國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節1
今天是圣誕節，我媽媽帶我去恒大名都玩，那里面有好多好玩的活動(dòng)。
我們到了，一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了圣誕老人在打招呼，我過(guò)去也給圣誕老人打招呼，圣誕老人說(shuō)“whatyourname”，我回答“：mynameis陳欣桐”。圣誕老人很喜歡我，他還拿了一個(gè)定制的手表給我呢，手表上有一個(gè)圣誕老人的圖案，紅色和綠色的顏色交叉在一起，圖案也很精致。
我和媽媽來(lái)到前臺那里領(lǐng)了一張活動(dòng)券，上面寫(xiě)著(zhù)集齊到10棵小樹(shù)苗就可以換一份精美的禮品。于是，我們就去排隊，第一關(guān)是彈尤克里里，歌曲是小星星的第一句，我認真觀(guān)察老師示范，然后彈出了小星星的第一句，其實(shí)也不難，于是工作人員就幫我蓋了一個(gè)印章，我有一個(gè)印章了。
第二關(guān)是向著(zhù)圖片上那樣子按照他拿著(zhù)優(yōu)克里里那樣跳起來(lái)，我媽媽幫我拍照，我的姿勢很規范，我媽媽拿給工作人員看，工作人員說(shuō)很好。幫我蓋了一個(gè)印章�，F在我有兩個(gè)印章了
第三關(guān)是滾鐵環(huán)，我拿著(zhù)鐵還小心翼翼的滾著(zhù)，一會(huì )兒我就到達終點(diǎn)了，工作人員又給我蓋了個(gè)印章。好多人都把鐵環(huán)滾掉了，只有我不會(huì )把鐵環(huán)滾掉。
第四關(guān)是合圣誕老爺爺握手，我勇敢的向圣誕老爺爺握手，圣誕老爺爺說(shuō)我非常的乖，于是圣誕老爺爺給我蓋了一個(gè)印章，算算看，我已經(jīng)有四個(gè)印章了，還差六個(gè)就可以獲得精美禮品了。
第五關(guān)是打高爾夫球，那個(gè)工作人員示范了一遍給我看，然后我做了一遍，工作人員夸我好厲害，我就打了一遍就進(jìn)了，就這樣第五個(gè)印章就有了。
最后幾個(gè)印章是我的老師蓋給我的，因為我有去表演舞蹈�，F在我就能去換禮物啦！我和媽媽來(lái)到領(lǐng)禮物的地方，我把蓋章拿給工作人員看，工作人員看好了就拿了一份大大的精美禮品給我，我很好奇的看著(zhù)那個(gè)大大的袋子，心想：那會(huì )是什么東西呢，是圣誕帽？是圣誕襪子？圣誕圍巾？還是別的什么，我打開(kāi)一看，好多的糖果，還有圣誕圍巾、圣誕襪子、圣誕眼鏡、圣誕老人的水晶球、還有圣誕帽子，哇，好精致的禮品��！我好喜歡，最后是大合唱，我們大家一起合唱圣誕歌，唱完圣誕歌我們就回家了，今天可真是美好��！這是我過(guò)得最快樂(lè )的圣誕節啦！
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節2
這周星期四，英語(yǔ)老師告訴我們這周星期五要舉行圣誕聯(lián)歡會(huì )。我們聽(tīng)了，歡呼雀躍，非常高興，這可是我們從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)的聯(lián)歡會(huì )啊!
星期五那天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室，眼前的景象把我給驚呆了：黑板上掛著(zhù)彩帶，畫(huà)著(zhù)圣誕老人，還寫(xiě)著(zhù)“圣誕節快樂(lè )”這幾個(gè)字，給我們增加了節日氣氛，同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，戴著(zhù)圣誕帽。進(jìn)教室不久，老師來(lái)了，她帶來(lái)了許多氣球和彩帶，我們每人拿了一個(gè)，穿起來(lái)并掛在教室的天花板上，好看極了!
“叮鈴鈴”，下課了，這下有些同學(xué)可不安然了，有的拿著(zhù)噴彩朝別的同學(xué)身上噴，匡星杭同學(xué)也被同學(xué)們弄成了一個(gè)“圣誕老人”。還有的把禮花后面的繩子一拉，“砰砰砰”，簡(jiǎn)直就像過(guò)大年似的。
……
圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們把桌子擺在四周，圍成一個(gè)圈，中間的空地主持人李怡東、陳園雨上臺來(lái)說(shuō)節目串詞：“新年的鐘聲敲響了……”然后節目開(kāi)始，第一個(gè)節目時(shí)合唱英語(yǔ)歌：你好。我們大聲唱啊、跳啊，那歌聲飄出很遠。
除了這個(gè)節目，還有小合唱、小品、魔術(shù)等眾多的節目。
其中，我最喜歡的節目就是小品了，這個(gè)小品由閆宏宇、謝慶元、礦安強來(lái)扮演。礦安強扮演一個(gè)食品店的老板，謝慶元和閆宏宇扮演顧客。這個(gè)小品講的是一位顧客來(lái)到食品小店里，服務(wù)員問(wèn)他想要點(diǎn)什么，這位顧客回答：“我、我要一、一杯，杯杯牛奶和、和……”這時(shí)，另一個(gè)顧客走過(guò)來(lái)奶聲奶氣的說(shuō)：“老板，面包多少錢(qián)哪？”于是老板去取面包，后來(lái)，老板發(fā)現顧客給的錢(qián)是假鈔，而顧客發(fā)現老板店里的東西是假貨的故事。整個(gè)故事情節幽默，所以我非常喜歡。
節目表演完了，該是分享蛋糕的時(shí)候了。老師把包裝袋揭開(kāi)，在蛋糕插上蠟燭，并點(diǎn)燃火苗，當所有的蠟燭都亮起來(lái)的時(shí)候，我們便閉上眼睛，手掌心和在一起，默默地許愿，這情景是多么美麗動(dòng)人。然后老師把蠟燭拿出來(lái)，開(kāi)始切蛋糕，我們都爭著(zhù)、吵著(zhù)要吃蛋糕，后來(lái)我們每人都吃到了蛋糕，我還吃了三碗呢!
20xx年的圣誕節我們過(guò)得是多么快樂(lè )，那個(gè)日子我永遠也不會(huì )忘記。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節3
我最喜歡的節日是圣誕節，因為圣誕老人每年這個(gè)時(shí)候都會(huì )送來(lái)禮物。
幼兒園的時(shí)候，每當過(guò)平安夜，我都會(huì )躺在床上，望著(zhù)窗外，想象著(zhù)和藹可親的圣誕老人坐著(zhù)麋鹿雪橇，在白茫茫的雪地里飛馳的景象，期待能看到圣誕老人的出現。我讓爸爸媽媽不要把窗子關(guān)得太緊，因為我擔心家里沒(méi)有煙囪，窗子關(guān)得太緊老人就進(jìn)不來(lái)了。想到媽媽說(shuō)過(guò)圣誕老人只有在寶寶睡著(zhù)以后才會(huì )來(lái)，我只好乖乖地睡覺(jué)了，心里還念叨，不知道我夠不夠乖，據說(shuō)，只有夠乖的寶寶才會(huì )得到圣誕老人的禮物。
雖然感覺(jué)圣誕節的傳說(shuō)聽(tīng)起來(lái)像真的，但是因為從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣誕老人，我還是忍不住問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸罢娴挠惺フQ老人嗎？”爸爸媽媽只是神秘地笑笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“當然啦！”。這更增加了我對圣誕節秘密的好奇心。直到有一天，在幼兒園討論這件事的時(shí)候，一個(gè)小伙伴說(shuō)，他昨天晚上看到了圣誕老人，還戴著(zhù)一頂黃色的帽子……
沒(méi)多久，我長(cháng)大了，成了一名小學(xué)生。一天，語(yǔ)文老師照常給我們上課，課題竟然是《圣誕老人》。這個(gè)特殊的題目立刻引起了我的注意。結果，竟然發(fā)現每年圣誕節送給我們禮物的并非是那位白胡子老爺爺，而是我們的爸爸媽媽。圣誕老人是爸爸媽媽假扮的！我驚訝極了，決定回家好好地跟爸爸媽媽談?wù)勥@件事。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我。我無(wú)比嚴肅地對她說(shuō)“看著(zhù)我的眼睛，告訴我，真的有圣誕老人嗎？”媽媽先是愣了一愣，懷著(zhù)最后一絲希望對我說(shuō)：“你覺(jué)得呢？”于是我把課文里這一小節完完整整地給她背了一遍！媽媽終于接受了現實(shí)，無(wú)奈地看了我一眼，說(shuō)：“好吧，現在你知道啰�！庇谑俏覀冮_(kāi)心地討論起小時(shí)候圣誕節的種種故事，哈哈大笑。我有點(diǎn)疑惑地說(shuō)起一次圣誕老人曾經(jīng)給我寫(xiě)了一封不一般的信，說(shuō)因為笑笑太乖了，一時(shí)找不出像樣的禮物來(lái)，所以禮物將推遲一天送到。媽媽告訴我，那次是爸爸媽媽都忘記給我買(mǎi)圣誕禮物了，于是我在圣誕節早上收到了圣誕老人的一張白條。哦。真讓人無(wú)語(yǔ)�？蓯�(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
圣誕節的秘密就這樣被揭開(kāi)了。從那以后，每當收到圣誕節禮物，我都會(huì )高興地和爸爸媽媽擁抱在一起，同時(shí)想著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)“存在”過(guò)的圣誕老人，心里甜甜的，覺(jué)得自己更幸福了。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節4
每年的12月25日是圣誕節。在外國，圣誕節就和中國的春節一樣重要。最近這些年，中國也開(kāi)始過(guò)圣誕節了。
圣誕節前一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)三包大小不同的雪花、一張圣誕老人的卡片和兩棵小圣誕樹(shù)。媽媽說(shuō)：“裝飾房間的任務(wù)就交給你啦！”“保證完成任務(wù)！”我自信地說(shuō)。我找來(lái)雙面膠，從客廳開(kāi)始裝飾。我先在推拉門(mén)的玻璃上貼上了六角形的雪花，在門(mén)前貼上雪白胡子的圣誕老人，在空調旁邊放了一個(gè)圣誕樹(shù)，又從玩具箱里找出五彩繽紛的小鈴鐺、彩球、星星、彩帶和彩紙。
我把小鈴鐺、小彩球、小玩具、小星星掛在圣誕樹(shù)上，把塑料塊用彩紙包好，系上彩帶，一個(gè)漂亮的小禮物就做好了。我把小禮物也掛上，一棵漂亮的圣誕樹(shù)就新鮮“出爐”了。下面該給另一棵圣誕樹(shù)做“美容”了。我把它放在了我的房間里，在它上面掛上了橡皮、彩筆、鉛筆、尺子等文具，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——“文具樹(shù)”�？粗�(zhù)布置一新的房間，我的心里就象開(kāi)了一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
那天晚上我早早地上床睡覺(jué)，在枕頭邊放了一只長(cháng)襪子，心想：“不知道明天早晨會(huì )收到什么禮物呢？”就這樣帶著(zhù)激動(dòng)的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉。早晨，我一睜眼就發(fā)現在枕頭邊有一頂圣誕帽。我明明記得平安夜時(shí)我放的是一只襪子呀，怎么早晨就變成圣誕帽了？我好奇的打開(kāi)圣誕帽一看，呀！我的圣誕禮物。帽子里有三件禮物：包裝精美的棒棒糖、小巧的地球儀和一個(gè)漂亮的小娃娃。
我假裝疑惑地問(wèn)：“這些禮物是哪來(lái)的？”爸爸媽媽一齊笑著(zhù)說(shuō)：“是圣誕老人送給你的呀！”其實(shí)我知道，這些禮物一定是爸爸媽媽買(mǎi)給我的。因為這些禮物都是我很想要的，而且在平安夜晚上，爸爸媽媽下班回家比平時(shí)晚很多，回家還說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，他們一定是想給我一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽對我太好了，我想我也應該用我的實(shí)際行動(dòng)報答他們。我讓他們坐在沙發(fā)上休息，給媽媽沏了一杯茶，給爸爸沖了一杯咖啡，說(shuō)：“這是我送給你們的圣誕禮物！”他們高興地夸我懂事了。
今年的圣誕節過(guò)得太有意義了！
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節5
前幾天是萬(wàn)圣節，在萬(wàn)圣節的前一天我在準備我的服裝，媽媽說(shuō)就穿小丑的服裝吧，我聽(tīng)了頭搖得像個(gè)播浪鼓，但是明天就要演出了，我只好把這身小丑服裝進(jìn)了書(shū)包，心里卻在想穿上了小丑服同學(xué)們笑話(huà)我怎么辦，媽媽說(shuō)小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的，我又問(wèn)媽媽要是楊豐雨笑話(huà)我怎么辦，媽媽說(shuō)這樣不正說(shuō)明小丑是給人帶來(lái)快樂(lè )的嗎。
我聽(tīng)了之后高興得睡著(zhù)了。第二天是萬(wàn)圣節，我剛進(jìn)教室卻發(fā)現同學(xué)們并沒(méi)有穿可怕的衣服，我才想起是下午舉行萬(wàn)圣節的服裝展示。中午同學(xué)們有的排練幸福山歌，有的獲得了面具獎和服裝獎，剩下我們幾個(gè)在教室里看兒童自救的動(dòng)畫(huà)片，我一直端端正正的坐在椅子上觀(guān)看，李老師獎勵給我一個(gè)桔子，吃完桔子，我盼呀盼，終于到了下午，我興高采烈的穿上了服裝，心里想同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑話(huà)我，在這時(shí)，我發(fā)現地上有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)，當作你面前的人全是木板，看了上面的字我大膽得走出了門(mén)外，出了門(mén)楊豐雨又開(kāi)始笑我，我沖著(zhù)她淡淡的一笑，什么也沒(méi)說(shuō)就站到了隊伍里，興致勃勃地跟著(zhù)隊伍走向操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我的心一下子蹦到了嗓子眼。
開(kāi)始表演了，第一個(gè)節目是猜猜我是誰(shuí)，老師們扮成了魔鬼讓我們猜，楊老師扮演的是福娃，還有那個(gè)白色的木乃伊我們都不知是誰(shuí)，摘下面具原來(lái)是郝老師。接下來(lái)的是服裝展示，同學(xué)們穿著(zhù)稀奇古怪的服裝上臺展示，有可怕的巫婆，有可愛(ài)的天使，還有美麗的小公主，其中有唯一的一個(gè)小丑當然就是我。接下來(lái)的表演是幸福山歌。同學(xué)們跳得比平時(shí)好的多。因為她們付出了努力。馬上我們表演了，我激動(dòng)不已的跟著(zhù)李老師上了臺，輪到我展示了，我突然想到了紙上寫(xiě)的話(huà)，我把前面的人當成了木板，果然不緊張了。
展示結束了，我和高顯瑞左看右看，我們到了吊瓶子區，我拿起釣魚(yú)竿，吊起了一只瓶子，高顯瑞也吊上來(lái)一只，何老師給我們發(fā)了獎狀，可以去領(lǐng)獎。接著(zhù)我們去了鬼屋，看到了許多的鬼，得到了兩塊糖，突然下了一個(gè)通知，請各班班主任將孩子帶回教室，我們這才依依不舍的離開(kāi)鬼屋。我們又度過(guò)了愉快的一天。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節6
小朋友們, 這個(gè)星期的星期天是什么節呢？對了，是圣誕節。你們喜歡過(guò)圣誕節嗎？為什么呢？因為可以得到很多的禮物是嗎？
今天老師要給小朋友們講一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事，故事的名字叫做—— 《圣誕老爺爺的鈴鐺不見(jiàn)了》
�！！�，每當聽(tīng)到圣誕鈴聲響起，無(wú)論是大人還是小孩都特別的開(kāi)心。你瞧，小貓已經(jīng)等不及，踮起腳尖在跳舞；小狗也在搖頭擺尾；小朋友也等不及的問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆フQ老爺爺會(huì )送我禮物嗎？”“會(huì )的，因為你是個(gè)乖孩子，圣誕老爺爺一定會(huì )送你禮物的�！贝蠹叶荚谂沃�(zhù)圣誕節早點(diǎn)來(lái)。
可是圣誕老爺爺卻不想圣誕節那么早來(lái)，因為他遇到了一個(gè)大麻煩哦！原來(lái)圣誕老爺爺的鈴鐺不見(jiàn)了，沒(méi)有了鈴鐺圣誕老爺爺的雪橇會(huì )在雪地里迷路的。這可怎么辦啊，急得圣誕老爺爺團團轉，把圣誕老婆婆也叫來(lái)了。
“老太婆，快幫我找找啊�！笔フQ老爺爺叫到。
“別急，你說(shuō)鈴鐺會(huì )不會(huì )被老鼠吃了��？”圣誕老婆婆說(shuō)。
“不會(huì )啦，老鼠咬不動(dòng)鈴鐺的�！�
“那會(huì )不會(huì )被風(fēng)吹跑了��？”圣誕老婆婆又問(wèn)。
“也不會(huì )啦，風(fēng)吹走會(huì )有聲音的啊，我都沒(méi)聽(tīng)到什么聲音�！�
圣誕老婆婆安慰老爺爺說(shuō)：“別急，這樣吧，我說(shuō)你來(lái)找。我們把家里再找一遍�！� 于是兩個(gè)老人開(kāi)始了尋找，“看看在圣誕樹(shù)下？”“好象有，不是，是小老鼠的針線(xiàn)包”“看看在不在壁爐里？”“好象有，不是，是小貓的毛線(xiàn)球�！薄翱纯丛诓辉诔閷侠�？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！�
哎呀，圣誕老爺爺的鈴鐺到底去哪了？突然圣誕老婆婆聽(tīng)到了一聲“叮、�！钡穆曇�，“老頭子，我聽(tīng)到鈴鐺聲了，好象在你的身上啊�！庇谑鞘フQ老爺爺開(kāi)始活動(dòng)自己的身體，他動(dòng)一下，就聽(tīng)到一聲叮叮聲；動(dòng)兩下，就提到兩聲敵叮聲。原來(lái)真的在圣誕老爺爺的身上呢�？墒堑降自谀哪�？老爺爺找遍全身都沒(méi)找到。急得又抓頭，又抓胡子。突然鈴鐺發(fā)出“�！！钡穆曇�，“我找到了，找到了，原來(lái)鈴鐺在我的胡子里呢�！庇谑鞘フQ老爺爺找到了鈴鐺，又開(kāi)始忙著(zhù)給小朋友們送禮物了。他希望每個(gè)小朋友都度過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節。
故事講完了，小朋友們想不想過(guò)一個(gè)愉快的圣誕節呢？那你們想怎樣過(guò)最愉快？可以把你的提議告訴你的老師和朋友。相信你們一定可以過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節7
黎明破曉，等待一年四季，春暖花開(kāi)。
就這樣一年又過(guò)去了，時(shí)間跟飛也似的流失，不再回頭；才忽然知道，長(cháng)大是命中注定的歸宿，便心不甘情不愿的的，就這樣接受長(cháng)大。
圣誕快樂(lè )！手機里的信息箱里，滿(mǎn)是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的短信，想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遠去的身影，心生悵然，思念蔓延。那些曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)又一個(gè)信仰的朋友，如今在哪里呢？
就這樣斷了線(xiàn)，就成這樣不再想念，飛出了時(shí)間，飛出了天邊，飛到另外一個(gè)沒(méi)有我的天；經(jīng)過(guò)了許多年，一生是一張泛黃的相片，而我站在車(chē)站獨自守侯的思念。
月光，柔美的映照著(zhù)天空。冷風(fēng)過(guò)境，才發(fā)現冬天就這樣不僅不慢的已到來(lái)，是否我的情感已麻木，為何遲遲才感到冰冷的侵襲，麻木不“冷”。是習慣了等待亦或靜默，只是冷眼學(xué)會(huì )了沉默。眉間的自負亦或嘴角的嘲笑，不是不在乎，只是習慣了無(wú)所謂�？刹豢梢跃痛顺翜S下去？
我是一個(gè)不想長(cháng)大的孩子，永遠的就這樣拒絕。
關(guān)于未來(lái)我還了解的太少，等待是場(chǎng)迷離的硝煙，彌漫在空氣中飛舞的塵埃，是塵世中的精靈，指引我們，一路向前。就讓迷失的孩子，找到來(lái)時(shí)的路吧！青春就這樣，一點(diǎn)一滴漸漸脫離軌跡，背道而馳，而我站在來(lái)時(shí)的路口，迷離，茫然無(wú)措，時(shí)光就這樣定格成記憶。零星破碎。
高三，很黑暗的日子。為了一紙通知書(shū)，我們沒(méi)日沒(méi)夜的奮斗，看著(zhù)我四周的朋友們，像戰斗機一樣，不停地、機械的轉動(dòng)下去，忽然發(fā)現，我是他們中的另類(lèi)，我與他們根本就無(wú)法“同日而語(yǔ)”，有點(diǎn)對不起自己了。我在大把大把的揮霍光陰和幸福，好像回到初三中考時(shí)的那段日子，頹廢，麻木，迷茫和無(wú)謂。我在干什么？沒(méi)人提醒我，我依舊昏天暗地的消磨時(shí)光，日子就這樣如流水般的，一直下去。感覺(jué)早已冰冷。
城市里的道路迷茫轉轉，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密麻麻的樓群將天空割離成一張張破碎的臉；除了絕望，我什么也沒(méi)有�？催^(guò)最美麗的焰火，才知道平淡更長(cháng)久一點(diǎn)，流過(guò)最苦的眼淚，才會(huì )珍惜每一份甜蜜，回過(guò)最傻的盟約，才相信真情永遠不變。
朋友！祝：“圣誕節快樂(lè )”！
除了這句話(huà)，我什么也沒(méi)有；只剩下回憶。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節8
美術(shù)課上，老師興致勃勃地講解著(zhù)藝術(shù)，我也興致勃勃地翻閱著(zhù)美術(shù)書(shū)中的藝術(shù)，與我一樣邊聽(tīng)邊看的有我的同桌、我整一個(gè)小組的同學(xué)、位于西北角的同胞、乃至一個(gè)班級。我們欣賞著(zhù)……
同桌真是廢話(huà)大大的有，剛巧瞥見(jiàn)我在看那什么“新年晚會(huì )”的時(shí)候，話(huà)匣子因我的整個(gè)“新年晚會(huì )”的其中內容打開(kāi)了。
“嘿！魯珧瑤她說(shuō)在圣誕節的時(shí)候，就要來(lái)個(gè)化裝舞會(huì )�！碑愊胩扉_(kāi)、癡人說(shuō)夢(mèng)、白日做夢(mèng)、胡言亂語(yǔ)……凡是笑她幼稚的成語(yǔ)詞語(yǔ)句子都從我的腦子里飄過(guò)�！昂�！大姐都不要吹牛了。各位領(lǐng)導、各位佳賓、各位老師、各位同學(xué)，會(huì )同意嗎？不――可――能！”否定！否定！這種想法我要堅決的打消！這玩笑可開(kāi)大了，我懷疑她們是不是《假小子戴安》看多了啊，這么無(wú)聊的事情都能想得到，呵，我算是服了她們了。
“喂喂，這怎么就不行��？反正我和她是搞文藝的，這事啊，我看就這么定了！”女生統一戰線(xiàn)，凡是男生反對的，我們堅決要擁護。這搞文藝的就這么囂張？她和我比位置，我還贏(yíng)不了？“那也得向我這個(gè)班長(cháng)請示、批準吧？”我偷偷笑。
“那，那你說(shuō)該怎么辦��？”別以為這位女同志是屈了。她不過(guò)是想等我說(shuō)了想法和也來(lái)個(gè)否定，想給我來(lái)個(gè)打擊。我可不會(huì )讓著(zhù)她，但是，這一時(shí)間也沒(méi)個(gè)想法――確實(shí)，我可還沒(méi)有考慮過(guò)圣誕派對呢！
沒(méi)法，我搪塞搪塞：“急個(gè)啥子？現在是上課，不好講話(huà)，再說(shuō)，搞派對干嗎要是圣誕節？咱們中國的元旦不是更好？……”
一下課，同桌就要和我理論了：“說(shuō)，現在下課了，那你可以大膽地說(shuō)了吧？”唉……沒(méi)有辦法，再躲！“對不起，下節是體育課，我要趕過(guò)去去體育館了，稍后有了空再說(shuō)啊……”
呵呵！我是躲了再躲，躲了又躲，總算挨了一天過(guò)去。這個(gè)圣誕計劃啊，最好啊，給我們放一個(gè)大假算了，然后班上同學(xué)一起組織去郊游，一上午下來(lái)，下午大家在某個(gè)同學(xué)家聚聚。好不活潑熱鬧！
第二天，我把我的絕對令人期待的我自我陶醉的計劃復述了一遍，那同桌真是太不賞識了，居然不屑一顧：“暈，誰(shuí)會(huì )參加呀……”
男生女生，看誰(shuí)對這個(gè)圣誕計劃堅持到底！
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節9
今天是12月25日，圣誕節。
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“MerryChrismas!”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣!
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thank you!Thank you!”還把我抱起來(lái)了呢!開(kāi)心極了!
下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀!媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦!”我說(shuō)：“好，一定!”
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
圣誕節來(lái)臨，送禮物是最最讓人頭痛的問(wèn)題，也是很出于無(wú)奈的問(wèn)題。人情事故，總不好白要了別人的禮物。我實(shí)在不明白，那些還沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的學(xué)生怎么這么舍得花錢(qián)賣(mài)弄人情，是想借此為以后闖蕩社會(huì )鋪好人際關(guān)系還是只為了炫耀自己?
對于我，倒是寧愿大家一齊到餐館吃一頓，然后帳目平分，到那時(shí)誰(shuí)還想要炫耀自己的話(huà)，倒也其樂(lè )融融。
禮物也有高低貴賤，即所謂談情傷錢(qián)。
感情是可以用錢(qián)來(lái)衡量的。
在當下，錢(qián)與感情是不分家的，沒(méi)有人會(huì )送給只和自己經(jīng)歷一頓飯局的人鉆石的，你也不會(huì )送給生死之交一塊巧克力吧。
女人往往希望自己的丈夫送珠寶之物，這也并不見(jiàn)得該女人是貪錢(qián)之輩，男人分兩種：一種是肯為女人花錢(qián)的，一種是不肯為女人花錢(qián)的，肯為女人花錢(qián)不代表他愛(ài)這個(gè)女人，但只要他愛(ài)這個(gè)女人，就必定會(huì )為其花錢(qián)，女人的邏輯就是這么沒(méi)有邏輯，既然是感情動(dòng)物，就從頭到尾都得以情量度。就算是相視一笑也有感情輕重之分，乍見(jiàn)微微一笑的，那只當普通朋友，釋?xiě)讯Φ�，關(guān)系就不一般了，而回眸一笑者，你自己琢磨去吧!
對于高三的我們，這個(gè)圣誕節意義非凡，照理中國人以春節為大，但春節的號召力過(guò)大，屆時(shí)就算是趕進(jìn)度補課的高三學(xué)子也都一一遣散，倘若特意找來(lái)些人只為了即將畢業(yè)特此小聚未免太矯情，也沒(méi)那個(gè)必要，因此圣誕節成為大家寄珍惜與懷舊之情的工具，都希望可以互贈可供紀念的奢侈品，情景壯觀(guān)，倒像是在相互救濟。
希望明年圣誕節可以活的輕松。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節10
圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，星期六我們過(guò)了一回中國式圣誕節，至今我還記憶猶新。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，樹(shù)兒像鋼鐵戰士一樣挺立著(zhù)，花兒笑開(kāi)了花，我呼吸著(zhù)新鮮空氣，感到格外舒爽。我拿著(zhù)禮物和一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果高高興興地去王氏英語(yǔ)學(xué)校�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：你為什么這樣高興呢?哈哈，因為我即將要參加一場(chǎng)圣誕派對了!
一走進(jìn)學(xué)校，兩棵掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)直直挺立在門(mén)口，墻上、窗子上貼著(zhù)一條條五彩繽紛的彩帶，彩帶經(jīng)過(guò)燈光的照射，折射出五光十色的光芒，再配上一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鈴兒響叮當，形成了一副妙不可言的動(dòng)態(tài)風(fēng)景畫(huà)。我不禁脫口而出：“哇，好美呀!我們的學(xué)校太美了!”一走進(jìn)教室，一位“女超人”端端正正地站在門(mén)邊迎接我們，她就是我的英語(yǔ)老師。
接下來(lái)我們的圣誕派對開(kāi)始了，老師把我們分成了男生組和女生組。我們先唱了首圣誕歌，然后，我們玩的第一個(gè)游戲就是擊鼓傳花，鼓聲停，如果落在哪個(gè)同學(xué)的手里，這個(gè)同學(xué)就會(huì )在袋子里抽一張卡片，按照卡片上的提示做出動(dòng)作。第一輪，花落到了史浩的手里，于是，他上去抽了一張做包子的卡片，但是，他做的動(dòng)作完全不像做包子，倒有點(diǎn)像掐人，這一發(fā)不可收拾，全班哄堂大笑，我笑得流出了快樂(lè )的眼淚，他紅著(zhù)臉，不好意思地回到了座位。
我們玩的第二個(gè)游戲是大胃王，我們自帶的蘋(píng)果發(fā)揮了作用，誰(shuí)能以最快的速度吃完蘋(píng)果，誰(shuí)就獲勝。比賽開(kāi)始了，在場(chǎng)的所有人，不管什么紳士形象和淑女形象，都大口大口地狂吃起來(lái)。過(guò)程中，有的人吃得滿(mǎn)臉都是，有的人一小口一小口地吃，最后，產(chǎn)生了一名男強人和一名女強人。
最后，我們把自己準備的精美禮物拿了出來(lái)，通過(guò)選序號的方法領(lǐng)到了屬于自己的圣誕禮物，剛領(lǐng)到，我們就迫不及待的打開(kāi)了。我的禮物是一個(gè)小巧玲瓏的輪船模型。緊接著(zhù)，我們又開(kāi)開(kāi)心心地跳起了兔子舞，溫馨的氣氛將我們緊緊包圍，各個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著(zhù)微笑，歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整間教室。
圣誕派對高潮迭起，大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，施展自己的藝術(shù)才華。這精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。
圣誕派對舉行了將近一個(gè)下午，到了放學(xué)的時(shí)間，大家才依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
這次圣誕派對讓我們十分開(kāi)心，也是我最快樂(lè )的一天，我永遠也忘不了這充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的圣誕派對!
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節11
十二月二十號，是媽媽的生日。我走在街上，給她挑選禮物。那些人群擠攘的超市和商店，已經(jīng)開(kāi)始布置店面，迎接圣誕節的到來(lái)。到處有著(zhù)可愛(ài)的圣誕老人和五彩繽紛的圣誕樹(shù)。
記憶中，我沒(méi)有圣誕節這樣的節日。因為我是一個(gè)比較傳統的人。
一直覺(jué)得，圣誕節，應該是屬于那些有著(zhù)高鼻梁的外國人，以及我們有些不食人間疾苦的小孩子。我無(wú)法將其作為一個(gè)隆重的節日來(lái)慶�；蚴倾懹�，只是會(huì )覺(jué)得圣誕歌很好聽(tīng)，朗朗上口�？善渲械臍g樂(lè )喜悅氣氛，卻是難以體會(huì )。正如外國人也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)我們的春節序曲，會(huì )認為這樣的音樂(lè )著(zhù)實(shí)與他們的東西實(shí)在是不一樣，僅此之外，別無(wú)他物。
我只是想借這樣一個(gè)機會(huì )，來(lái)寫(xiě)寫(xiě)一些事情――一些發(fā)生在這段時(shí)間的事情。
今年的冬天，似乎很冷。我買(mǎi)了兩件毛衣。雖不算厚，但有著(zhù)高高的領(lǐng)子，可以將我的頸全部包住。以前的冬天，我是不怎么穿毛衣的。常常是一件T-SHIRT和一件厚實(shí)一點(diǎn)的外衣亦足夠。我抗拒過(guò)于溫暖。我用這樣的方式來(lái)鍛煉自己的抵抗力和毅力。成效是有的，我兩年沒(méi)有生過(guò)病。還記得上次寢室里其余三個(gè)人在一個(gè)月之內連續感冒兩次，雖然我一天到晚地和她們呆在一塊，可我還是照樣好好的，屁事沒(méi)有。這讓她們啊，只有干嫉妒的份兒。其實(shí)我并不主張用這樣的方式鍛煉身體――確實(shí)是有點(diǎn)自殘的成分在里面。你不知道剛開(kāi)始的時(shí)候，那才叫冷啊，一出門(mén)人就像被擱在冰箱的感覺(jué)差不多，后來(lái)麻木了，也就算了。不過(guò)也好，要是哪天我一下考去了北京，倒是不用什么時(shí)間了來(lái)適應冷天了。呵呵。
我確實(shí)是買(mǎi)了兩件毛衣。媽媽說(shuō)，女孩子家的，穿這么點(diǎn)怎么可以。我呵呵地笑。于是我陪著(zhù)她逛了很長(cháng)時(shí)間的街，末了買(mǎi)了兩件。我實(shí)在是不喜歡陪她逛街。媽媽總是喜歡這個(gè)店看看，那個(gè)店瞅瞅，進(jìn)度很慢。給我的感覺(jué)像是一導體，電阻太大，電流不容易通過(guò)�？烧l(shuí)叫你是我的女兒呢。媽媽在第N次看到我臉上那副對衣服很茫然的表情時(shí)，很有感觸地對我說(shuō)到。――不過(guò)，有毛衣在身的感覺(jué)，確實(shí)是不錯。呵呵。還是只有媽媽最懂我的心，雖然我表面上一副無(wú)所謂的樣子，她亦是知曉，她的寶貝，需要什么。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節12
想象中的圣誕節總是會(huì )溢滿(mǎn)浪漫的。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上必須是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，能夠看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。那里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于完美的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不明白這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。但是，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的'會(huì )議，那些完美的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的這天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節13
馬上就要圣誕節，雖然對這個(gè)西方的節日不是很感興趣，但商場(chǎng)里、超市里、廣場(chǎng)上……各處都裝飾著(zhù)圣誕節樹(shù)，圣誕節的氣氛也感染了我，突然想到關(guān)于圣誕節的電視劇里的情節，男女主人公相約在圣誕節時(shí)見(jiàn)面，但結局各不相同。
今年熱播的日劇《一吻定情20xx》中，男女主人公直樹(shù)和琴子在圣誕夜溫暖的情節，讓我感動(dòng)，琴子的努力沒(méi)有白費，直樹(shù)在這里就已經(jīng)很喜歡她了。但也有悲劇的結果，就如《冬季戀歌》中的男女主人公，惟珍和俊尚本相約在圣誕夜相聚，可因為俊尚出車(chē)禍而死亡，本以為故事結束了，只是在幾年后和俊尚長(cháng)得一樣的民亨出現了，最終又是在一個(gè)圣誕夜，民亨想起了惟珍，他們本是一個(gè)人，只是失憶而已，結局也算是團圓。
還有很多很多關(guān)于圣誕夜的電影情節，或喜或悲，都是劇中的情節。在這個(gè)圣誕節，我不當女主角，所以不會(huì )發(fā)生悲喜劇，只是圣誕夜會(huì )和同學(xué)們去K歌，去發(fā)泄一下而已。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。
放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安
謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。
再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
我愛(ài)你，圣誕節。
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節14
圣誕節來(lái)臨了，我心里不知道在盼望著(zhù)什么，期待著(zhù)什么。
圣誕節當天，在學(xué)校里艱難地熬過(guò)，因為在學(xué)校沒(méi)有下課時(shí)間，一天都呆著(zhù)里面。心里一點(diǎn)都感覺(jué)不到圣誕節的喜慶。
在家里，打開(kāi)電腦，登上QQ，默默地看著(zhù)同學(xué)們發(fā)的說(shuō)說(shuō)和祝福，說(shuō)她們過(guò)得很開(kāi)心。我在里面翻來(lái)翻去，卻沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽送的祝福，心里很難過(guò)。因為爸爸媽媽離家遠，我和爺爺奶奶一起生活。這一天一個(gè)爸爸媽媽的電話(huà)也沒(méi)有接到。心里一點(diǎn)也不開(kāi)心，就關(guān)了電腦，躺在床上，默默地想著(zhù)，默默地想著(zhù)……
想著(zhù)想著(zhù)，想起了小時(shí)候的事，小時(shí)候的圣誕節有多么開(kāi)心，多么快樂(lè )!在上海和爸爸媽媽出去玩，在家里和爸爸媽媽聊聊天。那時(shí)我的眼淚已經(jīng)忍不住流下來(lái)。
想著(zhù)想著(zhù)，想起了和爸爸媽媽離別的時(shí)候，那時(shí)的我才九歲，從小和爸爸媽媽一起生活，現在又到分離，那是多么痛苦!爸爸媽媽以為我不懂，結果離別的那一個(gè)星期我差不多都在哭，都在打電話(huà)給爸爸媽媽。祈求爸爸媽媽回來(lái)，有時(shí)我總想著(zhù)要去爸爸媽媽那里，可是那是做不到的。過(guò)了幾個(gè)星期，我漸漸習慣了。
現在我算了算，和爸爸媽媽相見(jiàn)的時(shí)間差不多五個(gè)月的時(shí)間，可那五個(gè)月有幾天能夠陪我的，在那里我照顧弟弟，爸爸媽媽就出去工作，有時(shí)還被打，我想問(wèn)問(wèn)，我到底做錯了什么?即使做錯了，我心里也知道，我大老遠的我一直帶著(zhù)期盼來(lái)到你們身邊，就是想看看你們過(guò)得怎么樣?到了離別的時(shí)候，我也只有悄悄的流淚，他們不知道我在這里受了多少的委屈，我都不在乎，因為我只想見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)切┪耆�，那些嘲笑我都忍了�？抟膊荒芰鞒鰷I水，全都憋在心里，因為哭又有什么用?什么壓力，什么侮辱，什么嘲笑，都不能放肆出來(lái)，忍了很多很多。在這三年里，除了第一年哭泣過(guò)的那幾天，剩下的我一直忍著(zhù)不哭。因為我心里一直在告訴自己：不能哭泣!即使受過(guò)多大的痛苦也不能哭泣!學(xué)會(huì )忍耐!
想到這里，我的眼淚全都流出來(lái)了，因為這一年，20xx，我會(huì )永遠記住的!這一年我從未到爸爸媽媽哪里，爸爸媽媽過(guò)年也沒(méi)有回來(lái)陪我，只是偶爾想起了被她們留在資陽(yáng)的女兒，才會(huì )打電話(huà)問(wèn)個(gè)平安。
這個(gè)圣誕節是我這生中最難忘的圣誕節!也是我這生中最孤獨的圣誕節!
國旗下講話(huà)：快樂(lè )的圣誕節15
十二月一到，冷冽的北風(fēng)呼呼地吹，卻吹不熄那圣誕的火紅。大街小巷“叮叮當、叮叮當……”的歡樂(lè )歌聲響徹云霄，處處都洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的氣息。
隨著(zhù)圣誕的腳步接近，親朋好友寄來(lái)的圣誕卡片堆積如山，家里好像下著(zhù)“圣誕卡片雪”似的，每一張卡片都代表著(zhù)大家對彼此的感恩、期許與希望。學(xué)校里也安排了五花八門(mén)的活動(dòng)，熱熱鬧鬧地慶祝圣誕節，就連我們那博學(xué)多聞、知書(shū)達禮的校長(cháng)也都熱情參與呢！在慶�；顒�(dòng)周的每天早上，一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)校長(cháng)扮成“減肥成功”的圣誕老公公，和藹的發(fā)送糖果，祝大家圣誕快樂(lè )！有些同學(xué)好奇的上前拉拉圣誕老公公的胡子、摸摸他的衣服和褲子，害我在一旁為校長(cháng)擔心，要是圣誕老公公的胡子、衣褲突然掉下來(lái)，那可就糗大啰！
圣誕節對我來(lái)說(shuō)，可是我的大好日子呢，因為代表又有禮物可拿了，我可得好好表現一番，當個(gè)“乖小孩”，才能獲得我最想要的禮物——“樂(lè )高積木”。樂(lè )高積木雖然小小的，但它可以滿(mǎn)足我這“天馬行空”的小小腦袋，拼出我心目中神秘的城堡，想像自己像個(gè)大王般無(wú)拘無(wú)束的生活在里面；拼出夢(mèng)寐以求屬于我自己的夢(mèng)幻王國，想像自己是里面的男主角——忍者，在里面與同伴們捉對廝殺、大玩特玩，過(guò)著(zhù)飛來(lái)高去的生活；拼出專(zhuān)屬于我的機器人，想像我坐在機器人里面，操控著(zhù)它，勇猛地打敗橫行霸道的大壞蛋，讓它俯首稱(chēng)臣，從此化干戈為玉帛，從此世界在我的保護下，大家安居樂(lè )業(yè)……。樂(lè )高積木既好玩又能激發(fā)我的想像力，而且商品種類(lèi)從“上山(直升機)下海(潛艇)”到“無(wú)敵忍者”，甚至是“外星世界”……各式各樣，滿(mǎn)足想動(dòng)動(dòng)腦及動(dòng)動(dòng)手，有著(zhù)豐富想像和“好動(dòng)”的我。
我的圣誕老公公(爸爸)、老婆婆(媽媽)，拜托啦！一年一度的圣誕節，很難得的耶！我希望您們能洞悉我渴望的心思，送我這份禮物喔。有了它，我一定會(huì )好好地愛(ài)護它、珍惜它、發(fā)揮它，因為這可是得來(lái)不易的呢！此時(shí)，我彷彿聽(tīng)見(jiàn)積木對我說(shuō)：“小主人呀！快點(diǎn)把我帶回家吧！我好想和你一起建筑不可一世的城堡王國�？爨�！”我也回應著(zhù)積木：“忍者積木阿鋼呀！我一定會(huì )帶你回家并且好好愛(ài)護你，每天跟你一起飛天遁地，創(chuàng )造驚奇喔！我要讓你成為我最要好的“朋友”！”
在這充滿(mǎn)歡樂(lè )、幸福的節日，我要祝福圣誕老公公、老婆婆，老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)心想事成，得到自己心中最想要的祝福及禮物，開(kāi)開(kāi)心心，事事如意。在此，希望大家都有一個(gè)難忘又美好的圣誕佳節！
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