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2023初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案(精選12篇)
作為一名教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的2023初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案,希望對大家有所幫助。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 1
教學(xué)目標:
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
3、進(jìn)行預防災害,預防突發(fā)事情的教育。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識,培養學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì )、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應該注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么?
、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。
、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。
、壅犗聵菚r(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
、莶灰跇堑纼葟澭皷|西、系鞋帶。
、奚舷聵强坑倚。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,遵守時(shí)間,遵守紀律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。
3、課間活動(dòng)應當注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
、诨顒(dòng)的強度要適當,不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
、刍顒(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。
、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買(mǎi)用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
2、乘坐公交車(chē)注意事項:
、佘(chē)停穩后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)注意秩序,不要擁擠。
、诔塑(chē)時(shí),要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
、圩⒁夤矆(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?
敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,要將錢(qián)和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著(zhù)很大的`安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設想的。
4、為什么不能提前到校?
校門(mén)沒(méi)開(kāi),一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。
在校門(mén)外擁擠,會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學(xué)會(huì )自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話(huà),隨時(shí)求救:
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長(cháng)鳴!
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 2
教學(xué)內容:
學(xué)習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
教學(xué)目標:
通過(guò)學(xué)習日常安全知識,使學(xué)生樹(shù)立安全觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
二、教學(xué)過(guò)程
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全
1)、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場(chǎng)所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、下水前要做準備運動(dòng)。
4)、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5)、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6)、發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
4、交通安全。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 3
教學(xué)目標
目標
1、通過(guò)實(shí)驗觀(guān)察,掌握木本植物、草本植物莖的結構及各部分的主要功能。
2、理解年輪形成的道理。
目標
通過(guò)用顯微鏡觀(guān)察木本植物和草本植物莖的橫切裝片,進(jìn)一步鞏固使用顯微鏡的技能和在顯微鏡下識別體結構的觀(guān)察能力。
情感目標
1、通過(guò)分析“木本莖年輪的形成”,使樹(shù)立生命物質(zhì)的發(fā)展變化觀(guān)點(diǎn)和內、外因辯證觀(guān)點(diǎn)。
2、通過(guò)介紹我國科學(xué)者在“抗倒伏”方面做出的貢獻,弘揚他們獻身科學(xué)的精神。
教學(xué)建議
知識體系圖解
教材分析
1、本節教學(xué)內容的重點(diǎn)是木本植物莖的結構。木本植物莖的結構,可作為其它植物莖結構的代表,弄清了木本莖的結構,可以更好解莖的功能和年輪形成的原因,并為了解其它植物的莖奠定基礎。
2、對維管束概念的理解和年輪概念的理解是本節教學(xué)內容的難點(diǎn)。
。1)維管束是對莖結構整體而言,是莖的立體結構。是由韌皮部、形成層、木質(zhì)部三部分合起來(lái)構成的結構(木本植物莖)。課本上維管束的圖和莖的橫切裝片,都是一個(gè)平面的結構。如何使學(xué)生對維管束的理解形成立體概念,可自制維管束教具或利用多媒體制作三維立體圖像加以說(shuō)明,避免學(xué)生對維管束的理解形成片面性。
。2)年輪的形成是多年生木本植物莖的形成層在外界環(huán)境條件影響下進(jìn)行周期性活動(dòng)的結果。學(xué)生能夠理解年輪是植物的生長(cháng)線(xiàn),但容易把年輪的概念與年輪線(xiàn)的概念混淆,造成理解上的誤差。為了避免這種誤解,教師在教學(xué)過(guò)程中應注意結合掛圖、模型或自畫(huà)板圖配合相應的文字進(jìn)行說(shuō)明。準確地把握年輪的概念及年輪線(xiàn)的概念。
3、組織學(xué)生觀(guān)察木本植物莖和草本植物莖結構的橫切、縱切裝片,也是教學(xué)內容的難點(diǎn)。因為:學(xué)生對莖結構的'認識還只停留在書(shū)本和教師的掛圖上,從顯微鏡下觀(guān)察到的莖結構在認識上存在差距,需要有一個(gè)“重新認識,初中地理;和“理論與實(shí)際相結合”的過(guò)程。教師在指導學(xué)生實(shí)驗中,要耐心引導學(xué)生一步步地把觀(guān)察到的結構特點(diǎn)與教科書(shū)中的掛圖相結合,進(jìn)一步加深對所學(xué)知識的理解和掌握。
教法建議
《莖的結構》一節,由于名詞較多,可以用兩課時(shí)講授。本節是這一章帶有關(guān)鍵性?xún)热莸囊还潯?/p>
關(guān)于木本植物莖的結構,教師可以利用楊樹(shù)或柳樹(shù)的枝條或木本植物莖的立體結構模型進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)時(shí),可以按層次觀(guān)察。使立體感增強,形象清楚,學(xué)生容易理解。而韌皮纖維,可以準備一些麻的纖維(剪幾段麻繩,搓開(kāi)后備用),讓學(xué)生體會(huì )到韌皮纖維的柔韌性。
關(guān)于草本植物莖的結構,要指出它在結構上的特點(diǎn),一是要指出它在表皮以?xún)扔袔讓訖C械組織;二是要指出它的維管束分散排列,而且它的維管束里沒(méi)有形成層。在指出這些特點(diǎn)的時(shí)候,還應該與木本植物莖的結構相比較,以便使學(xué)生獲得鮮明的印象。
由于要求學(xué)生用肉眼觀(guān)察木本植物的莖,課前應該采集1~3年生的新鮮的椴樹(shù)莖,切成長(cháng)約5厘米的莖段,供學(xué)生觀(guān)察。如果沒(méi)有椴樹(shù),楊樹(shù)、柳樹(shù)、木槿、泡桐、臭椿、月季等都可以代用。楊樹(shù)、柳樹(shù)的樹(shù)皮易于剝開(kāi),便于觀(guān)察形成層。泡桐、臭椿、月季等顏色較深。認清三部分結構以后,可以讓學(xué)生剝下一部分樹(shù)皮,看到木質(zhì)部表面粘滑的一薄層,這就是形成層。因為形成層只有幾層細胞厚,所以用肉眼在橫斷面上看不到。教師還可以讓學(xué)生將樹(shù)皮內層和木質(zhì)部從上到下撕下一些纖維狀細絲,從而為講述韌皮纖維和木纖維打下基礎。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 4
校園活動(dòng)安全常識
1、校園內和教室里都不追跑哄鬧,不攀爬翻越。在走廊上,拐角處和進(jìn)出教室時(shí)都要慢行,防止碰撞。
2、上下樓梯靠右行,逐層上下,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在樓梯扶手上滑行。
3、在學(xué)校不玩有傷害性的玩具,課間校內不踢球,不投擲。不觸摸有電的地方。自覺(jué)遵守校園警示牌的要求
4、上學(xué)期間不經(jīng)老師同意不得出校門(mén)。遇到陌生人來(lái)找時(shí)要及時(shí)報告老師,不得私自跟隨出去。
5、活動(dòng)時(shí)要有序,不打鬧,不做危險動(dòng)作。萬(wàn)一遇到危險時(shí),要學(xué)會(huì )避讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )護住頭、臉、腦等部位,防止向后跌倒。
6、如遇特殊情況需離開(kāi)校園的,應先到班主任請假,將班主任批準的請假條交給門(mén)衛后方可出校,并在規定的時(shí)間內返校。
體育活動(dòng)的安全預防
認真向體育教師學(xué)習運動(dòng)技術(shù)指導和安全保護工作懂得鍛煉和保護的方法以及可能發(fā)生的`意外事故和應注意的事項
身體不適或體弱的同學(xué)要及時(shí)告知體育老師
上體育課,在體育老師的指導下,做好準備和整理活動(dòng),避免肌肉、韌帶拉傷
參加體育活動(dòng)時(shí),衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要攜帶尖利或硬質(zhì)物體,要穿運動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋體育活動(dòng)要服從組織,嚴格紀律體育設施必須檢查安裝是否牢固,不得隨意攀爬籃球架等體育設施
防止觸電事故
學(xué)習安全用電常識,不能接近、觸摸電源和電器
不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼發(fā)現絕層損壞的電線(xiàn)、燈頭、開(kāi)頭、插座要及時(shí)報告不得在配電房、變壓器周?chē)毫,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jì),不得亂動(dòng)電氣設備
萬(wàn)一遇有電氣設施引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì )問(wèn)題,它已成為國際社會(huì )的一大公害。據統計,20紀以來(lái),因交通事故死亡的人數達到2235萬(wàn)人,這個(gè)數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素
愛(ài)投數創(chuàng )
許多名人也葬身于車(chē)禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。
我國每年因各類(lèi)事故死亡人數約10萬(wàn)人,道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位,平均每天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總人數的8%左右。這個(gè)數字向人們敲響警鐘,追根溯源,安全意識淡薄,麻痹大意,違章違紀是造成交通事故的根本原因。
學(xué)生交流討論:
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 5
教學(xué)內容:
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
教學(xué)目標:
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念,形成自護、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
教學(xué)時(shí)數:
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的'異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時(shí),人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
二、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛,不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈!。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、小結:
只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長(cháng)。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 6
一、教學(xué)目標:
本次主題班會(huì )的目的,是通過(guò)學(xué)習安全知識,分析安全事故案例,使學(xué)生掌握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增強學(xué)生安全意識,學(xué)會(huì )在日常生活中逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)形式:
多媒體、自由發(fā)言、資料。
三、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)引入:
同學(xué)們,你們好!“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來(lái)、民族的希望。我們在父母的溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的悉心教育下一天天成熟。盡管我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看報道——
。ǔ鍪揪W(wǎng)絡(luò )資源:車(chē)禍數據、火災、綁架等相關(guān)方面的'數據。)
。ǘ┮允抡撌,讓孩子明白道理
1、你認為以上事件怎么做可以避免呢?
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解到的安全知識。
2、教師引導學(xué)生整理記憶:
。1)為避免交通安全應注意什么?
生紛紛發(fā)言。
師小結:要遵守交通規則,乘校車(chē)學(xué)生要服從陪乘教師、校車(chē)司機的指揮,安全有序乘車(chē);由家長(cháng)接送的學(xué)生要在指定地點(diǎn)等候家長(cháng);步行學(xué)生要堅持路隊制度,騎自行車(chē)學(xué)生要走非機動(dòng)車(chē)道,注意路況動(dòng)態(tài),禁止逆行,遵守交通規則文明出行,不在路上跑和玩等。
。2)平時(shí)怎樣才能保證自己的人身安全呢?
生自我發(fā)言討論。
師小結:要加強人身安全自我防護知識教育,增強防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè )場(chǎng)所;外出時(shí)要盡量由家長(cháng)陪護或與同學(xué)結伴,上下學(xué)途中,特別是女生一定要結伴同行,互相照顧;禁止女生晚上單獨外出,遇到陌生人,不要隨意與之交談,對陌生人所說(shuō)的話(huà)要提高分辨能力,不能輕易相信陌生人的許諾,堅決禁止學(xué)生尤其是女生隨陌生人進(jìn)入陌生場(chǎng)所或偏僻的環(huán)境中;遇到陌生人求助時(shí),盡量告知周?chē)某扇讼嘀,不要隨意單獨幫助陌生人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯(lián)系老師、家長(cháng)、親戚朋友幫忙,不能輕易求助于陌生人;遇到危險或遭到暴力侵害,要根據周?chē)沫h(huán)境靈活進(jìn)行處理,在保證自身安全的前提下,機智地擺脫傷害,并及時(shí)報警。
。3)你認為在校園安全方面該怎么做?
讓學(xué)生小組討論,班級交流。
。◣熃逃龑W(xué)生配合安全保衛人員工作,不攜帶危險物品、管制刀具進(jìn)校園,不結伙社會(huì )人員進(jìn)校園,不在校園追逐打鬧,不做有危險的游戲。)
此外老師提醒學(xué)生冬季來(lái)到要注意采暖安全。
。ㄈ┌踩R競賽(搶答形式)
1、乘坐校車(chē)應該注意哪些?
2、平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?
3、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清楚什么?
4、如果你是女孩子,別人約你晚上出來(lái)玩,你該怎么做?
5、陌生人向你求救,你會(huì )怎么做?
6、在馬路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎?為什么?
。ㄋ模┗顒(dòng)小結:
1、同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
四、總結:
這節課我們學(xué)到的安全知識一定要牢記,而且平時(shí)要以預防為主,因為生命只有一次,幸?鞓(lè )掌握在我們每個(gè)人自己的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,保護自己的人身安全。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 7
一、導語(yǔ)
同學(xué)們好!以后就由我和大家一起學(xué)習語(yǔ)文(自我介紹)。如果同學(xué)們在學(xué)習上有什么疑難問(wèn)題,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同學(xué)們交流、探討,我希望能成為同學(xué)們的良師益友。今天是新學(xué)期的第一課。我主要是和同學(xué)們一起來(lái)探討怎樣學(xué)習語(yǔ)文。
初二的同學(xué)們,已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻——因為在初中階段,它的大部分教學(xué)內容都是在二年級進(jìn)行的,我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn),珍惜時(shí)間,充分利用。在初一至初二平穩過(guò)渡的基礎上,為自己在新學(xué)期制定新計劃、新目標。尤其,語(yǔ)文的學(xué)習,它是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,想要一蹴而就幾乎是不可能的,需要同學(xué)們有明確的目標,并鍥而不舍地去達成。
二、師生交流
1、師:同學(xué)們經(jīng)過(guò)從小學(xué)到初一的語(yǔ)文學(xué)習,對這一學(xué)科應該比較了解。
哪些同學(xué)對語(yǔ)文學(xué)習興趣濃厚?說(shuō)說(shuō)你感興趣的方面。
哪些同學(xué)覺(jué)得自己學(xué)習語(yǔ)文比較吃力?在哪些方面不夠得心應手?
2、通過(guò)師生交流可以把語(yǔ)文學(xué)習概括為兩大方面:
、砰喿x(現代文、古文詩(shī)詞)
、茖(xiě)作
3、教師簡(jiǎn)單講述二者的相互影響和相互促進(jìn),從而對學(xué)生提出學(xué)習要求:
、購V泛而大量的閱讀。
、谟兴∩岬木x。
、勖牢、詩(shī)詞的背誦。
、芏ㄆ谡碜x書(shū)筆記、摘抄。
、萃ㄟ^(guò)日記或周記記錄生活點(diǎn)滴,作為寫(xiě)作素材。
、夼c優(yōu)秀范文進(jìn)行比較,突破自己的寫(xiě)作瓶頸。
三、講故事激勵
、倌橙嗽谖蓍芟露阌,看見(jiàn)觀(guān)音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀(guān)音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現在我也在雨中了,該度我了吧?”觀(guān)音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無(wú)傘。
所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀(guān)音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現觀(guān)音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(cháng)得和觀(guān)音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀(guān)音嗎?”那人答道:“我正是觀(guān)音!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀(guān)音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
。ㄓ龅絾(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃,我們只能自己救自己。)
、谝晃晦r民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。
初中生開(kāi)學(xué)第一課教案
那天,我拖著(zhù)沉甸甸的板車(chē)疲憊地來(lái)到了山腳下。望著(zhù)前面那一段長(cháng)長(cháng)的上坡路,我不禁畏而卻步。心想,今天靠自己一個(gè)人絕對拉不上去了,肯定得有人幫一把才行正在為難之際,正巧過(guò)來(lái)了一個(gè)熱心的路人。他看出了我的窘境,對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你!闭f(shuō)著(zhù),便利落地卷起袖子,拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢。于是,我就咬緊牙使勁地拉車(chē)。在熱心人“加油,加油”的鼓勁聲中,我們終于將車(chē)拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時(shí),沒(méi)想到他卻說(shuō):“你用不著(zhù)感謝我。這兩天我的腰扭傷了,根本就不能用勁。我只是喊喊‘加油’而已。能將這趟車(chē)拉上去,全靠的是你自己!
“容易走的都是下坡路!比松凡⒎且获R平川,并非無(wú)須費勁就能輕松前行。許多時(shí)候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯失了成功的'良機。結果便是半途而廢,無(wú)功而返。(成功在于堅持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。)
、鄹缸觾勺∩缴,每天都要趕牛車(chē)下山賣(mài)柴。老父較有經(jīng)驗,坐鎮駕車(chē),山路崎嶇,彎道特多,兒子眼神較好,總是在要轉彎時(shí)提醒道:“爹,轉彎啦!”有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車(chē)。到了彎道,牛怎么也不肯轉彎,兒子用盡各種方法,下車(chē)又推又拉,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng)。到底是怎么回事??jì)鹤影偎疾坏闷浣。最后只有一個(gè)辦法了,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,轉彎啦!”牛應聲而動(dòng)。(要培養好的習慣來(lái)代替壞的習慣,當好的習慣積累多了,自然會(huì )有一個(gè)好的人生。)
四、如何學(xué)好語(yǔ)文——學(xué)習習慣的養成
1、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么辦法?你認為哪些比較可行?(自由發(fā)言,小組討論,請另一人發(fā)言。也要先報姓名。)
2、老師總結:課堂內外須做到“六要四多”
課內
、僖J真預習、聽(tīng)課、作業(yè)、復習
、谝e極思考并努力回答老師提出的問(wèn)題
、垡B成記好筆記的習慣
、芤炎謱(xiě)得工整美觀(guān)、筆劃清楚,萬(wàn)不可潦草
、菀言(huà)說(shuō)得清楚、明白、響亮
、抟炎魑膶(xiě)得新穎、生動(dòng)、流暢
課外①多閱讀文章、報刊、文學(xué)作品
、诙鄬(xiě)日記、周記、心得體會(huì )
3、語(yǔ)文學(xué)習的具體要求
一、做好課文的預習:
、贅撕米匀欢涡蛱柡笞x課文一遍,利用注釋或工具書(shū)讀準字音,在預習本上抄生字詞,給生字注音、生詞解釋一遍,詞語(yǔ)抄三遍。預習本第一行寫(xiě)課題,第二行開(kāi)始寫(xiě)內容,抄生字詞要標序號,預習作業(yè)題要寫(xiě)題號、抄好題目,空好位置作答。次日老師(小組長(cháng))課堂檢查或者上交。
、谠僮x課文,完成預習作業(yè)。
試著(zhù)了解作者寫(xiě)了哪些內容,然后明晰作者的思路是什么,文章的主要觀(guān)點(diǎn)是什么,最后總結出文章的寫(xiě)作技巧是什么,語(yǔ)言運用特點(diǎn)是什么;文章值得借鑒的是什么,讀后受到的啟發(fā)有哪些,文章有什么不足及需要商榷的地方。如果是名家名篇,還需要查找資料了解作者情況及文章誕生的背景等。書(shū)上留下讀過(guò)的痕跡。
、廴x課文,試著(zhù)用有聲的語(yǔ)言表達出作品的意境和思想情緒。特別是抒情性強的作品,如詩(shī)歌、抒情散文等,吟誦得好,就學(xué)好了一大半。
。ǘ、有目的的認真聽(tīng)好課,做好筆記。爭取課堂多發(fā)言,積極參加討論,注意要收放自如。有疑問(wèn)的地方先做好記號,等合適的時(shí)機再問(wèn)。
禁止一切違反課堂紀律的舉動(dòng)!
。ㄈ、按時(shí)的、保質(zhì)保量完成作業(yè)。及時(shí)掌握好字詞,每篇課文字詞上完后的第二天準備好聽(tīng)寫(xiě),字詞聽(tīng)寫(xiě)不能有錯,(古詩(shī)文默寫(xiě)也不允許有錯),有錯誤,及時(shí)訂正,每個(gè)寫(xiě)十遍。不合格的重做重聽(tīng)。書(shū)上課后作業(yè)的,做在書(shū)上。練習冊或者周報按要求完成,不能有空著(zhù)不做的,一經(jīng)發(fā)現,將此題抄寫(xiě)20遍。
。ㄋ模、其他事項:
1、隨堂作文,45分鐘完成。寫(xiě)在作文本上。
2、做個(gè)隨筆集、摘抄集,給它取個(gè)名字,自己也可以配點(diǎn)畫(huà)。老師有安排則按老師要求做,如果沒(méi)有就每周隨筆1篇,思想健康,內容自定,形式不限,字數最少300字。
3、按要求做好名著(zhù)閱讀。
4、每人每天練習一篇鋼筆字。
5、背誦默寫(xiě)每個(gè)人都要過(guò)關(guān),先找組長(cháng)背,老師抽查,然后默寫(xiě)鞏固。
6、早讀:(自由背誦古詩(shī)詞/朗讀訓練)、檢查(古詩(shī)詞背誦/默寫(xiě))、訂正。
五、結束語(yǔ)
希望大家都能證明自己是真誠、善良、懂事,并且勤奮學(xué)習的人,也希望你們用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著(zhù)知識的小舟,在老師的引導下到達成功的彼岸。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 8
教學(xué)目標
1、知識目標:
、偈箤W(xué)生初步了解物理課的知識框架及學(xué)習意義
、诖龠M(jìn)師生之間的相互了解
、勖鞔_物理學(xué)的含義,學(xué)習物理的益處,物理學(xué)習中與其他學(xué)科有哪些不同
2、能力目標:使學(xué)生初步掌握解決問(wèn)題的基本方法
3、態(tài)度情感價(jià)值觀(guān)目標:使學(xué)生端正學(xué)習的'態(tài)度,激發(fā)和培養學(xué)習物理課的興趣
教學(xué)過(guò)程
一、自我介紹,相互認識
包括:姓名、教齡、所取的成就、聯(lián)系方式等。
二、什么是物理和為什么要學(xué)物理
。ㄒ唬┦裁词俏锢
物理學(xué)(PHYSICS)是研究物質(zhì)世界最基本的結構、最普遍的相互作用、最一般的運動(dòng)規律及所使用的實(shí)驗手段和思維方法的自然科學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)物理
。ǘ槭裁匆獙W(xué)物理
物理與生活是永遠離不開(kāi)的,物理關(guān)注生活,來(lái)源于生活,又高于生活,最后還要應用于生活。
物理學(xué)是自然科學(xué)的基礎:雖然部分學(xué)生經(jīng),F在的學(xué)習對今后的工作和生活作用不大作為不愿意學(xué)習物理的借口,但是應該讓學(xué)生明白物理對他們今后多種能力的培養有不可替代的作用,那就是培養科學(xué)素質(zhì),提高創(chuàng )新能力,受益無(wú)窮。
三、物理課概況
1、高考理科綜合300分,其中物理110分。
2、物理必考內容為:必修1、必修2、選修31、選修3—2、選修3—5共五冊。
3、本學(xué)期主要學(xué)習選修3—2的5、6章,以及選修3—5和選修3—3兩本書(shū)。
四、學(xué)習方法
1、學(xué)習一節新課的五個(gè)過(guò)程
課前預習,新課講授,課后練習,習題講解,整理錯題。對于每一節新課必須經(jīng)歷這五個(gè)過(guò)程才能完成,缺一不可。
2、要求同學(xué)們四個(gè)做到
做到課前預習,課上認真聽(tīng)講,課后獨立完成作業(yè),整理錯題。四個(gè)環(huán)節少了任何環(huán)節都無(wú)法學(xué)好。學(xué)習貴在持之以恒,日復一日堅持好這四個(gè)環(huán)節才能勝券在握。
3、上課要求
、僬n前做好預習,堅持課前必須預習的原則。預習課本順便填完導學(xué)案的課前預習環(huán)節內容。
、谏险n認真聽(tīng)講,不能趴著(zhù),做好筆記,對于補充內容要將筆記寫(xiě)到課本相應位置。
、壅n后獨立完成練習案,以便習題課進(jìn)行講解。
、芰曨}課后要將重點(diǎn)題目整理到錯題本上。
4、細節要求
、僮鼍毩晻r(shí)不得使用紅筆。對過(guò)答案后用紅筆在一旁修正。
、跍蕚湟粋(gè)錯題本用于整理重點(diǎn)錯題。
、壅n代表負責記錄完不成作業(yè)人員名單。
、軋猿之斎帐,當日畢。
五、百尺之臺
1、百尺之臺起于累土,不管你成績(jì)好或壞,從現在開(kāi)始下定決心學(xué)好,一點(diǎn)都不晚。關(guān)鍵之關(guān)鍵在于——持之以恒。
2、前面落下的內容一定要有計劃的補回來(lái)!
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 9
一、班會(huì )目的:
。1)初三面臨著(zhù)升學(xué),學(xué)習是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來(lái)之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿(mǎn)的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習任務(wù),在新學(xué)期中,展現自己,超越自己。最后以自己滿(mǎn)意的成績(jì)向社會(huì )回報,向學(xué);貓,向父母回報。
。2)新學(xué)期新開(kāi)始,本學(xué)期無(wú)論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點(diǎn),開(kāi)始新的進(jìn)步!
二、班會(huì )準備
。1)每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
。2)班委會(huì )與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規》。
。3)班委會(huì )代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會(huì )活動(dòng)過(guò)程:
1、班主任:今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學(xué)們,新學(xué)期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會(huì )代表發(fā)言,學(xué)生代表做準備。
2、班委代表發(fā)言
作為班委會(huì )的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來(lái),我總認為時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢,學(xué)習態(tài)度不端正,成績(jì)不理想。在這初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,我一定努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入高中深造。
此外生活在這個(gè)班級中,我要和同學(xué)們團結起來(lái),和睦相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學(xué)們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境。
班主任:謝謝班委會(huì )代表精彩的發(fā)言,下面請學(xué)生代表發(fā)言。
3、學(xué)生代表發(fā)言
來(lái)到閆什鎮中學(xué),相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來(lái),我從不預習,預習也就是只是個(gè)形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽(tīng)一點(diǎn),心情不好也就開(kāi)小差。學(xué)習也是依個(gè)人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績(jì)優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績(jì)卻十分差,F在是初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我一定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好準備。另外尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極參加各種活動(dòng)。
班主任:你們有什么好的學(xué)習方法、經(jīng)驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。
4、合作探究——學(xué)習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規。
5、學(xué)生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來(lái),實(shí)現自己的人生目標
學(xué)生代表發(fā)言,暢談理想。
6、班長(cháng)帶頭宣誓:
讓我們展望未來(lái),迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來(lái)!
7、班主任總結:
本次班會(huì )課開(kāi)展得非常成功,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說(shuō)出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好,我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái),用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的`夢(mèng)想。
重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):
。1)我希望大家做一個(gè)自信、陽(yáng)光的人。要把學(xué)會(huì )做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;
。2)我希望大家做一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習方法,培養自己嚴謹治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
。3)我希望大家做一個(gè)誠實(shí)、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養自己多方面的能力,參與集體活動(dòng),發(fā)展自己特長(cháng),展示自己的才華。
我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說(shuō)到做到,在初中生活的最后一個(gè)學(xué)年,處處嚴格要求自己,最后以?xún)?yōu)異的成績(jì)向社會(huì )回報,向學(xué);貓,向家長(cháng)回報。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 10
一、教學(xué)目標:
本次主題班會(huì )的目的,是通過(guò)學(xué)習安全學(xué)問(wèn),分析安全事故案例,使學(xué)生把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛、消防安全等方面的常識,增加學(xué)生安全意識,學(xué)會(huì )在日常生活中逐步提高學(xué)生的素養和力量。
二、活動(dòng)形式:
多媒體、自由發(fā)言、資料。
三、教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)引入:
同學(xué)們,你們好!“珍愛(ài)生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)頭。我們是21世紀的仆人、是祖國的將來(lái)、民族的盼望。我們在父母的'暖和的陽(yáng)光下成長(cháng),在教師的悉心教育下一每天成熟。盡管我們的生活布滿(mǎn)陽(yáng)光,可是,我們卻常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看報道——
。ǔ鍪揪W(wǎng)絡(luò )資源:車(chē)禍數據、火災、綁架等相關(guān)方面的數據。)
。ǘ┮允抡撌,讓孩子明白道理
1、你認為以上大事怎么做可以避開(kāi)呢?
學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己了解到的安全學(xué)問(wèn)。
2、教師引導學(xué)生整理記憶:
。1)為避開(kāi)交通安全應留意什么?
生紛紛發(fā)言。
師小結:要遵守交通規章,乘校車(chē)學(xué)生要聽(tīng)從陪乘教師、校車(chē)司機的指揮,安全有序乘車(chē);由家長(cháng)接送的學(xué)生要在指定地點(diǎn)等候家長(cháng);步行學(xué)生要堅持路隊制度,騎自行車(chē)學(xué)生要走非機動(dòng)車(chē)道,留意路況動(dòng)態(tài),制止逆行,遵守交通規章文明出行,不在路上跑和玩等。
。2)平常怎樣才能保證自己的人身安全呢?
生自我發(fā)言爭論。
師小結:要加強人身安全自我防護學(xué)問(wèn)教育,增加防范意識,防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營(yíng)業(yè)性消遣場(chǎng)所;外出時(shí)要盡量由家長(cháng)陪護或與同學(xué)結伴,上下學(xué)途中,特殊是女生肯定要結伴同行,相互照看;制止女生晚上單獨外出,遇到生疏人,不要隨便與之交談,對生疏人所說(shuō)的話(huà)要提高辨別力量,不能輕易信任生疏人的許諾,堅決制止學(xué)生尤其是女生隨生疏人進(jìn)入生疏場(chǎng)所或偏僻的環(huán)境中;遇到生疏人求助時(shí),盡量告知四周的成人相助,不要隨便單獨幫忙生疏人,以免誤入壞人所設的陷阱,危及自身人身安全;自己在校外遇到困難,要找警察或想方設法聯(lián)系教師、家長(cháng)、親戚朋友幫助,不能輕易求助于生疏人;遇到危急或遭到暴力侵害,要依據四周的環(huán)境敏捷進(jìn)展處理,在保證自身安全的前提下,機靈地擺脫損害,并準時(shí)報警。
。3)你認為在校園安全方面該怎么做?
讓學(xué)生小組爭論,班級溝通。
。◣熃逃龑W(xué)生協(xié)作安全保衛人員工作,不攜帶危急物品、管制刀具進(jìn)校園,不結伙社會(huì )人員進(jìn)校園,不在校園追趕打鬧,不做有危急的嬉戲。)
此外教師提示學(xué)生冬季來(lái)到要留意采暖安全。
。ㄈ┌踩珜W(xué)問(wèn)競賽(搶答形式)
1、乘坐校車(chē)應當留意哪些?
2、平常用電爐取暖對不對?有什么影響?
3、發(fā)生火災時(shí),要撥打什么報警電話(huà)?并且要說(shuō)清晰什么?
4、假如你是女孩子,別人約你晚上出來(lái)玩,你該怎么做?
5、生疏人向你求救,你會(huì )怎么做?
6、在公路上你趕時(shí)間可以闖紅燈嗎?為什么?
。ㄋ模┗顒(dòng)小結:
同學(xué)們小結:通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?
四、總結:
這節課我們學(xué)到的安全學(xué)問(wèn)肯定要牢記,而且平常要以預防為主,由于生命只有一次,幸福歡樂(lè )把握在我們每個(gè)人自己的手里,盼望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,愛(ài)護自己的人身安全。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 11
教學(xué)目標
1、知識目標:使學(xué)生初步了解九年級思想品德課的知識框架及學(xué)習意義;
2、能力目標:使學(xué)生初步掌握解決問(wèn)題的基本方法;
3、態(tài)度情感價(jià)值觀(guān)目標:使學(xué)生端正學(xué)習的態(tài)度,激發(fā)和培養學(xué)習思想品德課的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)
明確學(xué)習思想品德課的意義,端正學(xué)習態(tài)度,培養學(xué)生學(xué)習思想品德課的興趣。
教法和學(xué)法
講授法與討論法相結合。
課前準備
1、編寫(xiě)思想品德課堂學(xué)習及紀律要求;
2、搜集各地高考及中考狀元以及我校優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)習的經(jīng)驗、事跡。
教學(xué)過(guò)程
一、自我介紹,相互認識
包括:姓名、教齡、聯(lián)系方式等。)
二、講“兩點(diǎn)希望、三點(diǎn)要求”
1、“兩點(diǎn)希望”:
(1)希望珍惜來(lái)之不易的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。原因:①相聚相識是一種緣分。正如電視劇《新白蛇娘子傳奇》的主題曲所唱:百年修得同船度。千年修得共枕眠。②同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系是人際關(guān)系的重要組成部分,是人生的一筆寶貴財富。
(2)希望共同維護良好的課堂紀律。原因:課堂是我們獲取知識的主要渠道,而良好的課堂紀律是我們上好課的重要保證。
2、“三點(diǎn)要求”(課堂學(xué)習及紀律要求)
(1)課前認真預習要學(xué)習的內容,并準備好學(xué)習用品;課堂上認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記(紅色標記問(wèn)題,藍色標記答案。);課后要及時(shí)復習、整理所學(xué)內容,并完成相關(guān)作業(yè)。(2)課堂發(fā)言要先舉手,經(jīng)允許再發(fā)言。發(fā)言時(shí)態(tài)度要端正,聲音要響亮。
(3)課堂上不得隨便說(shuō)話(huà)、無(wú)故遲到、換位、接水、聽(tīng)mp3、做其他作業(yè)等。
三、介紹本書(shū)的基本內容及意義
1、基本內容:共四個(gè)單元。分別是第一單元“承擔責任,服務(wù)社會(huì )”、第二單元“了解祖國、愛(ài)我中華”、第三單元“融入社會(huì ),肩負使命”、第四單元“滿(mǎn)懷希望,迎接明天”。
2、意義:有利于我們承擔責任,服務(wù)社會(huì );有利于我們了解祖國,愛(ài)我中華;有利于我們融入社會(huì ),肩負使命;有利于我們滿(mǎn)懷希望,擁抱未來(lái);有利于我們升入理想的高中,邁出成功人生的第一步。(近期:“敲門(mén)磚”、“7-1=0”遠期:考研、律師)
四、討論并總結學(xué)好初三政治課的方法
1、學(xué)生各抒己見(jiàn)。
2、教師總結并提出建議。
建議:
(1)認真落實(shí)學(xué)習常規。
(2)經(jīng)常收聽(tīng)、收看新聞。
(3)熟讀熟記主干知識、核心知識,并做適當的.練習。
(4)養成四種習慣。
、僮x書(shū)的習慣!耙罁n標,注重雙基”,是開(kāi)卷考試命題的要求之一。另外,“題在書(shū)外,理在書(shū)內”,也是開(kāi)卷考試的一個(gè)特點(diǎn)。因此,我們應通過(guò)多讀書(shū),夯實(shí)基礎知識,牢固掌握教材上的主干知識。這是開(kāi)卷考試取得好成績(jì)的前提和基礎。
、陂_(kāi)放性思維習慣。試卷設置以及答案的開(kāi)放性,要求我們必須在日常學(xué)習中養成開(kāi)放性思維的習慣,遇到問(wèn)題要從不同角度、不同方面想一想。最簡(jiǎn)單的就是多想一想“是什么”、“為什么”、“怎樣做”這三個(gè)問(wèn)題。
、坳P(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)的習慣。時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)在歷年的中招考試中都占有相當大的的比重,所以,我們應養成關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和社會(huì )焦點(diǎn)的習慣,要多聽(tīng)、多看時(shí)事政治,多關(guān)注社會(huì )焦點(diǎn),以及時(shí)政熱點(diǎn)、社會(huì )焦點(diǎn)與教材的結合點(diǎn)。
、軞w納整理的習慣。開(kāi)放性試題總有一些綜合性的題目,這些題的答案,有的牽涉幾個(gè)章節,有的甚至牽扯幾個(gè)年級的內容。如果平時(shí)不注意歸納整理,考場(chǎng)上臨時(shí)抱佛腳,往往手忙腳亂,不能從容應對。所以,學(xué)習中我們還要不斷梳理所學(xué)知識,使其條理化,力爭形成知識的網(wǎng)絡(luò )。并且,對同一內容要歸納整理,把分散零碎的知識串起來(lái),形成知識的線(xiàn)條。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,2月28日上午,江蘇南通邊防支隊呂四港邊防派出所組織官兵深入轄區各校園開(kāi)展安全檢查,扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設。
期間,這個(gè)所官兵通過(guò)實(shí)地檢查、查閱資料、走訪(fǎng)座談等方式,圍繞校園內消防設施設備是否良好、校園安保措施制定是否合理、校園監控設備是否正常運行等方面,對南昌啟東市鶴城中學(xué)、大洋港小學(xué)等進(jìn)行了深入細致地排查。同時(shí),這個(gè)所官兵依據學(xué)校安全防范要點(diǎn),詳細詢(xún)問(wèn)了宿舍電器設備使用情況、假期安全檢查及應急預案制定情況,指出存在的安全隱患,上好新學(xué)期校園“安防第一課”。
當日,這個(gè)所共排查整改安全隱患2處,簽訂治安責任書(shū)6份,為新學(xué)期學(xué)校順利開(kāi)學(xué)奠定了堅實(shí)的安全基礎。
初中開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì )教案 12
教學(xué)目標:
1、讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調整,明確奮斗目標,進(jìn)入最佳的學(xué)習狀態(tài)。
2、增強安全意識,時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強安全教育。
3、強化心理思想。
教學(xué)重點(diǎn):
提高學(xué)生的安全意識。
教學(xué)過(guò)程:
一、常規教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強調必須遵守)。
3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規章制度。
4、早讀:書(shū)本教材、按學(xué)習進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準備:按課程表準備下節課的.學(xué)習用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習。
7、下課活動(dòng):注意安全、團結友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊:快、靜、齊。
9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書(shū)角,完成有關(guān)閱讀習題。
10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。
二、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團結友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。
三、衛生習慣
1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛生習慣。
“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。
“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。
四、總結:談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標。
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