快樂(lè )植樹(shù)作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )植樹(shù)作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè )植樹(shù)作文1
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē)，不一會(huì )車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
教師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著(zhù)，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì )，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是教師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
快樂(lè )植樹(shù)作文2
快樂(lè )植樹(shù)栽下夢(mèng)想小記者團組織了一個(gè)活動(dòng)，就是栽一棵屬于自己的小樹(shù)。
我滿(mǎn)懷期望地來(lái)了活動(dòng)地點(diǎn)——王光宇大橋西邊。我們先領(lǐng)到一棵小樹(shù)，我和爸爸先小心翼翼地把它抬到一個(gè)小坑旁，我又挖了挖坑里的土，生怕小樹(shù)在里面受“委屈”，然后把小樹(shù)立正放到坑里，這才輕輕地把土填到坑里，又用雙腳把土踩結實(shí)，這樣第一步就完成了。
第二步是給小樹(shù)澆水，我連忙提起了小桶，跑到了小溪邊，快速地提起了一桶水，急急忙忙地往回跑，生怕渴著(zhù)小樹(shù)，一不小心被一塊石頭絆倒了，但想小樹(shù)能夠健康地成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，我又咬緊牙關(guān)，重新站起來(lái)，重新提了一桶水，趕忙給小樹(shù)澆上，這時(shí)看到小樹(shù)在“咕嘟、咕嘟”地喝起來(lái)，我想它肯定還很渴，又提了兩桶水，小樹(shù)才喝飽，它搖曳著(zhù)枝條，好像在感謝我呢。
第三步是給小樹(shù)掛上制作的標語(yǔ)牌，我輕輕地給它掛上提前制作好的標語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著(zhù)“小樹(shù)你一定要健康成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，將來(lái)為國家阻擋風(fēng)沙”，這樣小樹(shù)就栽完了。我跟小樹(shù)再見(jiàn)，小樹(shù)也搖了搖手，跟我再見(jiàn)。
快樂(lè )植樹(shù)作文3
上九點(diǎn)鐘，我們準時(shí)到了插著(zhù)大旗的集合點(diǎn)集合。集合完畢后，我們懷著(zhù)激動(dòng)地心情走到了苗圃園林�？吹絼e人都干得盡心盡力、熱火朝天時(shí)，自己也迫不及待地干了起來(lái)。
爸爸簡(jiǎn)要的講了一下植樹(shù)的步驟：“第一步是挖坑，第二步種樹(shù)，第三步澆水�！薄拔矣涀×�，咱們開(kāi)始干吧�！蔽移炔患按恼f(shuō)。說(shuō)干就干，爸爸去搬樹(shù)苗，我和妹妹挖坑，因為土太硬我挖了一會(huì )兒就不想挖了。爸爸看出了我的心思說(shuō)“我先把土給你松一下你在挖�！惫煌了赏曛蠛猛诙嗔�，我又用了好大一會(huì )兒才把樹(shù)坑挖好。
現在該進(jìn)行第二步計劃了。首先把樹(shù)放好，再用挖好的土把樹(shù)根埋起來(lái)。不一會(huì )兒第二步就完成了。該第三步澆水了，這種小事不在話(huà)下，我三下五除二就完成了�？粗�(zhù)小樹(shù)喝的飽飽的我心里也樂(lè )滋滋的。
我們又按照上面的方法種了兩棵樹(shù)，方法一樣，可用的時(shí)間卻不一樣。第一次用的時(shí)間比第二次和第三次用的時(shí)間都長(cháng)。三棵小樹(shù)剛一種完，我就累得恨不得坐在地上。但想想，能為城市增加一片綠蔭也很滿(mǎn)足。
快樂(lè )植樹(shù)作文4
今天是植樹(shù)節，我和爸爸準備去戚城公園植樹(shù)，本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的，可是由于爸爸來(lái)的匆忙，沒(méi)準備好，我就想，只好在公園里為愛(ài)護樹(shù)木做點(diǎn)貢獻了。
我和爸爸正在公園走著(zhù)，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過(guò)去給他們幫忙，叔叔們看我年紀小，向我表示了感謝，就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝，我心疼地看著(zhù)，拿出準備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫(xiě)上“愛(ài)我，就別碰我”，掛到了樹(shù)上，以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了，之后，我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的“愛(ài)心卡”，看著(zhù)那張張愛(ài)心卡，我好像看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極了。
隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過(guò)去撿起來(lái)，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的，請不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著(zhù)天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
這個(gè)植樹(shù)節我過(guò)得非常有意義，我想，有了綠色，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，只要人人奉獻出一份愛(ài)心，我們的家園才會(huì )綠起來(lái)，亮起來(lái)，美起來(lái)。
快樂(lè )植樹(shù)作文5
每年3月12日，是我們國家一年一度的植樹(shù)節。而今年又恰逢我們建設街小學(xué)百年校慶。為了使今年這個(gè)植樹(shù)節過(guò)得有意義，我們老師前幾天就號召我們踴躍報名，去新華中心小學(xué)，與那里的同學(xué)們開(kāi)展共植一棵樹(shù)活動(dòng)。在班上，我毫不猶豫地舉手，并且積極地報了名。
今天下午，風(fēng)和日麗，春風(fēng)送暖，正是植樹(shù)的好時(shí)節。我和我們四年級全體同學(xué)一道，在我們老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜、興高采烈地乘上公交車(chē)，踏上了趕赴新華中心小學(xué)的路程。一開(kāi)始，我們都一聲不吭，可是心里卻像有一只小兔子在怦怦的跳。一會(huì )兒，我們終于按捺不住激動(dòng)的心情，開(kāi)始你一句我一句的唱歌、朗誦詩(shī)詞。不知不覺(jué)中，我們就來(lái)到了目的地。
我們歡快地下了車(chē)，拿起自帶的水桶和鏟子，焦急的等待老師給我們分配任務(wù)。在老師的安排下，我和我們班的張其航同學(xué)與新華中心小學(xué)的楊明珠同學(xué)結成對子，共植一棵樹(shù)。
我們植的這棵樹(shù)是一棵梧桐樹(shù)，有1米多高。因為張其航是個(gè)男生，所以就分工挖土和填土，我和楊明珠一開(kāi)始負責扶正樹(shù)苗，后來(lái)我們就踩土。等踩實(shí)之后，我們就爭先恐后地去提水，認真的給小樹(shù)澆水。弄好之后，我們把寫(xiě)著(zhù)我們三個(gè)人名字的牌子掛在樹(shù)上，因為我們是小樹(shù)的成長(cháng)負責人啊。最后，我們一起對著(zhù)小樹(shù)祈禱，盼望小樹(shù)一定要成活，期盼小樹(shù)茁壯成長(cháng)。因為我們所栽種的這棵棵小樹(shù)，不但能夠綠化我們生存的環(huán)境，凈化我們呼吸的空氣，還見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼！
快樂(lè )植樹(shù)作文6
3月11日下午，我們四、五年級部分學(xué)生代表翰林學(xué)校去大嶺山植樹(shù)。
那天，我們在一樓舞蹈室集合，老師給我們分配任務(wù)，我舉校旗，四個(gè)男生一人一把鏟子，兩個(gè)男生提水桶，準備好后，我們坐上校車(chē)前往大嶺山。
下車(chē)后，我們來(lái)到了植樹(shù)的地點(diǎn)，老師和同學(xué)們一起鏟土，我和一個(gè)同學(xué)小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)挖好的洞里，然后埋土。兩個(gè)拿水桶的學(xué)生把水澆到樹(shù)上，澆完水后，原本無(wú)精打采的小樹(shù)看上去精神了許多，在微風(fēng)中抬起了頭，對我們微笑。
接著(zhù)，我們開(kāi)啟了“踏青”之旅。走在灌木叢中，灌木上開(kāi)著(zhù)幾朵不知名的小花，有的只是花骨朵，有的才開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)了。走了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)了竹子，竹子扭動(dòng)了身子，跳起了舞，我仿佛也是它們的一員，在微風(fēng)中穿著(zhù)綠衣裳搖曳著(zhù)，過(guò)了好一會(huì )兒，我才驚覺(jué)我不是竹子。
這次植樹(shù)節我們即能欣賞風(fēng)景，又能植樹(shù)，如果還有機會(huì )，我下次還要去！我堅信，如果我們每個(gè)人積極植樹(shù)，我們的城市會(huì )更加的美麗，我們的祖國也會(huì )更加的美麗！
快樂(lè )植樹(shù)作文7
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，到處生機勃勃，是植樹(shù)的好季節。星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽興高采烈地來(lái)到沙田中心小學(xué)集合，參加南方報業(yè)傳媒集團小伙伴網(wǎng)東莞辦事處舉辦的“與綠色對話(huà)”小記者親子采風(fēng)活動(dòng)。我們坐著(zhù)中巴車(chē)來(lái)到松山湖。
松山湖綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，煙波浩淼，風(fēng)景如畫(huà)。我們在汐姐姐的帶領(lǐng)下來(lái)到環(huán)湖路水生場(chǎng)�；ㄍ跏迨逑冉o我們講解了種植知識，然后植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我們領(lǐng)了樹(shù)苗，拿了水桶和鏟子等勞動(dòng)工具，就熱火朝天地干起來(lái)了。瞧，這一組爸爸挖坑，孩子扶樹(shù)苗；那一組媽媽和孩子一起挖……我和媽媽先找了一個(gè)空地，揮動(dòng)鐵鏟挖坑。那兒的土很硬，挖不動(dòng)。我們又換了一個(gè)地方，還好，土很松，挖起來(lái)不是很費勁。不一會(huì )兒，一個(gè)大坑挖好了。我和媽媽小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里。我扶著(zhù)小樹(shù)苗，媽媽用鏟子給樹(shù)苗培土。培好土，我拎著(zhù)水桶唱著(zhù)歌來(lái)到河邊提水，我把提來(lái)的水慢慢地倒在樹(shù)苗上。我仿佛看到小樹(shù)苗在咕咚咕咚地喝著(zhù)水，仿佛聽(tīng)到小樹(shù)苗一邊喝一邊說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
不一會(huì )兒，一棵小樹(shù)挺立在我的眼前。我決心一個(gè)人植樹(shù)，媽媽同意了。我找了一個(gè)地方挖了一個(gè)小坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，埋上土，澆了半盆水。��！大功告成了，再看看其他家庭，他們一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，臉上掛著(zhù)晶瑩的汗珠�？粗�(zhù)一排排小樹(shù)，我高興地笑了。我仿佛看到小樹(shù)在我們的愛(ài)護下長(cháng)成參天大樹(shù)，為我們撐起一片綠色的家園。
快樂(lè )植樹(shù)作文8
今天下午我們要去新華市中心小學(xué)植樹(shù)，我太高興了。
下午我們在校門(mén)口等著(zhù)車(chē)，不一會(huì )車(chē)就來(lái)了，大家有序地走上了車(chē)，一路上，我們的車(chē)里傳出一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)大家甜美的歌聲，車(chē)開(kāi)進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊來(lái)歡迎我們了，我們拿好工具下了車(chē)。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫(xiě)著(zhù)我與另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們三個(gè)一起植樹(shù)。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹(shù)苗放到挖好的坑里，由小男生扶著(zhù)，我與那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì )土就下去踩一會(huì )，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹(shù)了呢，可是老師說(shuō)：“要多澆水，樹(shù)才能養活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒(méi)影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟，才把水注滿(mǎn)，終于把樹(shù)種好了，我高興的把寫(xiě)著(zhù)我們名字的牌子掛在了樹(shù)上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫(xiě)著(zhù)名字的小牌子掛在了樹(shù)上。這些樹(shù)是我們共同種的，代表著(zhù)同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹(shù)”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹(shù)”��！我期待著(zhù)你快點(diǎn)成長(cháng)，讓我很快的看見(jiàn)“友誼樹(shù)”開(kāi)出的友誼之花！
快樂(lè )植樹(shù)作文9
植樹(shù)節的前一天，我參加了晚報小記者植樹(shù)活動(dòng)。
我早早地起了床、刷了牙、吃飽飯，從鄰居家借了一把工兵鏟，帶了小記者證、公交卡和水。我和媽媽來(lái)到了東昌路公交車(chē)站牌，等了好長(cháng)時(shí)間，來(lái)了一輛9路車(chē)可是車(chē)上滿(mǎn)人了，又等了一會(huì )兒，終于坐上了車(chē)，上車(chē)以后，我發(fā)現多數是小記者和家長(cháng)，大家都很高興，有說(shuō)有笑。西新河到了，我迫不及待地下了車(chē)，發(fā)現河兩岸、路兩邊都站滿(mǎn)了人，密密麻麻……
我連忙拉著(zhù)媽媽去領(lǐng)樹(shù)苗，很快我們領(lǐng)到了兩顆樹(shù)苗，我興沖沖地跑到河堤下去挖樹(shù)坑，可是一位阿姨提醒我：下面不能栽，要到上面有記號的地方去挖坑，我想可能河里有水不安全吧！我和媽媽找到了一個(gè)“坑”，我拿起工兵鏟使出吃奶的勁兒，感覺(jué)用了好長(cháng)時(shí)間才挖好了坑，我扶正樹(shù)苗，媽媽往里面填土……一顆樹(shù)苗栽完了。栽第二棵的時(shí)候，我看見(jiàn)旁邊四位大姐姐沒(méi)有樹(shù)苗，我就把這課樹(shù)苗和他們一起栽，我班樹(shù)苗放到大姐姐已經(jīng)挖好的坑里，一位姐姐扶著(zhù)樹(shù)苗，我和另一個(gè)姐姐把樹(shù)苗埋好，然后大家一起用腳踩一踩……
雖然今天上午植樹(shù)我很累，可是一想到將來(lái)小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)的樣子就一點(diǎn)也不累了，感覺(jué)自己做了一件很有意義的事情。我想我們小學(xué)生、小記者就像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)，將來(lái)也會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，成為有知識、能工作、對社會(huì )有用的人。
快樂(lè )植樹(shù)作文10
今天是3月12日植樹(shù)節，我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng)，我早早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)教師們會(huì )合。
只見(jiàn)曲江公園內綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)兒們早已在枝頭開(kāi)起了演唱會(huì )，晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧，那么的美好，似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準備的，現在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì )合后，我們便同教師一起去領(lǐng)樹(shù)苗，我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運到植樹(shù)區。
來(lái)到植樹(shù)區，我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養分，照到足夠陽(yáng)光的地方，然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì )使用鐵鍬，只得笨拙地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi)，體育教師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙，只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑，剛挖好，我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里，將它扶正。
終于開(kāi)始填土了，我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里，生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗，把它給弄疼了。填好土，我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí)，再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái)，好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
“啊，終于大功告成了！”隨著(zhù)一聲感嘆，我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家�？粗�(zhù)我們辛苦了一上午的勞動(dòng)成果，我的心里如打翻了蜜罐子一般，不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味，看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的美麗景象。
今天真是個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節，因為我學(xué)會(huì )種樹(shù)了。
快樂(lè )植樹(shù)作文11
今天是植樹(shù)節，我和爸爸準備去戚城公園植樹(shù)，本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的，可是由于爸爸來(lái)的匆忙，沒(méi)準備好，我就想，只好在公園里為愛(ài)護樹(shù)木做點(diǎn)貢獻。
我和爸爸正在公園走著(zhù)，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，里面有很多工人叔叔在給冬青澆水，我趕緊過(guò)去給他們幫忙，叔叔們看我年紀小，向我表示感謝，就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去，我們看到一個(gè)被折斷的樹(shù)枝，我心疼地看著(zhù)，拿出準備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫(xiě)上“愛(ài)我，就別碰我”，掛到樹(shù)上，以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝，之后，我還給好幾棵綠樹(shù)掛上我們制作的“愛(ài)心卡”，看著(zhù)那張張愛(ài)心卡，我好像看到的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑，我心里甜蜜極。
隨后，在里面的一塊草坪上，我看到一團垃圾袋，非常醒目地躺在草坪上，我趕緊過(guò)去撿起來(lái)，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的請不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著(zhù)天，她們看到我撿垃圾袋，都在夸我，我非常高興能為綠化美化我們的家園做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻。
這個(gè)植樹(shù)節我過(guò)得非常有意義，我想，有綠色，我們的生活才會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，只要人人奉獻出一份愛(ài)心，我們的`家園才會(huì )綠起來(lái)，亮起來(lái)，美起來(lái)。
快樂(lè )植樹(shù)作文12
一年一度的植樹(shù)節終于到了，上午九時(shí)，我和媽媽乘座九路公交車(chē)來(lái)到指定地點(diǎn)——西新河兩岸，參加植樹(shù)活動(dòng)。
這里真熱鬧，來(lái)植樹(shù)的不只有我們聊城晚報小記者，還有安利志愿者、醫護志愿者，我和媽媽隨著(zhù)聊城晚報的老師來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)了一棵直徑大約五厘米的白楊樹(shù)，找了一片空地，開(kāi)始挖坑、植樹(shù)。由于鐵鏟太小了，我費了九牛二虎之力才挖了一點(diǎn)點(diǎn)，比起人家那大鐵鏟來(lái)，費勁多了。媽媽見(jiàn)我這么吃力的挖著(zhù)，說(shuō)：“小宇，你先歇會(huì )兒讓我挖�！闭娌焕⑹恰袄蠈⒊鲴R，一個(gè)頂兩”。媽媽一小鏟一小鏟地鏟著(zhù)，因為地太硬，鐵鏟頭時(shí)不時(shí)會(huì )掉下來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽的不協(xié)努力，終于挖好了一個(gè)坑。隨后，媽媽把樹(shù)立在中間，手扶著(zhù)它，不讓它偏斜，我輕輕松松地把土埋好，用腳一踩立刻塌陷下去一個(gè)小坑，我又添了一圈土，直到踩平。最后給小樹(shù)掛上我精心設計的小牌，上面寫(xiě)著(zhù)：栽下一顆樹(shù)，使我們的明天更加美好！下面還有我畫(huà)的一只活潑機智的喜羊羊，希望它像一位“保護神”一樣保護著(zhù)幼小的樹(shù)苗，健康成長(cháng)。
太陽(yáng)公公微笑地指向了正午，我和媽媽乘上了回家的公交車(chē)，我似乎看到了河兩岸的小樹(shù)在太陽(yáng)公公的細心呵護下，正在茁壯成長(cháng)，滿(mǎn)樹(shù)的葉子嘩啦啦的響著(zhù)，正等著(zhù)我們去乘涼呢。
快樂(lè )植樹(shù)作文13
一年一度的植樹(shù)節到了，我很榮幸地被同學(xué)們選舉為植樹(shù)代表，參加學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)。
今天陽(yáng)光明媚，我們踏著(zhù)輕快的腳步來(lái)到龍灣府�？�，春姑娘已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。小草從土里探出了稚嫩的小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界；小花三朵一群，五朵一伙，好似說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……多么富有生機的畫(huà)面。
我和點(diǎn)點(diǎn)一組，拿著(zhù)鏟子，挑了一塊顏色較深的泥土，開(kāi)始挖坑了。我們用盡吃奶的力氣，你一鏟，我一鏟，坑越挖越深，我們越來(lái)越累。我伸出手不停地在額頭上擦汗。這時(shí)我發(fā)現點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)成了一只“小花貓”。瞧，她那滿(mǎn)臉的泥土真像是化了妝的京劇演員，惹得我哈哈大笑。點(diǎn)點(diǎn)也睜大眼睛，張望著(zhù)我，不禁也捧腹大笑起來(lái)。原來(lái)我們兩人都變成了滿(mǎn)臉烏黑的花貓臉。我們的笑聲在龍灣府上空久久回蕩。
終于，一個(gè)大坑挖好了。我們齊心協(xié)力把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，然后把樹(shù)苗扶直，再蓋上泥土，用腳踩實(shí)。點(diǎn)點(diǎn)從附近拎來(lái)一桶水，從四周小心翼翼地澆灌著(zhù)小樹(shù)苗，讓它能夠痛痛快快地喝個(gè)夠�？�，我們種的小樹(shù)苗多挺拔，就像一位士兵筆直地站立著(zhù)。
幾只燕子快活地飛來(lái)，好像在說(shuō)：“太好了，我們又有新家了！”它們不停地在上空盤(pán)旋，似乎感謝我們?yōu)樗鼈冇衷鎏砹艘粋�(gè)綠色家園。
今天真是一個(gè)快樂(lè )的植樹(shù)節！我給大地增添了綠衣，為世界帶來(lái)了生機。
快樂(lè )植樹(shù)作文14
樹(shù)，是人類(lèi)的保護傘。她們保護了人類(lèi)與地球，人類(lèi)也有義務(wù)保護她們�？墒�，有些人不但不保護她們，反而殘忍地將她們破壞掉。于是，地球媽媽用一些自然災害來(lái)報復人類(lèi)。比如，泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午，風(fēng)與日麗，我與幾個(gè)同學(xué)約好在我們居住的小區栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了，有的用鋤頭鋤草，有的用小鏟子挖坑，還有的用土澆地。不一會(huì )兒，我們手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了，我們分工合作。我扶著(zhù)樹(shù)苗，郭文瑾負責往坑里填土，直到填滿(mǎn)為止。我們還在土上踩了踩，另外兩個(gè)男同學(xué)負責澆水。
剛剛種好的小橘子樹(shù)亭亭玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”，仿佛在說(shuō)：“謝謝你們，我的小主人，是你們把我帶到這個(gè)美麗的春天！謝謝！”那樣子可愛(ài)極了！
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō)：“第一棵是我們一起種的，剩下幾棵我們分兩組進(jìn)行比賽，看誰(shuí)種得快，又種得直�！蔽覀兟�(tīng)后歡呼雀躍，爭先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色漸漸地暗了下來(lái)，我們也回家吃晚飯了�？晌覀兊亩纤坪踹�飄蕩著(zhù)我們植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
快樂(lè )植樹(shù)作文15
今天早上第三節課時(shí)，曹老師帶我們去植樹(shù)。
我們班先派了兩個(gè)人去領(lǐng)樹(shù)。領(lǐng)完樹(shù)之后我們再找到自己班的樹(shù)坑。找到樹(shù)坑以后，老師派了幾個(gè)個(gè)子高的去植樹(shù)。我們先種兩顆榕樹(shù)。我們先摘掉套在樹(shù)根上的黑網(wǎng)子，再把樹(shù)放進(jìn)坑里，然后把周?chē)耐炼继钸M(jìn)樹(shù)坑里，填好土后，給樹(shù)澆點(diǎn)水，再把草皮蓋上。最后，給樹(shù)掛上名字牌，我們這兩棵榕樹(shù)分別叫“點(diǎn)點(diǎn)”和“貝貝”。
種完榕樹(shù)我們就去種桉樹(shù)，我們班認購了兩個(gè)桉樹(shù)。桉樹(shù)的坑比榕樹(shù)的坑小得多。種好桉樹(shù)后，我們也給它掛了名字牌，它們都叫“山山”。掛好后，我發(fā)現其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù)的。我再看看我們的桉樹(shù)，說(shuō)：“奇怪，其他班的桉樹(shù)都用一根木棍撐著(zhù)，我們班怎么沒(méi)有呢？”我左看看右看看，到我們班種桉樹(shù)的地方轉了幾圈才知道，原來(lái)我們班的桉樹(shù)不用木棍撐都站得住。這時(shí)，我的朋友盧文浩說(shuō)：“老師回去了，我們快走吧！”我和盧文浩就回到隊伍里去了。
我們班的四棵樹(shù)為什么叫這個(gè)名字呢？我告訴你吧：“點(diǎn)點(diǎn)”代表這幾棵小樹(shù)苗，“貝貝”代表我們班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能聽(tīng)起來(lái)像“山山”吧。
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