科技作文精華[5篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的科技作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

　　今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學(xué)校要舉辦科技節活動(dòng)。

　　一大早，大家都帶著(zhù)自己制作的遮陽(yáng)帽來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上�？�，有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級大哥哥的'帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng )意了！

　　科技節開(kāi)幕了，我們全校好同學(xué)一起做了“人浪”游戲，一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來(lái)，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來(lái)，好同學(xué)們都非常著(zhù)急，正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候，廣播里傳出了請到下一個(gè)體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。

　　科技節上還有好多有趣的活動(dòng)，可是由于時(shí)間原因我沒(méi)有一一體驗，今天的科技節讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，豐富好同學(xué)們的科技知識。

科技作文 篇2

　　星期六，天氣晴朗。我和爸爸一起到科技館去玩。來(lái)到了科技館，我先看到了一個(gè)大大的圓球，球上還有幾條龍。爸爸告訴我，這個(gè)東西叫“地動(dòng)儀”，是古代用來(lái)預測地震的儀器。真沒(méi)想到，這個(gè)大家伙還有這種功能，古代的人可真聰明啊。

　　進(jìn)入館內，我們先來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了許多動(dòng)物的標本。有大象、小鹿、羊、北極熊等等。這些動(dòng)物雖然不能動(dòng)，但是配上了聲音后，就象到了真的動(dòng)物園一樣。

　　然后，我們來(lái)到了“智慧之光”，看到了水晶魔法球。水晶球可真漂亮，中間還在發(fā)光，我試著(zhù)用手摸了摸，球體里的'光線(xiàn)都會(huì )照在我的手上，我的手移到哪里，光線(xiàn)就跟著(zhù)移到哪里，好奇怪哦！

　　接著(zhù)，我們來(lái)到了“時(shí)光隧道”，當我們乘進(jìn)時(shí)光隧道后，它帶我們一直來(lái)到了地下2500米的深處，打開(kāi)門(mén)后，我們看到了礦藏、三葉蟲(chóng)、恐龍的化石，還參觀(guān)了開(kāi)采石油的模擬過(guò)程。其實(shí)，我們是乘了電梯從二樓到了地下一樓。

　　還有好多好玩的地方我們沒(méi)有去參觀(guān)，時(shí)間晚了，我們只得回去了�？萍拣^有那么多有趣、新鮮的東西，學(xué)到了一些科學(xué)知識。我和爸爸相約下周再去參觀(guān)。

　　楊亦敏

科技作文 篇3

　　昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽(tīng)說(shuō)那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

　　今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊開(kāi)始向科技館出發(fā)。經(jīng)過(guò)一陣的跋涉，終于來(lái)到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門(mén)，我就有一種升入初中的感覺(jué)，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了��；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習，一定要來(lái)一中上學(xué)！

　　我們繼續向前走，幾個(gè)醒目的'大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。��！好大的房子，里面擺放著(zhù)各種各樣的展覽品。我隨便來(lái)到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會(huì )憑空產(chǎn)生也不會(huì )憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉移到另一個(gè)物體，在轉化或轉移的過(guò)程中，能量的總量不變�？赐暝�理，我開(kāi)始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開(kāi)。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來(lái)回傳遞。

　　我又開(kāi)始來(lái)回逛，發(fā)現一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著(zhù)方法，把錐體移了下邊�？墒俏乙凰墒�，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？我不解的看了看原理，哦——原來(lái)是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線(xiàn)，而且遠端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福��！

　　自從這次科技館的展覽會(huì )，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽(tīng)孫主任說(shuō)，那是些高科技，其實(shí)說(shuō)白了是一些物理現象。以前，我非常討厭科學(xué)這門(mén)功課，可是現在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無(wú)奇不有”。這也說(shuō)明我所掌握的知識太少了，通過(guò)這個(gè)展覽會(huì )，激發(fā)了我學(xué)習的興趣，我要立志：認真學(xué)習，去探索更多奧秘；努力學(xué)習，一定要在一中結束我的初中歷程。

科技作文 篇4

　　當你爬樓梯爬得氣喘吁吁的時(shí)候，當地震把房屋震塌的時(shí)候，當你忘了帶鑰匙進(jìn)不了家的時(shí)候，你有沒(méi)有想到過(guò)未來(lái)的住宅會(huì )是什么樣的嗎？那么就讓我們穿越時(shí)空的隧道，去參觀(guān)二十二世紀的住宅吧！

　　我喜歡的未來(lái)住宅是一個(gè)粉色的蛋糕房：它的大門(mén)可以自己打開(kāi)，但只有這個(gè)家的主人和親人能打開(kāi)，要是壞人來(lái)了，不管壞人怎么撬門(mén)，它也關(guān)得緊緊的。你們看，這樣的住宅是不是很安全呢！

　　走進(jìn)客廳，大廳里鋪著(zhù)粉色愛(ài)心墊子，沙發(fā)還有特殊的用處，如果你感覺(jué)腰疼，就坐在沙發(fā)上，按一下旁邊的按鈕，再說(shuō)一聲：“腰疼！”沙發(fā)就會(huì )自動(dòng)為你按摩腰。如果你想看一部電視劇，只要你說(shuō)一聲，電視就可以自動(dòng)轉換到你想看的.那個(gè)電視劇。坐在餐廳里，你想吃什么菜，桌子上就會(huì )出現什么菜；當你吃得一片狼藉的時(shí)候，只要喊一聲：“機器人！”機器人就會(huì )馬上把你桌子上一片狼藉的東西清理得干干凈凈。每當你睡覺(jué)的時(shí)候，床上就會(huì )想起催眠曲，天花板上還會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，變化著(zhù)和情緒一樣的花紋。每當你走進(jìn)書(shū)房，突然想看一本書(shū)，只要說(shuō)出那本書(shū)的名字，那本書(shū)就會(huì )飄到你的手里。如果你想在電腦上玩什么游戲，或者查什么資料，只要你按一下電腦屏幕，再說(shuō)出你想查的游戲和資料，電腦屏幕會(huì )馬上滿(mǎn)足你的需求。

　　房子外面是一個(gè)花園，一年四季都開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花，每當你去花園散步，還有各種各樣的小鳥(niǎo)來(lái)為你唱歌……

　　你想趕快住進(jìn)這豪華美麗的住宅嗎？反正我是等不及了，希望這樣的房子夢(mèng)能趕快實(shí)現！

科技作文 篇5

　　國慶前夕，我和媽媽一起來(lái)到了渭南3D打印基地，了解了3D打印技術(shù)為我們帶來(lái)的方便與奇妙之處。

　　在打印基地，我第一次親身體驗了3D打印筆的奇妙。3D打印筆可以實(shí)現把平面圖形到立體圖形的轉變。解說(shuō)員讓我們學(xué)習了3D打印筆的用法，千叮嚀萬(wàn)囑咐不可以碰筆尖。因為3D打印機的筆尖很熱，它要將由玉米淀粉做成的塑料棒，經(jīng)過(guò)加熱，由筆尖流出來(lái)，從而完成打印。

　　聽(tīng)了它的工作原理后，我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我準備做一個(gè)正方體，所以想著(zhù)先做六個(gè)大小一樣的面后再拼起來(lái)就好了，可是想著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難呀！我做的這六個(gè)面，不是那個(gè)大，就是這個(gè)小。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，才終于練就了把六個(gè)面做的一致的本領(lǐng)。六個(gè)面做好后，正當我高興時(shí)，筆尖不小心親密接觸了我的手。哎呦！我連忙把筆拿開(kāi)了，可是手上卻多了個(gè)紅包。最后，我拼好了正方形，手上的痛一下子也忘了。3D打印筆真好玩，它為人類(lèi)實(shí)現了一種既方便又有趣的制作工藝。

　　接下來(lái)，我來(lái)到編程室，來(lái)給“程小奔同志”做編程。在桌面上放著(zhù)一個(gè)程小奔的機器人，打開(kāi)電腦，按照老師教的先把數據線(xiàn)的一段按進(jìn)電腦的插口，再為程小奔加上了一個(gè)眼睛，它一下子變得可愛(ài)聰明了。我在電腦上寫(xiě)了一個(gè)編程想讓程小奔去做，可是它毫無(wú)反應。這是為什么呢？仔細一看，原來(lái)沒(méi)有上傳呀！上傳消息后，程小奔便開(kāi)始執行命令了。我又寫(xiě)了一個(gè)讓程小奔左轉90°的`編程，點(diǎn)擊上傳，程小奔也做的出來(lái)。這讓我感到非常驚訝和敬佩！編程可以讓機器人為你執行你想干的任何事情，可真是為人類(lèi)減輕了許多負擔呀！

　　這次參觀(guān)體驗，讓我懂得了3D技術(shù)的好處與奧妙，我長(cháng)大后，一定要細細研究3D打印技術(shù)，為人類(lèi)科技發(fā)展做更進(jìn)一步的發(fā)展！

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