科學(xué)實(shí)驗二年級作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的科學(xué)實(shí)驗二年級作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科學(xué)實(shí)驗作文二年級1
“什么？我沒(méi)聽(tīng)錯吧！太好了！”傍晚，媽媽告訴我一個(gè)好消息：明天我們全家一起去合肥科技館過(guò)把“科技癮”。我高興得跳了起來(lái)。從小，我就對各種科學(xué)現象感到好奇，知道合肥有科技館后，我一直吵著(zhù)爸媽帶我去，如今這個(gè)愿望終于要實(shí)現了。
第二天，我們天一亮就出發(fā)，一到合肥，就直奔科技館。
走進(jìn)科技館大門(mén)，我看見(jiàn)了一大片我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的科技體驗展品，有“釘床”“時(shí)空隧道”“魔方機器人”等。我早已迫不及待了，興致勃勃地玩了起來(lái)。其中我最?lèi)?ài)不釋手的當屬四樓的“魔方機器人”和五樓的“模擬開(kāi)車(chē)”了。我走到了一個(gè)機器人身邊，雖然它看著(zhù)丑陋，但本領(lǐng)可不簡(jiǎn)單呢。我想看看它到底有多厲害，于是把魔方打得很亂放入它的手中，按下開(kāi)始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著(zhù)這個(gè)大家伙。突然，它的手動(dòng)了，動(dòng)得飛快，以至于拼到什么顏色也看不清。二十秒過(guò)去了，它的手漸漸慢了下來(lái)。整套動(dòng)作行云流水、一氣呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔細地檢查了一番。完全正確！真是太不可思議了。我立馬對科技的神奇佩服得五體投地。
接著(zhù)我來(lái)到了“模擬駕駛”的旁邊�！澳M駕駛”其實(shí)是一個(gè)警車(chē)加上幾個(gè)顯示屏組成的，看看起來(lái)很炫酷，我拉著(zhù)媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開(kāi)始”按鈕，顯示屏全部變成車(chē)子里的情景，好像我正在駕駛一樣，接著(zhù)我踩下了油門(mén)，車(chē)子慢慢往前走，我順著(zhù)路標，一路向前。突然前方?jīng)_出一輛車(chē)子，我急忙踩下剎車(chē)，猛打方向盤(pán)，一場(chǎng)交通事故與我擦肩而過(guò)。一分鐘過(guò)去了，我終于到了終點(diǎn)，系統給我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我開(kāi)車(chē)還是很有天賦的嘛！
出了科技館，我激動(dòng)的心情久久不能平靜，科技館里竟然有這么多的神奇，以后我要經(jīng)常來(lái)。
科學(xué)實(shí)驗作文二年級2
5月10日，老師帶領(lǐng)我們全體小記者去濮陽(yáng)參觀(guān)聞名全國的青少年教育基地——濮陽(yáng)科技館。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)車(chē)程，我們順利地到達目的地——濮陽(yáng)科技館。
剛進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，他就是太陽(yáng)系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯著(zhù)地球。仿佛看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現象。
接著(zhù)我去了看了龍卷風(fēng)的形成。龍卷風(fēng)形成模擬系統使用了動(dòng)靜結合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀(guān)看到了龍卷風(fēng)的形成變化。
然后老師帶我們來(lái)到更好玩的地方——二樓游樂(lè )場(chǎng)。我都有些迫不及待了。這里有許多有趣的東西：電子游戲機、激光打靶、碰碰車(chē)……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個(gè)非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會(huì )飛起來(lái)，只要那個(gè)小球進(jìn)洞，你就贏(yíng)了。我玩了一盤(pán)又一盤(pán)。直到老師讓集合了，我才戀戀不舍得離開(kāi)了。
濮陽(yáng)科技館真有趣，隱藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，我以后還要再來(lái)。
科學(xué)實(shí)驗作文二年級3
暑假里，媽媽帶我們去科技館，一到門(mén)口，一個(gè)龐然大物在門(mén)口守著(zhù)。��！這是一個(gè)有兩層樓一樣高的恐龍化石，雖然只是化石，但我們依然可以看到它往日的威風(fēng)。
我們先來(lái)到科技館的一樓，有一個(gè)令人毛骨悚然的就是，你一根繩子騎自行車(chē)，雖然戴了防護裝備，但是我的心還是怕怕的。這個(gè)時(shí)候毛名揚卻說(shuō)：“哥哥，要不然我們玩這個(gè)吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“哪壺不開(kāi)提那壺，沒(méi)辦法誰(shuí)叫他是我弟呢？我只好硬著(zhù)頭皮上了，只見(jiàn)工作人員把我的全身都“包”起來(lái)，我坐上自行車(chē)。該來(lái)的總歸來(lái)的，我閉上眼睛，一步、兩步，我慢慢的騎，生怕自己會(huì )掉下來(lái)。我睜開(kāi)眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虛幻影像，可逼真了。我大叫一聲，這個(gè)好像我飛在城市上空。我開(kāi)始加速，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)了，我下去的時(shí)候。毛名揚忙問(wèn)我好不好玩，我說(shuō)：“好玩，太好玩了�！泵麚P卻拉著(zhù)我去玩其他項目。
我們去寶石屋，一進(jìn)門(mén)我就被驚呆了，只見(jiàn)寶石一排排的擺好。散發(fā)著(zhù)刺眼的光輝，每一顆寶石都精美絕倫，看一眼就讓人生出喜愛(ài)之心。寶石館旁邊有生物館，在生物館我看到了許多動(dòng)物滅絕的原因。要不居然就是因為皮好看、肉珍貴，這些優(yōu)點(diǎn)卻讓它們招來(lái)滅頂之災。人類(lèi)醒醒吧，不要再破壞和諧的大自然了。
我們又去了電能室，從中了解到了電的產(chǎn)生。我用人工發(fā)電跑了好久，累得氣喘吁吁，才發(fā)出了一點(diǎn)點(diǎn)電。這讓我明白：我們的生活，都來(lái)之不易，所以我們一定要好好學(xué)習，珍惜現在的生活。
今天的博物館旅行就結束了，今天讓我明白了很多道理，期待下一次的到來(lái)。
科學(xué)實(shí)驗作文二年級4
那天，我在科技館和我的同學(xué)們玩
我們首先去了地殼探秘。第一個(gè)展廳里是圓形的。里面是一個(gè)地球模型。往里走許多美麗的石頭出現在我們眼前，它們有的像白白的牙齒；有的像粉色的沙發(fā)；還有的像一條龍。它們個(gè)個(gè)造型奇異、非常美麗。再往里走，有一個(gè)電梯，我們乘上電梯，電梯不斷的往下走，旁邊的窗戶(hù)外有許多化石，上面數字不斷上升，到了地下3萬(wàn)5千多米的時(shí)候，電梯停了，聽(tīng)說(shuō)前面的地方有“火山”|爆發(fā)，我們快步跑到了“火山爆發(fā)”的表演廳。天哪，那里面已經(jīng)有了好多人，大家站在那里。5分鐘過(guò)去了，演出開(kāi)始了�！盎鹕健卑盗讼聛�(lái)，隨后不斷地冒煙，然后“嘭”的一聲巨響，只見(jiàn)大量的“熔巖”從“火山口”冒了出來(lái)…...場(chǎng)面太壯觀(guān)了
接著(zhù)我們來(lái)到了下一個(gè)展廳“地震”。我們進(jìn)入了一個(gè)“時(shí)光隧道”。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們面前出現了一座大橋。只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家快往里走，地震隨時(shí)可能發(fā)生”突然之間，大橋開(kāi)始動(dòng)了，整座橋往下掉了一半，接著(zhù)大橋一上一下，旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動(dòng)著(zhù)…我和朋友手拉著(zhù)手靠在一起。地震結束了，我緊張的噓了一口氣：“好驚險！”
然后，我們又去了“智慧之光”玩了個(gè)痛快，還去了“食物的旅行”。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已經(jīng)4點(diǎn)多了�！罢嫦攵嗤鏁�(huì )”我們依依不舍的離開(kāi)了。同時(shí)，我們還約好下次再來(lái)。
我今天的收獲很大，因為我學(xué)到了許多知識。
科學(xué)實(shí)驗作文二年級5
今天一起床，我就特別興奮，因為爸爸媽媽要帶我去科技館！我太高興啦！轉了兩趟車(chē)，我們終于到達了目的地。
走進(jìn)科技館的大門(mén)，我的眼前頓時(shí)一亮——兩排整齊的小樹(shù)中間夾著(zhù)一條小路，小路左邊是一片開(kāi)闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光下閃著(zhù)粼粼波光。湖的后面是呈圓球形的館體。
“不愧是科技館啊，連形狀都這么有創(chuàng )意�！蔽胰套◇@嘆，迫不及待地走進(jìn)了科技館�？萍拣^分為地下一層和地上三層。我們乘坐觀(guān)光電梯一層層參觀(guān)。哇，好神奇��！竟然有模擬火山噴發(fā)、模擬洪水決堤、模擬地震等等項目。
還有介紹宇宙奧秘、人類(lèi)起源、恐龍滅絕的知識，看的我目不暇接。最有趣的是機器人的舞蹈表演了。只見(jiàn)三個(gè)方頭方腦的鐵家伙隨著(zhù)音樂(lè )的節奏時(shí)而抬腿，時(shí)而抖手，還擺出來(lái)千手觀(guān)音的造型。啊，最后一個(gè)機器人因為姿勢不對，竟然噗通到底，逗得我們哈哈大笑。在負一樓，我們體驗了“飛機逃生”的項目。
進(jìn)入飛機的時(shí)候，我心里像裝著(zhù)100只跳來(lái)跳去的兔子一樣忐忑不安。坐在機艙里，空姐開(kāi)始介紹飛機各部分設施，以及這些東西的用處。當我聽(tīng)到座位下有救生衣時(shí)，便低下身子去找，還傻乎乎地說(shuō)：“咦，怎么沒(méi)有呀？空姐在騙人！”忽然，“窗外”下起了雷陣雨，天空中又是打雷又是閃電。我們的飛機一陣陣顛簸。
空姐說(shuō)飛機馬上要緊急迫降了，讓我們雙臂抱頭，低伏在座位上。我又驚又怕的叫：“啊，著(zhù)火了！怎么辦��？”全機人一陣爆笑。解說(shuō)員也笑了：“快一點(diǎn)從安全梯滑下去吧！”大家一擁而出，有秩序的從安全梯滑了出去。哈哈，我們逃生成功！今天的科技館之行真是既長(cháng)知識又有趣��！
科學(xué)實(shí)驗作文二年級6
暑假里，我和媽媽去了一次上�？萍拣^。上�？萍拣^很大，正中間是一個(gè)玻璃的大圓球，正門(mén)口有一個(gè)大花壇，花壇上種著(zhù)綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹(shù)，是那么的美觀(guān)。
走進(jìn)科技館，首先映入眼簾的是動(dòng)物館。里面有各種各樣的動(dòng)物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現。再走進(jìn)去，就是植物館了。這個(gè)館的路是由數百顆大小不等的.石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細又長(cháng)，纏繞在大樹(shù)粗壯的莖上，也十分有趣。
接下來(lái)是我最感興趣的蝴蝶標本館。這里有許多美麗的蝴蝶標本，它們都是那么的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分為王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因為它可精神了，黑色的翅膀上映著(zhù)一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。
走著(zhù)走著(zhù)，我看到了一堵“名人墻”，上面貼著(zhù)各行各業(yè)的名人照片，有植物學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、星際學(xué)家、醫學(xué)家、藥物學(xué)家等等。我被這堵墻上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學(xué)習。
這次來(lái)上�？萍拣^玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長(cháng)了許多知識，下次我還要來(lái)這里游玩。
科學(xué)實(shí)驗作文二年級7
今天天剛亮，我就早早起床了。為什么我這么興奮呢？因為我要去參加《東江時(shí)報》小記者站舉辦的活動(dòng)——參觀(guān)惠州科技館。這對于從沒(méi)來(lái)去過(guò)科技館的我來(lái)說(shuō)，是很有吸引力的。
談笑風(fēng)生中，我們一行人來(lái)到了科技館外。這座外形像巨輪一樣的科技館馬上吸引了我的目光。后來(lái)，聽(tīng)講解員的介紹，我知道了這艘“巨輪”在2006年8月開(kāi)工，經(jīng)過(guò)兩年的建設，終于坐落在了惠州行政中心地區。它占地37090平方米，總建筑面積約12000平方米，項目總投資約1億元�？萍拣^以“探索·遠航”為主題，共有10個(gè)展區一走進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)懸在半空的地球儀。磁懸浮地球儀利用磁懸浮技術(shù)讓地球儀浮在空中，很形象地展現了地球的方方面面。據說(shuō)，這個(gè)磁懸浮地球儀，是全中國最大的磁懸浮地球儀。
從地球儀標志的左邊門(mén)穿過(guò)去，進(jìn)入了一條奇幻的隧道——神奇之旅，當我站在“神奇之旅”展廳內往前看，發(fā)現自己好像在時(shí)空隧道里走動(dòng)。我往A區走去，有未來(lái)農場(chǎng)，石油趨勢，雙曲線(xiàn)和雙斜面……離開(kāi)一樓，我們來(lái)到了二樓。這里有許多展品讓我留戀，如地震傾斜屋、可視電話(huà)等等。我看的眼花繚亂，心里也時(shí)刻洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
最令我難忘的是B區的“中國航天”展區。走進(jìn)那扇門(mén)后，我的心里充滿(mǎn)了神圣感。因為，里面的航天飛機，航天服，太空飛行等模型似乎讓我看到了祖國國力的不斷強大……我的科技館之旅要結束了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)奇妙的地方。在回家的路上，我心理不斷地浮現出這樣的想法：“如果有機會(huì )，我還想再來(lái)一次。還有，我要學(xué)習更多的知識，希望自己也能為中國科技的發(fā)展出一份力……”
科學(xué)實(shí)驗作文二年級8
新年第一天，我早早地就起床了，因為今天我要和爸爸媽媽一起去上�？萍拣^。吃完早餐后，我們趕往花橋地鐵站，先乘11號線(xiàn)，坐幾站后再轉2號線(xiàn)，大約一小時(shí)就到達目的地。
一踏進(jìn)上�？萍拣^的大門(mén)，我們就上了三樓，走進(jìn)“宇航天地”。在里面，我們見(jiàn)識了真正的火箭模型等，還有許多我從未見(jiàn)過(guò)的高科技設備。真令我大開(kāi)眼界��！隨后，我們又去了“探索之光”。哇！里面的游戲太好玩了！我先玩了“激光涂鴉”，然后進(jìn)入“人與健康”環(huán)節，了解到人體的組成以及食物進(jìn)入人體中是怎樣分解的。對了，我還了解了生殖的奧秘，知道了寶寶在媽媽肚子里是如何發(fā)育的，簡(jiǎn)直是太神奇了！
隨后，我們來(lái)到二樓，走進(jìn)機器人世界。這里的機器人竟然會(huì )下棋、跳舞、唱歌等。我想，未來(lái)機器人說(shuō)不定可以完全代替工作人員呢。我們還走進(jìn)了“地球家園”，里面很漂亮，只是很多東西我還看不懂。遺憾的是，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒(méi)能去“四維影院”和“蜘蛛展”。希望下次有時(shí)間再去參觀(guān)。
到了一樓，我們去了“動(dòng)物世界”和“生物萬(wàn)象”，認識了一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物、昆蟲(chóng)和植物。接下來(lái)我們去了“地殼探秘”和“智慧之光”，看到了整個(gè)“地球”的實(shí)體像，了解了光的作用和神秘之處。
最讓我難忘的是一個(gè)叫“彩虹兒童樂(lè )園”的地方。哇！一走進(jìn)去，就感覺(jué)整個(gè)人像是進(jìn)入彩虹世界，地上、墻上的裝飾都像美麗的彩虹。
新的一年，新的一天，我真的特別開(kāi)心，不但玩了有趣的游戲，而且從中學(xué)到了好多課外知識。真是一次快樂(lè )的旅行��！
科學(xué)實(shí)驗作文二年級9
寒假，我回到了成都，在這里，我和妹妹進(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)：一起弄燒烤、一起尋找幸運四葉草（還找到了不少！哈哈�。�、一起玩“叢林大冒險”……等好玩的活動(dòng)。其中，最奇妙的是“游科技館”啦！
成都科技館位于成都天府廣場(chǎng)北側，占地面積六萬(wàn)多平方米，館內共有二十多個(gè)展區，一進(jìn)入館內，首先映入眼簾的就是寬大的大廳里擺放的各種飛機；其次是“嫦娥一號”模型，還可以體驗模擬的“月球風(fēng)暴”，真令人感到身心舒暢。
所有的展區里，我最喜歡的有：虛擬世界展區、機器人展區、生命科學(xué)館中“傾斜的房間”等等。
一來(lái)到“虛擬世界展區”，“呼”一下，我就感覺(jué)到燈光暗了下來(lái)。這時(shí)，我看到了一個(gè)又粗又長(cháng)的管子，旁邊還寫(xiě)著(zhù)“時(shí)空隧道”，我好奇的走進(jìn)了管子�！斑怼蔽覠o(wú)語(yǔ)的觀(guān)察著(zhù)管子里的一切，黑暗的管子里有一些紅色的霓虹燈在閃爍轉動(dòng)，還有一些星球的圖片掛在管內，在管內呆久了就有點(diǎn)暈乎乎的，我便急忙離開(kāi)了管子。
離開(kāi)管子我迷迷糊糊的拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了“機器人展區”。進(jìn)入展區我還瞇著(zhù)眼睛，一看到機器人，我立馬清醒了過(guò)來(lái)，我看到一個(gè)女機器人，她手里拿著(zhù)幾個(gè)頂部帶小球的棍子，我定睛一看，她的“心”是一架琴，她仿佛要用棍子敲擊演奏，不過(guò)，臺上顯示“不在使用時(shí)間”這幾個(gè)字，我便“興奮而來(lái)，掃興而歸”地上了三樓。
上了三樓，我就來(lái)到的了“生命科學(xué)展區”，這里有一座房子，一看見(jiàn)它，我就心癢癢的鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去，我便摔了個(gè)“狗啃屎”。原來(lái)，房間的地板、天花板、墻面的鏡子都是斜著(zhù)的，我爬出了房間，才看見(jiàn)房間上寫(xiě)著(zhù)“傾斜的房間”。我一想，便揉著(zhù)摔疼的膝蓋又鉆了進(jìn)去，就這樣，我玩到科技館斷電閉館才戀戀不舍的離開(kāi)了。
科學(xué)實(shí)驗作文二年級10
星期四的早晨，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。準備就緒后老師帶著(zhù)我們乘上大巴車(chē)，這時(shí)我的心早就迫不及待地飛到了中國科技館，想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。
下車(chē)后，一個(gè)大大的球體展現在我的眼前，巨型魔方外形的中國科技館深深的吸引了我。中國科技館，內設華夏之光、探索與發(fā)現、科學(xué)與生活、挑戰與未來(lái)四個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院，觀(guān)看了《狂野飛車(chē)》，好像親自坐在飛奔的時(shí)空列車(chē)上，恐龍張大嘴巴吞食列車(chē)，類(lèi)似蜜蜂的昆蟲(chóng)使出渾身力氣倒推列車(chē)，全方位感受到了科技在影視上對視覺(jué)、感覺(jué)的震撼沖擊力。
華夏之光展廳，主要展出了中國古代科技成就，有四大發(fā)明，以及水力紡紗機、碾米機、趙州橋等模型，讓我最感興趣的是記里鼓車(chē)，車(chē)上安裝了兩個(gè)手持鼓錘的小木人，車(chē)子行進(jìn)時(shí)車(chē)輪帶動(dòng)齒輪運轉，每行駛1里小木人就擊一次鼓，它是里程表和減速器的先驅?zhuān)浞终故玖酥腥A民族的智慧和創(chuàng )造。探索與發(fā)現展廳，主要展示了自然科學(xué)，有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標本和生長(cháng)了2550年的巨杉古樹(shù)年輪等，體現了自然科學(xué)的美妙和神奇。
科技與生活展廳，主要展示了科學(xué)在生活中的應用，有模擬機艙、模擬汽車(chē)、顯微鏡、機器人，我還進(jìn)入機艙體驗了駕駛飛機的樂(lè )趣。挑戰與未來(lái)展廳，主要展示了地球述說(shuō)、能源世界、海洋開(kāi)發(fā)、太空探索等，通過(guò)從游戲方式參觀(guān)的人們更直觀(guān)地了解到地球氣候的變遷。這次參觀(guān)讓我受益匪淺，科技館的展品僅是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影，有燦爛輝煌的古代發(fā)明，有令人驚嘆的現代科技。
作為21世紀的“新新人類(lèi)”，我們必將擔負著(zhù)科技創(chuàng )新的重任，為科技的進(jìn)步而不懈努力。
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