冬天的記憶作文(合集15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的冬天的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
冬天的記憶作文1
我最喜歡的游戲是打雪仗。至今還記得，在那漫天飛雪的冬天，我和我的好朋友們還有爸爸開(kāi)心的場(chǎng)面。冬天的一個(gè)早晨，我和伙伴們看到了門(mén)前空地上的皚皚白雪，想出了一個(gè)好主意：打雪仗。于是，我叫來(lái)了爸爸，和伙伴們一起打起雪仗來(lái)。首先我們來(lái)分伙，爸爸自己一伙，我和伙伴一伙。我團了一個(gè)雪球，趁爸爸不注意，瞄準爸爸的衣領(lǐng)，把雪球一扔，碰！在爸爸大叫聲中，雪球飛進(jìn)了他的衣服里，爸爸也團著(zhù)一個(gè)個(gè)雪球向我們反擊。我們滾了一個(gè)超大雪球，向爸爸推去，“球來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，爸爸用腳一踢，卻摔了一個(gè)腳朝天。只見(jiàn)空中飛滿(mǎn)雪球，所有的雪球向爸爸飛去，“��！”爸爸手忙腳亂地把球擋開(kāi)。這時(shí)，爸爸變成了名副其實(shí)的“雪人”。我們哈哈大笑，爸爸落荒而逃。我們追了上去，用“速轉飛球”把他打得落花流水�！把�！冷死了！”原來(lái)爸爸趁我不注意，把雪球扔進(jìn)了我的衣服里。我也趕忙把雪球一扔，嗖！爸爸的衣服上開(kāi)了“白花”！我們把雪球扔來(lái)扔去，從遠處看，就像一道長(cháng)長(cháng)的、寬寬的、白白的“雪虹”。
��！太開(kāi)心了！雖然玩了很久，但我們誰(shuí)也不愿離去，打雪仗是我最喜歡的游戲，我不會(huì )忘記它帶給我的快樂(lè )。真希望今年冬天能早點(diǎn)來(lái)臨，我們還要“大干一場(chǎng)”！
冬天的記憶作文2
憶【冬】
那白皚皚的雪，
唰唰的落葉，
送走了豐收的季節----秋。
卻映迎來(lái)了冰冷的冬天。
【冬陽(yáng)】
冬天，
一個(gè)極其冷的季節，
冬陽(yáng)，
照在人的身上。
那暖洋洋的感覺(jué)，
在冬日里感到十分的舒服。
【雪花】
白皚皚的，
大家都猜出了，
那就是冬天的雪花。
它代表的我們的心，
曾有多少個(gè)比喻。
人的心如雪一樣的純潔，
或許，
還有更多。
【堆雪人】
在冬天
小伙伴們必然少不了的游戲----堆雪人，
那一張張凍開(kāi)花的小臉，
在冬陽(yáng)下顯得十分的美。
堆雪人，
一次次的失敗，
更加的鼓勵我們要堅持。
勝利了，
雪人堆好了，
小伙伴們蹦起來(lái)的那一瞬間，
將永遠銘刻在冬天里。
【迎春】
送走了厚厚的雪層，
在冬末，
即將準備起春節的物品，
鞭炮，
爆竹，
整街比辦喜事還熱鬧。
送走了冬末，
春天就來(lái)了，
親近著(zhù)大自然。
冬天的記憶作文3
冬，一個(gè)和平又安寧的季節！漫天飛舞的雪花猶如潔白的鴻羽，沸騰于故鄉的每個(gè)角落。我愛(ài)冬，不僅因為它纏綿的美麗，更是因為它的神秘和深邃。
小時(shí)候，我喜歡到田野上去玩，特別是冬季，雪下得特大，把周?chē)吧c(diǎn)綴得異常生動(dòng)。里面的故事似乎只有“古人”才曉得。當然，我也不甘心，這么曼妙美好的景色我必須痛痛快快體驗一把。所以，我伸出手，讓潔白的雪花盡情在這上面舞蹈，不料，這個(gè)頑皮的小家伙竟不聽(tīng)指揮，一瞬間就融化了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)，我就哇哇大哭了起來(lái)，姐姐聞聲找到了我，經(jīng)過(guò)我苦口婆心的一番解釋?zhuān)唤笮�。她說(shuō)：“弟弟，你玩過(guò)打雪仗嗎？”“雪仗？”“沒(méi)錯，就是把雪擰成一團，然后向對方砸去�！苯又�(zhù)，我們就一起玩了這個(gè)游戲，一起徜徉在這美妙的冬的樂(lè )趣中。當然，冬天還有許多特別好玩的，冬泳（考驗人的速度和耐力），堆雪人，吃包子……最最不能忘的，就是隆重的春節啦！家家戶(hù)戶(hù)都貼上了精美吉祥的對聯(lián)，穿上好看美麗的衣裳，擺滿(mǎn)精美可口的佳肴，總之，春節的樂(lè )趣就是無(wú)限多的。
最后，請容我鄭重說(shuō)一句：我愛(ài)冬季，可愛(ài)的冬季，美麗的冬季，深邃的冬季！
冬天的記憶作文4
一條小路連接著(zhù)村莊與學(xué)校，橫穿一大片郁郁蔥蔥的農田。田野有一條寬約七、八十公分的渠溝，嘩嘩啦啦，肩負著(zhù)大片農田的夏插冬灌。冬天，渠溝邊的樹(shù)枝便掛滿(mǎn)一條條透明的冰凌，玲瓏剔透，著(zhù)實(shí)誘人，搬下一塊放嘴里，嘎嘣脆，透心涼，甚至相互打鬧放在同伴的脖子里。
彎彎曲曲的小路從田野的盡頭、一直綿延遠方！
冬晨，薄霧籠罩著(zhù)滿(mǎn)世界碧綠，麥苗就像穿著(zhù)白紗裙的小姑娘，一夜冬水浸潤、小麥便被嚴寒結上白白的一圈薄冰。小麥厚實(shí)粗壯，擅長(cháng)農事的爺爺每每路過(guò)都會(huì )自言自語(yǔ)說(shuō)：“明年一定是個(gè)好年景”。
學(xué)校旁邊有個(gè)池塘，冬天雨水少，池塘的水便不再幽深，這一潭死水就會(huì )結上厚厚的冰層，大膽的男孩子就會(huì )躡手躡腳地滑向冰面……
我們也時(shí)常會(huì )搬起一大塊冰，一小塊一小塊地在冰面上摔碎，拋灑，拋出一道道漂亮弧線(xiàn)，美麗冰花映著(zhù)童年爛漫的笑臉，還有那個(gè)水晶般的夢(mèng)想、一同在冰的世界里翱翔……
兒時(shí)冬天的冷啊，小手通常會(huì )紅腫，甚至潰爛，腳、手都生出凍瘡。白天媽媽要參加生產(chǎn)隊的集體勞動(dòng)，夜晚燭光、映著(zhù)媽媽做棉鞋地剪影，行行針腳，根根線(xiàn)，行行都寫(xiě)滿(mǎn)母愛(ài)的暖！
層層花布，層層棉，棉鞋里的冬天似春天！
媽媽的巧手��！點(diǎn)綴著(zhù)童年冬天的一抹燦爛！
廢舊的毛線(xiàn)在媽媽的手指纏繞，只要一個(gè)晚上，就能戴上一雙暖暖的毛線(xiàn)手套。那可是童年里的奢侈品，偌大學(xué)校，只有我雙手的一抹紅迎著(zhù)同學(xué)艷羨的眸光……
冬天的記憶作文5
曾經(jīng)，早就殘留成了過(guò)去的風(fēng)景，再也回不去了，因為童年，早就把它歸送到了一個(gè)很遠很遠的地方了……
這個(gè)世界，早已不是那年湛藍的天空，微笑隱匿了悲傷，眼淚被埋沒(méi)了。風(fēng)，吹過(guò)，不再那么透徹、清晰，想忘記的事為什么總是揮之不去，想記起的事又為何變得模糊不清。記憶，破碎成一塊一塊的，散落了一地，倏然間，記起某些碎片，卻總無(wú)法將它復原成一幅完整的畫(huà)。
記憶，是一個(gè)被構造的世界，我們總被“曾經(jīng)”羈絆了步伐，于是，在這個(gè)迷惘的世界里徘徊不定，迷失了原來(lái)的方向。卻依然可以用微笑，尋回我們最初的信仰。
時(shí)間，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，滯留下我們唯美的不可一世的記憶。
青春，是道明媚的傷，走過(guò)稟冽歲月，我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。成長(cháng)，是上帝帶來(lái)的魔咒，我們試圖解開(kāi)它，因為我們相信～～真正的友誼～
說(shuō)好的幸福，勾勾手指的約定，永遠不放開(kāi)的……
等待，如果失去了意義，至少我還有殘留下的記憶。它們，即使都無(wú)法完整，但都是我心中的唯美，你們，即使不在身邊，但都是我生命中的天使。
那個(gè)雪天，被眼淚凍結的冬天，我們勾勾手的約定……
那個(gè)冬天，一瞬間的跡遇，注定了永恒，我們說(shuō)好的……
冬天的記憶作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，鈴兒響叮當……”每當人們唱起這首歌，我便隨即會(huì )聯(lián)想到大雪紛飛的畫(huà)面。冬姑娘匆匆接走了秋婆婆的班，帶著(zhù)她給大自然的禮物，來(lái)到了人間。初冬，是一位美麗而又高貴的公主，舞動(dòng)著(zhù)她那神奇的面紗，送來(lái)一片片潔白的雪花。你瞧啊!一顆顆小小的雪粒，像白砂糖一樣，在空中慢慢地，緩緩地飄舞著(zhù)，好像舍不得離開(kāi)天空似的。雪粒們飄落在了大地媽媽的懷抱中，然后無(wú)聲無(wú)息地消失了。接著(zhù)，像煙一樣輕，像玉一樣潔，像銀一樣白的小雪花紛紛揚揚地從天而降，擁抱它們久別的老朋友——大地。慢慢地，空中雪花變得密密麻麻的了，好像誰(shuí)正用力搖動(dòng)玉樹(shù)瓊花，那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛從高空落下……清早起床，早早地就看見(jiàn)有許許多多的小朋友正在打雪仗、堆雪人……總之啊，他們是玩得不亦樂(lè )乎，通紅的小臉蛋，時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣清脆的笑聲。
記得有一次，爸爸媽媽都在溫暖的小屋里喝著(zhù)熱茶，而我卻身在福中不知福，在白茫茫的雪地上跑來(lái)跑去。我最喜歡用手抓起一堆雪，用力一捏，就成了冰冰涼涼的冰了。所以我用這個(gè)方法制造了一只冰兔子。風(fēng)孩子在我耳邊吹奏著(zhù)冰冷的交響曲，而我卻全不理睬，一直沉浸在制造的喜悅之中。這情景讓我想起了柳宗元的《江雪》：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！�
冬天，雖然沒(méi)有春天醉人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天迷人的青翠欲滴，沒(méi)有秋天誘人的碩果累累，但它卻給大地增添了一絲美麗。
冬天的記憶作文7
不知不覺(jué)，秋姑娘走了，冬爺爺穿上厚厚的棉衣來(lái)了。他給大地蓋上了棉被，給樹(shù)木捆上了稻草。冬爺爺輕吹了一口氣，小朋友們就凍得直哆嗦，又添了幾件衣服來(lái)御寒。
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè )伴我一個(gè)冬季冬季長(cháng)跑之歌，隨著(zhù)這首歌曲響起，我們不情愿地跑了起來(lái)，一跑就要跑四圈。還有就是靜電，在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì )發(fā)出“滋啦啦”的聲音，有時(shí)還會(huì )有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車(chē)的時(shí)候都有一層薄薄的霧氣附在車(chē)窗玻璃上，我們可以在玻璃上畫(huà)畫(huà)。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀、堆雪人呀可現在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結霜。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶，雖說(shuō)現在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧。結果和我想的一樣只能堆個(gè)迷你版的雪人，這個(gè)迷你版的雪人是裝在盆子里的。我們先出去找雪，而且要找干凈的雪。沒(méi)多久，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要進(jìn)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們不畏寒冷，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。把大致形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆頗有光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。這樣一個(gè)可愛(ài)的小雪人誕生了。
冬爺爺笑了起來(lái)，太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了腦袋。
冬天的記憶作文8
從天氣預報中得知，星期日有雨雪，我很興奮，晚上總也睡不著(zhù)，恨不得明天立馬就到。 好不容易挨到第二天，天剛放亮，我拉開(kāi)窗簾，卻沒(méi)有出現想象著(zhù)的那一片潔白，我有些失望。 做在床上，回想著(zhù)以往下雪時(shí)的事情。 小學(xué)時(shí)，一下雪，我總是起的很早，胡亂吃幾口飯，一抹嘴，抓起手套。又穿上襖，飛奔到學(xué)校，開(kāi)始捏雪球。不一會(huì )兒，大家就都來(lái)了，于是就找個(gè)地方，放好雪球，朝周?chē)纯�，拿起一個(gè)，瞄準，使勁一扔，那雪球就像長(cháng)了翅膀似的準準的打在腦袋上。 剛開(kāi)始時(shí)還分伙，一伙東，一伙西。打到最后索性見(jiàn)人就扔。
等到打了上課鈴，大家才意猶未盡的回了教室。 下午，我們一般都堆雪人，我們以班為單位，男生做雪人的身子，女生做雪人的頭，但是我們男生技術(shù)不好，剛開(kāi)始做的慢，后來(lái)漸漸地快了，但是最后的結果還是女生做的大，男生做的小，因此，雪人頭大，身子小。、 上了初中，天天都早來(lái)，下了雪來(lái)的更早，但是我們卻沒(méi)有那么時(shí)間去打雪仗了。 季節也是有記憶的，那么當我們盡情歡樂(lè )時(shí)，它又記住了什么？也許是我們的笑聲，也許是我們的笑容。
冬天的記憶作文9
記憶中的冬天，雖沒(méi)有春日的生機勃勃、萬(wàn)物復蘇，也沒(méi)有夏日層巒疊翠、郁郁蔥蔥的景象，更沒(méi)有秋日給人神清氣爽、心曠神怡的感受。但冬天是純潔無(wú)瑕的，給予了我無(wú)限的感悟。
踏入冬天那神圣的仙境，會(huì )使你牽思動(dòng)魄、流連忘返。最美的，是下點(diǎn)小雪。山尖染上了一道銀邊，天空飄落下的雪花猶如一個(gè)個(gè)小精靈，跳著(zhù)婀娜多姿的舞蹈，刺骨的寒風(fēng)哼唱著(zhù)歌曲，旋律在空中來(lái)回蕩漾，一會(huì )兒飛到山間，一會(huì )兒飛到大街小巷。燦爛的陽(yáng)光照射在山腰上，積雪閃爍著(zhù)，展現出耀眼的光點(diǎn)。
還有那鵝毛般的大雪更是討人喜歡的，天空中、大地上，雪花追逐著(zhù)、滾動(dòng)著(zhù)、飛舞著(zhù)，有的像流星雨，從空中墜落，有的像紙團，掉落下來(lái)。孩子們見(jiàn)了，立即歡躍起來(lái)：打雪仗、堆雪人，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。
歷代詩(shī)人詠雪的詩(shī)格外多。毛澤東《沁園春。雪》中寫(xiě)到：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！笨梢�(jiàn)，下雪的地域是十分廣闊的，讓我感受到詩(shī)人的氣勢之磅礴�！对佈┞�(lián)句》中把雪比作在空中撒鹽，把雪寫(xiě)得生動(dòng)、形象，使人有身臨其境之感，元。黃庚中《雪》詩(shī)又把雪比作了玉，讓人體會(huì )出雪的溫潤。
冬天的記憶是美好的，是難忘的，那美麗的風(fēng)景永遠留于我的心中，愿這記憶成為我人生不朽的詩(shī)篇！
冬天的記憶作文10
不知為什么，我的冬天記憶，總是與分離有關(guān)。
我的好朋友，在這個(gè)冬天沒(méi)有陪著(zhù)我，因為她轉學(xué)回老家了……
我倆認識是因為同桌的關(guān)系，當初我們不是一個(gè)班級，但因為我的同桌介紹我們認識，之后，我們成為好朋友。當時(shí)我的數學(xué)成績(jì)不好，她的數學(xué)成績(jì)很好，她就成為我的小老師，每天下課后都會(huì )指導我的作業(yè)，慢慢的我的數學(xué)成績(jì)真的提高了。
而她的歷史成績(jì)不好，她說(shuō)不喜歡歷史上的事情，總是背不下來(lái)。而我對歷史很感興趣，我就把那些歷史事件，一件一件的當作故事講給她聽(tīng)，起初，她也不是很喜歡聽(tīng)，而我就將故事講得生動(dòng)些，有時(shí)還把她喜歡看的那些穿越小說(shuō)里的歷史人物拿出來(lái)講，慢慢的她真的不在那么討厭歷史了，雖說(shuō)歷史成績(jì)沒(méi)有上去多少，但喜歡看歷史書(shū)就是好事，總有一天，歷史成績(jì)會(huì )好的。
我們就這樣的互相幫助，一起走過(guò)了兩年，今年，由于，她的父母要調動(dòng)工作，她隨著(zhù)父母去了南方，走的時(shí)候，她說(shuō)，到了南方就看不到雪了，我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我會(huì )給你發(fā)照片的，而且這些年南方的雪也是很大的哦……
這個(gè)冬天，雪景只有我一個(gè)人看了，我的好朋友，你在南方還好嗎？相信也可以看到雪景吧……
冬天的記憶作文11
冬天，在我的記憶里是灰色的。小時(shí)候，我生活在農村。秋風(fēng)掃過(guò)落葉，我的活計就是到樹(shù)林里摟樹(shù)葉，到大雪封山時(shí)用來(lái)喂養和牛，樹(shù)林里的草干啦，也變成了灰色，樹(shù)葉落下來(lái)久了同樣是灰色的，枯藤老樹(shù)都是灰色的。我只身在這樣的環(huán)境里勞作，留下的記憶就只剩下灰色的色彩。
后來(lái)，上學(xué)了。在書(shū)本上讀到了關(guān)于冬天的描述，似懂非懂地死記一些美麗的句段，如今回憶起來(lái)很是慚愧，大多都忘記啦。依稀記得的名篇名句就是毛主席老人家的沁園春雪。
20xx年的第一場(chǎng)雪似乎來(lái)得有點(diǎn)早和始料不及，我站在潔白的雪地里，放眼望去，無(wú)垠的原野沉寂般地在雪被下冬眠，饑餓而覓食的小鳥(niǎo)在小樹(shù)林里發(fā)出哀憐低沉的呼叫，昔日繁忙的大街小巷也在靜靜的等待街坊鄰居出來(lái)熱鬧�；疑挠洃浻忠淮温舆^(guò)我的腦海，這一切都很孤獨。
呼嘯的北風(fēng)吹過(guò)，我不禁曳緊了衣襟，望一眼蒼穹，飛雪飄舞，看看自己，雪人一個(gè)，無(wú)私和純潔的靈魂在茫茫的雪原里好像冰封一般，天地孕育的一顆火熱的心在尋覓屬于自己的空間。這一份熱遠遠不會(huì )融化冰天雪地，可是這難得的蒼天厚愛(ài)皚皚的白雪為我筑起啦一間容天地之大的廣廈，我得意地望望遠方，正如毛主席老人家說(shuō)得那樣北國風(fēng)光，千里冰封。
但愿兒時(shí)的記憶永遠存入心間，保留一份無(wú)邪的美好回憶，灰色的寶庫里有一顆火熱的心。
冬天的記憶作文12
不知不覺(jué)陽(yáng)光明媚的春天過(guò)去了，烈日炎炎的夏天過(guò)去了，碩果累累的秋天也過(guò)去了，迎來(lái)了寒風(fēng)刺骨的冬天�？赡芤惶岬蕉�，有的人會(huì )想到寒冷，但有的人卻會(huì )想到熱氣騰騰的火鍋和烤肉。冬天賦予我的'記憶是美好的。
我對冬天的記憶有很多，但印象最深的卻是去年的冬天。去年冬天下了一場(chǎng)非常大的雪，那時(shí)我正站在窗邊，看著(zhù)窗外的樹(shù)木慢慢穿上一件銀白色的外衣，最初只是一層薄薄的紗，還在不斷的融化，隨后越來(lái)越厚，越來(lái)越厚，最后整個(gè)世界都變成銀白色的了。
可是雪還是沒(méi)有停，我的心情已經(jīng)非常激動(dòng)了，忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽我要出去玩雪！”其實(shí)媽媽跟我一樣想出去玩雪，便一口答應了。于是我約上好朋友史若涵一起來(lái)到小區廣場(chǎng)打雪仗，媽媽當裁判。比賽開(kāi)始，我先發(fā)出一個(gè)雪球，正好打高了，球落下來(lái)砸在對方的頭上，感覺(jué)像長(cháng)了一撮白頭發(fā)。她氣急敗壞的開(kāi)始反擊，發(fā)出了一串連環(huán)炮。我左躲一下，右閃一下，哈！我發(fā)現了機會(huì )，她每投完兩個(gè)球就要回頭去拿一次。趁她回頭，我趕緊搓個(gè)雪球朝她投去，雖然沒(méi)砸中身體，卻撞飛了她手中的一個(gè)雪球。轉眼間天黑了，美好的一天就要過(guò)去了，我們利用最后的時(shí)間，堆了一個(gè)雪人，插上胡蘿卜，鑲上黑果子，雪人就完成了。最后我們和雪人再見(jiàn)，祝愿他做個(gè)好夢(mèng)
每當我回憶起這件事，我多么希望哪年冬天還能再下這么大的雪呀！
冬天的記憶作文13
童年的冬天啊，還有至今想起依然垂涎欲滴的豬肉飄香。母親勤勞的雙手在童年的記憶里總是忙碌著(zhù)。
父親在外地工作，媽媽成了農村的“半邊戶(hù)”，妹妹就是在媽媽的背上長(cháng)大……
一根背帶系在母親的腰上，伴隨著(zhù)妹妹的哭聲，母親鋤地的沙沙聲……小弟弟出生媽媽便不能再參加生產(chǎn)隊的集體勞動(dòng)，三個(gè)相差不到五歲的孩子，沒(méi)人幫一把只能放棄�？赡菚r(shí)候的“半邊戶(hù)”如果掙不來(lái)公分，就分不到口糧。母親就自己養豬給生產(chǎn)隊供應圈肥，肥料稀缺，供應圈肥的臟，累、沒(méi)有幾家人愿意做，圈肥抵公分，用糞箱來(lái)估量。田坎的草皮被母親的鋤頭刨了一層又一層，挑回家，堆成了小山，母親晃晃悠悠地腳步丈量著(zhù)田野里條條田坎！
高高攀起的草背簍把母親的脊背壓彎，遠遠看不見(jiàn)身影，只有一堆青翠在移動(dòng)！烈陽(yáng)下的玉米地，葉子的利刃無(wú)情地割傷汗珠滴落的臉……
條條劃痕飽受汗水折磨，紅、腫、癢、疼……痛苦難忍！
存下的青草曬干磨粉，在冬天摻著(zhù)紅薯便養出膘肥肉嫩的大肥豬，毛豬上繳完國家，余下的便可以自己宰殺一頭。
黑蒙蒙的天，毛邊鍋的滾水燒開(kāi)了鄉村的黎明，左鄰右舍，青壯小伙，配合殺豬匠把掙扎的肥豬按在案子上，澆湯，退毛，開(kāi)膛，破腹，頭，下水在配上大白蘿卜煮上滿(mǎn)滿(mǎn)一大鍋，那個(gè)香啊，隨著(zhù)冬天清晨的風(fēng)飄在村莊的空氣里，吸進(jìn)農人的肺腑里！
母親煮好肉，便東家一海碗，西家一小盆，招呼著(zhù)左鄰右舍，忙碌的身影穿梭在沸騰的小村莊……
冬天的記憶作文14
在大家的記憶中，形容冬天的詞有很多，如：寒風(fēng)刺骨、鵝毛大雪、冰天雪地等等。這都說(shuō)明大家對冬天的印象很深刻，就一個(gè)字——冷！可我不這么認為。我認為，冬天不僅是寒冷的，也是溫暖的。
記得四年級上學(xué)期的冬天，有一天，天氣變化快。剛上學(xué)時(shí)還是晴天，放學(xué)時(shí)竟變成了雨天。我沒(méi)帶傘，一放學(xué)我就向學(xué)校最近的車(chē)站跑去，我得趕緊回家穿衣服，要不然就得著(zhù)涼了。天氣很怪，一邊吹風(fēng)一邊下雨，不時(shí)帶來(lái)陣陣寒意。我等了才五分鐘，就像等了五年一樣，總想著(zhù)能快點(diǎn)回家。
10分鐘、12分鐘、13分鐘------公交車(chē)怎么還不來(lái)呀？終于，等了15分鐘，公交車(chē)總算是來(lái)了。我快速上車(chē)，生怕車(chē)開(kāi)走。我坐在公交車(chē)一個(gè)臨窗的位子上，看見(jiàn)公交車(chē)站候車(chē)的凳子有一個(gè)小黑點(diǎn)：咦，怎么這么眼熟呢？還有，我感覺(jué)背后好輕松��！
公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我才想起，��！那是我的書(shū)包！我趕緊說(shuō)：“司機叔叔快停車(chē)！我忘了拿書(shū)包了！”車(chē)停了，我下了車(chē)。我想：唉，又得等15分鐘了。結果，我拿到了書(shū)包后，轉身一看：車(chē)還停在那！我怎么也不相信自己的眼睛，但是車(chē)，就停在那！我快速跑向車(chē)去。
上了車(chē)，我對司機說(shuō)：“謝謝叔叔！”司機叔叔說(shuō)：“謝我？為什么呢？”我說(shuō)：“因為是您使我感到了這么寒冷的冬天也這么溫暖�！�
冬天的記憶作文15
冬天到了，那首熟悉的音樂(lè )伴我一個(gè)冬季——冬季長(cháng)跑之歌，隨著(zhù)這首歌曲，我們不情愿地跑了起來(lái)。一跑就要跑四圈。還有一就是：靜電。在冬季脫毛衣時(shí)總會(huì )發(fā)出“滋啦啦”的聲音，而且有時(shí)還會(huì )有些痛。而且冬天特別冷，戴手套都沒(méi)用。
在冬天，每次坐車(chē)的時(shí)候都有一層薄薄的霜附在車(chē)窗上，可以在上邊畫(huà)畫(huà)。冬天來(lái)了，我們就可以打雪仗呀，堆雪人呀……可現在太早了，這里還沒(méi)有下雪，頂多就是結霜了。我不禁想到了以前的美好時(shí)光：那天，我在家里收到邀請去堆雪人，我心里直納悶：雪人？雖說(shuō)現在下雪了，可沒(méi)有那么多雪可以堆雪人吧？結果和我想的一樣——迷你版的雪人。這個(gè)迷你版的雪人是用盆子裝的。我們先散布出去找雪，而且這雪要干凈，不能是從地上挖來(lái)的，要是樹(shù)葉上倒下來(lái)的。不過(guò)幾分鐘，小區里的雪全被我們洗劫一空。我們就是小區的“清潔工”！之后我們就要實(shí)行“雕刻”了，這也算是雕刻，只不過(guò)把刀換成了手。我們忍著(zhù)寒氣，“痛并快樂(lè )著(zhù)”。把大概形狀堆好后，我們就開(kāi)始裝飾了。我們找來(lái)兩顆閃著(zhù)光澤的黑色小石子作雪人的眼睛，又摘來(lái)葉子作手臂。堆好后，我又抽了一下風(fēng)給它加了個(gè)大門(mén)。好了，現在它就不是一個(gè)雪人了。我們又給他重新命名——雪人冰窟。我們和它合影后不禁哈哈大笑。
冬爺爺笑了起來(lái)，笑的太陽(yáng)公公好奇地從云朵里露出了小腦袋。
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