科技的作文匯總【8篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　我認為，總地來(lái)說(shuō)，科技發(fā)展利大于弊�？v觀(guān)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，可以看出，科技改變了人們的工作方式和生活方式，提高了工作效率和生活質(zhì)量。

　　如果沒(méi)有現代化交通工具，我們能去出國旅游嗎?如果沒(méi)有電話(huà)，尤其是手機，我們能如此便捷地和親人聯(lián)系嗎?若還是讓飛鴿傳書(shū)，那得等到什么時(shí)候才能聯(lián)系上親人?

　　在人類(lèi)沒(méi)有電的時(shí)代，人們只能靠蠟燭和煤油燈照明，它們光線(xiàn)暗淡，不適合工作和學(xué)習，給生活帶來(lái)諸多不便，而且容易引發(fā)火災。而電燈呢，既安全，又明亮，又方便。如果沒(méi)有電，就沒(méi)有讓我們足不出戶(hù)便知天下的`電視，就沒(méi)有讓我們方便出行的汽車(chē)、飛機，就沒(méi)有幫我們烤出美味的烤箱，就沒(méi)有給我們留下紀念的照相機，就沒(méi)有讓我們涼爽舒適的空調。

　　沒(méi)有科技的發(fā)展，哪兒有我們今天的幸福?我們能用班班通上課嗎?我們能坐汽車(chē)嗎?能打電話(huà)嗎?能吃上雜交水稻么?能用筆寫(xiě)字嗎?能飛向宇宙嗎?我們可不能身在福中不知福哦。

　　當然，任何事物有利就有弊，科學(xué)技術(shù)也一樣。汽車(chē)的尾氣污染空氣，空調的氟利昂破壞大氣臭氧層，電池的有毒物質(zhì)污染大地，電腦、手機對人體有輻射，不一而足。

　　科技發(fā)展利大于弊，這是一個(gè)亙古不變的真理!

科技的作文 篇2

　　幾天前，媽媽帶我去了上�？萍拣^，這可是我第一次去哪里，我興奮不已。

　　我和媽媽乘地鐵2號線(xiàn)時(shí)，我的腦子里全是幻想出的科技館，我們一站一站的期盼，啊，終于到了。我們走出地鐵站，眼前一亮，：噢，原來(lái)它是一座現代化的建筑，非常壯觀(guān)。樓是凹面形的。整個(gè)建筑風(fēng)格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱(chēng)結構，奪人眼球。進(jìn)入科技館，讓人眼花繚亂。我迫不及待的走進(jìn)了科技館。一天的旅程就從現在開(kāi)始了。

　　上�？萍拣^是由在新世紀投資興建的第一個(gè)重大社會(huì )文化項目，以“自然、人、科技”為主題，以提高公眾科技素養為宗旨，是上海重要的'科普教育基地和休閑旅游基地。里面有許多項目，天地館、生命館、智慧館、創(chuàng )造館、未來(lái)館等五個(gè)主要展館和臨展館組成，設有地殼探秘、生物萬(wàn)象、智慧之光、視聽(tīng)樂(lè )園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個(gè)展區和立體巨幕、球幕、4D等三個(gè)影院。我們先去了地殼探秘，里面有許許多多的礦石樣本，足足有3米的地方放了礦石，它們的中間有一個(gè)象牙，太好看了。參觀(guān)了地殼探秘后，我們來(lái)到了兒童樂(lè )園，哪里有一個(gè)高空騎車(chē)，就是在繩索上騎車(chē)，雖然有些害怕，但是在媽媽的鼓勵下，我終于敢騎了，“啊，啊”這就是我的叫聲，“終于到了”我非常害怕的說(shuō)。突然，有一個(gè)東西引起了我的注意，“什么，水龍頭沒(méi)有管子就能出水”我很奇怪。原來(lái)，落下的水有一根透明的管子，把下面的水排上去，就是這樣循環(huán)的，我們還玩了許多項目呢……

　　天色已晚，我們依依不舍得離開(kāi)了上�？萍拣^。

科技的作文 篇3

　　都說(shuō)科技改變生活，嘿，你可別不信，今天，我們《關(guān)心下一代周報》小記者帶著(zhù)興奮與期待來(lái)到青龍小學(xué)參觀(guān)，感受和“科技種植”的第一次親密接觸，感受傳統種植和高端科技的完美結合。

　　進(jìn)入校園，最吸引我們目光的是那一條條綠瑩瑩的蔬果長(cháng)廊，青翠欲滴的植物伸出小腦袋，好似在歡迎我們這些兄弟學(xué)校來(lái)的小貴賓呢！只聽(tīng)“啪”的一聲，綠植上方的水管突然噴出了水，均勻細密，不偏不倚，灑向這一片綠色的世界，引得同學(xué)們一片驚呼。這水用什么控制？為什么這么精準？一連串的問(wèn)題從我腦袋里蹦出來(lái)�！斑@是云農業(yè)測控終端箱，由手機APP控制，按下按鈕，水便從管中流出，澆灌花草。二樓還有監控，可以隨時(shí)了解蔬菜的狀態(tài)溫度�！彪S行講解員詳盡的介紹為我們揭開(kāi)了謎底，真是太酷了！

　　穿過(guò)長(cháng)廊，我們來(lái)到“傳統種植區”。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)小型農場(chǎng)，馬蘭、藥芹、葡萄、梅子……各種蔬果讓同學(xué)們目不暇接。有些蔬菜同學(xué)們都不認識，紛紛猜起它們的名字：“這是燈籠花么？”“錯了喔，是茄子�！敝v解員笑著(zhù)回答。平日里從不上街買(mǎi)菜，也很少干家務(wù)活的同學(xué)們，又長(cháng)了見(jiàn)識。我注意到，每一片區域都是青龍小學(xué)同學(xué)們的`綜合實(shí)踐活動(dòng)地，同學(xué)們利用課余時(shí)間給植物澆水施肥，令我意想不到的是它們的養料居然是毫不起眼的落葉。在這樣怡然的環(huán)境里學(xué)習，伴隨著(zhù)植物的抽枝發(fā)芽、開(kāi)花結果，同學(xué)們一定會(huì )有別樣的快樂(lè )，也一定會(huì )有別樣的收獲。

　　不知不覺(jué)，我們走入了大棚，這里的種植盆讓人眼前一亮。它由下水管道改造而成，既能將水送入植物根部，又能廢物利用，真是一舉兩得！原來(lái)看似簡(jiǎn)單的澆水也蘊藏著(zhù)科學(xué)知識，好奇的同學(xué)們在大棚里摸摸這個(gè)又看看那個(gè)，個(gè)個(gè)不亦樂(lè )乎！

　　這次親密接觸，讓我對“科技種植＂產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時(shí)也領(lǐng)略到了科學(xué)的無(wú)窮魅力。

科技的作文 篇4

　　期盼已久的星期五終于到了，雖然寒風(fēng)刺骨，但是并沒(méi)有撲滅我對科技節的期待之情。

　　我們在老師的帶領(lǐng)下排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。隆重的儀式拉開(kāi)了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講著(zhù)，最引人注目的是火箭，老師拿著(zhù)遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶著(zhù)我們對科技的向往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地結束了。

　　接下來(lái)，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動(dòng)，老師帶著(zhù)興高采烈的我們去看科幻畫(huà)、葉脈書(shū)簽……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫(huà)，一副副科幻畫(huà)整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人贊嘆不已。

　　不知不覺(jué)到了下午，我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的'在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀(guān)摩同學(xué)的科幻畫(huà)，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會(huì )兒哈哈大笑，一會(huì )兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

　　科技節就在我們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地溜走了，我多么希望下一屆的科技節快快到來(lái)��！

科技的作文 篇5

　　今天是星期六，小姑夫休息，所以就開(kāi)車(chē)帶我們去焦作參觀(guān)科技館。

　　這個(gè)科技館雖然沒(méi)有上�？萍拣^大，但里面好玩的、好看的一點(diǎn)都不比上�？萍拣^少，其中我最喜歡的是“小球的旅行”。這是一個(gè)近似橢圓形的金屬軌道，高低起伏，曲折迂回，如果展開(kāi)后長(cháng)度大約有20米，途中有很多關(guān)卡，都是通過(guò)各種各樣的齒輪、齒條裝置控制的。我先把小球（其實(shí)并不小，差不多有足球大）從起點(diǎn)升到最高處，經(jīng)過(guò)一段曲折的'“鐵路”后，小球被一個(gè)籃筐送到一個(gè)轉盤(pán)里，然后又被送到一段波折的軌道，先下后上，升升降降，然后是轉盤(pán)＋籃筐和又一段長(cháng)路，最后又回到了起點(diǎn)。整個(gè)旅途中的關(guān)卡差不多都是我操作控制的（有幾個(gè)被其他小朋友搶占住了）。

　　我們還穿越了時(shí)光隧道、玻璃迷宮和傾斜小屋，玩了很多關(guān)于電、磁、光、元素、星球的設施，我還稱(chēng)了我在各個(gè)行星上的體重，我在地球上的體重是37。9kg，減肥有效果喲！

　　這一天玩得真開(kāi)心！

科技的作文 篇6

　　科技，對于一些貧困山區的孩子們來(lái)說(shuō)可能非常罕見(jiàn)，而在我的家里，可到處都有科技呢！

　　在我家電腦、電視、冰箱……可都是人們利用科技發(fā)明出來(lái)的高科技產(chǎn)品。這些東西給人們提供的幫助可大了：電腦讓人們利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行溝通，還能迅速查到想要的'資料，電視可以讓大家在緊張的情況下適度放松；電冰箱可以?xún)Υ鏁簳r(shí)不吃的食品。

　　現在的科技越來(lái)越發(fā)達，人們不斷地發(fā)明一些高科技產(chǎn)品來(lái)輔助生活，使我們的生活不再那么枯燥，也使得我們的生活越來(lái)越幸福。

科技的作文 篇7

　　今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀(guān)溫州科技館。

　　我們一下車(chē)，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見(jiàn)雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒(méi)辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.曲子

　　突然眼前一亮，我看見(jiàn)一個(gè)很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機會(huì )，我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開(kāi)正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂(lè )園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說(shuō)著(zhù)就到了，我一看特別驚訝，原來(lái)是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣�？慈ズ芨吲�，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開(kāi)，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著(zhù)前方，突然一放手，我順著(zhù)滑梯安然無(wú)恙的滑下來(lái)了。今后我要變的勇敢自信。

　　我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

科技的作文 篇8

　　十月份是學(xué)校一年一度，激動(dòng)人心的科技節。我們三年級的比賽種類(lèi)很多，有科幻畫(huà)、有紙牌搭高、有變廢為寶、還有折紙飛機。折紙飛機還分穿靶賽、定點(diǎn)降落賽、創(chuàng )意制作賽、直線(xiàn)距離賽、留空賽。

　　一個(gè)個(gè)節目都讓人躍躍欲試。

　　我選擇了折紙飛機的比賽。到了選拔賽那天，我們來(lái)到學(xué)校的體育館，老師讓我們各自做好準備。比賽開(kāi)始，我首先拿起一張A4的白紙，將紙豎著(zhù)對折，再對著(zhù)折個(gè)頭，再一次向里折，再對著(zhù)折個(gè)頭，再一次向里折，然后翻面，再一次折個(gè)頭，飛機制作完成。老師先讓我們比穿靶，但我飛出去的飛機卻原路返回，這是什么原因呢？飛機飛的不是很平穩嗎？還是風(fēng)的方向不對，我不知道什么原因，耳旁只聽(tīng)到老師的聲音說(shuō)這個(gè)飛機不行。這個(gè)比賽我失敗了。

　　但我沒(méi)有放棄下一輪比賽，再接來(lái)的是定點(diǎn)降落賽，我折的紙飛機還是不行。接下來(lái)的`比賽中，我還是屢屢失敗。

　　這次選拔賽，我雖然沒(méi)選上，但心里挺開(kāi)心的。期待下次有更多的活動(dòng)可以參加！

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