科技比賽作文6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的科技比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技比賽作文1
在公元9999年，人類(lèi)和20多種外星生物共同生活在距離地球132億光年的大星系上。
公元9999年5月15日，人類(lèi)和外星生物每年一度的科技比賽又打響了！
第一輪的比賽比的是速度，人類(lèi)派出了去年的賽車(chē)冠軍小明選手。小明將人類(lèi)自主研發(fā)的智能小車(chē)開(kāi)到了比賽地點(diǎn)——智能中心。外星生物也將它們研發(fā)的智能車(chē)從右邊開(kāi)了過(guò)來(lái)，這輛車(chē)外形上和我們人類(lèi)發(fā)明的智能車(chē)差不多，它的名字叫“萬(wàn)能車(chē)”。我們用翻譯器翻譯了外星生物的語(yǔ)言，它說(shuō)：“這輛車(chē)可以在天上飛，可以在水里開(kāi)，還可以陸地上行駛，是一輛海陸空的三用車(chē)，這輛車(chē)的速度達到了三百多公里每小時(shí)，是我們出行必不可少的交通工具之一�！�
這第一輪比賽是一個(gè)20xx米的障礙賽，在起跑時(shí)外星生物的速度明顯比人類(lèi)快。但在快要到終點(diǎn)時(shí)，人類(lèi)的汽車(chē)突然一個(gè)加速，超越了外星生物，比分變成1：0！
第二輪比賽也隨之開(kāi)始了，人類(lèi)將火箭移了過(guò)來(lái)。外星生物將它們一輛類(lèi)似自行車(chē)的交通工具推了進(jìn)來(lái)。這局比賽是比誰(shuí)能更好的穿越時(shí)空。裁判在這兩個(gè)交通工具前，各放了一扇穿越門(mén)。比賽開(kāi)始了，兩方的交通工具都進(jìn)了穿越門(mén)。在兩方焦急的等待中，我們發(fā)現是外星生物率先穿越了回來(lái)，比分變成了1：1。
看來(lái)外星生物和人類(lèi)的科技真是不相上下呀！人們把目光投向了第三場(chǎng)比賽，哨聲吹響了……
科技比賽作文2
今天，我去參加了科技比賽。早上，我從學(xué)校坐車(chē)趕往比賽場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)一路的顛簸輾轉，花了兩個(gè)小時(shí)，終于到達了比賽場(chǎng)地：寧鄉文體中心。
我參加的是“米奇一號”電動(dòng)飛機的比賽。在我緊張的心情下，比賽開(kāi)始了，我拿到了我的“米奇一號”，我打開(kāi)包裝盒，拿出組裝圖紙認真看了起來(lái)，我發(fā)現組裝過(guò)程并不復雜。我喜出望外，但由于時(shí)間限制，我不得不忽略掉一些小細節，還好平時(shí)在科技社團的時(shí)候我已經(jīng)有過(guò)組裝經(jīng)驗了，但是，有些位置的兩面膠用的比較少，可能會(huì )導致飛機的部件粘貼不牢固。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，組裝在我忙忙碌碌的收拾中結束了。
飛行比賽正式開(kāi)始了，我的“米奇一號”也充好了電，變得精神飽滿(mǎn)，像吃了菠菜的大力水手，我用勁一拋，飛機飛了出去，在空中盤(pán)旋著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，飛機突然掉了下來(lái)，我一看時(shí)間：才6秒8!雖然這比我在學(xué)校練習的時(shí)間長(cháng)了2倍多，但是遺憾的是我的成績(jì)在小組里很落后，小組第一名飛了26秒多呢，而且還飛出了比賽場(chǎng)地，看來(lái)我的組裝能力還有待加強啊!
時(shí)間過(guò)得飛快，我急急忙忙的吃完中飯后，又趕去參加“飛翼”滑翔機的比賽。我拿到“飛翼”后，以最快的速度完成了拼裝，然后參加飛行比賽。不過(guò)，跟上午一樣，這次的成績(jì)還是不好，留空時(shí)間才2秒多。帶隊老師看到這個(gè)成績(jì)后，禁不住一番苦笑，我也非常地沮喪。
在回去的路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，我也忘記了比賽成績(jì)帶來(lái)的不快，和同學(xué)們做著(zhù)各種游戲，很快就回到了家里。
回到家里，我的.心情還是有點(diǎn)復雜，既有“米奇一號”超長(cháng)發(fā)揮的喜悅，也有“飛翼”成績(jì)差的悲傷......!
科技比賽作文3
那個(gè)周末，我的心情如同陽(yáng)光般明媚，因為我們科技小組在老師的帶領(lǐng)下去參加河南省科技體育比賽，參賽的每個(gè)人都興奮異常。
9時(shí)整，開(kāi)幕式準時(shí)開(kāi)始，站在美麗的賽場(chǎng)里，聽(tīng)著(zhù)各位領(lǐng)導的祝愿和希望，我的血液在沸騰。伴隨著(zhù)七彩熱氣球的升空，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
開(kāi)幕式結束后，老師又帶著(zhù)我們去觀(guān)看各種模型表演�？粗�(zhù)一架架遙控小飛機在天空中自由飛翔，我的眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，生怕錯過(guò)任何一刻的精彩。在陸地上自由奔跑的汽車(chē)、在水池中擊浪前行的輪船、在遙控操縱下活動(dòng)自如的機器人……這一切看得人激情澎湃，真是讓我大開(kāi)了眼界。
隨后，緊張激烈的比賽拉開(kāi)了序幕，我們沙船組個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做好了充分的準備。我的小心臟在一個(gè)勁地狂跳，我努力穩定住情緒，先把帆拿出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把它剪下來(lái)，用白乳膠把一根根小木棒精心粘上去。粘好后，把它放在一邊。
接著(zhù)開(kāi)始粘龍骨、船底、船身。我全神貫注，不敢有絲毫大意，最后我把帆和船合體。經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的努力，我成功了！我不由得為自己喝彩。更加令人驚喜的是，我竟然獲得了第七名，我真想立刻把這個(gè)好消息告訴給全世界。領(lǐng)獎時(shí)，看著(zhù)一張張笑靨如花的笑臉，我決定回去之后繼續努力！
啊，科技體育比賽，我愛(ài)你！
科技比賽作文4
鄧小平爺爺說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，科技的進(jìn)步給我們人類(lèi)社會(huì )和生活帶來(lái)極大的推動(dòng)，也是一個(gè)國家實(shí)力的標志。
老師跟我們說(shuō)，學(xué)校今年也有個(gè)科技節，每年級都要求有一個(gè)項目參加。我們五六年級的項目是做一個(gè)雞蛋保護器，條件是要能夠看見(jiàn)雞蛋、重量不能超過(guò)100克、并且美觀(guān)，按照這幾點(diǎn)要求，把雞蛋保護器從四樓投下去，不僅要求投中靶心，還要使雞蛋不破，三個(gè)人為一個(gè)小組進(jìn)行實(shí)驗。同學(xué)們都對這個(gè)項目感興趣，紛紛行動(dòng)起來(lái)，我也有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，就找了兩個(gè)好朋友，一起做了一個(gè)雞蛋保護器。我們先用一種錦的餐巾紙把棉花包起來(lái)，一共做了這樣子的四個(gè)，然后用膠帶紙一起粘起來(lái)，像個(gè)小城堡，再把雞蛋塞到中間，露出一點(diǎn)雞蛋頭，最后用膠帶紙整個(gè)捆牢固，為了萬(wàn)無(wú)一失，在空隙的地方再用棉花塞滿(mǎn)，這樣，一個(gè)完美的雞蛋保護器就完成了！因為我們小組的保護器實(shí)用又美觀(guān)，所以被老師選上了，和另外兩個(gè)小組代表班級去參加科技比賽，大家都很高興。
比賽當天，我很激動(dòng)，把雞蛋保護器交給了我們小組中個(gè)子較高的成員，讓她好好投。比賽后，我焦急地等了整整一中午，到下課時(shí)，比賽結果出來(lái)了：我們班三個(gè)小組，一個(gè)偏靶，另一個(gè)雞蛋碎了，我們的不僅中了靶心，而且雞蛋也沒(méi)碎，就只是超重了，都沒(méi)有成功，真是可惜。聽(tīng)說(shuō)全校只有一個(gè)小組符合規定，贏(yíng)了。
雖然我們的實(shí)驗失敗了，但是重在參與嘛，只要不灰心，一定會(huì )有機會(huì )成功的！所以，我要多多學(xué)習科學(xué)技術(shù)，相信以后能有更多的發(fā)明創(chuàng )造，來(lái)為人們的生活服務(wù)！
科技比賽作文5
梅雨時(shí)節，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書(shū)法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀(guān)。走近科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場(chǎng)館，好似一塊巨大無(wú)比的巖石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來(lái)�？萍拣^綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進(jìn)科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無(wú)數個(gè)高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我還體驗了未來(lái)的車(chē)、自行車(chē)，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻，每一項都驚險無(wú)比。
參觀(guān)科技館是次要的，我還要在科技館里寫(xiě)書(shū)法參加比賽呢。不知不覺(jué)就到了比賽的時(shí)間，我拿起工具，走進(jìn)偌大的比賽現場(chǎng)，里面無(wú)數個(gè)桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書(shū)法比賽的戰場(chǎng)。隨著(zhù)監考員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大家一聲不吭專(zhuān)心致志地埋頭寫(xiě)字，毛筆在宣紙上寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃，毛筆在宣紙上來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了，當我快要寫(xiě)完的時(shí)候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫(xiě)的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續書(shū)寫(xiě)，最終交上了最滿(mǎn)意的作品。
在科技館里書(shū)法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來(lái)的書(shū)法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的書(shū)法水平，寫(xiě)出更好的書(shū)法作品來(lái)。
科技比賽作文6
一年一度的益智科技節比賽結束了�；叵肫鹜瑢W(xué)們興致勃勃，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，在二年級的紙船承重賽中大顯身手。
先是我和另一名同學(xué)用一張A4紙折疊成紙船，盡管并沒(méi)有想象中的桌子，但我們倆還是和其他班的小朋友一樣，蹲在地上，做好準備，就等老師的一聲令下，開(kāi)始折紙船。
接下來(lái)，我們折紙船的，有的坐著(zhù)，有的站著(zhù)，還有的蹲著(zhù)，折好后就盼望著(zhù)用筷子運送硬幣的小朋友趕快把硬幣送過(guò)來(lái)。
剛開(kāi)始，二年級四個(gè)班的速度差不多，可中間的時(shí)候，我們班突然比別的班慢了整整一棒！不過(guò)，我們班的小朋友可沒(méi)有互相責怪，而是找自己的毛病，我們倆也找到了一種好的方法：把手伸的長(cháng)一點(diǎn)，再長(cháng)一點(diǎn)，好讓運送硬幣的小朋友快點(diǎn)把硬幣交到我們手里。
不一會(huì )兒，我的心情立刻從著(zhù)急變成了平靜。因為最后我們班追上來(lái)了，而且硬幣也很少掉落到地上，比別的班快了許多呢！
當我們聽(tīng)到我們班獲得第一名的時(shí)候，我們心里充滿(mǎn)了喜悅與激動(dòng)，開(kāi)心得跳了起來(lái)。這個(gè)好成績(jì)少不了老師和家長(cháng)在背后的默默支持，也少不了同學(xué)們在賽場(chǎng)上團結一心，為班級爭光。我，也在這次科技節比賽中，懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人；無(wú)論什么事，只要你愿意去做，就一定會(huì )有回報的！
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