分享的快樂(lè )三年級作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的分享的快樂(lè )三年級作文,歡迎大家分享。
分享的快樂(lè )三年級作文1
在一節語(yǔ)文課上,劉老師正在講著(zhù)課,我們也在津津有味地聽(tīng)著(zhù)。突然,一只蜜蜂從窗戶(hù)外面飛了進(jìn)來(lái),頓時(shí),教室里一片喧嘩。有的同學(xué)在躲、有的同學(xué)在笑、有的同學(xué)還帶上了帽子。
飛來(lái)飛去的蜜蜂,好像喜歡上了唐宇,別看他是個(gè)男生,可膽子比女生還小,見(jiàn)蜜蜂向他飛來(lái),嚇得手忙腳亂。我想:蜜蜂大概把他當成了花蕊了吧!過(guò)了一會(huì )兒,蜜蜂覺(jué)得唐宇一丁點(diǎn)兒也不好玩,又去玩五花八門(mén)的帽子了,你還別說(shuō),仔細瞧瞧,咱班的帽子還真夠新鮮:有尖尖帽、有格子帽、有黃色的、有白色的……各種各樣的帽子。見(jiàn)我們這樣,劉老師讓同學(xué)們把門(mén)和窗戶(hù)都打開(kāi),好讓蜜蜂飛走?擅鄯渌坪跸矚g上了我們,就是不肯走,我們真拿它沒(méi)有辦法。過(guò)了一會(huì )兒,蜜蜂飛走了,教室里漸漸安靜了下來(lái),同學(xué)們都在互相說(shuō)自已是如何躲蜜蜂的,對方都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這次的蜜蜂來(lái)襲,雖然打亂了我們的課堂秩序,卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
分享的快樂(lè )三年級作文2
每個(gè)人都擁有者無(wú)數次的快樂(lè ),快樂(lè )有時(shí)在童年,有時(shí)在少年,有時(shí)在老年。
婦孺皆知的歡樂(lè )頌是多么動(dòng)聽(tīng),而我今天也要暢讀屬于我自己的歡樂(lè )頌!
記得那是去年的8月14日,也是我的生日。媽媽和小姨帶我去“儂儂照相館”照完相后;媽媽和我還有小姨去超市買(mǎi)了一些零食,當我們正在專(zhuān)心致志的買(mǎi)零食時(shí),引來(lái)了一群議論聲“這姑娘長(cháng)得真好看!边@是我才想起來(lái)臉上的妝還沒(méi)卸呢!可以擦不得了,眼角上的晶晶全部都摸到臉上了;而后,我們兵分兩路:媽媽回家,小姨帶我去買(mǎi)發(fā)卡,走到店內,琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有的發(fā)卡看得我眼花繚亂,不知哪一個(gè)好,我便百里挑一,挑了一個(gè)18。8元的。走出店門(mén),小姨跟我說(shuō):“為了不使今天的萌萌小公主受曬和熱,我們打車(chē)回家!”
一到院里,滿(mǎn)院子的人都說(shuō)我是小公主,如天使般的小公主!
我今天特別快樂(lè ),所以我把我的快樂(lè )告訴大家,讓大家一起分享!
分享的快樂(lè )三年級作文3
今天是爸爸的生日,我和媽媽買(mǎi)了蛋糕和爸爸一起去飯店吃飯。吃完飯,我們開(kāi)始吃蛋糕,蛋糕是草莓的,一層厚厚的奶油裹上松軟的面包,上面點(diǎn)綴著(zhù)紅紅的草莓,看起來(lái)美味極了。
我和爸爸、媽媽你一口我一口,吃的津津有味。這時(shí)一個(gè)聲音從鄰桌傳來(lái),“爸爸,我想去找姐姐玩,找姐姐玩!蔽页赃吙慈,一個(gè)小女孩在跟爸爸說(shuō)話(huà),還一個(gè)勁兒的要往我們這邊來(lái)。媽媽說(shuō):“小妹妹不是想跟你玩,是想吃蛋糕了!眿寢寭]揮手,把小妹妹叫來(lái)和我一起吃蛋糕。小妹妹的爸爸媽媽叔叔伯伯爺爺奶奶都一個(gè)勁兒的夸我是個(gè)好孩子,小妹妹的爺爺還專(zhuān)門(mén)來(lái)到我們的桌前給我們說(shuō)了很多感謝的話(huà)。
和妹妹一起吃蛋糕,本來(lái)是一件很小的事,可是卻得到了那么多人的夸獎,我開(kāi)心極了,爸爸說(shuō):“和別人分享快樂(lè ),自己就可以得到更多的快樂(lè )!”事實(shí)證明這句話(huà)真的很有道理。以后你們也要學(xué)會(huì )分享哦!
分享的快樂(lè )三年級作文4
體育項目的比賽有很多,我最喜歡的是乒乓球比賽。因為打乒乓球可以保護我們的視力。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的周五,我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地。裁判立即說(shuō):“快!快!快!趕緊開(kāi)始比賽吧!”比賽開(kāi)始了,過(guò)了一會(huì )兒……。一看結果11比9,我垂頭喪氣地走出場(chǎng)外。突然,對手跑過(guò)來(lái)拍拍我的肩說(shuō):“我們的教練常常對我們說(shuō),要友誼第一,比賽第二。雖然許多比賽都要爭個(gè)你死我活,但是只要你回去好好練,說(shuō)不定下次就能打敗我們的!蔽艺f(shuō):“謝謝你的提醒,我想下一場(chǎng)比賽會(huì )比這一場(chǎng)發(fā)揮得更好!”
接著(zhù)兩場(chǎng)比賽真的像我說(shuō)的那樣取得了勝利,我高興地一蹦老高。我的隊友們正在幫統計分數,這時(shí)廣播宣布陳有信獲得了第三名,我和大家一同歡呼起來(lái)。
到了頒獎儀式,老師給我們頒發(fā)了獎項。我心里喜滋滋地想把這個(gè)喜悅和爸爸媽媽一起分享。
分享的快樂(lè )三年級作文5
今天下午,我們學(xué)校舉行了“分享年味”的活動(dòng)。
學(xué)校的'大屏幕上不停地播放著(zhù)不同地方過(guò)年的氣氛。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地手舞足蹈。節目就在這歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了。第一個(gè)節目是讀春聯(lián),春聯(lián)表示吉祥喜慶。同學(xué)們瑯瑯上口地讀著(zhù)春聯(lián)。第二個(gè)節目是介紹圖片。每個(gè)同學(xué)看著(zhù)圖片,講述著(zhù)自己家鄉過(guò)年的情景。
激動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來(lái)。那就是分享年貨咯!桌子上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的食品,有江西南昌的米粉,有杭州的粽子,有啟東的年糕,還有慶元的黃糕……同學(xué)們看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味佳肴,饞涎欲滴。嘴里的還沒(méi)吃完又拿起另一樣往嘴里塞。一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃著(zhù)。
最后,杜校長(cháng)給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)紅包,還祝同學(xué)們在馬年身體健康,學(xué)習快樂(lè )。同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)了紅包,里面裝著(zhù)一個(gè)書(shū)簽,上面寫(xiě)著(zhù)一句祝福語(yǔ):分享是最美的。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我懂得了分享。分享是快樂(lè )的,也是最美的。
分享的快樂(lè )三年級作文6
星期三中午,Miss陸洋溢著(zhù)燦爛的笑容,走進(jìn)教室。她親切地對我們說(shuō):“上學(xué)期我說(shuō)過(guò),寒假單詞抄寫(xiě)認真的小朋友就能得到意外驚喜,現在我把從香港帶來(lái)的禮物送給抄得好的同學(xué)!痹(huà)音剛落,我們異口同聲地說(shuō):“耶! ”當我拿到禮物時(shí),心里美滋滋的。我小心翼翼地把禮物放進(jìn)課桌里,然后和小朋友們一起到操場(chǎng)上玩耍了。一會(huì )兒,我回到教室一看,課桌里的禮物不見(jiàn)了。我問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),他們都說(shuō)沒(méi)看到。這時(shí),我的心像針刺一樣難受,喉嚨像被棉花堵住似的。
放學(xué)后,我跟媽媽說(shuō)起這件事,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“那個(gè)小朋友這樣做是不好,但他一定很想得到那份禮物,就當作和他一起分享吧!甭(tīng)了媽媽的這一番話(huà),我從心里原諒了他。媽媽說(shuō)得對,和別人分享了禮物,也就是和別人一起分享了快樂(lè )。
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