科技的作文（范例5篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的科技的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　科技像一道光，照亮了我們的生活；科技像一扇門(mén)，推開(kāi)了我們對世界的新認識；科技是一股力量，激發(fā)我們對世界的探索。

　　今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的科技節，我們的心情和陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于等到科技節拉開(kāi)帷幕，我們在老師的帶領(lǐng)下排隊走出教室，心卻早已像脫了韁的野馬一樣飛向操場(chǎng)。

　　遠遠地，我們看到操場(chǎng)上陳列著(zhù)一些形態(tài)各異的模型，它們姿態(tài)萬(wàn)千，栩栩如生。我邊走邊想：這些模型能帶給我們怎樣的驚喜呢？來(lái)到操場(chǎng)后，我們坐在指定的位置上準備迎接精彩的表演。

　　第一個(gè)入場(chǎng)的是兩架戰斗機，后面還帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”。正在觀(guān)眾們苦惱這個(gè)“尾巴”是干什么的'時(shí)候，主持人就告訴我們：這一些“尾巴”是用來(lái)比賽的。比賽就是“切尾巴”。比賽規則是這樣子的：哪一架戰斗機把另一架的“尾巴”切掉，就算勝出。

　　看！那架紅藍色的戰斗機切掉了綠色的“尾巴”一點(diǎn)。兩架飛機在空中不斷地旋轉，轉得地上的我頭暈眼花，感覺(jué)天旋地轉。就在觀(guān)眾們猜測到底什么時(shí)候能結束時(shí)，奇妙的一幕發(fā)生了：綠色的飛機以飛快的速度切斷了紅藍飛機的“尾巴”。大家馬上歡呼起來(lái)，給綠色的戰斗機投以熱烈的掌聲，我也極力地拍，掌心都紅了�？刹幻畹氖虑榘l(fā)生了，勝利的曙光只是曇花一現：就在綠色的飛機準備掉頭返回時(shí)，一個(gè)不小心就撞到了身旁紅藍的飛機的身上。呀！兩架飛機一起從大約十多米高的上空掉了下來(lái)，兩敗俱傷……在場(chǎng)的同學(xué)們不約而同地嘆息：“哦……”

　　這是力與美的較量，這是科學(xué)與智慧的交集，這是速度與靈魂的角逐。一個(gè)轉身，可以華麗，也可以憂(yōu)傷。但，在無(wú)數次的戰斗中，會(huì )成全更加強大的自己。

　　瞧！空中又飛來(lái)一只蜘蛛俠。它來(lái)去自由，無(wú)牽無(wú)絆，一心只為著(zhù)尋找“獵物”，目標闖入視線(xiàn)中……

　　科技節在我們期待中開(kāi)始，又在我們歡樂(lè )聲中結束。這場(chǎng)精彩的表演，帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上的盛宴，更是精神上的震撼。

　　科技已經(jīng)改變了我們的日常生活，讓我們過(guò)得輕松多了。我也要好好學(xué)習，爭取將來(lái)為中國的繁榮昌盛貢獻自己的力量！

科技的作文 篇2

　　星期五，我們小學(xué)迎來(lái)了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學(xué)社團這一年的學(xué)習成果的時(shí)候了。

　　下午兩點(diǎn)，節目準時(shí)開(kāi)始。兩位神氣的主持人手拿話(huà)筒，不緊不慢地上場(chǎng)了。梁藝丹微笑著(zhù)說(shuō)：“現在我宣布科技節正式開(kāi)幕啦！”

　　說(shuō)著(zhù)嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學(xué)們興奮的掌聲，更是同學(xué)們期待已久的掌聲……

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人，只見(jiàn)他們入場(chǎng)步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運行的托馬斯……，這一個(gè)個(gè)小可愛(ài)被整齊的擺在架子上，有趣極了！

　　其中，我最感興趣的就是四驅車(chē)決賽啦！我們班進(jìn)入決賽的是趙晨昭。他一上場(chǎng)，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見(jiàn)他先把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，又輕輕把他的四驅車(chē)放入軌道內，用手按住，老師一聲令下，小車(chē)子們便以自己最快的`速度沖了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著(zhù)。在激烈的競爭中，比賽結束了，我們班的趙晨昭獲得了優(yōu)秀獎，同學(xué)們都為他感到高興！

　　我還期待著(zhù)下一屆的科技節！

科技的作文 篇3

　　今天陽(yáng)光明媚，在這樣的好日子里當然會(huì )有愉快的事兒發(fā)生，這不，第五屆科技節開(kāi)幕啦!

　　這次，我們四年級的活動(dòng)主題是“快樂(lè )科學(xué)思維拓展訓練”。我欣喜若狂，像個(gè)快要爆炸的氣球一樣到處飄。

　　終于我們來(lái)到了活動(dòng)現場(chǎng)，主持人元老師帶領(lǐng)我們做了有趣的游戲，我印象最為深刻的是團體PK戰。這是一個(gè)非常刺激的游戲，游戲的'規則是四位同學(xué)為一組展開(kāi)比拼，比一比哪組堅持的時(shí)間長(cháng)。有趣的是開(kāi)始時(shí)四位同學(xué)坐著(zhù)依次躺在同學(xué)的大腿上，后來(lái)竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺著(zhù)，好懸哪!比賽開(kāi)始了，吳老師選出了四個(gè)人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎么派“小肥豬”朱梓文上場(chǎng)呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看著(zhù)四張凳子都被抽掉了，我更加擔心了。時(shí)間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎么了?哦!原來(lái)是四(1)班倒了。哈哈!少了一個(gè)對手了!可我還是咬著(zhù)牙憋著(zhù)暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬(wàn)別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔心。終于一聲哨響，元老師宣布比賽結束，我們竟然堅持到最后，贏(yíng)了!看來(lái)“小肥豬”表現還是不錯的，害得我白擔心了一場(chǎng)。

　　接下來(lái)是四位女生上場(chǎng)，有了第一次比賽的經(jīng)驗，我們放心多了。果然，女生組也贏(yíng)了。我們四班都樂(lè )瘋了。

　　第二個(gè)游戲開(kāi)始了，這次我們全班參加了。元老師發(fā)給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請同學(xué)打上一個(gè)結，然后想法從繩子中脫手而出，但不能打開(kāi)那個(gè)結。這好像挺簡(jiǎn)單的。我和安晨希一組，我用手一穿說(shuō)：“哈哈哈!繩子出來(lái)了!”可安晨希說(shuō)：“我這兒還有一個(gè)結呢!”這可難倒了我們，我們怎么也穿不出來(lái)。這時(shí)吳老師也來(lái)幫忙，她讓我們試著(zhù)站起來(lái)動(dòng)用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來(lái)幫忙了，可安晨希還是沒(méi)把手穿出來(lái)，這樣反反復復搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說(shuō)：“出來(lái)啦!”安晨希大聲說(shuō)：“沒(méi)!”

　　其他幾組也在那兒忙個(gè)不停，可竟然沒(méi)有一組成功，這時(shí)，元老師宣布活動(dòng)時(shí)間到。我們都灰心喪氣。元老師見(jiàn)了安慰我們都不要著(zhù)急，原來(lái)秘密還是在手上，只要簡(jiǎn)單地一穿就成功了，不過(guò)要改變原來(lái)的思維方向。

　　這次科技界真是有趣!我太喜歡了!

科技的作文 篇4

　　我已經(jīng)很久沒(méi)去科技館玩了，因為我前段時(shí)間回老家了。

　　今天星期日，媽媽帶妹妹去上早教，爸爸帶我去科技館玩�？萍拣^的叔叔阿姨說(shuō)很久沒(méi)看見(jiàn)我來(lái)了，就免費送我三張玩飛船的票，還免費讓我開(kāi)模擬汽車(chē)，然后再玩了模擬劃船，我還看了摸擬磁 旋浮小火車(chē)，還看了3D電影，最后要出科技館的`時(shí)候，我買(mǎi)了一根香腸吃，好好吃。

　　我們就離開(kāi)科技館去接媽媽和妹妹回家了。

科技的作文 篇5

　　科技展覽這個(gè)詞，對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，但是你兇過(guò)高科技展覽嗎？今天，我就看到了許多不可思議的東西。

　　下午，我和同學(xué)們及老師來(lái)到展覽室，到了展覽室，我不由的被眼前的景象驚呆了，這些東西太新奇了，窺視無(wú)窮、無(wú)弦琴、會(huì )飛的碗，看得見(jiàn)摸不著(zhù)……，這可是平時(shí)看不到的東西，我便和同學(xué)一起參觀(guān)起來(lái)。會(huì )飛的碗可真有趣，一個(gè)假碗在一個(gè)圓盤(pán)上飛舞著(zhù)，太神奇了，看得見(jiàn)摸不產(chǎn)豐也很有趣，在近處看，什么也沒(méi)有，從遠處看，卻看見(jiàn)一只熊在洞口處搖晃著(zhù)，可一伸手去里面摸，什么也沒(méi)有了。

　　看完了這些器材，我們又去拿三維立體眼鏡，一看說(shuō)明，眼前不禁一亮：

　　在看圖片及電影時(shí)，佩戴三維立體眼睛是為了給不同的眼睛送去不同的.圖像，這和View－Master視鏡是一樣的。銀幕實(shí)際上顯示著(zhù)兩幅圖像，而立體眼鏡會(huì )讓其中一幅進(jìn)入一只眼睛，而另一幅進(jìn)入另一只。

　　看完說(shuō)明，我把三維立體眼鏡戴上，后來(lái)發(fā)生的事情，讓我無(wú)法想象，我看了一幅大象圖，觀(guān)看時(shí)，象鼻子向我伸來(lái)，我越往后，象鼻子越長(cháng)，等我反眼鏡摘下來(lái)，什么也沒(méi)有了，太有趣了。

　　后來(lái)，我又看了蝴蝶魚(yú)、海牛、黑頸鶴、烏賊、水母、梭子魚(yú)、金絲猴、海星、水蛇、飛魚(yú)、遺歐、云豹、鯊魚(yú)、海豚、虎鯨、大熊貓等動(dòng)物。由于戴著(zhù)三維立體眼鏡，所以動(dòng)物就像真的一樣，真是太有趣了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間回班的時(shí)間到了，我和同學(xué)們都很戀戀不舍。但這次展覽將永遠銘記在我心中。

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