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實(shí)用的科技的作文(優(yōu))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的科技的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技的作文 篇1
昨晚,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中,我來(lái)到了n年后的未來(lái)。哇塞!太棒了,未來(lái)的世界和我們現在可是完全不一樣,都是高科技,用語(yǔ)言駕駛汽車(chē),用機器人代替人類(lèi)工作,能當電話(huà)使用的手表……讓我們一起去好好看一看吧!
未來(lái)的汽車(chē),早已不用汽油當燃料了,而是把空氣輸入管中,再在管中迅速轉化為風(fēng),利用風(fēng)力讓汽車(chē)前進(jìn),這樣既節能又環(huán)保;而且還可以用語(yǔ)言來(lái)操控,任何年齡的人都能駕駛呢!在寬敞筆直的大道上你可以悠閑自在地在車(chē)里欣賞沿途美麗的風(fēng)景,到了拐彎的.地方只要你發(fā)出 “向左轉”之類(lèi)的指令,它就能遵照你的命令辦事了;而且還能提前發(fā)出指令呢,比如“前面200米處靠右停車(chē)”,到了目的地,車(chē)子準會(huì )準確無(wú)誤地完成剛才主人下達的命令哦!更神的是,遇上塞車(chē)或者其他突發(fā)狀況,只要你說(shuō)一聲“起飛”,車(chē)子就會(huì )拔地而起,車(chē)身左右兩側伸出像翅膀的機翼,帶我們到空中遨游,再安全降落到你想去的地方。
現代社會(huì )很多事都得我們自己親力親為,多累呀!未來(lái)世界可不一樣了,科學(xué)家早就發(fā)明了機器人,代替我們的活兒了,他們能當農民在地里松土、播種、收割;他們能當工人去修路、架橋;他們能當空姐在飛機里為乘客端茶、送飯;他們能當保姆在家帶小孩,做家務(wù)……各行各業(yè)的活兒都由他們干。最好的是他們不怕臟不怕累,任勞任怨。當然,這一切都離不開(kāi)人類(lèi)的操控哦!
未來(lái)的家用電器很多都采用聲控,只要我們拍一下手、跺一下腳、說(shuō)一說(shuō)話(huà),它們就能產(chǎn)生讓我們滿(mǎn)意的效果來(lái)了!
我夢(mèng)得可起勁了,突然老媽把我搖醒:“小懶蟲(chóng)!快起床!要遲到了!”我依依不舍地離開(kāi)了未來(lái)的世界,真想再多看幾眼哦!
科技的作文 篇2
一座猶如一枚巨型雞蛋的宏偉建筑,就是我要為大家介紹的本市新落成的科技館。
是不是覺(jué)得這樣的外形設計有些奇奇怪怪的?其實(shí),恰恰因為設計成了雞蛋的形狀,所以在抗壓、防水、抗震方面,它擁有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。哈哈,沒(méi)想到吧?
里面的`實(shí)際空間,看上去似乎比從外面看要大得多——這是因為使用了壓縮空間的緣故,因而可以很好地節約如今寸土寸金的土地資源。
科技館內部分為了兩層:一層生活館,二層娛樂(lè )館。
來(lái)到生活館,首相將要映入你眼簾的是一臺“自動(dòng)烹飪鍋”。你只需將切好的各種食材放進(jìn)其中,隨口說(shuō)出想要吃的菜品和所需烹飪時(shí)間,蓋上鍋蓋,不消片刻,色香味形俱佳的飯菜便可以端上餐桌啦。
多功能沙發(fā),盡管外形中規中矩,但由于內部安了按摩功能的緣故,因而能夠刺激人的穴位,起到緩解身體疲勞的有益作用。
來(lái)到了二樓,是一面大“電視”——說(shuō)是電視,倒不如稱(chēng)之為電影銀屏,因為你只需要一摁按鈕,普通的一面雪白墻壁瞬間就會(huì )變成一面巨大的LED液晶3D顯示屏,無(wú)論看電視還是電影,都將比現在的方便、有趣、過(guò)癮、刺激多了。
另外還有許許多多的新奇玩意兒,譬如能夠幫助主人測量路程遠近的跑酷鞋、輕松捕捉蒼蠅的環(huán)保捕蠅器、自動(dòng)測算人的運動(dòng)生理極限的運動(dòng)衣……等等,不勝枚舉。
這就是我心目中的科技館。怎么樣,要不來(lái)瞧瞧吧?
科技的作文 篇3
我們班來(lái)了個(gè)“大家伙 “耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!”瞧,那不就是我們班新來(lái)的“大家伙”——等離子多媒體嗎?它可是我們老師上課的好幫手哦! 一個(gè)銀灰色的多功能講臺,里面竟然安裝著(zhù)一臺電腦,真是神奇,一個(gè)正方形的中央控制器嵌在桌面中間,拉開(kāi)多功能講臺左面的拉手,里面竟然藏著(zhù)一個(gè)白色的實(shí)物展示臺,別提多奇怪了!這套多媒體的顯示器是一個(gè)高50厘米,寬45厘米的49寸的等離子電視,一個(gè)黑得發(fā)亮的外殼外面還套著(zhù)一個(gè)水晶似的履膜框,真是氣派! 它不但外觀(guān)精致,內部構造新穎,還挺實(shí)用,大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》,我無(wú)論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的,所以覺(jué)得這篇課文也沒(méi)什么意思。誰(shuí)知上課時(shí)裘老師神秘地打開(kāi)了它,不一會(huì )兒,大屏幕上竟然出現了一幅幅美麗的畫(huà)面:有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴!當然學(xué)課文也變得津津有味,甚至到了下課還意猶未盡呢!本來(lái)
不喜歡上語(yǔ)文課的同學(xué),現在也天天盼望上語(yǔ)文課,期待著(zhù)這個(gè)“大家伙”的精彩亮相。 當然那個(gè)實(shí)物展示臺也能發(fā)揮不小的.功能。在欣賞同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)秀作文的時(shí)候,老師會(huì )用到它;在展示班上同學(xué)的書(shū)法作品的時(shí)候會(huì )用到它;數學(xué)老師也經(jīng)常會(huì )用它跟我們講解一些關(guān)于圖形的數學(xué)問(wèn)題我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。
科技的作文 篇4
未來(lái)的汽車(chē)怎么樣?未來(lái)的衣服怎么樣?未來(lái)的直升機會(huì )怎么樣?我們對未來(lái)有著(zhù)無(wú)比的期待,我們依然能追尋未來(lái)的影子……。讓我們帶著(zhù)各種疑問(wèn),和我一起去未來(lái)看一看吧!
哇!我震驚了!現在的公路改造成像平滑電梯一樣的'傳送帶,這樣可以避免車(chē)禍,又可以減少一些廢鐵,還可以輕松一些。汽車(chē)都裝有一對隱形的翅膀,一按下按鈕,它如同天使般得飄了起來(lái),為天空起了不少色彩,你也許會(huì )說(shuō)太污染天空了,但我告訴你,現在早上行車(chē)用太陽(yáng)能,晚上行車(chē)用月亮能(新開(kāi)創(chuàng )的(,既不會(huì )污染環(huán)境,又不會(huì )不方便,可好用啦!
科技的作文 篇5
小時(shí),媽媽對我講,他們的電視機是黑白的,耕種全靠人力,村中放電影,十里八鄉的人都會(huì )趕來(lái)觀(guān)看,F在呢?電視機是液晶的,頻道千奇百怪,有線(xiàn)電視,數字電視愈發(fā)新穎。田中耕作機械化?磮(chǎng)電影可以去電影院,也可在家用多媒體察找。這說(shuō)明了什么?科技在進(jìn)步,時(shí)代在進(jìn)步。
處在大時(shí)代,大跨度的我們。無(wú)疑是幸運的,我們脫離了世俗,躲過(guò)了戰亂。邁進(jìn)了新世紀的春天。在這百花競相盛放的季節,我們在風(fēng)中激蕩,激蕩出文化的內含,科技日新月異,帶給我們的是生活的便利與反思,科技是否是一把雙刃劍?當它在生活中越發(fā)重要我們應怎樣解訣與之帶來(lái)的文化沖突?我們應怎樣運用科技來(lái)更好的造福后代等都是我們將面臨的問(wèn)題。
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,給我們帶來(lái)的福音,來(lái)自方方面面,生活中,各種家用電器的發(fā)明,洗衣機,吸塵器,冰箱,微波爐,電飯煲、、、、、的應用使生活變得簡(jiǎn)便又快捷。防盜門(mén),指紋鎖甚至瞳孔鎖讓我們的生命財產(chǎn)越發(fā)牢固。工業(yè)生產(chǎn)中,各式的機器層出不窮,形成了工廠(chǎng)的統一流水線(xiàn),創(chuàng )造出了更多的社會(huì )財富。醫療領(lǐng)域,治療技術(shù)的一次次革新,讓以前的絕癥疑難雜癥有了可治之法,天花,鼠疫在以前都視為不治之癥,正是有了醫療技術(shù)一次次的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的.一次次創(chuàng )新,才給人民的康復帶來(lái)希望的曙光。
當然科技也有些許弊端,如伴隨工業(yè)的發(fā)展隨之而來(lái)環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重。廢水廢料的傾倒使水資源以及土地資源污染;S(chǎng)和冶煉廠(chǎng)的濃煙排放到空氣中,酸雨,沙塵暴霧霾天氣隨時(shí)威脅人類(lèi)健康,這些迫在眉睫的弊端,急待解決,刻不容緩。
科技的作用是以民族文化為基礎。建立在社會(huì )和諧發(fā)展的文化內容之上。不可為了發(fā)展科技而喪失自我。一個(gè)民族一旦失去自己的文化傳統,就無(wú)法立足于世界民族之林,終究要被淘汰出局,但科技也不可停滯不前,發(fā)達的科學(xué)技術(shù)是駛向大海的方舟。讓我們攜手揚起文化的風(fēng)帆,讓你讓我,讓我們的國家駛向更遠更美好的明天。
科技的作文 篇6
科技,使生活更加愉快;科技,使溝通更加便捷;科技,使不可能變?yōu)榭赡?科技,讓生活更美好。
暑假,媽媽帶我去參觀(guān)江蘇博覽中心的科技展。進(jìn)入大門(mén),便如同走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我們走在一個(gè)“時(shí)空隧道”里,伴隨著(zhù)若隱若現的燈光,使人仿佛置身在天堂般,我不由地發(fā)出感嘆聲:真美啊!走出時(shí)空隧道之后,我才發(fā)現這詩(shī)情畫(huà)意般的境界竟然都是投影機投射出來(lái)的,可它的確能讓人身臨其境,非常奇妙。
這僅僅是進(jìn)場(chǎng),很快我們來(lái)到了科技展的中心,VR、5G、機器人、全地型車(chē)(ATV)…,各種各樣的高科技產(chǎn)品琳瑯滿(mǎn)目,讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車(chē),別具一格的輪子,裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車(chē)型具有多種用途,最特別的是行駛不受道路條件的限制。真的'?我好想試試它能不能爬臺階。于是我便操控它向旁邊的臺階靠了過(guò)去。到了,就快到臺階了,我的心提到了嗓子眼,深怕它爬不上去。只見(jiàn)全地形車(chē)的橡膠輪胎如履平地、都沒(méi)有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以為它即使能爬上臺階,也要費九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛,被全地形車(chē)的實(shí)力震憾到了。
這次展覽讓我見(jiàn)識到了許多頂尖的高科技產(chǎn)品,真是心有多大、世界就有多大;只要敢想,就沒(méi)有什么是不可能的。學(xué)習也一樣,只要不斷努力,沒(méi)有什么目標是不能實(shí)現的。
科技的作文 篇7
我們星期五下午舉辦了一場(chǎng)科技活動(dòng)。我們準備了科幻畫(huà)、科技書(shū)、科技手抄報等等,有許多其他班的同學(xué)來(lái)我們班參觀(guān),我們也參觀(guān)了其他班的科技展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展了一個(gè)多小時(shí)。
我們班分為了兩組,每組都挑選了六名講解員,負責講解我們的科技展示。第一組先去外班參觀(guān),我們留在教室里接待其他同學(xué)和看科技書(shū)。我們組熱情接待了其他班的同學(xué),我們講解員也講得特別認真仔細,比如狄敬涵,他講了科技之光、科技圖片和科技名人故事,我最喜歡是一畫(huà)科技畫(huà),上面有一個(gè)大大的火箭特別像蘿卜,它飛在浩瀚的宇宙當中,非常漂亮,非常令人向往。當第一組參觀(guān)快結束的時(shí)候,突然,主校和分校的校長(cháng)和許多教師都來(lái)我們班參觀(guān)了,我們的講解員顯得特別地緊張,教師們親切地鼓勵他們,他們也圓滿(mǎn)地完成了講解任務(wù)。
終于輪到我們組去參觀(guān)了,教師告訴我們:“你們從四樓開(kāi)始參觀(guān),教師會(huì )在三樓的樓梯口等你們!蔽覀兣d高采烈地奔向四樓,在那里我們親眼目睹了許多科技小實(shí)驗,讓我最難忘的有兩個(gè)小實(shí)驗。其中一個(gè)女同學(xué)展示了一個(gè)有趣的小實(shí)驗,她拿了一瓶口服液,先把它放在熱水里泡了泡,這里口服液慢慢升到了水面上,接著(zhù)她又把口服液拿到?jīng)鏊锱萘艘幌,口服液又從水面上降到了水底,它告訴了我們熱脹冷縮的道理。還有一個(gè)非常令人驚心動(dòng)魄地科技展示,有一位男同學(xué)拿出了一個(gè)磁懸浮飛碟的東西,他按了一下馬達上的鐵片,飛碟就突然轉了起來(lái),而且越轉越快,不知道怎么回事,就“噗”地一下飛到了天花板上,然后飛碟又不緊不慢地掉了下來(lái)。我看過(guò)這個(gè)表演以后心里真是激動(dòng),非常想試一試,也想知道其中的道理。
在這個(gè)科技節中,我了解了許多科技奧秘,參觀(guān)了一些科技實(shí)驗,增長(cháng)了知識。但是我也發(fā)現了一些缺點(diǎn),我們班的缺點(diǎn)就是缺少科技小實(shí)驗,科技制作比較少。高年級班的缺點(diǎn)是沒(méi)有秩序,地上有許多積水,有的吹泡泡,有的.亂玩水,很不文明。
難忘的科技節,讓我學(xué)到了很多知識,我現在就要好好學(xué)習,要多看書(shū),明白更多的科學(xué)道理,長(cháng)大后做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
科技的作文 篇8
“汪汪汪”……這里怎么會(huì )聽(tīng)到小狗的叫聲呢?呀,好多小狗。哦,原來(lái)這些小狗都是科技館里的引導員啊。
一只毛茸茸的金不拉多犬帶領(lǐng)我們走進(jìn)一扇金色的大門(mén),轉眼間我感覺(jué)我的身體飄起來(lái)了!把,是太空,好美麗!”我們興奮的大叫著(zhù),那是木星,好大啊;鹦窃瓉(lái)不是火紅色的,不過(guò)看上去很火熱!翱丛铝,那是月亮”伙伴們開(kāi)心的嚷著(zhù),月亮怎么是灰色的呀,還坑坑洼洼的`。不過(guò)能感覺(jué)到它的周?chē)坏亟馉N燦地光芒圍繞著(zhù)。
我們又進(jìn)入了另一扇門(mén)……哎喲,我的額頭,疼得我只咧嘴。原來(lái)這里有一座隱形的物體,是什么呢?“歡迎大家乘坐時(shí)空穿梭機”,這時(shí)一個(gè)高大的機器人向我們介紹著(zhù):“大家想去哪個(gè)世紀,只要按下紅色的按鈕就可以帶你去到你想去的地方!贝蠹覡幊持(zhù),因為想心中的科技館去的地方太多了!拔覀兿热タ纯22世紀的地球是什么樣子的吧?”我提議道。哇,22世紀的物體都太科技化了,人們只需要一個(gè)小小按鈕就可以完成任何事情,環(huán)境保護的也特別的好,綠樹(shù)紅陰!跋乱粋(gè)我們該去哪里呢?”,“超市超市,去超市吧,餓了!被锇閭儫o(wú)力的說(shuō)著(zhù)。突然,眼前出現了一座特別大的超市賣(mài)場(chǎng),里面琳瑯滿(mǎn)目,看的我們眼花繚亂。這里的東西都看得見(jiàn)摸得著(zhù),不過(guò)只有機器人才能拿到,為了防備偷的。機器人拿著(zhù)未來(lái)的錢(qián)給大家買(mǎi)了很多吃的東西,大家開(kāi)心極了。
時(shí)間過(guò)得真快,三個(gè)小時(shí)一轉眼就過(guò)去了。我們現在來(lái)到了科技館的第三區,這里是植物的世界,好美啊——繁花似錦。各種植物,各種花朵都齊舞著(zhù)。呀,那是食人花。好恐怖,它的牙齒好尖好鋒利。我們從它們的身邊匆匆的穿梭過(guò)去,真怕被它們給咔嚓掉。
這里又是哪里?海洋,我們來(lái)到了海的世界。好多成群的魚(yú),有小丑魚(yú)、小海馬、小海星,還有大的海豚和恐怖的大鯊魚(yú)……我還看見(jiàn)了一只海兔躲藏在海草中,可愛(ài)極了。
時(shí)間感覺(jué)像流水一樣,嘩啦啦的流去。我和伙伴們很舍不得離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)神奇的,不可思議的科技館——這就是我心中的科技館,伙伴們,你們喜歡嗎?
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