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開(kāi)學(xué)作文600字

時(shí)間:2022-01-19 15:40:03 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【必備】開(kāi)學(xué)作文600字集錦6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)作文600字6篇,希望對大家有所幫助。

【必備】開(kāi)學(xué)作文600字集錦6篇

開(kāi)學(xué)作文600字 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,涼風(fēng)習習,一支浩大的隊伍從二校區出發(fā),井然有序地向一校區“進(jìn)軍”。哈哈,新學(xué)期開(kāi)始了,我們要去參加開(kāi)學(xué)典禮了!

  一張張小臉蛋上充滿(mǎn)了憧憬和快樂(lè )。來(lái)到了人山人海的一校操場(chǎng)上,漸漸地,大家安靜下來(lái)了。運動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了,“出旗,奏樂(lè )!”護旗手邁著(zhù)矯健的步伐向升旗臺走去。當這五星紅旗冉冉升起時(shí),全場(chǎng)每一個(gè)人都把右手高高舉過(guò)頭頂,行著(zhù)少先隊隊禮。接著(zhù),唱國歌,那聲音,多么嘹亮,多么鏗鏘有力!

  “下面請孫老師講話(huà)!”小主持人說(shuō)。孫老師拿著(zhù)話(huà)筒,走上臺去,圍繞“家風(fēng)”講了一段話(huà)。請來(lái)三位六年級五班的學(xué)生表演以家風(fēng)為主題的小節目。首先一位男同學(xué)拿出一張寫(xiě)著(zhù)“孝順”兩個(gè)大字的大泡沫板開(kāi)始了他的激情演講,然后,其他兩位同學(xué)也發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn),她們認為,家風(fēng)還有:節儉、禮儀等。聽(tīng)了他們的演講,同學(xué)們都在嘖嘖感嘆:要做到這些,還真的是很不容易啊!

  接下來(lái),孫校長(cháng)講話(huà),孫校長(cháng)說(shuō):“學(xué)校就是我們的家,家風(fēng)就是校風(fēng)!睂O校長(cháng)話(huà)音未落,四位又高又大的男同學(xué)高高舉著(zhù)四塊大泡沫板,對,上面寫(xiě)的就是我們的四個(gè)家風(fēng)。孫校長(cháng)讓我們大家一起念出來(lái)!皩W(xué)會(huì )學(xué)習!學(xué)會(huì )做人!學(xué)會(huì )感恩!學(xué)會(huì )合作!”這聲音排山倒海,震耳欲聾。喊出這十六個(gè)字的每一個(gè)人,都覺(jué)得,這是在浣紗小學(xué)里最美麗、最有代表性的十六個(gè)字。孫校長(cháng)還希望我們養成講文明、懂禮儀、守規矩、愛(ài)衛生的好學(xué)生!校長(cháng)講話(huà)完了,臺下面爆發(fā)出一陣陣如雷貫耳的掌聲。

  最后,頒獎。各個(gè)年段組長(cháng)拿來(lái)獎狀后,各個(gè)班都依次回了教室,看著(zhù)老師手里那一疊厚厚的獎狀,我們的腳下像踩了一朵幸福的云。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇2

  新年伊始,我們又進(jìn)入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應該有我們自己的新目標,應該建立新的學(xué)期計劃。

  回首過(guò)去的半年,從總的方面說(shuō),我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績(jì),但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。

  在語(yǔ)文學(xué)習方面,我應該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫(xiě)作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時(shí)沒(méi)有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時(shí)在記第一遍時(shí)很快就記住了,但過(guò)后復習的時(shí)候就很少,與論語(yǔ)里的“溫故而知新”,相反,造成考試時(shí)模棱兩可拿不定注意。寫(xiě)作方面是平時(shí)積累少,練習少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

  數學(xué)練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問(wèn)題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會(huì )更容易,還有是在做題過(guò)程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無(wú)誤。

  在英語(yǔ)學(xué)習方面,在上課時(shí)要仔細聽(tīng),做好筆記,不能聽(tīng)懂的就要去問(wèn)老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進(jìn)行練習,學(xué)英語(yǔ)最主要的還要注意多說(shuō)、多煉,有助于提高自己的口語(yǔ)能力。

  對于學(xué)習,好的計劃能夠幫助我們提高成績(jì),能讓我們找到更好的方法來(lái)學(xué)習。

  在今后的學(xué)習中我們還必須要學(xué)習別人好的學(xué)習方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規章制度,只有紀律好了才不會(huì )耽擱到學(xué)習。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

開(kāi)學(xué)作文600字 篇3

  還有不到兩周的時(shí)間,孩子就要開(kāi)學(xué)了,孩子們都在忙著(zhù)為開(kāi)學(xué)準備,作為家長(cháng),我們該做點(diǎn)什么?

  首先,我們要調調孩子的生物鐘。假期里,很多的孩子在時(shí)間的安排上比較松散,對時(shí)間的觀(guān)念有些降低。假期里,孩子因為不用按時(shí)上學(xué)而養成睡懶覺(jué)的習慣,晚上也經(jīng)常晚睡,不怕第二天上學(xué)遲到或課堂上沒(méi)有精神。所以,我們的當務(wù)之急是要恢復孩子的生物鐘,從現在開(kāi)始,定下詳細的作息時(shí)間表,嚴格執行,讓孩子在開(kāi)學(xué)之前先在時(shí)間上適應。

  其次,我們要和孩子一起盤(pán)點(diǎn)假期生活。我們可以和孩子一起回顧,一起反思,對這個(gè)假期的收獲和遺憾做以總結。同時(shí)我們要和孩子一起檢查作業(yè),看看是否完成,完成的質(zhì)量如何,讓孩子抓緊完成還沒(méi)有完成的任務(wù)。為開(kāi)學(xué)做好準備。

  再次,我們要帶孩子出去鍛煉鍛煉。很多家長(cháng)因為工作比較忙不顧的管孩子,讓孩子一放假就待在家里,活動(dòng)的比較少,體力就會(huì )下降,如果有這種情況的,一定要在開(kāi)學(xué)前帶孩子好好活動(dòng)活動(dòng),鍛煉一下,以防孩子開(kāi)學(xué)后因為學(xué)習的忙碌而感到疲勞,難以很快適應學(xué)習生活。

  還有,如果新入學(xué)的孩子,我們不防帶孩子到新報到的學(xué)校去看一看,了解一下學(xué)校的情況和周邊的環(huán)境,讓孩子先熟悉一下自己的校園,這對孩子盡快適應學(xué)校生活也有好處喲。

  最后,我們可以和孩子一起制定一個(gè)開(kāi)學(xué)后的計劃,以防開(kāi)學(xué)后手忙腳亂。有了好的計劃做指導,孩子就能從容入學(xué),很快適應嘍!

  愿我們的孩子能開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)最后的幾天假期,能從從容容步入久別的校園!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇4

同學(xué)們:

  借此機會(huì ),和大家探討一下時(shí)間的話(huà)題。

  時(shí)間是什么?我們知道,地球自轉一周是一天,地球繞太陽(yáng)轉一周就是一年,于是,便有了日日夜夜的晝夜交替,有了春夏秋冬的四季變換,這是萬(wàn)古不變的自然規律。那么,時(shí)間對于人來(lái)說(shuō)意味著(zhù)什么呢?我覺(jué)得,時(shí)間對人而言就是生命。人的生命是有限的,一個(gè)人所擁有的時(shí)間,就是他生命的全部。

  那么,人的一生到底擁有多少時(shí)間?最新的統計數據顯示,中國人的平均壽命是75歲。也就是說(shuō),一個(gè)人只能經(jīng)歷75個(gè)春夏秋冬,按每年365天計算,一個(gè)人只能看到27375個(gè)日出日落。

  如果你覺(jué)得27375是個(gè)龐大的數字,我們來(lái)算一筆賬就清楚了。以六年級同學(xué)為例,現在他們13歲了,不知不覺(jué)他們已經(jīng)走過(guò)了5000天的生命歷程。5000相對于27375是個(gè)什么概念呢?我們算算才知道,相當于五分之一。也就是說(shuō),他們的生命已經(jīng)消逝了五分之一!可怕吧?如果再除去睡覺(jué)、吃飯、生病的時(shí)間,還能剩下多少時(shí)光!

  更可怕的是,時(shí)間一旦流逝便不會(huì )重來(lái)。別去思考一生擁有多少天了,我認為生命只有一天,那就是——今天,因為昨天不復存在,明天還未到來(lái)。

  同學(xué)們,人生之計在少年,只有在少年時(shí)代志存高遠、刻苦勤學(xué),才能造就幸福的人生;一年之計在于春,正如我們現在所處的季節,充滿(mǎn)生機,充滿(mǎn)希望;一日之計在于晨,有一個(gè)良好的計劃和開(kāi)端,才不會(huì )讓整天的時(shí)光虛度。美好的時(shí)光就在你手里,你忍心看她悄悄溜走嗎?趕緊抓住她!

  關(guān)于時(shí)間的格言有很多,相信大家耳熟能詳:

  明日復明日,明日何其多。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  花兒還有重開(kāi)日,人生沒(méi)有再少年。

  同學(xué)們,時(shí)間像金子,你珍惜她,她會(huì )為你的生命創(chuàng )造精彩;你忽視她,她會(huì )讓你追悔莫及、遺憾終生!同學(xué)們,珍惜時(shí)光吧!珍惜每一年、每一天,珍惜每時(shí)每刻。努力,從現在開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)作文600字 篇5

  煩惱是無(wú)法避免的,到處都存在煩惱,煩惱永遠陪伴在我們身邊

  敢問(wèn)世間哪個(gè)人沒(méi)有煩惱?說(shuō)沒(méi)有煩惱,是假的,說(shuō)時(shí)時(shí)刻刻擁有它,那才是真的

  每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著(zhù)煩惱,而煩惱每天都存在于我們的身邊,那么,是誰(shuí)讓我們有了煩惱?

  如果一件事情就像一顆石頭,丟進(jìn)我們的心里后,那一層層蕩漾的微波就是我們的煩惱,一直久久的回蕩,一波未平一波又起,直到整個(gè)水面都蕩漾著(zhù)波紋。

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事,曾經(jīng)有一個(gè)煩惱的人去想智者尋求怎樣才可以沒(méi)有煩惱,智者并未回答,他只是對那個(gè)人說(shuō):“讓我給你撓一下癢!碑敁狭艘幌潞,那個(gè)青年感覺(jué)另一個(gè)地方有些癢,請求智者再給他撓一下癢,可是撓完那個(gè)地方,另一個(gè)地方也開(kāi)始癢了,最后智者給青年撓了一下午的癢,智者問(wèn)青年:“你現在還煩惱嗎?”青年發(fā)現自己已經(jīng)將煩惱忘在一邊了。

  煩惱確實(shí)是這樣,它就在某一個(gè)地方等你,如果你找了它,那么你會(huì )發(fā)現,煩惱一個(gè)接著(zhù)一個(gè)來(lái)了。

  也許你會(huì )說(shuō),我們并不想去找煩惱,不是么?

  是的`,每個(gè)人都不想,但是你還是這樣做了。

  生活中的煩惱太多太多,多到讓我們不敢去面對,只愿意去逃避,逃避這一切,忘掉所有,可是我們每個(gè)人都逃不開(kāi)煩惱,我們永遠受著(zhù)煩惱的控制,讓煩惱,漸漸把我們變得憂(yōu)傷,多愁善感。

  你知道么,有很多堅強的人,她的內心實(shí)際上脆弱不堪啊,脆弱到,忍受不了一點(diǎn)欺騙,脆弱到,有著(zhù)太多太多的煩惱,脆弱到,封閉了自己,在心中獨留著(zhù)那么多的煩惱。

  讓自己置身于一片黑暗中,閉上眼睛,放下偽裝,靜心,靜身,靜意,選擇忘記,做回自己,做回那個(gè)最甜美,最自信,最純真的自己……你,做得到么?

  感覺(jué)到你的心很悶么?煩惱來(lái)了……

開(kāi)學(xué)作文600字 篇6

  時(shí)光流逝,轉眼間我們步入了初三,對初三我們充滿(mǎn)了期望,充滿(mǎn)了信心。

  在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試,對開(kāi)學(xué)后的生活充滿(mǎn)了憧憬,我們做了很多的計劃,我們大家都下定決心,力爭在開(kāi)學(xué)后我們會(huì )有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進(jìn)行了規劃和設想,我們懷著(zhù)對初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。

  8月31日我們終于又見(jiàn)面了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番,那天上午我們班是班會(huì )開(kāi)的時(shí)間最長(cháng),聊的非常的開(kāi)心,我們對初三的學(xué)習和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊伍,我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開(kāi)學(xué)更加的完美和出色。

  7月29日下午,我們班王宇、王亞男、陳少陽(yáng)、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校,我們先是一起將我們開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配,讓同學(xué)們在開(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)我們10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷,先是將教室的所有桌凳搬到教室外,將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗,然后將桌凳再搬回教室。

  我挽起褲腿,光著(zhù)腳丫在教室和走廊內忙碌著(zhù),9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了,有的褲腿濕了一大截,但是他們都任勞任怨的工作著(zhù),我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境,對這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝,我們這個(gè)班級里擁有57位這樣的同學(xué),你們9位是優(yōu)秀的一員。

  當天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車(chē)將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗,在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任),我們都愛(ài)這個(gè)家。

  我們會(huì )通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨,我們會(huì )因為有這樣的家而感到自豪,我也會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本。

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