呢?這時(shí),“你看這一頁(yè)幾乎錯完了,你是不是邊玩邊寫(xiě)的,不用說(shuō)肯定是!”我慢慢的低下了頭,看著(zhù)表妹的笑臉,我心里升起了一團怒火,我想:好呀,看來(lái)是你告的狀吧,就會(huì )告狀。
我和表妹睡一張床,我睡不著(zhù),想著(zhù)剛才的事,妹妹好像也沒(méi)睡,心想:等一會(huì )兒,你就知道我的厲害了!懊妹米屛医o你捶捶背吧?”妹妹很聽(tīng)話(huà)的讓我來(lái)捶,我就趁機使勁擰了她幾下,哇哇的聲音吵到了媽媽?zhuān)瑡寢層殖沉宋,我心里很不滿(mǎn)。過(guò)了幾天,表妹就走了,想著(zhù)那天的事,我心里很不是味道,我想:真的是我錯了嗎?
直到現在,我才想明白,原來(lái),真的是我錯了,表妹,對不起!
最讓我愧疚的人作文2
我有一個(gè)妹妹,她,聰明可愛(ài),冰雪聰明,也很懂事?墒俏覅s做了對不起她的事,她可能忘記了,但我還記得,我對那件事非常愧疚,一直不敢說(shuō)出來(lái)。
這件事發(fā)生在我的暑假,那天上午,我正在做暑假作業(yè)。我妹妹,和我上同一年級,她還帶著(zhù)作業(yè)來(lái)了,我們就在一起做作業(yè),時(shí)而認認真真,時(shí)而說(shuō)說(shuō)笑笑,時(shí)而打打鬧鬧,時(shí)而……快樂(lè )的一天就要過(guò)去了,到了晚上,媽媽要檢查我們的作業(yè),可剛沒(méi)檢查多久,媽媽顯得有點(diǎn)生氣。
我一看不對勁了,就拉著(zhù)妹妹準備到屋里,可是,還沒(méi)走多遠,就……“站住,干什么去呀,過(guò)來(lái),你看看,你寫(xiě)的是什么呀,字不像字,題不像題,還錯了這么多!蔽也桓吲d的走到媽媽面前,順著(zhù)媽媽的眼光看了過(guò)去。呀,我怎么和妹妹的每一題都不一樣呢?這時(shí),“你看這一頁(yè)幾乎錯完了,你是不是邊玩邊寫(xiě)的,不用說(shuō)肯定是!”我慢慢的低下了頭,看著(zhù)妹妹的笑臉,我心里升起了一團怒火,我想:好呀,看來(lái)是你告的狀吧,就會(huì )告狀。
我和妹妹睡一張床,我睡不著(zhù),想著(zhù)剛才的事,妹妹好像也沒(méi)睡,心想:等一會(huì )兒,你就知道我的厲害了!懊妹米屛医o你捶捶背吧?”妹妹很聽(tīng)話(huà)的讓我來(lái)捶,我就趁機使勁擰了她幾下,哇哇的聲音吵到了媽媽?zhuān)瑡寢層殖沉宋,我心里很不滿(mǎn)。想著(zhù)那天的事,我心里很不是味道,我想:真的是我錯了嗎?
直到現在,我才想明白,原來(lái),真的是我錯了,妹妹,對不起!
最讓我愧疚的人作文3
有一個(gè)姥爺,小時(shí)候,我總是指望著(zhù)他幫我跑腿,但老爺對我的愛(ài),我卻有很長(cháng)的一段的時(shí)間才明白。
記得小時(shí)候,我每次上學(xué),都少不了姥爺騎自行車(chē)送我去上學(xué)。每次到那個(gè)上坡時(shí),老爺總是不讓我下來(lái),他一個(gè)人,對著(zhù)沉甸甸的自行車(chē),咬著(zhù)牙推了上去。那時(shí),不懂事的我,還不明白姥爺的用心良苦,只把姥爺當做這個(gè)家的頂梁柱,認為姥爺就是一個(gè)機器人,可以把世界都舉起來(lái),可以很有錢(qián),給我買(mǎi)很多的玩具。
但現在我不這么以為了。當我開(kāi)始上一年級的時(shí)候,姥爺做了一次膽結石的手術(shù),因為手術(shù)失敗了,變成了腦癱,很多事情都迷迷糊糊的。我姥爺以前很愛(ài)干凈,現在卻胡往地上吐東西,還特別浪費。因為姥爺的記性不好,鬧出了很多笑話(huà)。但姥爺對我還是格外的寵愛(ài),還經(jīng)常說(shuō):“一會(huì )兒別走,住下來(lái),我回頭給你去買(mǎi)好多好吃的去!泵看温(tīng)到這兒,我只會(huì )簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的應付兩句,因為姥爺耳背,聽(tīng)不見(jiàn)。一次,別人問(wèn)姥爺多大了,姥爺說(shuō)道:“我1968年出生的,八十八歲了!蔽蚁攵阂幌吕褷,就問(wèn)姥爺我多大了,結果姥爺不假思索地準確報出了我的年齡,這令我很是驚訝。原來(lái)姥即使連自己都記不清了,還不會(huì )忘記姥爺自己對我的愛(ài),姥爺,我真的很想對您說(shuō)聲對不起,以前,都怪我太任性,沒(méi)上沒(méi)下的,從現在開(kāi)始,我一定要好好孝敬老爺,對姥爺給我的愛(ài)有一個(gè)交代,為自己以前的錯誤所彌補。
最讓我愧疚的人作文4
弟弟還懶著(zhù)暖暖的被窩不肯起床,而爸爸的房間早已空無(wú)一人,昨天連開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),相必是加班了一夜吧。
白色的世界一片寂靜,霧氣茫茫,走到跟前,只見(jiàn)咳嗽聲,卻不見(jiàn)人。幾聲沙啞的咳嗽,在霧里翻了幾個(gè)跟頭,就穩穩地立在了我的跟前。
只見(jiàn)咳嗽聲,不見(jiàn)人。我又向前走了幾步。一個(gè)駝著(zhù)背的'黑色背影若隱若現。走到跟前心中猛的一震——那不是爸爸嗎?布滿(mǎn)胡子渣的臉瘦弱了許多,兩鬢的白發(fā)在燈光下格外刺眼,看著(zhù)他微微的睡意,燈光在他臉上投下疲倦的光影,我咬了咬唇。
“爸爸——”他下意識地抬頭,微愣,既而揚起嘴角,努力做一個(gè)最燦爛的笑容,“怎么起這么早?”他緩緩起身,“還沒(méi)吃早飯吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又轉身走向廚房開(kāi)始忙碌,望著(zhù)他的背影,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得爸爸這樣憔悴。
眼淚倏忽落了下來(lái),觸動(dòng)了心中最敏感的神經(jīng),在我的心湖激起陣陣漣漪。
“對不起!蔽覐难揽p中硬生生地擠出這幾個(gè)字。我開(kāi)始自責,為什么我這么不爭氣,次次退步,讓父母臉面無(wú)存?為什么我記性這么差,每次到學(xué)校都忘帶東西,又讓父母白白辛苦一趟?為什么我這么不懂事,每次都和弟弟斗嘴,不讓父母省心?為什么?
我的雙手開(kāi)始顫抖,嗚咽聲開(kāi)始發(fā)抖,自己如此不知上進(jìn),怎么對得起父母?他們含辛茹苦把我拉扯到十四歲,不容易!
可憐天下父母心,為了兒女,寧可自己多受點(diǎn)苦,給兒女一個(gè)幸福溫暖的家。他們沒(méi)日沒(méi)夜地掙錢(qián)養家,只是為了兒女能有出息?勺鰹閮号奈覅s讓父母一次又一次地失望,我怎么對得起父母呢?
我拭去眼淚,爸爸已端上了早餐,微弱的燈光下,爸爸憔悴的面容令人格外心痛。
“爸爸,對不起!蔽易呱锨,緊緊抱著(zhù)爸爸。
最讓我愧疚的人作文5
成長(cháng)的過(guò)程中,我遇到過(guò)這么多人。他們中有的讓我感激,有的令我敬佩。但腦海深處,我永遠忘不了,那個(gè)最讓我愧疚的人。
六年級時(shí),一段時(shí)間我迷戀上了折玫瑰。買(mǎi)了各種各樣的彩紙,然后用雙手把普通的一張紙變幻成立體的玫瑰花,并樂(lè )此不疲,什么時(shí)候都折。
一次,上課鈴響了,我手中的玫瑰還未完成,于是鬼使神差地將玫瑰放在桌角。趁英語(yǔ)老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)字時(shí),偷偷地去折我的紙玫瑰。
一拉,一松,正折地出神。老師的聲音突然響起:“同學(xué),你在干什么?”頓時(shí),我醒了過(guò)來(lái),猛得一抬頭,正與老師的眼神撞了個(gè)滿(mǎn)懷,全班同學(xué)的目光齊刷刷射了過(guò)來(lái),火辣辣的。
我羞愧得恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。這下完了,被老師發(fā)現在課堂上折紙,班主任知道了一定饒不了我。
果然,一下課我就進(jìn)了班主任辦公室“喝茶”。班主任看著(zhù)我,我低著(zhù)頭,不敢正視她的眼睛,只好盯著(zhù)地板,一聲不吭。
“一開(kāi)始英語(yǔ)老師說(shuō)你上課折紙,我還不信,說(shuō)你這個(gè)好學(xué)生怎么會(huì )做這種事……道理我不說(shuō)了,因為你都懂。但你是班長(cháng),應該帶頭做表率,如果你上課都不聽(tīng),全班同學(xué)會(huì )怎么想?”
老師一字一句地說(shuō),我心里愧疚的浪潮翻騰地更加猛烈了。我愧對了老師對我的信任,辜負了班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)呼,老師的訓誡針一般扎在我的愧疚上。
我走出辦公室,老師沒(méi)有對我施行任何的懲罰,沒(méi)有打手,也沒(méi)有罰寫(xiě)檢討。但這樣,反而使我更愧疚了,寧可老師懲罰我,也不愿老師只是教導,還為了我的顏面,單獨“請”我去辦公室。
自從這次事情后,我再也沒(méi)有不認真聽(tīng)課,因為我知道,縱使我認真聽(tīng)了往后所有的課,也無(wú)法補償我深深愧疚的人。