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倔強的我作文

時(shí)間:2021-09-28 14:28:10 倔強 我要投稿

倔強的我作文(匯編15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的倔強的我作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

倔強的我作文(匯編15篇)

倔強的我作文1

  人有一種性格叫做倔強。這是一種執拗,一種頑強,一種堅持;是為了自己的一個(gè)目標而努力拼搏的精神;是值得驕傲的精神!

  在這本書(shū)里,講述了許多倔強的人:如為了送給雨哥哥一個(gè)特別的生日禮物,而翻遍成百上千個(gè)盒子去尋找第366款生日泰迪熊的溫小初;頑強與命運抗爭的桑馳遠;為留住一個(gè)哈雷哥哥,而虛構自己博客的晴朗;一根筋到底的熊能能;為了創(chuàng )造出一個(gè)天才棒球手,而被病魔三振出局的娜娜

  他們的這種倔強都源于一個(gè)信念,并將這種信念化作一股動(dòng)力,支撐他們堅持下去,也正是這種堅持成就了他們的偉大。這種倔強值得驕傲!唯有這種倔強,才能使人更加堅強,更能勇敢面對挫折,頑強面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  在每個(gè)人的內心深處,都有一種倔強的沖動(dòng),只有完全的釋放,才能使精神得到更高一層的升華。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“堅持就是勝利”,而堅持正來(lái)自于自身的那股倔強。所以,倔強并非是無(wú)理取鬧,不明事理,而是一種執著(zhù),為了一個(gè)目標而執著(zhù)!

  在人生的路途中,我們會(huì )大大小小遇到很多困難與挫折。如果畏縮不前,那我們將永遠也無(wú)法到達成功的彼岸;但只要我們擁有那種倔強的精神,堅持不懈,就一定能夠沖破所有的困難與挫折,成為一個(gè)值

  得驕傲的人!

倔強的我作文2

  小時(shí)候,我是一個(gè)很倔強的人,為了件芝麻綠豆大的事,都要和家里人爭,大家都說(shuō)這是我頭上有兩個(gè)漩的原因。

  暑假里的一天,媽媽建議大家去七寶古鎮玩?墒,乘什么交通工具呢?爸爸要開(kāi)車(chē),我要乘地鐵。就這樣,我倔強的毛病又犯了!

  我振振有詞地對爸爸說(shuō):“坐地鐵去!因為坐地鐵方便,乘九號線(xiàn)坐十五站,不用轉車(chē)就到了。而且,現在世博期間,提倡低碳生活,應使用公共交通!”

  “你聽(tīng)我說(shuō),”爸爸不等我說(shuō)完,就搶著(zhù)說(shuō):“開(kāi)車(chē)方便!蔽乙宦(tīng),又爭了起來(lái):“明明是地鐵方便!”“爸爸是怕像那天去世博園一樣,地鐵口堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的人!睕](méi)想到,媽媽竟幫爸爸。

  “哼!讓我們聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)!”我連忙問(wèn)每個(gè)人支持誰(shuí),媽媽和爸爸要開(kāi)車(chē),爺爺和我要坐地鐵,奶奶說(shuō)隨便,也就是棄權,竟打成了平手。我可不會(huì )善罷甘休,在我的再三懇求下,奶奶同意坐地鐵。三比二,勝出!我獲得了勝利!

  我倔強的性格到現在還沒(méi)有改。記得那次三星筆試,大家都說(shuō)我過(guò)不了,我又倔強起來(lái)了,告訴他們我一定會(huì )過(guò)的。我也以我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的話(huà)。

  這就是小時(shí)候的我,是一個(gè)倔強的女孩。但我把這種倔強變成了堅持,我也會(huì )用這種堅持不懈的精神做好每一件事。

倔強的我作文3

  十二月的一個(gè)早晨,伴隨著(zhù)哇哇大哭的聲音,我來(lái)到了這個(gè)世界上,病房里站著(zhù)爸爸,爺爺奶奶,我在媽媽的懷抱里,喝著(zhù)奶,當然,這些是媽媽告訴我的。

  我特別喜歡寫(xiě)字,而且還是鋼筆字,從小我練字,從歪歪扭扭寫(xiě)到方方正正,我很羨慕爸爸的字體,他寫(xiě)得字很好看,剛勁有力,每一筆都很到位,我以爸爸的字體為做楷模,一有空就練習,我總是把課本上的文章,一筆一劃的抄下來(lái),我也會(huì )自己寫(xiě)日記,做這些都是為了提高我的寫(xiě)字能力。

  每天早上在學(xué)校晨讀,我都是很大聲的讀出來(lái),富有感情的,而不是語(yǔ)氣平淡沒(méi)有任何感情表達那樣。就是因為這樣,我可以在學(xué)校讀廣播,甚至每當學(xué)校有節目的時(shí)候,我還被當選主持人。

  我的性格比較好強,也比較頑固,比如在做某一件事情的時(shí)候,我不會(huì )因為一兩次的失敗而放棄,我就是一心要學(xué)會(huì )做到為止,媽媽總說(shuō)我是個(gè)倔強的孩子,我想是的,我就是這么一個(gè)執著(zhù)倔強的孩子,不輕易認輸。

  我有很多小伙伴,對我的朋友們,我是有求必應,因為我知道,只有你愿意真心的幫助別人,別人以后才會(huì )真心幫助你。當然最好的朋友沒(méi)有幾個(gè),也許是我還小吧。

倔強的我作文4

  凡是天性剛強的人,必定有自強不息的力量——羅曼仿蘩?SPANlang=EN-US>題記

  堅強,是精神支柱,是跨越坎坷的信念,是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。

  時(shí)間永遠凝固在2008年5月12日14時(shí)28分,那一刻,孩子朗朗的讀書(shū)聲嗄然而止,那一刻,繁華的城市突然變成地獄;那一刻,歸家的路變得遙遙無(wú)期。

  這次大地震,許多孩子都失去了父母、親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到嚴重的打擊!可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因為他們選擇了堅強,在困難面前抬起了頭,擦干了他們的淚水。

  在一片廢墟中,有一個(gè)感人的事跡,永遠銘記在人們的心中,有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是個(gè)不規則的軍禮,這代表著(zhù)一份怎樣的敬意!

  不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷,多少荊棘,但我們應該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能見(jiàn)絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”。在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí),我們應化悲痛為力量,選擇堅強。

  人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道,但我們只要越過(guò)障礙,就會(huì )發(fā)現一片美麗的藍天。

倔強的我作文5

  我叫李思儀,今年我九歲啦!我喜歡玩男孩子的運動(dòng),雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材,喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴,雖說(shuō)它像櫻桃,但是說(shuō)起話(huà)來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大,瞪起來(lái)像西瓜,眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是:“干什么?”你猜為什么?其實(shí)我也不知道!哈哈哈哈!

  我是個(gè)脾氣倔強的小女孩。有一次,我和爸爸爭論一道數學(xué)題,這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形?三角形;正方形;平行四邊形;④長(cháng)方形。我的答案是④,但是爸爸檢查我的作業(yè)之后,認為答案是④。我的意見(jiàn)是,正方形就是正方形,長(cháng)方形就是長(cháng)方形,跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn),指出了平行四邊形的定義,兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形,而正方形和長(cháng)方形完全符合,所以他們就是平行四邊形。我不服,但是又沒(méi)有太多的理由,一轉眼就說(shuō)完了,又不想這么輕易的就投降了,只有一直都說(shuō)這些話(huà)。爸爸振振有詞地說(shuō)了數不盡的理由,我還說(shuō)不服,最終公公聽(tīng)著(zhù)不耐煩了,走了過(guò)來(lái),又說(shuō)了七七八八的'道理,這下我知道了這道題的正確答案和理由,我佩服他們,佩服得五體投地。我真后悔剛才執迷不悟!爸爸卻表?yè)P了我有自己的想法,勇敢地提出來(lái),并且接受了正確的答案。

  我受到了很大的啟發(fā),下定決心,一定要把這個(gè)習慣堅持到底,用于提出問(wèn)題,追問(wèn)到底,提出自己的想法,得到正確認識,要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣,不要輕易相信權威,要敢于懷疑。

倔強的我作文6

  我們班上有這么個(gè)人,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,濃濃的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )唱的小嘴巴。

  她的性格很倔。有一次,她吃完飯想去洗碗,這時(shí),她媽媽跟她說(shuō):“你不會(huì )洗碗,萬(wàn)一把碗打碎怎么辦?”而她信心十足的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有把握!

  可是,她媽媽還是不同意。這可把她氣壞了,一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。這下,她媽媽心軟了,同意讓她去洗碗。這可樂(lè )壞了她,她趕緊跑到廚房,拿起碗洗了起來(lái),當她洗到一半的時(shí)候,突然“砰”的一聲,原來(lái),是她不小心把碗打碎了。她媽媽走進(jìn)來(lái),看了看地上的碎片對她生氣地說(shuō):“讓你不洗你偏要洗,你怎么那么倔呢?你看,把碗打碎了吧!彼(tīng)了,這才向媽媽道了謙。

  她雖然很倔,但她也有很多的業(yè)余愛(ài)好,比如說(shuō)彈電子琴、打籃球、唱歌、騎車(chē)、下圍棋 ……但她最喜歡的就是看書(shū)了。

  有一次,她正在看書(shū),她媽媽讓她去買(mǎi)醋,她說(shuō):“馬上去,馬上去!笨伞R上’了半天,她動(dòng)都沒(méi)動(dòng),她媽媽見(jiàn)她還沒(méi)出去買(mǎi)醋,生氣了,一把奪過(guò)她手中的書(shū),她也不高興了,說(shuō):“別拿!別拿!我只剩下最后一點(diǎn)沒(méi)看完!

  媽媽聽(tīng)了,只好讓她繼續看下去,自己出去買(mǎi)醋去了。

  你知道她是誰(shuí)嗎?如果你能給我保密的話(huà),我就告訴你:這個(gè)又倔而又喜歡看書(shū)的小書(shū)迷就是我。

倔強的我作文7

  我今年九歲了,是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,雖然我有很多缺點(diǎn),但是我的優(yōu)點(diǎn)也很多:懂事,喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點(diǎn)就是:做什么事情都堅持不懈,直到成功為止。記得有一次,老師說(shuō)踢毽子期末必考的。剛開(kāi)始我一分鐘只能踢一個(gè),偶爾一兩次能踢兩個(gè),試了好多次,我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子,就說(shuō):“沒(méi)能達到優(yōu)秀也沒(méi)事的!”但是我想,為什么別的小朋友都能學(xué)會(huì ),我怎么就不能呢?我不能灰心。

  過(guò)了一段時(shí)間,毽子在我的腳上來(lái)去自如地上上下下,我心里美滋滋。終于我從一開(kāi)始的一竅不通,慢慢地變得熟練起來(lái)了。最后在期末考試的時(shí)候,踢出42個(gè)的好成績(jì)。

  不僅僅是這一件事,還有一件事情讓我特別難以忘記,甚至讓它成為我的興趣愛(ài)好。 記得在幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始去上第一節課畫(huà)的是一棵樹(shù),我畫(huà)得歪歪扭扭,教畫(huà)畫(huà)的老師皺著(zhù)眉頭說(shuō):“還可以,繼續努力吧!”我想,媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎,“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”,我一定會(huì )很棒的!于是我每次放學(xué),我就坐在我的書(shū)桌邊開(kāi)始畫(huà)。當再一次拿著(zhù)我的畫(huà)出現在老師面前的時(shí)候,老師目瞪口呆,她眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“你進(jìn)步太快了!畫(huà)得太棒了!”聽(tīng)到這,我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花,F在每次去畫(huà)畫(huà)班都是我最開(kāi)心的一件事。

  這就是一個(gè)倔強而又堅持不懈的我!

倔強的我作文8

  我是一名四年級的小學(xué)生。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一根馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。我雖然長(cháng)得很可愛(ài),但我也有一個(gè)缺點(diǎn),性格十分倔強,有著(zhù)不服輸的勁兒。

  記得有一個(gè)星期天,我上完了奧數課,回家就做起了奧數作業(yè)。我做啊做啊,奧數作業(yè)的前5道題可真簡(jiǎn)單,我用了不到5分鐘就做完了,就像我在順水行舟,可當我行舟行到第6題的時(shí)候,我突然停了下來(lái)。這第六題就像一塊絆腳石,阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想,就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì )做,便拿出筆和紙,打算教我?墒俏业木笃庥猩蟻(lái)了,一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷芟氤鰜?lái)的,多想想就行了。您別教我!”“不會(huì )才要教呢!”媽媽也固執地回答道!拔易约耗芟,讓我自己想!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不會(huì )了可別來(lái)找我哦!”媽媽的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)不高興了!拔乙欢ú粫(huì )來(lái)找你的!蔽倚睦锇蛋迪。于是,我又埋頭思考起來(lái)。我想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),我突然想出了換著(zhù)角度思考的方法,我拿起筆在本子上寫(xiě)了起來(lái),我果然做出來(lái)了。我高興極了!

  伙伴們,怎么樣,這就是我,一個(gè)性格倔強,不服輸的女孩。

倔強的我作文9

  我是一個(gè)脾氣很倔強的女孩。

  從小,我就喜歡和爸爸媽媽發(fā)脾氣,雖是小脾氣,但是爸爸媽媽也要吵吵我。所以,爸爸媽媽說(shuō)東,我偏偏要往西,自然形成“我行我素”的習慣。

  前幾天的晚上,我為了一件小事和爸爸頂起了嘴。爸爸什么也沒(méi)說(shuō),拿出一道數學(xué)題讓我做,并且讓我讀出來(lái),和爸爸頂嘴的我自然心里不舒服,撒起了嬌。

  不愿意的讀了起來(lái),“甲乙兩人從.......”一遍有一遍,最后我生氣了,“你到底想干什么,我起碼讀了十遍,你真是煩死人了!”爸爸仍然心平起和的說(shuō);“敏思,我讓你做,并且讓我讀出來(lái),是想改掉你的嬌氣,做一個(gè)像周佩一樣斯文,體貼,溫柔的女孩。如果你能改掉你的缺點(diǎn),你就是個(gè)很優(yōu)秀的女孩。你喜歡李宇春,我和媽媽不反對,你學(xué)她,我和媽媽也不反對,但你太追求她,連心思都不在學(xué)習上。但從你這次語(yǔ)文的分數上,讓我和媽媽感到你是可以學(xué)好的,用你的一半精力去學(xué)習,那你成績(jì)一定非常優(yōu)秀。我希望你能和爸爸媽媽?zhuān)馄,老師配合。能做的到嗎?”“能做?”我信心十足的說(shuō)。

  雖然那句話(huà),我不能完完全全的理解,但是我能體會(huì )到爸爸媽媽對我的愛(ài),對我的用心良苦,對我的希望,對我的想法,對我的看法,我都感到爸爸媽媽愛(ài)的源泉。

  我永遠永遠的愛(ài)爸爸媽媽!

倔強的我作文10

  說(shuō)到我了解自己?jiǎn),這個(gè)話(huà)題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解,但回過(guò)頭來(lái)細想,似乎不是那么的了解。說(shuō)到“我是一個(gè)怎么樣的孩子?”這個(gè)話(huà)題,每個(gè)人的第一回答可能都是誠實(shí)的、善良的、聰明的等等一類(lèi)好的詞語(yǔ),但回過(guò)頭來(lái)細想,我似乎也沒(méi)有那么好。

  其實(shí)我挺倔強的……

  小的時(shí)候我倔強,現在我依舊倔強。從前有的人告訴我,要多吃蔬菜,少吃零食,可我就偏偏不愛(ài)聽(tīng),我就是不喜歡吃蔬菜,F在有的人告訴我,你要少看電視,多學(xué)習學(xué)習,多看看書(shū),可我偏偏就不愛(ài)聽(tīng),到現在成了近視。沒(méi)錯我口中所說(shuō)的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽?zhuān)@可能就是傳說(shuō)中的“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”吧!

  倔強在我看來(lái)似乎不是什么好的東西,它常常使我和別人作對,導致人與人之間的關(guān)系不融洽,但有時(shí)他似乎也沒(méi)有想象中的那么差勁吧。

  在地上撿到了一個(gè)錢(qián)包,我不知所措,總告訴自己一定要找到失主,失主現在一定會(huì )很著(zhù)急。我在原地等待了很久,但沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)回它,有人告訴我,算了吧,這東西自己留著(zhù)也沒(méi)有什么壞處,我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此,在我看來(lái)他也不壞。

  倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍?梢越o人帶來(lái)好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我,我是一個(gè)倔強的好孩子。

倔強的我作文11

  “你喝一下這個(gè)酸奶,”媽媽苦口婆心地勸導著(zhù)我,“一點(diǎn)都不酸,真的!薄澳阌植皇遣恢,我從來(lái)不喝這么濃的酸奶!蔽曳锤械鼗氐,一邊繼續專(zhuān)心致志地盯著(zhù)傾國傾城的東方不敗!鞍,你喝一口嘗嘗怎么了啊!眿寢尣粷M(mǎn)地嗔怪著(zhù)!熬筒缓!”我堅定地說(shuō)!罢骊!”媽媽氣憤地丟下兩個(gè)字。是啊,我一直,這么倔強……

  倔強像一杯咖啡,那么香純,沁人心腑,卻又那么苦澀,傷了自己,也傷了別人。

  我和她是小學(xué)的好朋友,她聰明、乖巧、有一技之長(cháng),而我只是個(gè)普通、脾氣倔強的丫頭。從小,贊美、獎勵,都屬于她,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。而倔強又普通的我,即使遜色于她一大截,也不肯服輸。憑著(zhù)那股倔強,我比她加倍努力,比她加倍付出。功夫不負有心人,我自然也比她更加出色。

  一次出黑板報,夕陽(yáng)依依不舍地落下了,可還沒(méi)有完成!氨仨毊(huà)完了才能回家!”她的臉迎著(zhù)晚霞,一絲不茍地說(shuō)!安挪灰,我現在就回家!蔽野腴_(kāi)玩笑半認真地說(shuō),“我走了哈!薄安恍小彼鎺C色,盯著(zhù)我說(shuō)!澳阏f(shuō)不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了,說(shuō)完便背著(zhù)包一步步邁出教室。倔強的我,即使知道自己不應該這么做,也不肯服輸。這股倔強,使我們不歡而散,使我們漸漸疏遠,是我們分道揚鑣……

  咖啡,有香純也有苦澀;倔強,有喜悅也有悲傷……

  也許一路走下來(lái),只剩下我,和我驕傲的倔強吧……

倔強的我作文12

  今年的我已經(jīng)12歲了,一個(gè)普普通通的男孩:瓜子型的臉蛋,皮膚有點(diǎn)黑,玲瓏的小面孔上嵌著(zhù)一對黑白相間的大眼睛,還有一頭偏分的劉海,我帥氣就體現在這黑油油的頭發(fā)上。

  我的愛(ài)好是看書(shū)。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴,哪有作文書(shū),哪里就有我?醋魑臅(shū)的時(shí)候,我的臉上一會(huì )兒“陰云密布”,一會(huì )兒“四季如春”,看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。

  我的脾氣很倔強,爭強好勝,只要不服氣就會(huì )把頭偏著(zhù),把嘴撅著(zhù)。比如有一次,聶揚玲把我的腳打著(zhù)了。

  我說(shuō):“聶**,今天下午你等著(zhù),我非要打你不可!

  聶揚玲卻說(shuō):“等著(zhù)就等著(zhù),你以為我是好欺負的嗎?我才不怕你呢!

  一會(huì )兒,聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了,呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō):“你為什么要打聶揚林?”。

  我說(shuō):“她把我的腳打著(zhù)了!

  呂老師說(shuō):“你需不需要她給你賠個(gè)禮,道歉!

  我氣憤地說(shuō):“不需要!

  呂老師又說(shuō):“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢?”。

  我說(shuō):“也不需要!

  呂老師說(shuō):“那你究竟想干什么呢?”,呂老師問(wèn)的我啞口無(wú)言了。我雖然嘴巴上沒(méi)說(shuō)什么,可是心里老不服氣,撅著(zhù)嘴巴把頭偏著(zhù)狠狠地盯者聶揚林。狠討厭她打小報告的行為。一場(chǎng)小小的風(fēng)波算是在呂老師的調解下平息了,可我仍然是倔強的我。

  現在,你有點(diǎn)了解我了吧!雖然在生活中有此自我,但我并不是壞學(xué)生,如果愿意和我做朋友,那你就趕快行動(dòng)吧!

倔強的我作文13

  《倔強》——來(lái)自一個(gè)創(chuàng )作天團的聲音,帶給我們太多感動(dòng)的,五月天。

  淺淺斟酌便可察覺(jué)這兩個(gè)字所承載的韌性與意志,倔強或多或少地代表了80后的姿態(tài),但請所有人注意,這并不等同于傲慢無(wú)禮,而是逆流而上的一張張青春的面孔,在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影?v然倔強的身影孤單,即便固執的姿態(tài)淡漠,任誰(shuí)人也無(wú)法阻擋溢自青春內里的澎湃,那是屬于年少韶華的最強音:“我和我最后的倔強,握緊雙手堅持不放,下一步是不是天堂,就算失望,不能絕望……”

  應聘會(huì )上失意的面孔,考場(chǎng)上緊蹙的眉頭,入夜的奮筆疾書(shū),全憑一種信念,僅此一次的青春之途上,淋漓盡致地走過(guò)才不枉這最好的時(shí)光。

  信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執拗的臉孔,道出了這個(gè)時(shí)代的最強音:“Never give up!”

  我們獨樹(shù)一幟的側臉是倔強的座右銘,我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行,就算失望,不能絕望!

  漫漫學(xué)途上,尤其將這首歌獻給高三學(xué)子,用倔強繪制最美的愿景!

倔強的我作文14

  我的生活是一片泛著(zhù)碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)強者。

  媽媽說(shuō),我是一個(gè)倔強的女孩?和她一樣要強。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、爬樹(shù),樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹(shù),從高高的樹(shù)杈上摔了下來(lái),忍著(zhù)痛走了回家,媽媽見(jiàn)我罵我,又心疼我。也許血管中涌動(dòng)著(zhù)決不認輸的血液,來(lái)到不同的地方,我依然保留著(zhù)自己那頑強不屈的性格。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場(chǎng)上?加⒄Z(yǔ)的時(shí)候,我感冒了,卻沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)采丫碜哟鹜?回到家中就大病了一場(chǎng)。當媽媽流著(zhù)淚問(wèn)我為什么不告訴她時(shí),我說(shuō):“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做一個(gè)強者!不能讓媽媽把心思都放在我身上!眿寢尩臏I奪眶而出,打在我心上。

  在學(xué)習上保持優(yōu)勢并不容易,在生活中就更難了。我的體育成績(jì)永遠是引以為傲的資本,而別人,只能面對漫長(cháng)的跑道發(fā)憂(yōu)。人不是說(shuō)夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于,我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說(shuō)我總是創(chuàng )造奇跡,有我就不一樣。其實(shí),那是因為我的心愿在支持我去做一個(gè)強者!會(huì )有一片屬于自己的天空!做一個(gè)強者!

  我循著(zhù)自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會(huì )引來(lái)一片深遠的回音……

倔強的我作文15

  人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當真正做了之后,就會(huì )淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界:“我對自己充滿(mǎn)的信心!我愿意接受一切挑戰!我渴望創(chuàng )造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會(huì )飛翔!”

  其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人,無(wú)論親情,友情,還是愛(ài)情。都會(huì )讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續續的快樂(lè ),并在其中穿插著(zhù)許多的痛苦和磨難,快樂(lè )因此而顯得更加珍貴!

  NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會(huì )帶給你信心,會(huì )給你未來(lái)。許諾只是期待,而相信是遠航的陀,它是方向盤(pán),是指南針,指引前行的方向。相信也會(huì )遇到懷疑,懷疑是對以前的肯定,懷疑也是對以前的質(zhì)疑,懷疑將堅強相信,懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中,只有不斷地總結,不斷地堅定自己的目標,美好其實(shí)并不遙遠。

  不離不棄的鼓勵,定可以決勝千里,贏(yíng)得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來(lái)一抹顏色,那我會(huì )再努力一些,在你的掌聲里一路向前。

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