我的開(kāi)學(xué)第一課作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的開(kāi)學(xué)第一課作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì )破滅，也許會(huì )肆意滋長(cháng)，但它們，總是最美的!
圍繞著(zhù)夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì )：“我的夢(mèng)”，“堅持夢(mèng)想”，“探索夢(mèng)想”和“中國夢(mèng)”。
第一次班會(huì )使我明白：我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng);
第二次班會(huì )使我明白：堅持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空，腳踏實(shí)地，每天都離夢(mèng)想跟近一步;
第三次班會(huì )使我明白;在實(shí)現成長(cháng)的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng )造，只有不斷地創(chuàng )造，只有不斷探索，不斷創(chuàng )新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能;
第四次班會(huì )使我明白：中國夢(mèng)承載著(zhù)中國民主，富強。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀(guān)，承載著(zhù)自強的中國精神。中國夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國，閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因為劉偉讓我明白;一個(gè)人生存的價(jià)值，就是他自強不息的奮斗精神。
他在一次表演后的話(huà)讓我印象深刻;“我有兩個(gè)選擇，要么趕緊死，要么就精彩地活著(zhù)�！绷钗腋械叫牢康氖�，劉偉哥哥選擇了第二條路——精彩的活著(zhù)。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標;用失去雙臂的殘肢，彈奏住了優(yōu)美的樂(lè )曲。那是生命在高歌，是青春在贊嘆!
他的音樂(lè )中透著(zhù)自信，透著(zhù)喜悅!
而韓璇則讓我明白：盡管房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想，一定依然存在!
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著(zhù)未完成的夢(mèng)想離開(kāi)了認識，但她的教師夢(mèng)，會(huì )有更多的人幫她實(shí)現。
節目的最后，當信鴿朝我飛來(lái)時(shí)，我同樣將我吾想的夢(mèng)寫(xiě)成紙條，綁在它身上，請求它，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，飛向遠方!
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課。
開(kāi)學(xué)第一課里講解了孝、愛(ài)等詞語(yǔ)。孝里面我最喜歡的地方講了：一個(gè)叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)帶他爸爸去了河南、河北、陜西、山西、安徽、北京等地方。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )了兩點(diǎn)：1要實(shí)現孝心就要快，要不等父母腿腳不方便了就沒(méi)法帶著(zhù)他們去玩了，有些事情要快，要不以后可能就沒(méi)機會(huì )了。2雖然爸爸在我們小時(shí)候對我們嚴厲一點(diǎn)，但是也要和爸爸做一輩子的朋友。
愛(ài)里我最喜歡的地方講：秦勇，黑豹樂(lè )隊的主唱，因為兒子被查出有重度感統失調癥，加上父親腦溢血發(fā)作導致死亡，讓他告別了以融入了他血液里的音樂(lè )，去陪伴他的兒子。他的兒子學(xué)自行車(chē)學(xué)了一年，系鞋帶學(xué)了三個(gè)月，說(shuō)謝謝學(xué)了三年……這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )了：父母在養育自己的同時(shí)，他們最黃金的歲月也在慢慢消失，所以要多照顧陪伴父母。
禮里我最喜歡的地方講：容祖兒小時(shí)候喜歡和弟弟一起在下雨的時(shí)候用力踩水，讓水濺到路人身上……
我愛(ài)開(kāi)學(xué)第一課！
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3
時(shí)間飛逝，轉眼充實(shí)而又豐富多彩的暑假結束了。盼望己久的新學(xué)期大門(mén)向我們敞開(kāi)。我們如同嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，歡快地重新飛回大樹(shù)媽媽的懷抱。迎接我的開(kāi)學(xué)第一課，是多么令人期盼、激動(dòng)��！
鈴聲響起，只見(jiàn)和藹可親的班主任老師微笑地走入教室。與以往不同，今天她和我們一樣，胸前佩戴了一條紅領(lǐng)巾，像是跳動(dòng)的火焰，鮮艷奪目�！巴瑢W(xué)們好！今天是我們開(kāi)學(xué)的第一課，也是非常特殊的一課……”話(huà)音剛落，同學(xué)們都好奇地瞪大了眼睛，暗暗地互相小聲議論起來(lái)。老師仿佛猜到了同學(xué)們的想法，她走到窗前把窗簾放下，教室里頓時(shí)暗了下來(lái)，寂靜無(wú)聲。黑板上的幻燈片大屏幕亮了起來(lái)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè )和主持人渾厚的聲音。我們的開(kāi)學(xué)第一課正式開(kāi)始了！
“開(kāi)學(xué)第一課”是中央電視臺播出的大型公益節目。今天我們學(xué)校利用專(zhuān)網(wǎng)為全校師生實(shí)況轉播。同學(xué)們都目不轉睛地被大屏幕上那一件件感人的事跡吸引，沉浸在其中。節目圍繞長(cháng)征的精神講述了紅軍不怕遠征難的英勇事跡。節目中邀請了胡正先等老紅軍，回憶了他們在長(cháng)征時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人動(dòng)容！我發(fā)現無(wú)論是電視里的觀(guān)眾，還是周?chē)耐瑢W(xué)們，都被紅軍的長(cháng)征精神所感動(dòng)。敬愛(ài)的毛主席也為歌頌紅軍的精神寫(xiě)下了聞名全國的《七律·長(cháng)征》。
節目結束了，同學(xué)們都依然沉浸在其中。今年正是紅軍長(cháng)征勝利80周年，他們的英勇頑強精神感染激勵了我們！生長(cháng)在和平年代的我們，沒(méi)有經(jīng)歷戰爭的苦難，紅軍的事跡教會(huì )了我們不畏艱難，無(wú)私奉獻，持之以恒的頑強精神！
我的眼前不斷地浮現出今年夏天在奧運會(huì )上頑強拼搏的中華體育健兒的身影。女排的奪冠和羽毛球林丹的堅持不懈，這些都體現了愛(ài)國主義精神和拼搏精神，值得我們學(xué)習！我們是祖國的未來(lái)，肩負著(zhù)光榮的歷史使命�！吧倌陱妱t國強”！讓我們?yōu)橹腥A之崛起而拼搏吧！
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4
昨天是9月2日，我們去學(xué)校報道了。楊老師布置了一項特別的作業(yè)：觀(guān)看CCTV1晚8:00播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
8點(diǎn)，我放下了手中所有的事情，坐在了沙發(fā)上。
首先，韓庚唱了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌：《第一課》。然后，節目終于開(kāi)始了。這一段，是探索美。主持人請出了神九的一位宇航員劉洋。她為我們介紹了她在太空執行任務(wù)時(shí)是多么的想念地球，多么的想趕緊回到地球。同時(shí)，她也感受到了太空擁有的自己的那種獨特的美麗，獨特的魅力。
接著(zhù)，姚明在大屏幕上發(fā)表了一段講話(huà)，他的講話(huà)的課題是：自然之美。他向我們介紹了許多野生動(dòng)物都很美麗，但是它們都瀕臨滅絕。姚明讓我們有空就出去走走，體驗自然之美。然后，韓美林告訴我們，動(dòng)物其實(shí)不可怕，反而，它們都非常美麗。
接著(zhù)，第一課終于開(kāi)始了。這一課的主題是：探索美。主持人請出了今年奧運會(huì )的游泳冠軍：焦劉洋和葉詩(shī)文。她們倆的訓練非常辛苦，一堂課最多可以游上10000米!我們跑10000米都非常艱難，何嘗是游10000米呢!
節目的內容還有很多很多，我就不在此一一介紹了。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我為高山上的女教師和小同學(xué)們而感動(dòng)。他們的條件那么的艱苦，可是他們還是認真、快樂(lè )的學(xué)習。我們生活在大城市里，有良好的條件，父母為我們付出了這么多，我們就更應該認真學(xué)習了。我們要在校園里向老師問(wèn)好，在家里給父母倒一杯茶……有一句話(huà)說(shuō)得好，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們懂得發(fā)現美，創(chuàng )造美，我們的生活就會(huì )更美好!
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5
耶！一片接連不斷地歡呼聲在中央廣場(chǎng)七年級三班的上空響起，因為在今天九月五日的面對全校師生、校長(cháng)、教官的`軍訓匯報演出中，我們七年級三班獲得第一名的優(yōu)異成績(jì)。
為期四天的軍訓結束了。在這四天里，我們經(jīng)過(guò)老師、教官的辛勤教導最終才獲得的這個(gè)超乎想像、超越自我的好成績(jì)。我們學(xué)會(huì )不再嬌氣。學(xué)會(huì )做事迅速有力，趨向于軍事化行動(dòng)。學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)。學(xué)會(huì )力爭向上，并加強了上進(jìn)的決心！
以前做什么事先為自己找想，但經(jīng)過(guò)一番訓練，我們開(kāi)始為集體著(zhù)想，并顧全大局。在軍訓中，隊伍中有一個(gè)人做錯、出錯，全班所有人受罰----因為我們是一個(gè)大集體。我們的這份成績(jì)是每一個(gè)人全力以赴的結果，是整個(gè)班所有人的成績(jì)。倘若成績(jì)很差，那也是集體的過(guò)錯。即使一個(gè)人做得好，也說(shuō)明不了你的成績(jì)好，因為你不會(huì )幫助、照顧這個(gè)集體。正所謂。一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。
軍訓前我們這些胖子做什么體育運動(dòng)都不好，討厭甚至害怕做這些運動(dòng)。軍訓第一天，半蹲、站軍姿更是像從地獄門(mén)前走了一回。但到了后面兩天，我們大多數同學(xué)都能半蹲數分鐘，幾乎所有同學(xué)都能堅持站軍姿一兩個(gè)小時(shí)。這種進(jìn)步對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)難到不大？
這次軍訓，讓我們每一個(gè)人受益匪淺，我們磨練了意志，強健了體魄，學(xué)會(huì )了團結互助。希望我們班在以后的學(xué)習中繼續保持良好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)第一課圓滿(mǎn)結束！
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6
開(kāi)場(chǎng)的一段舞蹈和歌曲讓人賞心悅目，歌詞中寫(xiě)道：“幸福在哪里？幸福在知識的海洋里；幸福在哪里？幸福在辛勤的汗水里�！笔前�，幸福是要靠自己的努力才能得來(lái)的，要從小好好學(xué)習，長(cháng)大才能幸福。
第一課，有很多的節目，也有很多的嘉賓。也有很多的語(yǔ)句，值得我們銘記的語(yǔ)句：“我們今天的幸福，是前輩用熱血換來(lái)的�！边@句話(huà)演義著(zhù)一個(gè)戰爭年代的故事。還有，一個(gè)盲童，它只有10歲，他對他的鋼琴夢(mèng)格外熱情，雖然他看不見(jiàn)，但仍然可以彈出美妙的旋律。
第二課就沒(méi)有那么多的故事和嘉賓了。第二課的主要講的是寬以待人的思想，要用寬容的心待人，自己會(huì )更快樂(lè )。寬容是走向成功的必修之課，要學(xué)會(huì )寬容不可小視。想想自己在生活中有沒(méi)有做的寬以待人呢？
第三課的主要思想就是要合作，樂(lè )于分享，助人為樂(lè )，開(kāi)始用了一個(gè)游戲表達了這個(gè)意思：在一個(gè)裝滿(mǎn)水果的大盆里，用一個(gè)把很長(cháng)的勺子撈起水果放在手心里，但因為把太長(cháng)，所以很困難，大家就想了一個(gè)辦法，就是把自己撈到的水果放到別人的手心里，別人也這樣做，很快每個(gè)人的手里都有了一個(gè)水果，這就是合作的力量。
這個(gè)節目中有很多名言警句：“付出的越多，得到的幸福就越多�！蔽乙欢ㄓ歇毺氐膬r(jià)值。健康快樂(lè )成長(cháng)比成績(jì)更重要等很多話(huà)。
最后的結尾用《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲《第一課》結束了這個(gè)節目，歌聲非常好聽(tīng)，結束后，優(yōu)美的旋律仍意猶未盡。伴隨著(zhù)節目的結束新的學(xué)期就即將開(kāi)始。
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7
今天學(xué)生正式開(kāi)學(xué)，他們已經(jīng)成為六年級的學(xué)生了，為了讓孩子們能夠快速地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，我根據家長(cháng)通知書(shū)上的反饋意見(jiàn)，結合學(xué)生暑假的不良習慣為學(xué)生們上了“開(kāi)學(xué)第一課”。使他們可以摒棄長(cháng)假的不良惡習，對自己負責，朝著(zhù)新學(xué)期，新目標，努力奮進(jìn)！
首先，利用課件讓孩子認識到假期中上網(wǎng)、玩手機、晚睡晚起、懶惰等現象是一些不良習慣。讓他們意識到兩點(diǎn)：
1、應對長(cháng)假綜合癥。
2、制定新學(xué)期目標，努力奮斗。
接著(zhù)，用《蝴蝶的啟示》和《奧運冠軍的故事》來(lái)告訴學(xué)生學(xué)習的重要性。讓他們明白：自己的路要自己走！要對自己的人生負責！
然后用一些反面例子，讓學(xué)生認識到自己平時(shí)在學(xué)校的一些表現，其實(shí)就是在退步，在停止不前。讓他們深刻意識到不良習慣的產(chǎn)生都是由一些細微的小事而積累起來(lái)的。
我要通過(guò)開(kāi)學(xué)初的教育，讓他們學(xué)會(huì )對自己負責，對集體負責。在我看來(lái)，責任感不僅表現在對自己的學(xué)業(yè)上，要兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；還表現在對校園生活和班級生活方面的態(tài)度上。
最后，送給學(xué)生的幾句話(huà)以此與同學(xué)共勉。
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8
9月1日開(kāi)學(xué)的那天晚上，我和媽媽坐在電視機前，認認真真地觀(guān)看了中央電視臺播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，共分為五節，分別是：字以溯源；我以振魂；文以載道；棋以明智；絲綢新路。其中，讓我印象最深的就是第一節課“字以溯源”。
小小的漢字一點(diǎn)一橫，一撇一捺，非常神奇。它們像一個(gè)個(gè)芭蕾舞演員，在方格的舞臺上靈活地跳躍；又像一條條清澈的小溪，流過(guò)筆尖，奔向大海；還像老家那一忘無(wú)際的田地，一條條田埂，回繞著(zhù)春夏秋冬，承載著(zhù)豐收的希望！
看著(zhù)電視里王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，回想著(zhù)暑假期間在新西蘭和Josh哥哥討論關(guān)于各自祖國漢字的情景，心里感慨萬(wàn)分。
我說(shuō)：“我們祖國的文字很有意思�！笨蒍osh哥哥說(shuō)：“你們的文字太復雜了，筆畫(huà)多，偏旁又多，很難記�！�
“你們的英語(yǔ)雖然只有26個(gè)字母，簡(jiǎn)單，從字面上看卻沒(méi)有我們文字的魅力和深奧的意義，漢字才是世界上眾多文字的藝術(shù)品呢。
我們祖國的漢字，象形字背后都藏著(zhù)豐富的知識。比如：“休”字“，表示了人靠在樹(shù)旁休息；”山“字，中間一豎仿佛是群峰中峻峭的峰巒，兩豎則是樹(shù)立的連綿不斷的山巒……這些看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現得淋漓盡致。
接下來(lái)，我教Josh哥哥認漢字，讓他從中享受漢字帶來(lái)的快樂(lè )。如：“人”字，就像一個(gè)人伸長(cháng)了腿在走路；“愛(ài)”字，就是一種朋友之間的，家人之間的溫暖的愛(ài)……
我們就像在細細品味一件件藝術(shù)品，聽(tīng)得Josh哥哥連連點(diǎn)頭，豎起大拇指“”good！ good！中國的漢字了不起！“，哥哥表示，有機會(huì )一定要多學(xué)習中國的漢字，領(lǐng)略中國漢字的無(wú)限風(fēng)光。
漢字，我為你驕傲，為你有豐富的內涵而自豪！
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇9
每次看到野菊花，我的心中就涌動(dòng)起一股莫名的興奮之感——盡管這只是一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的山間野花。
野菊花，一種極普通卻又能讓人賞心悅目的山間野花。
即使是在土地貧瘠，陽(yáng)光缺少，環(huán)境惡劣，野菊花都能默默無(wú)聞地生長(cháng)著(zhù)，對生活憧憬著(zhù)，因為她深知：“與命運抗爭，奇樂(lè )無(wú)窮�！边@便是野菊花。
第一次看到野菊花，我便喜歡上了她。我小心翼翼地挖了兩株帶回家，栽進(jìn)精美的花盆，施肥、澆水、滅蟲(chóng)、鋤草，照顧得無(wú)微不至。奶奶說(shuō)：“野菊花在花盆里是栽不活的�！蔽野胄虐胍�。幾天以后，看著(zhù)野菊花漸漸枯萎的枝葉，我忽然領(lǐng)悟到：野菊花不貪圖優(yōu)越的條件，她所眷念的是生她養她的大山，所在乎的是和風(fēng)浴雨的自由。在它的身上，我隱約看到了它那艱苦樸素等傳統美德，我要像你學(xué)習，野菊花。
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇10
又到了全國中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子了。9月1日這一天對任何人來(lái)說(shuō)都是重要的，更對于身為中學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，跨上了一層更高的臺階，站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。在這個(gè)特殊的日子里，聯(lián)播了三年的教育節目《開(kāi)學(xué)第一課》再一次在雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城腳下開(kāi)講了。今年，它的主題同樣影響著(zhù)所有的人——我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。
夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。
著(zhù)名的武術(shù)演員李連杰，不斷追求夢(mèng)想。他從小習武，刻苦鍛煉，就是為了將中華民族的武術(shù)發(fā)揚光大。因此，他不斷努力，最終在影藝界站住了腳跟�，F在，他創(chuàng )立了慈善基金會(huì )，當人民在水深火熱之中時(shí)，不斷獻出愛(ài)心，為人民服務(wù)。
還記得，阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng )始人馬云，曾對于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了；重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了；大學(xué)考了三年才入了學(xué)；大學(xué)畢業(yè)后想考進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。
但是，這都是城市里嬌生慣養的孩子的一次次經(jīng)歷，那么山區里貧困的孩子們呢？沒(méi)有錢(qián)，即使再努力也是徒勞，對于心中的夢(mèng)想仍是遙不可及。幸運的被發(fā)現了，也許還有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )；通過(guò)慈善機構幫助的，又重新有了對知識的渴望；但其他人則手足無(wú)措，只能安安靜靜的度過(guò)終生。
今年暑假，有幸參加了媽媽單位組織的慈善活動(dòng)，作為義工，在四川江油的海金小學(xué)里，親眼目睹了貧困生的處境。只見(jiàn)他們的房屋都讓人產(chǎn)生一種搖搖欲墜的感覺(jué)，不僅讓人感覺(jué)到“危機四伏”。房子里空空蕩蕩，首先映入我眼簾的就是一張床，抬頭一看，更讓人膽戰心驚，屋子里的橫梁已有些斷裂，不得不讓我感覺(jué)到這些孩子的生活是多么的艱苦。邁步進(jìn)入學(xué)校，看見(jiàn)陽(yáng)光明媚，整所學(xué)校干凈整齊。只見(jiàn)同學(xué)們上課時(shí)認真聽(tīng)講，從他們的眼睛里都流露出了一種虛心好學(xué)的精神，并且對待老師彬彬有禮，回答問(wèn)題時(shí)總是積極舉手；則下課時(shí)玩耍得開(kāi)心又和諧，展現給我的是一派欣欣向榮的景象，讓我不由得感到十分欣慰。由此看來(lái)，對于這些學(xué)生，我們要多多奉獻出自己的愛(ài)心，所謂“奉獻，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)”是多么重要��！奉獻愛(ài)心，圓了他們的讀書(shū)之夢(mèng)，是一種善舉��！
看來(lái)，不僅內心的力量是強大的，愛(ài)心也是可以有所“成就”的。我相信，只要有毅力，有決心，一切困難在我們面前都是小事一樁�！堕_(kāi)學(xué)第一課》給予了我很多，不錯，樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，鍥而不舍的努力奮斗，黎明的曙光總是屬于我們的！
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇11
看了，【我愛(ài)中國】，開(kāi)學(xué)第一課以后，我可以說(shuō)是受益無(wú)窮。
我仔細數了下，一共有四節課，而且每節課都是一個(gè)主題，但這個(gè)主題都圍繞著(zhù)一個(gè)中心，那就是愛(ài)是分享，愛(ài)是力量，愛(ài)是承擔，愛(ài)是榮耀。
其實(shí)分享很簡(jiǎn)單，就是給予別人愛(ài)和溫暖，同學(xué)之間互相幫助，關(guān)愛(ài)，這都是愛(ài)。分享真的很簡(jiǎn)單，很有價(jià)值，只有當你自己真正的去做了，你才能深深地感受到分享給你帶來(lái)的快樂(lè )和幸福。
我的偶像李連杰，這會(huì )邀請他來(lái)說(shuō)說(shuō)對愛(ài)的看法，他說(shuō)武術(shù)的最高境界是愛(ài)。愛(ài)可以感化敵人，愛(ài)沒(méi)有敵人。知識的力量是最強大的，它可以改變我們的國家，少年強則國強！這就是愛(ài)的力量。
愛(ài)是承擔，馬鵬飛5歲就開(kāi)始給他外婆燒飯做菜，這就是承擔，愛(ài)是責任，對馬鵬飛而言為外婆做的這一切都是理所應當。勇于扛起自己的責任，就是對自己負責，也是對他人負責。
愛(ài)是榮耀，榮耀簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是驕傲，自豪。有人會(huì )問(wèn)愛(ài)和榮耀之間有什么關(guān)系？當然有！這里的愛(ài)指要愛(ài)祖國，為祖國的建設貢獻出自己的力量，而對我們學(xué)生而言，努力學(xué)習，掌握好知識，成為一個(gè)有用的人。
我一直堅信者一句話(huà)：愛(ài)讓中國更美麗！
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇12
在沒(méi)有上這堂課前，我一直以為化學(xué)都是一些爆炸之類(lèi)的危險實(shí)驗。卻未曾想是這么的有趣。接下來(lái)和我一起去聽(tīng)課吧！我們的化學(xué)老師雖不是以我們痛個(gè)年齡，但聊天、上課什么的完全沒(méi)有代溝的，我覺(jué)得她是可愛(ài)的。
在課上老師做了一個(gè)變色的實(shí)驗，是試管內透明無(wú)色的水忽然之間變成玫紅色，老師說(shuō)這類(lèi)稱(chēng)為紅色。再加入一滴無(wú)色透明的液體驟然又變回原來(lái)的顏色，看起好玩極了！魔術(shù)都是掩人耳目，而化學(xué)才是真材實(shí)料。忽然有一位同學(xué)講話(huà)，老師很溫和的說(shuō)到：上課可以開(kāi)玩笑，但不可以影響到別的同學(xué)上課呀。這是的話(huà)很溫和，但，我又覺(jué)得她是嚴肅的。
在課上的變色實(shí)驗十分精彩，我們一邊津津有味的看著(zhù)，一邊討論著(zhù)這些都是什么物品，可能是上的第一節化學(xué)課，可能是有趣的實(shí)驗，也可能是老師的魅力，大家都十分的認真。后來(lái)又看了視頻，視頻上的化學(xué)無(wú)數物質(zhì)都是新鮮的，大家都興致勃勃的看著(zhù)視頻上的化學(xué)藥品燃燒后變成了形似珊瑚、形似菜花、形似水母的新造型。
一節課匆匆的過(guò)去了，有的同學(xué)說(shuō)：下節化學(xué)課是什么時(shí)候��？有的同學(xué)說(shuō)：老師看起來(lái)真棒。還有的同學(xué)說(shuō)：化學(xué)實(shí)驗真有趣。而我只是笑笑，一節課下來(lái)無(wú)論是新老師、做實(shí)驗、看視頻都極有趣的，不是嗎？我為化學(xué)老師的開(kāi)學(xué)第一課點(diǎn)贊，很期待化學(xué)老師的每一節精彩的課堂哦！
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇13
開(kāi)學(xué)的第一堂課，讓我感覺(jué)很有新意。給我們上新課的老師姓顧，我以前在校園里見(jiàn)過(guò)這個(gè)老師。顧老師長(cháng)得很漂亮，氣質(zhì)也非常好。
顧老師很幽默，進(jìn)門(mén)第一句話(huà)是：“不好意思，今天我把星期三當成星期一了。剛剛回過(guò)神來(lái)，一看，我下午第一節有課。誰(shuí)跟我一樣把今天當成星期一了？”說(shuō)的我們全班哄堂大笑。開(kāi)始上課了，漸漸地，我感到這個(gè)老師很親切。聽(tīng)她的課，40分鐘很快便沒(méi)有了，覺(jué)得時(shí)間走得很快。難道顧老師身上有魔力，讓我如此全神貫注？我以前對語(yǔ)文只是懷著(zhù)普通的心態(tài)，現在就不一樣了，最最喜歡聽(tīng)顧老師上課了！好學(xué)生的塑造往往光靠自己的努力是遠遠不夠的，更重要的是要有一個(gè)好老師。
顧老師上課好，那種好，是一種說(shuō)不出來(lái)的好，我永遠也不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)別開(kāi)生面、生動(dòng)有趣的第一課。
無(wú)數的第一課，都是那么的令人興奮。每一個(gè)第一課，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。開(kāi)學(xué)第一課，載著(zhù)我的夢(mèng)想和希望，慢慢遠去又隨之而來(lái)。
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇14
今年9月1日，我已經(jīng)成為了二年級的一名新同學(xué)了。
晚上，爸爸和我一起做作業(yè)–收看《開(kāi)學(xué)第一課》。當看到自己最崇拜的功夫明星李連杰在講述志愿者的故事時(shí)，我問(wèn)爸爸：“什么是志愿者呀？”
爸爸說(shuō)：“志愿者就是那些主動(dòng)自覺(jué)地幫助別人做好事的人�！�
我又問(wèn)：“那志愿者的反義詞是什么呢？”
爸爸思考了一陣子，說(shuō)：“應該是索取者吧。譬如，在我們這個(gè)家庭里，爸爸媽媽是志愿者，而你就是索取者�！�
“我才不要當索取者呢！我也要當志愿者�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。
爸爸看著(zhù)我：“志愿者不能光停留在口頭上，它是需要行動(dòng)的�！�
哦，我明白了。我拿起爸爸的手機，按照李連杰叔叔教給我的方法，向受到臺風(fēng)災害的孩子捐獻了一元錢(qián)。我還自豪地告訴爸爸：“這就算是我臨時(shí)向您借錢(qián)吧，我要把這個(gè)星期的零花錢(qián)攢下來(lái)，償還這一元錢(qián)�！�
爸爸撫摸著(zhù)我的頭，欣慰地笑了。
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇15
今天我們開(kāi)學(xué)了，杭州因為開(kāi)G20我們開(kāi)學(xué)遲了一個(gè)星期，但《開(kāi)學(xué)第一課》的場(chǎng)景卻依舊浮現在我的眼前。
這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》，我們聽(tīng)老紅軍講革命故事，我知道了紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征要爬雪山、過(guò)草地，還要飛奪瀘定橋，沒(méi)有吃的，沒(méi)有穿的，缺醫少藥，但他們不畏艱難，勇往直前，終于取得了革命的勝利。
有一位紅軍講到她的父親動(dòng)手術(shù)沒(méi)有麻藥，只能把病人綁在門(mén)板上，嘴巴里塞上毛巾，用農民的鋸子據胳膊，我聽(tīng)著(zhù)就感覺(jué)好疼��！但她父親堅持下來(lái)了。
還有一位奶奶講到紅軍沒(méi)有鞋子穿就穿草鞋，沒(méi)有糧食吃每天每人只吃一顆黃豆，有一些小戰士因為吃一些野菜中毒死了。聽(tīng)到這些我幾乎不敢相信，一顆豆怎么吃得飽呢？想想我們現在的生活真的好幸福��！
看飛奪瀘定橋的游戲時(shí)，我都忍不住給他們加油。其中有一個(gè)胖胖的哥哥太著(zhù)急了結果把別人鋪起來(lái)的墊子踩翻了，自己還掉到橋底下去了�？磥�(lái)這個(gè)游戲要每個(gè)人都穩打穩扎，不能著(zhù)急。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我作為一名小學(xué)生要學(xué)習紅軍那種勇往直前，百折不撓的精神，在面對困難時(shí)不要輕言放棄。
我的開(kāi)學(xué)第一課作文 篇16
今天，我們看了《開(kāi)學(xué)第一課》這次的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：父母教育我。
第一節課講的是：孝，之前，我對孝字的理解是：幫爸爸媽媽捶捶背到了今天我才知道我對這個(gè)字只理解了一半，還有一半沒(méi)有去理解，也沒(méi)有理解深刻，到了今天我才完全明白孝是什么意思，孝字沒(méi)有那么容易理解，孝的意思是：孝，善事父母者，從老省，從子，子承老也。孝字是子女對父母，晚輩對長(cháng)輩的尊敬、感恩和扶助，尊敬家長(cháng)、關(guān)愛(ài)長(cháng)輩，孝是中華文化的核心和基礎。鄭淵潔用自己的故事描述了父母對我們的愛(ài)，還說(shuō)了他的父母教會(huì )了他如何孝順他的爺爺奶奶，第二個(gè)故事講的是：騎著(zhù)摩托車(chē)去旅行。他的兒子完成了六年前所定的計劃，帶著(zhù)父親去旅行，他們先是去了河南、陜西和江西，后來(lái)越走越遠，直走到了北京，并且拍了一張張照片。到了后來(lái)，還告訴我們一句話(huà)：孝，樂(lè )其心，不為其志。這讓我感受到了：他對父親的孝心。
第二節課講的是：愛(ài)，講的是一位父親為了他的兒子放棄了他喜愛(ài)的音樂(lè )，陪伴著(zhù)他的兒子一起成長(cháng)，這樣我感受到了父親的偉大，還讓我知道了只要有愛(ài)就能攜手克服困難。
第三課講的是：禮，禮的意思是：遵紀守法，讓我感受到了利益的尊貴和重要，讓我知道了吃飯時(shí)要先讓長(cháng)輩先上桌，吃東西時(shí)只能吃自己前面的，不能飛象過(guò)河。
所以我們應該做一名遵紀守法的小學(xué)生。
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