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科技作文

時(shí)間:2024-01-11 15:59:03 科技 我要投稿

科技作文(通用8篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的科技作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技作文(通用8篇)

科技作文 篇1

  我們大家都知道,現代科技發(fā)達,傳送消息也比過(guò)去要發(fā)達快捷的多,社會(huì )在一直進(jìn)步,那么讓我來(lái)帶你們借助時(shí)光機來(lái)穿越到未來(lái),感受未來(lái)的科技。

  未來(lái)的科技使用非常方便,那么現在由我來(lái)為大家介紹我們身邊最熟悉的一項科技——手機。

  未來(lái)的手機使用非常方便,它帶有聲控功能,比如打電話(huà)的時(shí)候就非常方便,它會(huì )自動(dòng)找到聯(lián)系人當你叫出聯(lián)系人名字的時(shí)候,也會(huì )非常智能而且人性化,不但會(huì )自動(dòng)撥打,而且會(huì )在適當的時(shí)候掛電話(huà)。

  未來(lái)的手機不僅打電話(huà)方便,溝通也非常方便,你只要說(shuō)聲QQ手機就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并且找到你想找的聯(lián)系人,當你說(shuō)出一段話(huà)時(shí),它會(huì )發(fā)信息以語(yǔ)音和文字兩種形式來(lái)表達,這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種,比如在吵鬧的`環(huán)境里可以看文字,在安靜的壞境里可以聽(tīng)語(yǔ)音。

  未來(lái)的手機還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶,既可以放大也可以縮小,當手機放大時(shí)可以當做電視方便老人看電視,當手機變成平板大小的時(shí)候方便大人工作,在小孩玩游戲的時(shí)候可以縮小手機方便操作。

  在你不用的時(shí)候可以把手機縮小成戒指大小,帶個(gè)鋼圈吸著(zhù)手機,不用擔心會(huì )掉,手機有認人功能,陌生人拿不走。當你手機掉到地上的時(shí)候不用擔心會(huì )摔壞,因為它的屏幕制作材料非常堅硬。

  未來(lái)的科技是不是非常方便呢,讓我們一起期待未來(lái)的科技吧!

科技作文 篇2

  在一個(gè)寧靜的夜晚,北風(fēng)嘯著(zhù),一個(gè)人正坐著(zhù)椅子上沉思著(zhù)“未來(lái)的科技生活是這樣的呢?”在不停的沉思中,那個(gè)人,也就是我,眼皮搭了下來(lái)。

  “小朋友,我是天神,可以滿(mǎn)足你的一個(gè)愿望,你想要什么呢?”朦朧中,我說(shuō):“我想去未來(lái),體驗一下那兒的生活!闭Q壑g,閃爍著(zhù)粒粒星光的時(shí)空黑洞瞬間向我襲來(lái)。

  在喧鬧的人聲中,我緩緩地張開(kāi)了我緊閉著(zhù)的眼睛,望著(zhù)四周陌生而又熱鬧的`環(huán)境!扒埔磺,看一看,最新版的虛擬現實(shí)游戲倉!””客人,不如看看我們用十幾種水果雜交而成的新型水果!絕對好吃,童叟無(wú)欺!“望著(zhù)四周熱鬧的人群和不斷出現在耳旁的吆喝聲,思緒又回到了還未穿越的時(shí)候。這時(shí),一段柔美的聲音將我飄散的思緒帶了回來(lái)。一看,竟是一位婷婷玉立的女生!澳,我是00239號高科技服務(wù)型機器人!"哦,原來(lái)是機器人啊!什么,機,機,機器人!”“沒(méi)錯!彪S后它向我展現了他的各項能力后,我信了,在與00239的交談中,我漸漸對這個(gè)充滿(mǎn)未知與誘惑的世界明白了過(guò)來(lái)。

  原來(lái)現在是“新紀元”20xx年,而此處是在太陽(yáng)系之外的光明系中的一個(gè)名叫夢(mèng)幻星球的星球中,而以前的處于太陽(yáng)系的地球在人類(lèi)貪婪的索取中于3012年毀滅了。

  跟隨00239的腳步,踏入了讓我終生難忘的“超時(shí)空旅行”“這個(gè)是‘磁懸浮行走器’,只要踏上去它便可以接受人類(lèi)大腦的電波,就算是第一次用,也可以輕松超控!惫黄淙,真如00239所說(shuō)的那樣,一踏上去就以光速啟動(dòng),而且離地20厘米,最快前進(jìn)速度就和短跑冠軍差不多。于是,我們緩緩進(jìn)入讓我朝思暮想的“夢(mèng)幻城”,我想“城外都有如此風(fēng)光,想必城內更加高端,大氣,上檔次!

  一進(jìn)城,我就如劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園般被各種為所未聞的東西吸引住了?粗(zhù)里面的吃懸浮汽車(chē)和“正版”磁懸浮行走器才明白,自己對未來(lái)的期望小了點(diǎn)啊!

  首先,我們去了科技園,里面的科技更是高端,大氣,上檔次!當地球還在擔心被核武器炸了時(shí),這里的科技早已可以虐爆一個(gè)星系了,比如機甲戰士,機械兵團,初級暗能量大炮,不過(guò)幸好,現在已經(jīng)有超級能量轉化儀來(lái)支持說(shuō)需要的能量,不然這里早已成了第二個(gè)“地球”了。不過(guò)卻沒(méi)有見(jiàn)到清潔之類(lèi)的機械。當我正在疑惑時(shí)0239說(shuō):“一小時(shí)一次的清潔風(fēng)暴來(lái)了”只見(jiàn)地上大大小小的垃圾都瞬間消失了,我吃驚得過(guò)了幾分鐘才恢復過(guò)來(lái)。

  隨后又去了一趟植物園,幾乎里面全是我聞所未聞的植物,有點(diǎn)花香可以治病,提神,而且芬芳四溢。然后是牧場(chǎng)和農場(chǎng)。本以為里面有各種作物和動(dòng)物,但里面只有各種機器!直接從物體中提取細胞后放入成長(cháng)加速器,幾秒后成熟,然后直接用空間傳送器傳送到工廠(chǎng)加工!隨后我們又去了世界公園,世界屋脊——華夏大廈,“游戲世界”。

  當我正玩得起勁時(shí),那熟悉的時(shí)空黑洞將我吞噬,口中說(shuō)了一半的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,又回到了那令人熟悉有普通的房間。

科技作文 篇3

  這一周,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節。

  我們三年級有許多項目,比如可愛(ài)的冰項鏈,撲克牌搭高塔,吹泡泡,環(huán)?苹卯(huà),廢舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔,我現在還記憶猶新。

  撲克牌搭高塔的規則是這樣的:第一節課我們先練習,看看哪一種方法搭的最高。到第二節課時(shí)正式開(kāi)始比賽,那一小組在規定時(shí)間內搭的最高,哪一小組就贏(yíng)了。

  第一節課到了!隨著(zhù)老師一聲令下,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的小組迫不及待地打開(kāi)撲克牌,手忙腳亂地搭起來(lái);有的小組很快搭了幾層樓,不一會(huì )兒就塌了;有的小組不慌不忙,慢慢地打開(kāi)撲克牌,冷靜地搭起來(lái),好像很會(huì )搭牌一樣我們小組聽(tīng)到老師指令后馬上搭了起來(lái)。我們先搭底座,底座分很多種,有兩張牌彎在一起的;有很多張牌拼在一起的;有幾張豎著(zhù)的牌折一下搭起來(lái)的我們一種一種地試過(guò)去。這時(shí),我們小組的.鄭戴怡說(shuō):底座要牢,這樣上面就不會(huì )塌了。聽(tīng)了這番話(huà),我靈機一動(dòng),說(shuō):那我們就用多一點(diǎn)的牌來(lái)搭兩層底座吧!這樣雖然有點(diǎn)浪費,但是牢固,上面的牌不會(huì )塌。大家都同意了。底座搭好了,該搭中間部分了。我們本來(lái)想用兩張牌豎著(zhù)折一下搭中間部分,可是試過(guò)幾次后被否定了,因為太容易塌。于是我們就把兩張牌橫著(zhù)折一下,這樣風(fēng)險就大大降低了。中段搭了十層,我們發(fā)現還剩一些牌,就開(kāi)始搭上面的部分。由于底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高,但風(fēng)險最大的方法??jì)蓮埮曝Q著(zhù)折一下。就在我們快搭完,感到勝利的曙光已經(jīng)在我們面前的時(shí)候。嘩一聲,聳立著(zhù)的高塔不見(jiàn)了,取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過(guò)

  第二節課時(shí),我們搭了86厘米。雖然不是第一名,但我們開(kāi)心極了!

科技作文 篇4

  下午,媽媽說(shuō)帶我去參觀(guān)科技觀(guān)。上一次我和好朋友常笑、偉娜阿姨一起去過(guò)一次科技館,但沒(méi)開(kāi)門(mén)。這次我一定要去參觀(guān)。

  吃過(guò)午飯,我就催著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。到了科技館才發(fā)現,我和媽媽是最早到達的人。

  剛進(jìn)館門(mén),我就發(fā)現有一個(gè)轉盤(pán),聽(tīng)媽媽說(shuō)那是時(shí)空隧道,上面花紋密集,如果用手拔動(dòng),順時(shí)針轉花紋會(huì )越來(lái)越深,逆時(shí)針轉花紋則會(huì )越來(lái)越淺,可真是神奇,我卻始終搞不懂其中的原因。

  接著(zhù),我又發(fā)現了一個(gè)有趣的項目,手指積電。如果手指放在上面,彩色的電流就會(huì )圍在手指邊,就像是手指上開(kāi)出了一朵鮮艷的花兒,十分漂亮!

  哇!由一根一根鐵絲做成的小球,神奇地出現在了我的`眼前,它們通過(guò)電積豎著(zhù)落下,就象許多人在跳舞一樣整齊。

  我興奮地向前跑去,居然站在了可以引人大笑的哈哈鏡前。我的面前有三面哈哈鏡,第一面可以讓人長(cháng)得很高,第二面可以讓人變得很胖,第三面則可以讓人變成瘦子?粗(zhù)鏡子里瞬間苗條無(wú)比的自己,我不禁感嘆起來(lái):哎!如果我真的那么瘦就好了。

  參觀(guān)完之后,我深深地感受到了科學(xué)的神奇有趣。仔細想想,其實(shí)我們身邊就有很多科學(xué)現象,只不過(guò)需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去發(fā)現。

科技作文 篇5

  今天天空中灰蒙蒙的,但我們的心情卻是晴空萬(wàn)里,精神振奮,個(gè)個(gè)激動(dòng)無(wú)比。不只是我們班,全校都歡欣鼓舞,因為今天是學(xué)校一年一度的科技節!

  開(kāi)幕式上首先是各位領(lǐng)導致辭,他們的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了殷殷期望,激勵我們認真學(xué)習,讓我們更加有動(dòng)力好好努力。

  緊接著(zhù)是機器人帶來(lái)的表演,在老師和機器人對話(huà)之中,我們充分感受到了幽默風(fēng)趣,配合的默契以及科技帶給我們的益處。機器人背詩(shī)也是朗朗上口,富有感情。以前,機器人背詩(shī)總是干巴巴的,聲調也不會(huì )變通。想到這里,我不由得感嘆科技的發(fā)達,我也更對接下來(lái)的情節懷有好奇。見(jiàn)都難不倒它,科技輔導員便選出10余名學(xué)生和機器人對決。要知道,人類(lèi)的智慧和身體機能遠遠強于機器人,更何況機器人是人類(lèi)制造的,我開(kāi)始懷疑機器人是否強于人類(lèi)?但結果大出我所料,人類(lèi)的高難度動(dòng)作機器人都能做到,有些還強于人類(lèi)。在場(chǎng)的人們無(wú)不驚訝,機器人的.舞蹈也讓我們紛紛點(diǎn)贊!

  機器人帶給我們的震撼還沒(méi)平息,一陣雷鳴般的響聲又吸引了我們的注意:只見(jiàn)一架無(wú)人機從地面飛起,一會(huì )兒90度橫沖上空,一會(huì )兒又來(lái)個(gè)360度旋轉,一會(huì )兒還飛到我們上方,似乎給我們問(wèn)好,逗得我們哈哈大笑。接著(zhù)又來(lái)了個(gè)遙控航模,出色的表演和鮮亮的外表受到了觀(guān)眾的連連好評,它那逼真的外形差點(diǎn)兒讓我認成了真的飛機一樣。它像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地在空中飛翔,嫻熟的姿態(tài)一會(huì )兒像是搏擊長(cháng)空的雛鷹,一會(huì )兒又像優(yōu)雅盤(pán)旋的白鷺!

  最后是學(xué)校頂尖的學(xué)生航模隊表演,別看它們只在天空飛翔了一會(huì )兒就掉下來(lái),但能做到這地步已經(jīng)夠不錯了,相信隨著(zhù)知識的積累,它們能飛得更高更遠!我也為他們和機器人點(diǎn)贊!

  活動(dòng)結束了,但我還是沉浸在那激動(dòng)的科技節里,我感受到了科技的重要性和人工智能帶給我們的好處,希望以后我們科學(xué)家能開(kāi)發(fā)出更好更智能的物品,讓我們的生活更加美好!

科技作文 篇6

  我們的生活,總在不停的變化著(zhù),這一切都來(lái)源于科技 。 ——題記

  “馬上相逢無(wú)紙筆,憑君傳語(yǔ)報平安”,“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”,“濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計”,這些詩(shī)句無(wú)不表達古人漂泊在外時(shí)對家人們的思念和相見(jiàn)不能見(jiàn)的苦悶。而在如今這個(gè)科技發(fā)達的時(shí)代里,這種苦悶已被消除,相隔萬(wàn)里的親人朋友,也能“天涯若比鄰”。

  在改革開(kāi)放前,人們對“電話(huà)”這個(gè)詞比較陌生,那時(shí)的人們與家人聯(lián)系只能通過(guò)書(shū)信,只見(jiàn)其字,不聞其聲,不見(jiàn)其人。而如今,手機的普及,人們可以隨時(shí)隨地互相聯(lián)系,不僅見(jiàn)其字、聞其聲,還能見(jiàn)其人。

  在古代,人們常嘆:“行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!”偉大詩(shī)人李白也常感嘆:“蜀道之難,難于上青天!钡F在,即使家鄉離我們有千里之遙,道理是多么崎嶇不平,我們也不會(huì )因此而感到苦悶,因為當今的交通可謂四通八達。水上有船,陸上有車(chē),天空上有飛機。這些都是什么?科技的.變化。

  小時(shí)候,當我仰望星空時(shí),總是感嘆明月遙遠,總是想起奶奶給我們講的“嫦娥奔月”的故事,總是想:要是我也能像嫦娥一樣多好,就能去看一看廣寒宮,是不是真的很冷。但是今天,這個(gè)想法也能變成現實(shí)了。

  生活,在不停的變化著(zhù),變得越來(lái)越美好,而這一切,都來(lái)源于科技。我們國家的科技越來(lái)越發(fā)達,國家實(shí)力越來(lái)越強盛,為了明天更美好,讓我們共同努力,盡自己最大的努力,讓我國的科技更發(fā)達,國家更強盛。

科技作文 篇7

  今年暑假,我來(lái)到鄭州參加了56個(gè)民族青少年才藝大獎賽,順便參觀(guān)了一下那里的鄭州科技館。

  進(jìn)了科技館大門(mén)我就發(fā)現了一只巨大的蟲(chóng)子,它長(cháng)的像一條龍。我細看了一遍說(shuō)明,才知道:它叫“機器蟲(chóng)”,它的頭部有一個(gè)攝相機,攝相機和感應器相連在一起。它能一邊說(shuō)前方是什么顏色,根據顏色的不同前進(jìn)或后退。我連忙把它前方的顏色牌變成綠色,“機器蟲(chóng)”邊說(shuō)綠色,邊前進(jìn),我又把它前方的顏色牌變成黃色,它一邊說(shuō)黃色一邊往后退!肮!真神奇!”我情不自禁的說(shuō)到。這時(shí)媽媽說(shuō):“走,樓上還有更好玩的呢!”

  我們乘電梯來(lái)到了二樓,媽媽發(fā)現了一個(gè)很大的臺子,不知道干什么用的,便看起說(shuō)明書(shū)來(lái)。我不管三七二十一的跳了上去,看見(jiàn)了一個(gè)紅色按扭,就按了一下,臺子突然動(dòng)了起來(lái),我嚇了一跳!連忙跑下去看說(shuō)明,這才知道;這個(gè)臺子是讓人感受1—8級的地震。

  還有一個(gè)有趣的像超薄電視的機器,我走上前去,看看說(shuō)明書(shū),原來(lái)它是讓小朋友練習滅火技能用的`。我走到機器前,只見(jiàn)上面有一個(gè)噴水器,噴水器上有個(gè)按鈕,我輕輕一按,噴水器唰的一聲開(kāi)始噴水了,我把水柱對準屏幕上著(zhù)火的地方,使勁噴。因沒(méi)有經(jīng)驗,我沒(méi)有滅火成功。但我并沒(méi)有灰心,進(jìn)行了第二次滅火,這次成功了。

  ……

  我還看到了許許多多稀奇古怪的東西,真是百聞不如一見(jiàn)呀。希望有更多的小朋友去參觀(guān)科技館,增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)闊眼界,掌握更多的科技知識。

科技作文 篇8

  今天,我和同學(xué)們一起參觀(guān)了濱?萍拣^,館內奧妙無(wú)窮的科技成果使我大開(kāi)眼界。

  濱?萍拣^地上共有四層,館內不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗作品,還有動(dòng)感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀(guān)察星空的天文望遠鏡、會(huì )唱歌跳舞下棋的機器人……每件展品都很有趣,讓我眼花繚亂。

  我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義,小屋應該是傾斜的,可是斜著(zhù)的小屋怎么會(huì )不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著(zhù)小斜坡走進(jìn)去一看,哇,太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們,他們有的人仰馬翻地倒在地上,有的七扭八歪地倚在墻上,還有的剛進(jìn)來(lái),不知道發(fā)生了什么,還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開(kāi)心極了,笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩,于是單腳跳著(zhù)走。后來(lái),我學(xué)聰明了,靠著(zhù)墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬(wàn)事大吉,幾個(gè)男生突然沖下來(lái)壓住了我,讓我哭笑不得。上幼兒園的時(shí)候同學(xué)們給我起了個(gè)外號叫“猴哥”,沒(méi)想到這一次“五行山”真的.來(lái)了!

  這次參觀(guān),讓我見(jiàn)識到了課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識,親眼看到了大國重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中,我也要像科學(xué)家一樣,細細觀(guān)察,多多去想。

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