上�？萍拣^四年級作文(精)

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的上�？萍拣^四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

上�？萍拣^四年級作文1

　　上�？萍拣^是我永遠玩不膩的地方，館內有奇妙無(wú)比的智慧之光、富有童趣的彩虹樂(lè )園、神秘莫測的機器人世界……我最喜歡的就是生物萬(wàn)象了。

　　剛進(jìn)大門(mén)，我的眼前郁郁蔥蔥，仿佛走進(jìn)了原始森林，一位龐然大物站立在那兒，原來(lái)是非洲大象。只見(jiàn)它蒲扇般的耳朵、匕首般鋒利的'牙齒、灰白相間的長(cháng)鼻子一直伸到“天空”。一個(gè)成年人站在它身邊，也只占了三分之一的位置。森林里還隱藏著(zhù)兇猛的獵豹、獅子，看他們張開(kāi)血盆大口，好像要吞下整個(gè)世界。再看那邊，一只老虎正彎著(zhù)腰，瞪大雙眼，伸出鋒利的前爪，將要捕捉前面的小鹿，而小鹿正蜷縮身子，渾身顫抖……這原始森林中的一切展現了大自然中最真實(shí)的一面，但也令人望而生畏。

　　再看這邊，多可愛(ài)多和諧的動(dòng)物世界��！我們的國寶熊貓們正在安逸地生活著(zhù)。它們有的小心翼翼地在竹林中散步，有的正津津有味地嚼著(zhù)竹子，還有的坐在地上曬著(zhù)日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑馬都在自由自在地享受著(zhù)美好的日子。再往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了北極，到處一片白茫茫，鵝毛大雪下，北極熊、小雪狐正蹲坐在冰山上眺望遠方呢！

　　觀(guān)賞完生物萬(wàn)象，我還觀(guān)看了球幕電影，嘗試與機器人下棋，了解信息傳輸的方式等，科技館豐富的游戲項目、獨到的科學(xué)原理讓我大開(kāi)眼界！

上�？萍拣^四年級作文2

　　今天，我和小表弟一起去科技館參觀(guān)，雖然不是第一次去，但心情還是很激動(dòng)。

　　上�？萍拣^是一座集“科技、人文、藝術(shù)”為一體的現代科技成果展的博物館，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，館內展示規模宏大，類(lèi)型眾多。

　　我們先來(lái)到了生命館。生命館中的動(dòng)物世界讓我流連忘返。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一只只動(dòng)物模型，站在路旁的'草叢中。這些動(dòng)物塑像栩栩如生，讓人看了信以為真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那么粗，還發(fā)出叫聲，有調皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態(tài)可掬的大熊貓，手上拿著(zhù)翠綠的竹子，好像就要吃了似的。

　　接著(zhù)我們又參觀(guān)了未來(lái)館的機器人世界。機器人世界里的機器人真是很聰明。有一個(gè)機器人，會(huì )談鋼琴，只要你隨便點(diǎn)一首歌曲，它就揮動(dòng)手指，在琴弦上按動(dòng)著(zhù)，彈出的曲子真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風(fēng)范。還有一個(gè)機器人，會(huì )射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準，真是讓我們佩服。

　　上�？萍拣^真讓人流連忘返！

上�？萍拣^四年級作文3

　　放假了，我們滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到上�？萍拣^。去看那先進(jìn)、高級的科學(xué)技術(shù)和學(xué)習豐富的知識。

　　在科技館里，有著(zhù)用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會(huì )下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時(shí)，機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個(gè)不起眼的機器人卻練得一手“好箭”，個(gè)個(gè)百發(fā)百中。而機器人“羅伯特”就更不用說(shuō)了，它是機器人劇場(chǎng)大名鼎鼎的主持人。它的臺詞妙語(yǔ)連珠，很受觀(guān)眾的喜愛(ài)。

　　說(shuō)完電子技術(shù)，下面就是有趣的基因技術(shù)�？茖W(xué)家們?yōu)榱藙?chuàng )造更多的動(dòng)植物，提取了動(dòng)植物身上的繁殖基因，成功克隆了克隆羊、克隆植物。

　　動(dòng)物世界更是小孩子們最喜歡的.地方。在蝙蝠洞里，我們明白了蝙蝠是靠超聲波來(lái)捕捉蟲(chóng)子，一旦超聲波反彈回來(lái)，就說(shuō)明前面有蟲(chóng)子，蝙蝠便飛過(guò)去吃掉蟲(chóng)子。在動(dòng)物展廳里還有美麗的蝴蝶標本，有巨大而沉重的象龜，有生活在熱帶地區的蜥蜴，還有那五顏六色、千姿百態(tài)、絢麗多彩的鳥(niǎo)兒。這里的動(dòng)物各種各樣，真讓人眼花繚亂。

　　上�？萍拣^給我們帶來(lái)了知識，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。這次來(lái)科技館，我的收獲可真不少，我期待著(zhù)再次還會(huì )再來(lái)!

上�？萍拣^四年級作文4

　　上周，我和舅媽、表弟一起去上�？萍拣^玩。

　　哇!科技館好大呀，門(mén)前是大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上聚集了許多賣(mài)東西的人，大多是賣(mài)一些新奇的小玩具，我一下子就被那竹片編織的雞、鳥(niǎo)之類(lèi)的玩具迷住了，幾根竹片就能把小動(dòng)物們編得栩栩如生，真神啊!

　　舅媽拉著(zhù)我們趕緊去售票處。買(mǎi)票的排成了幾條長(cháng)龍，舅媽成了龍尾巴。表弟可不愿意白白浪費了這時(shí)間，在門(mén)前的水池那兒邊玩邊等，我用手撈起水向表弟身上甩去，他也不甘示弱，抄起水反擊我。哈哈，我倆成了落湯雞!就在這時(shí)，舅媽買(mǎi)到票了，我倆趕緊擦干雙手，迫不及待地跑進(jìn)了科技館。

　　我們先去了動(dòng)物區，這里有一具具逼真的、形態(tài)各異的動(dòng)物雕像，我眼睛都不敢眨了，生怕一眨眼就漏看了什么。突然，表弟驚叫一聲，我隨著(zhù)他的目光看去，呀，一張超大的蜘蛛網(wǎng)正在我們頭上面!一只黑蜘蛛虎視眈眈地望著(zhù)我們，我一驚，拉著(zhù)弟弟便向前跑。接著(zhù)來(lái)到了蝙蝠洞，成百上千只蝙蝠正安靜地趴在洞壁上，所有參觀(guān)的.人都放輕放慢腳步，生怕驚到它們。小心翼翼地穿過(guò)蝙蝠洞后，一個(gè)五彩的世界迎接了我們!一只只顏色艷麗的蝴蝶，有的欲飛，有的欲舞，有的憩息……我高興地走過(guò)去，打開(kāi)視頻，看介紹，這才知道：不要被蝴蝶鮮艷的色彩所吸引，色彩越鮮艷的毒性會(huì )越大呢。哦!這是些“毒美人”啊!

　　上�？萍拣^給我打開(kāi)了一扇通往科學(xué)殿堂的窗戶(hù)。我的科學(xué)夢(mèng)將從這里啟航。

上�？萍拣^四年級作文5

　　今天我們來(lái)到了上�？萍拣^，在那里我領(lǐng)略到了科技的發(fā)達。

　　首先我們來(lái)到“動(dòng)物世界”，里面有各個(gè)洲的特色動(dòng)物標本。依次參觀(guān)了非洲、亞洲和美洲的各類(lèi)動(dòng)物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動(dòng)物，特別引起我注意的是一只長(cháng)著(zhù)咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體后面托著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的`尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說(shuō)的小熊貓，在我國主要分布在云南、四川一帶。后來(lái)我來(lái)到觸摸式電腦前仔細查看，發(fā)現全球已經(jīng)有好多動(dòng)物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動(dòng)物了！

　　接著(zhù)我們又來(lái)到“生物萬(wàn)象”，在熱帶雨林里面綠色望不到邊。據說(shuō)，地球上熱帶雨林的面積僅占地球陸地面積的7%，卻分布著(zhù)地球上生物物種的70%以上，它能不斷制造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了“機器人世界”，一進(jìn)門(mén)就看一排機器人在造汽車(chē)。再看里面，有的機器人會(huì )下棋、有的機器人會(huì )射箭，還有的機器人會(huì )畫(huà)畫(huà)。最令人叫絕的便是我和機器人進(jìn)行互動(dòng)游戲，我表演機器來(lái)回收垃圾，拿到了第10名的成績(jì)，想不到現代科技這么發(fā)達了。

　　最后我們還參觀(guān)了“信息時(shí)代”、“虛擬實(shí)驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

　　眨眼一天時(shí)間就要過(guò)去了，在將要告別上�？萍拣^時(shí)，我不經(jīng)意回頭望了一眼那個(gè)藍色的球體，自言自語(yǔ)道：“這次旅行，不但讓我增長(cháng)了科學(xué)知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。

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