書(shū)給了我快樂(lè )作文
書(shū)給了我快樂(lè )作文1
同學(xué)們，你們這幾年是什么伴隨著(zhù)你長(cháng)大的呢？如果有人問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答：“是書(shū)！”
是��！讀書(shū)不僅能得到快樂(lè )，還得到許許多多的東西:讀書(shū)可以擴大我門(mén)的知識面；讀書(shū)可以提高我們的寫(xiě)作水平；讀書(shū)可以讓我們知道一些人情世故；讀書(shū)可以拓展我們的視野；讀書(shū)可以陶冶我們的性情……正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，每當我們在讀書(shū)中學(xué)到了知識之后，我們都會(huì )很高興、很快樂(lè )！其實(shí)，在讀書(shū)時(shí)，我還鬧過(guò)幾個(gè)笑話(huà)呢！
記得有一次，我剛從書(shū)店買(mǎi)回了一本《淘氣包馬小跳》，忍不住剛出書(shū)店的門(mén)就開(kāi)始看了。書(shū)中的故事真是好看極了，我看得津津有味。啊，不好！只見(jiàn)我頭上腫了一個(gè)老大老大的大包，手上的書(shū)也早已給我摔到了一米之外......哎，原來(lái)是我看書(shū)太認真了，一頭撞到了樹(shù)上！看著(zhù)我這狼狽樣，我趕緊趁人不多時(shí)溜回了家，還得給媽媽批評了一頓。但是，讀書(shū)還是給我帶來(lái)了不少好處。記得有一次，語(yǔ)文的一題擴展題是讓我們在課外積累關(guān)于讀書(shū)的古詩(shī)，我一下子就想到了在作文書(shū)上看到的“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。結果我這次考試考了94分。同學(xué)們，書(shū)能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，讓我們一起讀好書(shū)、好讀書(shū)吧！
書(shū)給了我快樂(lè )作文2
何曾幾時(shí)，我沉浸在電腦的世界里，那時(shí)的我，認為只有電腦才能帶給我快樂(lè )。
你伴著(zhù)一陣清幽的書(shū)香，來(lái)到我身邊，讓我意識到還有比電腦更好的東西。
伴著(zhù)那陣清香的油墨氣息，我走進(jìn)了那紅樓一夢(mèng)中。我從中看見(jiàn)了“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目”的如水黛玉；八面玲瓏，一團和氣的寶釵；有時(shí)似傻如狂，最終看破紅塵的.寶玉；還有那潑辣能干卻狠毒的鳳姐…他們鮮明的個(gè)性讓我愛(ài)恨交加，去又不得不佩服作者曹雪芹的刻畫(huà)能力，讓我深陷其中。
這本書(shū)無(wú)疑帶給了我莫大的歡樂(lè )。
除了黛玉外，還有一個(gè)和親女子讓我記憶深刻。她只身前往匈奴，她的大義凜然、她的無(wú)怨無(wú)悔、她的“愿保漢匈百年好”的誓言，無(wú)一不讓我倍受感動(dòng)，欽佩至深。
而這份感動(dòng)，這份欽佩，都轉化成了對書(shū)的依戀，甚至是依賴(lài)。
在與你相伴的過(guò)程中，我漸漸明白了，要想成為像保爾一樣鋼鐵般的人，是要經(jīng)過(guò)千錘百煉的。就像丑陋的毛毛蟲(chóng)，只有通過(guò)痛苦的蛻變，才能變成美麗而高貴的蝴蝶，在天空中起舞蹁躚。
有你，就有了快樂(lè )。
有你，我便此生無(wú)憾了。
六年級:樂(lè )樂(lè )
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