考試后作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的考試后作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試后作文 篇1
一個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，我覺(jué)得我的表現一般，在學(xué)習上，各科的功課學(xué)得不是很好，沒(méi)有達到老師的要求，也沒(méi)有達到爸爸媽媽的要求。表現在：字寫(xiě)得不好，歪歪扭扭；沒(méi)有注意字的細節，字的結構沒(méi)有按照要求來(lái)書(shū)寫(xiě)，錯別字很多，老師糾正后，不能改正，結果是：下次遇到這個(gè)字時(shí)，還會(huì )寫(xiě)錯；我總是改不了我粗心、不長(cháng)記憶的毛病�？荚嚦煽�(jì)整個(gè)學(xué)期，一般只能在90左右，語(yǔ)文考試沒(méi)有拿過(guò)100分。
數學(xué)方面：萬(wàn)以?xún)鹊幕旌嫌嬎�，總�?huì )犯粗心，不認真的毛病，計算結果總會(huì )出錯。英語(yǔ)：聽(tīng)力方面存在差距，讀、記不多。有時(shí)在學(xué)校，在班級還會(huì )違反紀律。我覺(jué)得自己還不夠努力，我要在這個(gè)寒假里好好復習、認真學(xué)習，爭取在以后的學(xué)習中各科取得好成績(jì)，以后遵守紀律，維護班級榮譽(yù)。
考試后作文 篇2
20xx年3月7日 星期六 晴
今天，我們進(jìn)行了一次考試，是關(guān)于第一單元的考試。
考試時(shí)，我胸有成竹，要知道，我昨天一直復習到10點(diǎn)，怎么可能錯呢？
考完試之后，我跟平常一樣，在教室里轉悠。心里十分輕松。
中午，我回到家看到門(mén)檻上有只大蜘蛛，說(shuō)來(lái)也怪一向膽小的我居然沒(méi)害怕這只蜘蛛，就拿了一張紙，包住它，把它放了。
下午，該發(fā)卷了，老師一來(lái)，辦理輕松的氣氛立刻變了，只見(jiàn)老班面色陰沉，令人不寒而栗，老師動(dòng)了動(dòng)嘴唇，說(shuō)：今天我們考得非常差我嚇壞了，莫非我也在內？
老師點(diǎn)了幾個(gè)人名，問(wèn)他們該考多少分，按照我半年的經(jīng)驗，這些人應該都是這次考試的筆下厲鬼。不過(guò)幸虧沒(méi)有我。就在我稍稍安下心來(lái)的時(shí)候，老師說(shuō)：下面我讀讀成績(jì)名單！我剛剛咽回肚子里的心，瞬間又提到了嗓子眼。
XXX，99分。全班驚呼聲四起，要知道，這個(gè)XXX在班里頂多是中等生，居然考得這麼好！
下面，便是一個(gè)個(gè)令人覺(jué)得恐怖的分數，那些昔日的優(yōu)秀生、尖子生的成績(jì)都只等有倆字來(lái)代替：夠慘！我只拼命祈禱，不要進(jìn)入70強、60強。
就在我嚇得要虛脫的時(shí)候，XX，87分如同炸雷一樣在我耳邊震響，我的心瞬間得到了解放，呼，全班43人，排名第8，還算可以吧。我長(cháng)舒一口氣，用桌子支撐著(zhù)我的腦袋，才發(fā)現，我全身都是冷汗
老師講的題，我只聽(tīng)進(jìn)去了一兩句重點(diǎn)，其余的，都在我耳旁做了消音處理。
唉，嚇死我了
考試后作文 篇3
考試之后，可謂是哀嚎一片，有的人臉上笑嘻嘻吹著(zhù)牛皮，之后默默的在角落劃圓圈、有的人哀嚎聽(tīng)力說(shuō)的太快、有的人抱怨題目出的太難、有的人與別人愁眉苦臉或笑開(kāi)了一朵花、有的'人聽(tīng)到別人說(shuō)的答案大聲反駁，這邊說(shuō)答案那人感覺(jué)丟了面子一番唇槍舌劍，最后反倒是打作一團不分勝負、更多的人是緘默不語(yǔ)默默心里說(shuō)著(zhù)mmp，可謂是五花八門(mén)無(wú)奇不有熱火朝天就是沒(méi)見(jiàn)幾句金玉良言，最終曲終人散人們繃著(zhù)神態(tài)各異的臉牽著(zhù)一顆懸在半空的心各回各家。
等發(fā)布成績(jì)的那一天，腿上如同纏了鉛球一般沉重。在教室里同學(xué)們說(shuō)的那叫一個(gè)熱火朝天但是心里忐忑不安如同吊了15個(gè)水桶一般七上八下。我一邊祈禱著(zhù)上帝耶和華太上老君如來(lái)佛祖觀(guān)音菩薩........反正中西天上地下管你管不管這檔子事的神仙全部都祈禱一遍。最后該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，我看著(zhù)傳遞的“死刑判決書(shū)”嗓子干澀心跳加速口吐白沫之后窒息差點(diǎn)掛了。第一科發(fā)下來(lái)，還算是可以�？墒堑诙�、三科讓我的心跳幾乎停止。但第四科拯救了我，像一顆速效救心丸救助了我幾乎岌岌可危的生命。
看其他的同學(xué)，有的人開(kāi)懷大笑、有的人如釋重負、有的人愁眉苦臉、還有的人有一種“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的“大義凜然”。但是老師成功的再次打擊了我們脆弱的心臟：“本期寒假22天�！敝蟀l(fā)下了“任務(wù)書(shū)”，我們一看上面密密麻麻的字與自己制訂的“寒假游玩計劃”，終于切身體會(huì )到了夢(mèng)想與現實(shí)的殘酷以及“天差地別”這個(gè)成語(yǔ)。
我坐在車(chē)上緘默不語(yǔ)，我在想怎么應付父親的“40米長(cháng)刀”呢？
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