以競爭為話(huà)題的作文「精彩」
導語(yǔ)：21世紀是一個(gè)存滿(mǎn)競爭的時(shí)代。只有競爭，才有發(fā)展，競爭是社會(huì )發(fā)展的催化劑，是人們取得成功的動(dòng)力。小編收集競爭的作文，歡迎閱讀。
第一篇：競爭需要限速
假若人生是賽跑，我不愿飛速疾馳，我只愿勻速前行;假若人生是水，我不愿像長(cháng)江那樣流動(dòng)，我只愿像溪流一樣，思思品味周邊的風(fēng)景。——題記
冬季到了，一般會(huì )有很多年輕人去越野。今天，我們學(xué)校舉辦越野比賽。在比賽之前，我做了很多準備。我每天晚上會(huì )在操場(chǎng)跑道跑2800米，練習了12天。當我站在起跑線(xiàn)時(shí)，心中好像有火苗在燃燒。
吹哨員站在旁邊喊道：預備。我全神貫注，等待他吹哨。“怦”一聲，我猛地向前沖。但是人比較多，沒(méi)跑倆步就會(huì )撞上人，并且有些人為了剛開(kāi)始儲存能量會(huì )跑的很慢，因此我只有找空隙往前鉆了。跑了大概300米時(shí)，我沖到了第二名，心中沾沾自喜，撇嘴一笑。當我想向前沖時(shí)，我感到很疲憊，我咋么也跑不快，于是我鼓勵自己;人生的意義在于奮斗不息，我把每停一次當做一個(gè)新的起點(diǎn)，所以放慢速度跑著(zhù)，順便欣賞周邊的風(fēng)景。我不一會(huì )恢復了體力，又向前沖了一大截，耳邊感到有風(fēng)嗖嗖地穿梭。一次又一次地向前沖，一次又一次地筋疲力盡，我終于看到了終點(diǎn)，高興地直視目標向前沖，沒(méi)看到腳下有一塊石頭，導致狠狠地摔了一跤。最后我到了終點(diǎn)，排名第二十。我很惱火。
越野結束后，我想到了人生。人生就如賽跑，會(huì )有競爭�，F在中國社會(huì )，高學(xué)歷人較多，找工作不容易。如皋你進(jìn)了某一家公司會(huì )努力工作，與別人競爭，即把自己遍體鱗傷也要超越別人。其實(shí)，我們應該限速，勻速前進(jìn)，這樣也可以達到目標。
第二篇：競爭與合作
現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，同樣也是呼吁合作的社會(huì )，處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會(huì )上立足。競爭是合作的目的，合作是競爭的基礎。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力，并最終勝利下去。
作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著(zhù)競爭與合作，如果我們自己都沒(méi)有信心，那么我們在學(xué)習上就不敢與其他對手對抗競爭，爭取理想的成績(jì)，那么我們就是學(xué)習上的手將敗將，我們的學(xué)習不在于單單只想有理想的成績(jì)，而且為了成功，不想在學(xué)習上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現在取得優(yōu)秀的成績(jì)，到頭來(lái)以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績(jì)了，因為在這個(gè)社會(huì )中合作是社會(huì )的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的，如果沒(méi)有合作的競爭，只會(huì )弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競爭，社會(huì )就不會(huì )向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們人類(lèi)才會(huì )有所真的發(fā)展與進(jìn)步。
第三篇：面對競爭
21世紀是一個(gè)存滿(mǎn)競爭的時(shí)代。只有競爭，才有發(fā)展，競爭是社會(huì )發(fā)展的催化劑，是人們取得成功的動(dòng)力。
面對競爭對手，我們的態(tài)度一定要誠懇，不嫉妒，不報復競爭對手。要�？葱撵榈膶κ终f(shuō)：“我想敢過(guò)你，和你一樣有成就，讓我們一起努力吧!”拳王阿里曾說(shuō)：“誰(shuí)能戰勝我，說(shuō)明拳擊事業(yè)發(fā)展了，這是我終生的追求發(fā)展拳擊。”
每個(gè)人都有爭強好勝之心，只有和別人相比之下，才能進(jìn)步的更快�，F在的中學(xué)而言，競爭是實(shí)現自我價(jià)值而做出的不懈努力。
有一個(gè)故事是這樣的;李平、劉明河段揚三位同學(xué)既是好朋友，又是學(xué)習上的競爭對手。進(jìn)入高中后，經(jīng)歷一次次的考試，一次次的競賽，一次次的較量、還有一次次的切磋，他們的學(xué)習成績(jì)日益提高，最終三人分別考上了各自向往已久的大學(xué)，實(shí)現了進(jìn)一步深造的愿望。
在這個(gè)故事中告訴了我們競爭能激發(fā)人的潛能，競爭能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習和工作效率。
面對競爭我們不要總想它的負面影響，也想像競爭的好處。當然有同學(xué)一定想問(wèn)那我們應該如何面對競爭呢?
懂得有競爭，必然有成功和失敗，學(xué)會(huì )正確對待成功與失敗。競爭中可以找到自己的人生價(jià)值所在。人生不正是因為有了奮斗才變得多彩多姿嗎?人生不正是因為有了競爭才讓自己走的更遠嗎?
第四篇：這一路·競爭
這個(gè)世界充滿(mǎn)了競爭，各個(gè)行業(yè)，各個(gè)階層，世界的各個(gè)地區都在無(wú)休止的競爭，也許是為了權力、為了金錢(qián)，總而言之，競爭無(wú)處不在。
作為一個(gè)八年級學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習，如今的社會(huì )，學(xué)習避免不了競爭，也許是被感覺(jué)到了中考的臨近，開(kāi)學(xué)以來(lái)，我明顯感覺(jué)到了競爭的火藥味，這將是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，中考，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，實(shí)力相當的同學(xué)們開(kāi)始了明爭暗斗的生活。
上課時(shí)，抓住僅有的時(shí)間去多做一些題，在你努力的時(shí)候，不免有和你實(shí)力相當的同學(xué)偷窺你的一舉一動(dòng)，若看見(jiàn)你的筆在急速的運轉，他也會(huì )變得非常緊張，然后匆匆的拿出復習資料發(fā)奮努力。
下課后，你想休息一會(huì )兒，可當你看見(jiàn)別人仍然埋頭伏筆的話(huà)，你會(huì )不由自主的打消休息一會(huì )兒的念頭，也許沒(méi)必要這樣，也許勞逸結合效率會(huì )更好，可是你無(wú)法擺脫心獨具催促、心的折磨，你沒(méi)有辦法。
老師幾乎天天在提：中考接近了、中考接近了。最先想，我們的上一屆都還沒(méi)參加中考，我們還遠著(zhù)哩，可是，如今才發(fā)現，日子一天天過(guò)去，中考還遠嗎?離我們人生中第一次重要考驗的時(shí)候還遠嗎?不遠了，光陰如梭，時(shí)光荏苒，中考不遠了。
是的，人生就像一個(gè)賽場(chǎng)，我們不停地奔跑，不停地奔跑，因為我們堅信前方的桂冠屬于我們，盡管這一路并不平坦，它長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，布滿(mǎn)了考驗，現在的我還無(wú)法將所有的精力都放到學(xué)習上去，因為班里的事情還有很多很多，下星期要辦板報，僅限4天，面對這些，我很累，但我又必須面對，也許，這就是人生路上的考驗吧，這一路不平坦，可我要堅持走下去，因為永遠相信：成功其實(shí)離我們很近很近。
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