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上學(xué)路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-09-16 11:49:07 景色 我要投稿

上學(xué)路上的風(fēng)景作文(精選36篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的上學(xué)路上的風(fēng)景作文,歡迎閱讀與收藏。

上學(xué)路上的風(fēng)景作文(精選36篇)

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇1

  每天上學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路,平時(shí)上學(xué)路上都是匆匆忙忙地趕路。趁著(zhù)周日的早上,我仔細地觀(guān)察了這些開(kāi)在秋天里的花朵。

  粉紫色的百日菊開(kāi)在綠色的草叢中,它們的花瓣像一彎彎月牙,密密地環(huán)繞在金燦燦的花心周?chē)。據說(shuō)它能盛開(kāi)一百天,所以大家才叫它“百日菊”。

  黃色的美人蕉亭亭玉立,像一位穿著(zhù)黃色衣服的仙女,隨風(fēng)飄揚。

  月季花開(kāi)的真艷吶,粉的、黃的、紅的,色彩是那么的多樣誘人。雖然花枝上長(cháng)滿(mǎn)了刺,卻讓人忍不住低下身來(lái)去細細地聞一聞它的味道,它的味道是那么的淡雅清新,他們就像一位位淡雅恬靜的美少女。

  紫竹梅長(cháng)得并不像其它花朵那么鮮艷,紫得都有點(diǎn)發(fā)黑了,密密麻麻地貼著(zhù)地面生長(cháng),連開(kāi)的花都細小的不起眼,就像班級里一個(gè)默默無(wú)聞的同學(xué)。

  睡蓮剛睜開(kāi)眼睛,探著(zhù)腦袋緊貼水面,綠色的荷葉像一把大傘,保護著(zhù)傘下含苞欲放的睡蓮,一條紅鯉魚(yú)躍出水面,像似鯉魚(yú)跳龍門(mén),濺起一陣水花,滴落在荷葉上,就像一顆顆珍珠。路旁的這個(gè)小池為這條路增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  我不禁疑惑,這些鮮花是從哪兒來(lái)的呢?會(huì )不會(huì )是課文里長(cháng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽掉落在了此處呢?或者是不是一位住在天空之城里的花仙子小心打落了盛滿(mǎn)花籽的瓶子呢?

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇2

  今天,我像往常一樣坐車(chē)去上學(xué),我迷迷糊糊地打著(zhù)哈切,直到快要下車(chē)的時(shí)候,還沒(méi)有清醒,這是,第一縷陽(yáng)光刺到了我的雙眼,我睜開(kāi)那睡眼惺忪地眼睛,第一眼就看到了通往校門(mén)口的大道。

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

  我走在這平坦地大道上,一抬頭就看見(jiàn)了一棵棵高大的楓樹(shù),映在那水洼里。這時(shí),我看到了一片片黃葉從樹(shù)上慢慢的飄落下來(lái),飄到了一個(gè)個(gè)亮晶晶地水洼上,水洼變成了一片金黃。這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳地鳥(niǎo)叫聲,一只只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔,嘴里還叼著(zhù)一只長(cháng)長(cháng)地小蟲(chóng)子,我向天上望去,日出的天空通紅一片,我看的驚呆了,這是我第一次看到日出!日出多么美麗,就像給天空涂上了一大片亮紅色,把一朵朵本來(lái)潔白的云朵染成了亮紅色,真是美極了。我一不小心,踩進(jìn)了一個(gè)小水洼里,哇!本來(lái)亮晶晶地水洼,里面映上了一腳亮紅色的天空,好像一大片花兒,在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。昨天因為下了雨,我今天就穿了一雙棕紅色地小雨靴,它就像兩只小幼鳥(niǎo),在跳來(lái)跳去地玩耍。我看著(zhù)平坦的熨帖地,蹦蹦跳跳地向前走。

  我準備過(guò)馬路了一位和藹可親地阿姨拉起了我的手,我抬頭望著(zhù)阿姨,阿姨又對我笑了笑,于是,把我帶進(jìn)了學(xué)校,我很有禮貌的向阿姨說(shuō)了聲:"再見(jiàn)!"阿姨也像我擺了擺手,我覺(jué)得舒服極了。這時(shí),我聞到了一股濃濃地香味,!是爆米花,甜甜的,脆脆的,真想咬一口。

  這一天,我可收獲了不少,日出、爆米花的香味和禮貌用語(yǔ)。我興奮極了。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇3

  我家離學(xué)校不算遠,乘公交車(chē)就是一站路,把步行的路都加上,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也不過(guò)就是三里的路程。從我上小學(xué)的第一天起,每天(除雙休日)就在這條路上,來(lái)來(lái)回回的行走著(zhù)。無(wú)論是一天的早晨、中午、下午或是晚上;無(wú)論是一年的春夏秋冬,在這條路上,總是人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,沒(méi)有休停過(guò)。如果留心來(lái)看,發(fā)生在這條路上的風(fēng)景和故事還不少。

  記得是春季的一天。爺爺牽著(zhù)我的手,送我上學(xué)校去。人常說(shuō),春天是美麗的,這話(huà)一點(diǎn)也不假。從我們小區到校門(mén)口,五顏六色的花兒,把馬路兩旁打扮得非常好看,花的香味隨風(fēng)吹來(lái)香噴噴的,誰(shuí)走到這里,心里都會(huì )感到特別的舒暢。

  可是,就在這個(gè)擋兒,一位阿姨牽著(zhù)她四五歲的女兒走過(guò)來(lái)了,小女孩見(jiàn)到這些鮮花興奮不已,她要哪朵媽媽就采哪朵,不一會(huì )她們手里就采了一大把,但地下就讓她們踐踏了一大塊。真巧被一位高年級的同學(xué)發(fā)現了,他馬上走過(guò)去說(shuō):“阿姨,你們不能這樣,這花是給大家看的,你摘回去只能是你家幾個(gè)人來(lái)看,大家就看不到了,不能只顧小家不顧大家。這么好的環(huán)境,我們大家要愛(ài)護!” 兩句話(huà)說(shuō)得這個(gè)阿姨不好意思走開(kāi)了。

  還記得是一個(gè)夏天中午。太陽(yáng)火辣辣的。不要說(shuō)走路,就是外面站一會(huì )也是汗淋淋的。我背著(zhù)個(gè)書(shū)包上學(xué)去,身上的汗水也就不用說(shuō)了。正在這時(shí),一位拖著(zhù)垃圾車(chē)的環(huán)衛工人從我們面前走過(guò),草帽把他的頭和臉掩蓋著(zhù),只見(jiàn)他弓著(zhù)腰,一步一步往前走?吹竭@情景,幾個(gè)小朋友一商議,就上前去幫他推車(chē)。他回頭連說(shuō):“謝謝你們!真是好孩子!”

  像這樣的事還有很多;叵脒@條三里的上學(xué)路,耳聞目見(jiàn)的風(fēng)景一幕又一幕,許多場(chǎng)景和情節是課堂里看不到的。它伴隨著(zhù)我們成長(cháng),也記錄著(zhù)我們這個(gè)大時(shí)代里的小故事。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇4

  有一次,老師問(wèn):“你們上學(xué)路上最美的風(fēng)景是什么?”教室里馬上沸騰了,有的說(shuō):“是銀杏樹(shù),金燦燦的好美!”有的說(shuō):“是楓葉林,紅彤彤的好美!”最調皮的男生站起來(lái)說(shuō):“是施家港水上公園,一半碧綠一半清澈,像個(gè)鴛鴦火鍋!”老師和同學(xué)們都笑了。但我覺(jué)得最美的風(fēng)景就是學(xué)校門(mén)口那一片志愿者紅,就是那些穿著(zhù)紅馬甲、戴著(zhù)小紅帽、揮舞著(zhù)小紅旗的護學(xué)崗奶奶們。

  霧霾重重的春天,烈日炎炎的夏天,狂風(fēng)暴雨的秋天,冰天雪地的冬天,只要我們上學(xué),她們就一定守護著(zhù)校門(mén)口的斑馬線(xiàn),充當起人體紅綠燈,有時(shí)分成兩隊擋在斑馬線(xiàn)上下兩側,組成醒目的紅色人墻攔住車(chē)子,給同學(xué)們一條安全通道;有時(shí)則守護在斑馬線(xiàn)左右兩端,疏導車(chē)輛通過(guò),讓孩子們稍微等待,避免馬路過(guò)于擁堵。

  長(cháng)沙的夏天特別熱,有一次我看到奶奶們的紅馬甲上都是鹽漬,那是汗水穿透了衣服滲透出來(lái);長(cháng)沙的冬天特別冷,有一次我看到奶奶們頭發(fā)上似乎掛著(zhù)霧凇,嘴巴凍得烏青。這些都不算什么,最難受的是一些家長(cháng)的不理解。有一次,一個(gè)家長(cháng)送孩子上學(xué),奶奶們正準備護住斑馬線(xiàn)兩端給等候已久的汽車(chē)放行,那個(gè)家長(cháng)突破人墻穿過(guò)車(chē)流沖到對面,回頭還罵:“你們有蠻蠢啦,不攔車(chē)子欄學(xué)生!睅ш牭淖D棠虥](méi)有跟他吵,默默拿出手機拍照取證,路過(guò)的家長(cháng)們紛紛過(guò)來(lái)聲援,那個(gè)家長(cháng)一看眾怒難犯,溜了。

  祝奶奶她們的堅持也得到了大家的認可,這個(gè)星期學(xué)校晨會(huì )上校長(cháng)給她們頒發(fā)了“最美志愿者”獎狀,我想對她們說(shuō):“謝謝你們每天在這里保護我們,你們也要保護好自己。你們是最美的風(fēng)景!”

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇5

  各處都有風(fēng)景,但我覺(jué)得上學(xué)路上的風(fēng)景是最美的。

  新的一天又開(kāi)始了,我立即準備起床。我把衣服穿好,又開(kāi)始洗臉。吃完了早飯我就背起了沉甸甸的書(shū)包上學(xué)去了。天還沒(méi)有太亮,地面非常模糊,但是這依然阻擋不了我上學(xué)的步伐。走了一段小路,忽然,一只青蛙在我的跟前跳過(guò),呱的一聲,頓時(shí)我嚇了一大跳。初升的太陽(yáng)終于來(lái)臨了,地面清晰了很多。這時(shí)的太陽(yáng)宛如是一個(gè)巨大的火球屹立在天邊。我們走過(guò)了一條小河。早晨湖面上非常平靜,河水也十分清澈就像看得到底一樣,巨大的河面就像是一面鏡子。忽然一條小魚(yú)從湖中躍了出來(lái)就像在給我和哥哥打招呼一樣。

  我們繼續走著(zhù),太陽(yáng)已從懶洋洋的樣子變得雄偉了。太陽(yáng)光照射在地面。樹(shù)木像羅漢一樣挺直屹立;ú荼惶(yáng)光照得一閃一閃的十分美麗動(dòng)人。露珠也從花瓣上滴落下來(lái),露珠就像是一顆顆晶瑩剔透的寶石從花瓣上滴了下來(lái)。突然一只野山雞從樹(shù)叢中飛了出來(lái)。這速度就跟利劍一般,速度十分快,瞬間就離開(kāi)了我們的視線(xiàn)。忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),把大樹(shù)上的樹(shù)葉吹了下來(lái),樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)精靈在空中搖擺徘徊。

  快到學(xué)校了,我們的汗水也把衣服浸濕了。我和哥哥就在一座大橋上停歇了片刻。我們看見(jiàn)有一個(gè)人在釣魚(yú),我們就好奇地湊了上去。忽然那個(gè)人拉起了一條大鯉魚(yú),魚(yú)在水中掙扎,弄得水面上出現了水花可是魚(yú)力始終干不過(guò)人力,大鯉魚(yú)就被拉了上來(lái)?赐炅酸烎~(yú),我和哥哥就去上學(xué)了。

  我們走進(jìn)了學(xué)校,學(xué)校里有的在打掃有的在玩耍也有的在讀書(shū)。新的一天就從這里開(kāi)始了。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇6

  以前都是家長(cháng)送我上學(xué),現在我四年級了,為了鍛煉自己的獨立能力,并且鍛煉身體,我便自己上學(xué)。于是我邀請上好朋友陳晨和高遠一起去上學(xué)。

  我們小區離學(xué)校很近,我們提前30分鐘出發(fā),時(shí)間是很充足的了?善婀值氖俏覀冞是差點(diǎn)遲到。這是為什么呢?原來(lái)呀,剛開(kāi)始我們有說(shuō)有笑,打打鬧鬧,走的還算快?墒窃诮(jīng)過(guò)一個(gè)小食品店時(shí),他倆就兩眼放光,再也走不動(dòng)了!斑@家的辣條可好吃了,才一塊錢(qián)一包!标惓空f(shuō)!皩ρ,對呀!走我們進(jìn)去吧!”高遠興奮地附和道。我也覺(jué)得很新鮮就跟著(zhù)一起進(jìn)去了。哇,里面人好多呀!幾個(gè)通道都被擠得水泄不通,根本過(guò)不去!鞍⒁,這個(gè)牛肉干多少錢(qián)呀?”“阿姨,給我拿一包辣條!钡昀锏男∈称坊ɑňG綠,各式各樣,看起來(lái)十分誘人。這時(shí)他倆已經(jīng)買(mǎi)完了走過(guò)來(lái)。陳晨買(mǎi)的是蒜香米粑,高遠買(mǎi)的是啤酒豆。我因為是第一次自己上學(xué)沒(méi)帶錢(qián),所以沒(méi)買(mǎi)好遺憾吶。他倆熱情地邀請我一起吃,我也經(jīng)不住誘惑都嘗了嘗。味道好極了!一開(kāi)始他倆一小口一小口地細細品味,十分享受。

  快到校門(mén)口時(shí)忽然聽(tīng)見(jiàn)預備鈴響了,他倆也邊跑邊吃沖向教室?吹剿麄z狼狽的樣子,我不禁問(wèn):“你們總是在上學(xué)路上買(mǎi)東西吃嗎?”“對呀!彼麄z異口同聲地說(shuō)。我心想怪不得陳晨吃得那么胖,而高遠瘦得跟豆芽菜似的,原來(lái)他倆是多吃了零食,少吃了飯。真是丟了西瓜撿了芝麻呀!我們上學(xué)路上有很多小賣(mài)部和流動(dòng)攤點(diǎn),賣(mài)一些家長(cháng)常說(shuō)的不干凈小食品。所以為了我們的健康我們應該不去吃它們!讓我們的上學(xué)路更加充滿(mǎn)陽(yáng)光!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇7

  秋天在不經(jīng)意間悄然而至。我懷著(zhù)愉悅的心情背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上,看見(jiàn)道路兩旁的楓樹(shù),落下了一片片火紅的葉子,滿(mǎn)地的楓葉像一塊紅色的地毯。每一片樹(shù)葉都像一片小巴掌,安靜地落在地上,它們排列得并不規則,甚至有些凌亂,這更增添了大路的美。

  走著(zhù)走著(zhù),我驚奇地發(fā)現小區里竟然蓋起了一小座漂亮的房子,叫“垃圾分類(lèi)屋”。這里面排列著(zhù)4個(gè)垃圾桶,紅色的桶是放有害垃圾,藍色的桶是放可回收垃圾,黃色的是其它垃圾。在垃圾分類(lèi)屋門(mén)口還掛著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“垃圾分一分,城市美十分”。門(mén)口還站著(zhù)穿著(zhù)紅色馬甲的臺江區志愿者,他們是教我們如何分類(lèi)垃圾的。我正看著(zhù),迎面走來(lái)了一位老大爺,他連看也不看,直接將拎著(zhù)一袋沒(méi)有分類(lèi)的垃圾扔進(jìn)了其中的一個(gè)垃圾桶。志愿者連忙拉住他說(shuō):“大爺,垃圾要分類(lèi),要把剩菜瓜殼果皮扔進(jìn)廚余垃圾桶,廢舊電池要扔進(jìn)有害垃圾桶!崩洗鬆斅(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō):“知道了知道了,我的小孫孫也和我說(shuō)過(guò),我怎么就忘記了……看我糊涂的!一定按照要求分類(lèi)!闭f(shuō)完,大爺在志愿者的幫助下將垃圾分了類(lèi),慢慢地離開(kāi)了……

  實(shí)行垃圾分類(lèi)人人有責,這不但可以減少垃圾處理成本,降低土地資源消耗,還可以保護生態(tài)環(huán)境,就像牌子上寫(xiě)的“垃圾分一分,城市美十分”。

  我想,當我們看到人人遵守并執行垃圾分類(lèi),共同創(chuàng )建美好家園時(shí),這才是路上最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇8

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨,走出院子,一大片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路,小朋友們在那鮮花路上跳舞、唱歌、勤快的小蜜蜂在那美麗的鮮花上面給她們梳頭發(fā),說(shuō)悄悄話(huà),我急忙穿著(zhù)衣服,迫不及待的想去看看窗外的世界。

  我蹦蹦跳跳的走出了小院小心翼翼的在鋪滿(mǎn)美麗的花兒的地毯上一會(huì )蹦蹦,一會(huì )跑跑,一會(huì )停下來(lái)賞賞這一大片焦潤的花兒,一會(huì )有聞聞她們的芬芳。

  我走在路上看見(jiàn)了正在玩耍的弟弟妹妹們,不一會(huì ),我有聞到了某一家人他們做的煎餅果子的味道,要不是怕上課遲到我會(huì )走的很慢很慢的。路上我的目光轉到了公園爺爺奶奶的太極拳上,他們大的是在是太好了,我都想坐下來(lái)看看。

  到了學(xué)校,我立即拿出跳繩跳哇跳,我可希望我能參加三跳運動(dòng)會(huì )呢!我去了學(xué)校外面跳繩,外面沒(méi)有人,可是,小鳥(niǎo)已經(jīng)站在樹(shù)枝上站崗了,他們嘰嘰喳喳的叫著(zhù),我跳著(zhù),便跳便聽(tīng)得我感覺(jué)都入了迷,仿佛整個(gè)校園是那么的安靜,只有我和小鳥(niǎo),還有他們的歌聲,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我的好朋友們全部都來(lái)了,他們在這空地上面玩耍,整個(gè)校園都陷入了喜悅當中。

  當然,我也不例外,我和我的朋友是玩的最嗨了,我的朋友和我玩的是鉆繩,我的好朋友是個(gè)男孩,盡管正確的鉆繩應該是從側面鉆進(jìn)去的,可是,我們根本就不管這些,我們只要開(kāi)心,過(guò)了一會(huì ),太陽(yáng)公公出來(lái)了,老師也來(lái)到了學(xué)校,我們只好回了教師。

  當當當!當當當,鈴聲響了。

  上課了,我們一起朗讀課文那聲音可好聽(tīng)了,窗外的鳥(niǎo)兒們不叫了,都在聽(tīng)我們讀課文。

  下課了,我們一起跳繩做游戲小鳥(niǎo)都湊過(guò)來(lái)看熱鬧。

  這是高新一小,美麗的校園,讓人羨慕無(wú)比。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇9

  一條寬闊筆直的馬路綿延伸向遠方,在馬路的一頭是我幸?鞓(lè )的家,另一頭是我歷史悠久、生機勃勃的學(xué)校。每天,我踏著(zhù)輕盈的步伐,走在這充滿(mǎn)希望的馬路上,我像一只自由的小鳥(niǎo),愉快地蹦跳著(zhù)、歌唱著(zhù)。

  上學(xué)路上,春天是一幅五彩繽紛的畫(huà)。春暖花開(kāi),路旁的一個(gè)小花圃里,姹紫嫣紅的花兒們張開(kāi)笑臉,爭先恐后地將自己優(yōu)美的姿態(tài)展現給春姑娘看呢!小草們也在微風(fēng)里跳起優(yōu)雅的舞蹈,河邊的柳樹(shù)姑娘長(cháng)出了柔軟的枝條,上面點(diǎn)綴著(zhù)碧玉般的葉子。我走在上學(xué)路上,大口呼吸著(zhù)春天清新的空氣,大步走向校園。

  上學(xué)路上,夏天是一首動(dòng)聽(tīng)美妙的歌。驕陽(yáng)似火,路旁的大樹(shù)蒼翠、挺拔,就像一位位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的知了放聲歌唱,歌聲婉轉悠揚,飄向遠方。我走在上學(xué)路上,聽(tīng)著(zhù)這悅耳的歌聲,大步走向校園。

  上學(xué)路上,秋天是一壇醇香甜美的酒。金桂飄香,路旁的桂花樹(shù)開(kāi)花了,遠遠望去,桂花就像小星星一樣,細看,“星星”都是淡黃色的,有的害羞地躲在葉子后面,有的卻大方地立在枝頭,互相訴說(shuō)小路上喜聞樂(lè )見(jiàn)的趣事。我走在上學(xué)路上,聞著(zhù)這濃郁的香味,大步走向校園。

  上學(xué)路上,冬天是個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界。冰天雪地,小雪花宛如潔白的小精靈,有的落在屋頂上,這間屋子便成了“香甜可口的奶油蛋糕”;有的落在樹(shù)枝上,樹(shù)枝穿上了溫暖的棉襖;有的落在馬路上,馬路好似鋪上了雪白的地毯。我走在上學(xué)路上,看著(zhù)這漫天飛舞的雪花,大步走向校園。

  當我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí),發(fā)現上學(xué)的路真美!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇10

  冬天的清晨,寒風(fēng)凜冽。天還是朦朦朧朧的,城市被云霧籠罩著(zhù),若隱若現。而我已奔波在上學(xué)的路上。

  這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),一輛沒(méi)有擺放規范的共享單車(chē)趁風(fēng)而倒,其它單車(chē)也順水推舟,都臥倒不動(dòng)了。我想過(guò)去將它們扶起來(lái),但看看表來(lái)不及了,正在我猶豫的時(shí)刻,“叮鈴鈴!币欢巫孕熊(chē)鈴聲吸引了我的注意。

  只見(jiàn)幾個(gè)和我年齡相仿的中學(xué)生騎著(zhù)自行車(chē),搖著(zhù)鈴鐺向這里駛來(lái)。他們停好了自己的自行車(chē),放下書(shū)包,走到那片單車(chē)旁。他們微微彎下身來(lái),各自扶起了第一輛單車(chē),緊接著(zhù),第二輛,第三輛,一輛又一輛的單車(chē)經(jīng)過(guò)他們的手,挺立起來(lái)了。他們似乎有些累了,站起來(lái)整理了一下校服,擦擦頭上的汗水,繼續“工作”。他們的手心浸滿(mǎn)了汗水,其中一個(gè)人不小心被單車(chē)砸了腳,但他手卻沒(méi)有停下來(lái),繼續與同伴扶起車(chē)。天很冷,可是也阻擋不了他們熱情似火的心。

  我又看了看表,快要遲到了,考慮要不要幫一幫他們,正在我向前走去時(shí),又是一串“叮鈴鈴”的車(chē)鈴聲。一群年輕人騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了,他們也加入了扶單車(chē)的行列中。

  我停下了前進(jìn)的步伐,因為,有了那樣一群人的加入,所有車(chē)子都被擺放整齊了。那幾名中學(xué)生也在不停地道謝。一個(gè)老師模樣的人對他們說(shuō):“你們的學(xué)校很遠吧!趕緊去上學(xué)去!別遲到!”那幾名中學(xué)生再次向眾人道謝并告別,搖著(zhù)鈴鐺遠去。那群年輕人也各自騎上了自行車(chē),發(fā)出清脆的鈴聲,向遠方駛去。

  他們共同涌入了大街的涉水馬龍中,涌到我上學(xué)的路上,我也騎上了我的自行車(chē),歡快地向學(xué)校駛去,星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄落在我的臉上,飄拂在我的心頭,滋潤著(zhù)我心中愛(ài)的禾苗。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇11

  太陽(yáng)升起,迎著(zhù)朝陽(yáng)背起書(shū)包走在上學(xué)的路上,這是我新的一天開(kāi)始最快樂(lè )的事情。太陽(yáng)升起照在身上暖洋洋的,溫暖不光來(lái)自太陽(yáng)的照耀還因為在上學(xué)路上我會(huì )遇到我的好朋友們,我們一起玩耍說(shuō)笑,討論學(xué)習,有時(shí)我們還會(huì )有分岐和不愉快,但是更多時(shí)候我們很快就化解了,接著(zhù)又是一路歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)學(xué)校。

  每天走在這彎彎的小路,我會(huì )看到很多的東西,春天百花齊放,各種好聞的花香悄悄鉆進(jìn)鼻孔,這種感覺(jué)使人愉悅。清晨百鳥(niǎo)爭鳴,鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲傳進(jìn)耳朵,這種感覺(jué)讓人放松,好像自己走進(jìn)了花鳥(niǎo)樂(lè )園;夏天葉子綠了,層層疊疊的,遠遠的感覺(jué)自己走進(jìn)了綠色長(cháng)廊,有時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)知了在叫,它們好像在說(shuō):“早上好!路上別打鬧,小心上學(xué)要遲到了!”;秋天就更美了,楓葉變紅了,有的樹(shù)葉變成了金黃色,還有些樹(shù)葉卻依然綠著(zhù)……感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界,大雁一排排飛向南方,揮動(dòng)著(zhù)翅膀似乎在向我們告別;冬天天氣雖然寒冷,但是下雪過(guò)后,到處是白茫茫的銀裝素裹,天空媽媽好像擔心樹(shù)兒冷,給它們都穿上了厚厚的棉衣,地上也被鋪上了雪白的絨毯,有的還凝結成了冰,但楊樹(shù)和松柏傲然挺立,好像威武的士兵,這時(shí)我又走進(jìn)了冰雪的王國。

  這就是我的上學(xué)小路,也是我通向未來(lái)理想的大路,有時(shí)開(kāi)心快樂(lè ),有時(shí)也很艱辛,但我會(huì )一直向前不斷努力!

  點(diǎn)評:一條普通的上學(xué)小路,在小作者筆下充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)和四季美景,結尾由上學(xué)小路聯(lián)想到求學(xué)之路,富含深意,主題升華。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇12

  短短一條上學(xué)路,卻陪伴了我六年。我長(cháng)大了,這條路也“長(cháng)大”了。

  小時(shí),無(wú)論三九嚴寒或烈日當空,無(wú)論春光明媚還是層林盡染,媽媽總是騎著(zhù)好幾年不曾換的自行車(chē),拉著(zhù)尚且年幼的我,行走在石子已露出地面的路上,送我去上學(xué)。

  那時(shí)的上學(xué)之路,現在想來(lái)只有一路的顛簸,枯燥的風(fēng)景和媽媽吃力的背影做伴。

  后來(lái),媽媽忙碌起來(lái),不再有那么多時(shí)間送我上學(xué)。于是,我有了一輛專(zhuān)屬于我的自行車(chē),心里充滿(mǎn)了新鮮與快樂(lè )。騎著(zhù)它,一邊前進(jìn)一邊打量全新的上學(xué)之路:小區的樓房重新做了保溫層,重刷了漆;原本大片的空地種植了花草樹(shù)木;道路兩側的停車(chē)位重新規劃,一切整潔有序,讓人覺(jué)得心中無(wú)限舒暢。

  上學(xué)之路,這條滿(mǎn)載著(zhù)一個(gè)個(gè)家庭殷切希望的上學(xué)路,由原本石子突出變成了平坦開(kāi)闊的柏油路;原本臭氣熏天,不堪入目的垃圾堆,被“垃圾回收點(diǎn)”所代替;就連布滿(mǎn)歲月斑駁痕跡的老墻,也重新變得年輕起來(lái)……這一切,都使我由衷地贊嘆。

  時(shí)光荏苒,我已然長(cháng)大,而上學(xué)之路,你也真的有在“成長(cháng)”!

  陪伴了我六年的上學(xué)之路,你見(jiàn)證了我的成長(cháng),我見(jiàn)證了你的變化。在你變化的同時(shí),我更看到了青城的美麗和變化。期待著(zhù)在不久的將來(lái),我也會(huì )為這一份美麗添磚加瓦!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇13

  清晨,我騎著(zhù)自行車(chē)穿梭在上學(xué)的小路上,突然尖銳的摩擦聲劃破天空,我停下車(chē)向后看去。

  一位同學(xué)倒在地上,雙手緊抱左腿,他雙目流下了痛苦的淚水,陣陣痛苦的呻吟聲從他嘴里鉆進(jìn)了在場(chǎng)每個(gè)人的耳朵。他雙目緊閉,嘴角不停抽動(dòng),面部扭曲,不難看出他正在承受著(zhù)巨大的痛苦。

  汽車(chē)司機走下車(chē)來(lái),豆大的汗珠劃過(guò)臉頰,浸濕了他的襯衫,也浸濕了他的心。我能看出他心中無(wú)比慌張,他的手止不住的顫抖,皮鞋踏在小路上的聲音雜亂無(wú)章,將他內心的不安和緊張毫無(wú)保留地體現出來(lái),在這場(chǎng)交通事故面前他顯得驚慌失措。

  時(shí)間仿佛被凝固,柳聲不在響起,枝條不在搖擺,鳥(niǎo)兒們停止了歌唱,所有人都默不作聲。

  “快上去救人!”一個(gè)大叔高聲喊道,人們這才反應過(guò)來(lái),蜂擁而上,爭分奪秒地救助這位同學(xué),我也推開(kāi)自行車(chē),加入了救助的行列。

  這條我每天上學(xué)的必經(jīng)之路變得人潮涌動(dòng),肇事司機也反應過(guò)來(lái),撥打120、110。在等待救護車(chē)的時(shí)間里,人們有的幫忙疏導交通,有的幫忙現場(chǎng)拍照,我幫忙聯(lián)系老師,還有的將同學(xué)移到大理石臺上,一位路過(guò)的醫生叔叔幫忙檢查傷勢,就這樣人們有條不紊的救助著(zhù)這位同學(xué)。

  不一會(huì )兒救護車(chē)、警車(chē)來(lái)了,人們將男孩送上救護車(chē),肇事司機也主動(dòng)承擔責任,陪同他去接受治療。

  不一會(huì )兒,小路逐漸變得冷清,它和我一同將這一切看在眼里,在我心里,小路不再是上學(xué)冷冰冰的路,而是見(jiàn)證人間溫暖,社會(huì )良好風(fēng)氣的“正能量”之路。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇14

  早晨,我最期待看到的就是那一年四季、五顏六色的上學(xué)路哇!

  春天,正如《美麗的小興安嶺》一課中說(shuō)的:“樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子!毙〔菀睬那牡靥匠隽司G色的小腦袋,好像在對我們說(shuō):“小朋友們,你們一定要好好學(xué)習,不可以上課走神!”看見(jiàn)了吧,這就是上學(xué)路的春天!

  夏天,樹(shù)木開(kāi)始茂密起來(lái),小草也長(cháng)高了一大截,一切看起來(lái)都生機勃勃。雖然陽(yáng)光十分刺眼,不過(guò)樹(shù)木用自己手臂為我們的上學(xué)路搭起了一個(gè)巨大的涼棚,一走進(jìn)這綠色的涼棚,就好像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)的世界。小草茁壯成長(cháng),就像我們一樣?匆(jiàn)了吧,這就是上學(xué)路的夏天!

  秋天,大部分樹(shù)木的葉子已經(jīng)變黃了,只有松柏依然蒼翠,各種顏色的葉子飄落在地上,就像一塊彩色的地毯。一踩到這塊落葉鋪成的地毯上,就會(huì )發(fā)出咯吱咯吱的響聲。我輕輕地撿起一片落葉,把它夾在書(shū)里,想要把秋天留住。雖然小草已經(jīng)失去了春天、秋天獨有的色彩,但是依然堅定的挺立在那里。

  冬天,上學(xué)路被大雪覆蓋了,不用說(shuō),樹(shù)木的葉子掉光了,小草也都消失了。不過(guò),你可不要覺(jué)得上學(xué)路上一點(diǎn)顏色也沒(méi)有了,我們在上學(xué)路上打雪仗、堆雪人……好不快活!

  這就是我們美麗的上學(xué)路,一年四季都充滿(mǎn)了顏色,充滿(mǎn)了生機!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇15

  早晨,太陽(yáng)像一個(gè)撒嬌的小娃娃,慢吞吞地走向湛藍的天空,發(fā)出金燦燦的光芒。

  我背著(zhù)小書(shū)包,坐在媽媽心愛(ài)的電動(dòng)車(chē)上。一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地跟我打著(zhù)招呼。我揮手對小鳥(niǎo)說(shuō):“你們早!”

  “沖呀!學(xué)校,我來(lái)啦!”我和媽媽出發(fā)了。一陣清涼的風(fēng)吹到了我的臉上,涼涼的,很舒服,我頓時(shí)神清氣爽。這是秋天來(lái)了呀!秋風(fēng)一吹,很多樹(shù)葉離開(kāi)枝條落下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  路邊的楓葉火紅火紅的,像一團團火焰,好看極了,這不禁讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”這首詩(shī)。高高掛在枝頭的石榴咧開(kāi)嘴巴,像是在對我微笑。它們擁擠著(zhù),好像在說(shuō)悄悄話(huà)。

  我抬頭望向天空,秋天的天特別藍,像大海一樣,朵朵白云猶如點(diǎn)點(diǎn)白帆,又好似一朵朵綻開(kāi)的白蓮。天空中飛來(lái)一群大雁,一會(huì )兒排成“一”字形,一會(huì )兒排成“人”字形。它們邊飛邊叫,好像在說(shuō):“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了!”

  正當我看得入迷時(shí),媽媽說(shuō):“到學(xué)校了,下車(chē)吧!”我才戀戀不舍地從美麗的景色中回過(guò)神來(lái),加快腳步,走向校園。

  上學(xué)路上的風(fēng)景真美!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇16

  從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)大連路、萬(wàn)盛路、北京路和育才路四條街。上學(xué)時(shí)得從大連路拐到萬(wàn)盛路。我喜歡好奇地東張西望,看看萬(wàn)盛大酒店、消防隊。然后就到了大盤(pán)旋,一只展翅飛翔的金鳳凰——鳳之韻威風(fēng)地矗立在它的中心。緊接著(zhù)就到北京路了。路邊有市政府、公安局、銀行、華誼大酒店和煙草公司。我看到一個(gè)牛肉面館,廚師把面團壓得越來(lái)越細,越來(lái)越多,然后把面條兒甩開(kāi),再把面放入鍋內煮熟,最后把面撈到碗里,倒入牛肉湯,放上蒜苗、牛肉,一碗香氣撲鼻的牛肉面就做好了。我常常被這香味兒饞得口水直流,腳步也不知不覺(jué)放慢了。

  拐到育才路,離學(xué)校不遠了。不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)不愿意上幼兒園的小朋友哭呢!賣(mài)爆米花、糖炒毛栗子的吆喝聲也是絡(luò )繹不絕。偶爾還可以看見(jiàn)可愛(ài)的小鳥(niǎo),有的成群結隊,有的在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,仿佛在議論什么事,還有的在地上啄食小蟲(chóng)。運氣好的話(huà),能看見(jiàn)幾只喜鵲在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)。不知道今天在學(xué)校又會(huì )有什么大好事,想到這兒,我情不自禁加快了腳步,向學(xué)?癖级。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇17

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

  清早,叫醒我的不是平常的鬧鐘、媽媽的呼喚,而是窗外“沙沙”的雨聲。一睜眼,我就知道可以打著(zhù)我心愛(ài)的雨傘去上學(xué)了。

  七點(diǎn)四十分,我準時(shí)出發(fā)了。新天地文化街是我每天上學(xué)的必經(jīng)之路。街道上經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮,格外干凈,出現了一個(gè)個(gè)水洼,行人走過(guò)泛起層層波紋。清新的空氣里夾雜著(zhù)毛毛細雨,讓人感覺(jué)到了陣陣涼意。街上已經(jīng)有許多學(xué)生,有的成群結隊,有的結伴而行,有的是“獨孤大俠”。他們的花傘拼湊在一起,成了今天上學(xué)路上一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)!暗蔚巍彪妱(dòng)早餐車(chē)一到,同學(xué)們就像磁鐵一般,被濃濃的香味吸引了過(guò)去。那熱氣騰騰的包子,美味的菜夾餅,營(yíng)養豐富的豆漿……讓人口水直流!

  雨越來(lái)越小,街道旁的店面陸陸續續開(kāi)張了。店主打著(zhù)哈欠,開(kāi)始了一天的工作。文化街街口的育英書(shū)店卻被學(xué)生們圍得里三層外三層,只聽(tīng)一位學(xué)生說(shuō):“哇,《大中華尋寶記》又出新書(shū)了!”哦,原來(lái)他們在買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)呢。

  雖然我的上學(xué)路步行只要七八分鐘,但每天的風(fēng)景各不相同,要不是因為怕上學(xué)遲到,我會(huì )走得很慢很慢的。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇18

  今天中午晴空萬(wàn)里,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。

  我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條很長(cháng)的街,人們叫它新天地步行街。這條街上有很多的小店。上學(xué)路上,我總喜歡東看看西看看,看看那些文具店、彩票店、燒烤店,還有畫(huà)畫(huà)班、托管班等。只見(jiàn)小托班的阿姨,把成群結隊的學(xué)生帶去學(xué)校,好像一列一列小火車(chē),整齊極了?斓叫iT(mén)口的地方,有很多很多的小攤,賣(mài)著(zhù)各種各樣的東西,有賣(mài)燒烤、香腸、土豆片的燒烤攤,有賣(mài)水果的大卡車(chē),有賣(mài)烤紅薯的三輪車(chē)……最吸引人的當屬烤香腸啦,只見(jiàn)阿姨把串好的一根根香腸擺在爐子上,刷上油,“滋滋滋”,濃香四溢,香腸都裂開(kāi)了嘴,真香啊,我的口水都快流下來(lái)了。我拉著(zhù)媽媽的手,想讓她給我買(mǎi),可是,媽媽從來(lái)都不會(huì )像別人的家長(cháng)一樣慷慨,還總說(shuō)地攤上的東西不衛生不干凈,吃了會(huì )拉肚子。不過(guò),有時(shí)媽媽心情好時(shí),也會(huì )買(mǎi)一根香腸給我。

  我喜歡上學(xué)路上的一切,更喜歡香味迷人的小吃,多么希望媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心的,那樣我就有美味的香腸吃了。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇19

  早晨,我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,又一次踏上了上學(xué)的路。

  我經(jīng)過(guò)了海鮮店,海鮮店里的魚(yú)兒快活的游來(lái)游去,好不熱鬧,還有一些大龍蝦,穿著(zhù)紅色的鎧甲,手里拿著(zhù)明晃晃的大鐮刀,像一個(gè)威風(fēng)八面大將軍,我一直往前走,又經(jīng)過(guò)了飛翔文體店,店里的商品琳瑯滿(mǎn)目,有精美的自動(dòng)鉛筆,有可愛(ài)的抱枕,還有一盒盒橡皮泥……

  到了學(xué)校旁邊,我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口人山人海,人聲鼎沸,同學(xué)們從四面八方向學(xué)校涌來(lái),有的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)火急火燎的趕到學(xué)校,有的幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背,說(shuō)說(shuō)笑笑走在上學(xué)路上的,有的到了學(xué)校,坐在學(xué)校門(mén)口的石鹿上慢吞吞地吃著(zhù)面包的,有得坐在汽車(chē)里補作業(yè)的,有的一邊看手表,一邊拉著(zhù)拉桿箱在大街上飛跑的,有的低年級同學(xué)還不熟悉校園環(huán)境的站在門(mén)口不肯進(jìn)!巴弁鄞罂蕖,爸爸媽媽只好回來(lái)對他又哄又罵的,有的坐在電動(dòng)摩托車(chē)后面,還把頭貼在媽媽的后背上的,有的是坐公交車(chē)來(lái)學(xué)校的,把頭靠在椅背上,揉著(zhù)睡意惺忪的眼睛,還有的聽(tīng)見(jiàn)鈴聲時(shí)還慢悠悠地吃著(zhù)包子的……各式各樣,五花八門(mén)。

  上課鈴聲響了,我們站起來(lái)說(shuō):“老師好!”,隨著(zhù)一聲問(wèn)好,精彩的課堂隨即拉開(kāi)了帷幕……

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇20

  清晨,我們迎著(zhù)陽(yáng)光上學(xué)去。

  路過(guò)一個(gè)工廠(chǎng),哇!煙囪里面冒著(zhù)直直向上的煙,像一個(gè)沖天柱。經(jīng)過(guò)寵物店,里面可愛(ài)的貓咪正在悠閑品嘗美味的早餐,還有一些狗狗在呼呼的大睡。路過(guò)晨光文具店,店里多了好多的文具,精美的尺子,可愛(ài)的橡皮。路上,有的家長(cháng)正在罵自己的孩子:“快一點(diǎn),再不上車(chē)就遲到了,你遲到了,就等著(zhù)被老師罵吧!”有的孩子走在半路上看到想買(mǎi)的東西停住不肯走,被著(zhù)急的家長(cháng)拽著(zhù)走的。到了學(xué)校門(mén)口,校門(mén)口被圍得水泄不通,同學(xué)們從四面八方趕來(lái),有高年級的同學(xué)騎著(zhù)帥氣的自行車(chē)急急忙忙的趕到學(xué)校,有的走著(zhù)來(lái)的反而慢吞吞的,吃著(zhù)包子,有的靠著(zhù)墻壁一邊快速地吃著(zhù)早餐,一邊著(zhù)急地朝學(xué)校望去,有的慌張地從車(chē)上下來(lái)跌跌撞撞從人群中擠出來(lái),進(jìn)了學(xué)校的,有的.同學(xué)拿著(zhù)籃球瀟灑地從人群中走過(guò)來(lái)的,有的同學(xué)在學(xué)校對面的街上想過(guò)馬路,車(chē)太多了,又過(guò)不來(lái)著(zhù)急的揮舞著(zhù)手的……

  上課了,同學(xué)們走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天快樂(lè )的學(xué)習之旅。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇21

  太陽(yáng)慢慢升起,陽(yáng)光把東邊的云朵染成了粉色。我乘著(zhù)媽媽的車(chē),向學(xué)校方向開(kāi)去。我坐在車(chē)里欣賞著(zhù)路邊的景色。

  小區里路的兩側種著(zhù)許許多多的植物。一棵棵大樹(shù)直立在道路的兩旁,筆直筆直的,像一位位站崗的士兵,在保護著(zhù)我們的家園。樹(shù)葉變得色彩斑斕,有的仍舊是綠油油的,有的綠色中暈染著(zhù)簇簇黃色,更增添了一分秋的美。一棵棵小草彎著(zhù)腰,親吻著(zhù)大地。小花在那隨風(fēng)跳舞,一看見(jiàn)我,就笑紅了臉,它還在那不停地向我招手呢!于是我也笑瞇瞇地對花兒招了招手。

  馬路兩旁開(kāi)著(zhù)幾家店鋪。有早餐店,文具店……早餐店里熱鬧極了!店里人頭攢動(dòng)。員工們有的在忙忙碌碌地做著(zhù)早餐,有的在認認真真地擦桌子,還有的在招呼著(zhù)每一位客人,忙得熱火朝天?腿藗冋诮蚪蛴形兜爻灾(zhù)早飯,我想:“這家店的早餐肯定很好吃,才會(huì )吸引那么多顧客,下次我也要讓媽媽帶我去吃一次!

  想著(zhù)想著(zhù),我發(fā)現已經(jīng)快到學(xué)校了。在學(xué)校前面的馬路上,車(chē)輛越來(lái)越多,緩緩匯成一條車(chē)的河流向前。行人和汽車(chē)匆匆地來(lái),匆匆地去,大人們急著(zhù)去上班,小朋友們急著(zhù)去上學(xué)。迎著(zhù)陽(yáng)光,我快步走進(jìn)校門(mén)。

  上學(xué)路上的風(fēng)景雖然很普通,但我覺(jué)得十分的美麗!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇22

  這真的是一個(gè)“驚心動(dòng)魄”的早晨。

  “趕快起床啦!要遲到啦!”正做著(zhù)美夢(mèng)的我,忽然被媽媽的一聲叫喊驚醒。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,看了下鬧鐘,呀!都快7點(diǎn)了!完了完了……于是我趕緊穿衣起床,飛快地刷牙,洗臉,塞早飯,背起書(shū)包就沖出了家門(mén)。

  上學(xué)路上,我迷迷糊糊地走著(zhù),剛出小區,只聽(tīng)“嘀”的一聲,一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái),我嚇得呆若木雞,幸虧爸爸一把把我拽了過(guò)來(lái),呼——真驚險!

  雖然剛才的一幕非常驚險,但是我依然沒(méi)有清醒,因為我實(shí)在是太困了。于是,我繼續迷迷糊糊地向前走著(zhù)!鞍ググ,小心!”忽然,我又被爸爸一把拽到身旁,為什么呢?原來(lái),我前面有一位老奶奶,我差一點(diǎn)兒就撞上去了,所以爸爸才趕緊把我拽了過(guò)來(lái)。唉!

  迷糊的我繼續往學(xué)校走著(zhù),忽然,我看見(jiàn)正前方有一個(gè)熟悉的背影,他背著(zhù)我很熟悉的書(shū)包,有著(zhù)我很熟悉的發(fā)型,那不是我的好朋友唐昂霄嘛!“唐昂霄!”我興奮地大喊一聲?墒撬麤](méi)有理睬我。我感到很奇怪,再定神一看,呀!我認錯人啦!他不是唐昂霄。我羞紅了臉,終于清醒了,于是我一溜小跑飛快地溜進(jìn)了校門(mén)里。

  “唉!”上學(xué)路上發(fā)生的事,就像是歷險記一般,還真是令我難忘呢!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇23

  清晨,春風(fēng)和煦,媽媽送我去上學(xué)。

  從我家到學(xué)校要經(jīng)過(guò)一條寬闊的柏油馬路。馬路兩旁綠化帶里的一棵棵晚櫻沐浴了一夜輕柔的春雨,遠遠望去,一朵朵櫻花像一團團粉色的棉花糖粘在枝椏上。初升的太陽(yáng)為櫻花鍍上了溫柔的金邊,粉嫩的花朵上掛著(zhù)一顆顆晶瑩剔透的雨珠。櫻花一朵緊挨著(zhù)一朵,一團團,一簇簇,壓彎了枝頭,又好像一個(gè)個(gè)小仙女爭先恐后地在陽(yáng)光下晾曬著(zhù)大裙擺,真是千姿百態(tài)!

  一陣微風(fēng)吹過(guò),春姑娘來(lái)到枝頭和櫻花仙子們翩翩起舞。這時(shí),散發(fā)著(zhù)淡淡芳香的花瓣紛紛揚揚地灑落在空中,劃出一條條亮麗的曲線(xiàn)后,輕輕地飄落在馬路上,好像在熱烈慶祝春姑娘的到來(lái)!指甲蓋大小的花瓣粉白相間,宛如一塊地毯鋪在馬路兩旁,讓灰色堅硬的柏油馬路也變得溫柔起來(lái)。

  我在等紅燈間隙,摘下一朵櫻花仔細觀(guān)察,櫻花有六七層,一層層疊在一起,花蕊是黃色的,花瓣嫩滑嫩滑的,粉的可愛(ài),好像在沖我笑呢……

  在櫻花飛舞的美景中,不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到學(xué)校門(mén)口。原來(lái)上學(xué)路上的風(fēng)景,也美得讓人陶醉!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇24

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,空氣中彌漫著(zhù)清新的氣息,很容易就讓人的心情也變得舒暢。我早早地就下了樓,蹦蹦跳跳地上學(xué)去。

  我看見(jiàn)小區門(mén)口的兩棵大樹(shù)伸出的枝葉在微風(fēng)中輕輕地搖擺,仿佛是一個(gè)曼妙的少女在跳著(zhù)歡悅的舞蹈。三四只小鳥(niǎo)停留在電線(xiàn)上,就好像五線(xiàn)譜上的黑色音符,此起彼伏地發(fā)出嘰嘰喳喳的鳴叫,又像是在合唱一首不知名的歌曲,動(dòng)聽(tīng)極了。

  一路上,可愛(ài)的風(fēng)兒像是在和我做游戲,一會(huì )兒穿過(guò)我的手指縫拉著(zhù)我向學(xué)校走去,一會(huì )兒越過(guò)我的耳邊弄的我直癢癢,一會(huì )兒又掠過(guò)我的前額輕輕撩起我的頭發(fā),頑皮極了。

  我接著(zhù)往前走,只見(jiàn)路邊花圃邊有一群螞蟻,在辛勤地搬運著(zhù)面包渣,他們齊心協(xié)力扛起一粒粒渣子運進(jìn)了自己的小窩里;ㄆ岳锏幕▋壕`開(kāi)了笑臉,它們拉著(zhù)太陽(yáng)公公的手一起做著(zhù)游戲。馬路上,行人們匆匆忙忙,有上班的叔叔阿姨,有早起買(mǎi)菜的爺爺奶奶,還有和我一起奔向學(xué)校的同學(xué)們。

  大家都珍惜這早晨的時(shí)光,我也喜歡這一段短暫而又歡快的去學(xué)校的步行時(shí)光。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇25

  早晨,太陽(yáng)公公喜滋滋地從東邊的水平線(xiàn)上慢慢地升了起來(lái)。

  我吃過(guò)早飯,坐著(zhù)媽媽心愛(ài)的電瓶車(chē),背著(zhù)書(shū)包,哼著(zhù)小曲兒,向學(xué)校駛去。路上形形色色的人們擦肩而過(guò),駛向不同的目的地。瞧,環(huán)衛叔叔們已經(jīng)早早地開(kāi)著(zhù)灑水車(chē),清洗著(zhù)道路了。被灑水車(chē)洗過(guò)的馬路,瞬間變得干凈整潔。在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)金光,像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈,歡快地嬉鬧著(zhù),蹦跳著(zhù)。一陣清風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)陣陣涼意,令人神清氣爽。這是秋天來(lái)了!

  我們的車(chē)繼續向前行駛著(zhù)。遠遠望去,道路兩旁的梧桐樹(shù)好似一片金色的童話(huà)世界,令人充滿(mǎn)遐想。近看,一片片梧桐樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌,葉面上脈絡(luò )清晰,宛如整齊的圖案。秋風(fēng)吹過(guò),片片落葉猶如一只只金色的蝴蝶翩翩起舞,義無(wú)反顧地投入到大地媽媽的懷抱。

  再往前走,有一個(gè)花圃,里面擺滿(mǎn)了姿態(tài)各異的花兒,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,黃的賽金……真是爭奇斗艷,美不勝收!

  正當我沉浸在這美麗的風(fēng)景中時(shí),媽媽說(shuō):“學(xué)校到了,你下車(chē)吧!蔽疫@才從美麗的風(fēng)景中回過(guò)神來(lái),下了車(chē),跟媽媽道了聲再見(jiàn),快步朝學(xué)校走去。

  我第一次覺(jué)得,上學(xué)路上的風(fēng)景真美!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇26

  我的學(xué)校就在我的小區里,從學(xué)校到我家,只有短短的3分鐘路程,卻有看不夠的美麗風(fēng)景和有趣的發(fā)現。

  出了家門(mén),穿過(guò)住宅小區,就看到很多花花草草,這里一年四季都有風(fēng)景。春天,春風(fēng)吹,蝴蝶飛,草兒長(cháng)得綠油油,小黃花在綠色的草叢中顯得格外的嬌艷。炎炎夏天,綠樹(shù)成蔭,走在這些大樹(shù)下面,它們像一把把太陽(yáng)傘一樣,幫我遮擋強烈的太陽(yáng)光和紫外線(xiàn)。天氣雖然很熱,下午放學(xué)還可以跟同學(xué)在樹(shù)蔭下面玩游戲。秋天里,路邊的桂花悄悄綻開(kāi)了,香氣撲鼻而來(lái),落葉紛飛,像美麗的蝴蝶一下飛舞。冬天在整個(gè)回家的路上,白雪皚皚,放學(xué)時(shí)天有點(diǎn)昏暗,但是我還可以忙里偷閑和小伙伴們玩打雪仗,堆雪人!

  我們小區的房屋有點(diǎn)舊,但是,也能有驚喜的發(fā)現。舊樓的墻腳邊還有蒲公英,輕輕一吹,就迎風(fēng)飛舞,飄到很遠的地方,我想它就是用這種方式來(lái)傳播種子的!我在墻邊窗戶(hù)下發(fā)現一只毛茸茸的小貓咪?赡軇倓偵鷣(lái)不久,太可愛(ài)了!

  我聽(tīng)到大人們說(shuō)現在的孩子多么可憐,不是學(xué)校就是家里,像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),但是媽媽告訴我:只要有心,生活中處處都有風(fēng)景,只要用心,上學(xué)路上總會(huì )有發(fā)現!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇27

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

  我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí),天開(kāi)始亮了。

  !多么清新的清晨。

  兩側的綠樹(shù)在陽(yáng)光照耀下生機盎然。正好,昨夜一場(chǎng)秋雨下來(lái)把嫩葉沖洗了一遍,洗得那葉子格外的綠,映在鵝卵石上格外的耀眼。

  道路兩旁的銀杏樹(shù)葉,揮動(dòng)它的無(wú)數個(gè)“小手”,像是在給我打招呼呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱,隨風(fēng)吹落,便緊緊地粘在鵝卵石上。

  走在鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路上。鵝卵石像鋪上了一塊金黃的地毯。這是印著(zhù)扇子的圖案、金光閃閃的地毯,從路的這頭一直鋪到路的盡頭。

  每一片銀杏葉的落葉,都像一把扇子,服帖地粘在鵝卵石上。它們凌亂地排列著(zhù),卻給這條道路增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  我慢悠悠地走著(zhù),一片片地欣賞著(zhù)。我穿著(zhù)一雙小白鞋。你瞧!這多像一只白鴿在秋天金黃的葉叢間,自由自在地嬉戲、玩耍著(zhù)……

  要不是怕上課遲到,我會(huì )走得更慢些。

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

  當我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí),第一回覺(jué)得,路上的鵝卵石真美!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇28

  我家住在金水區玉鳳路上,每天上學(xué)時(shí)媽媽帶著(zhù)我都習慣走順河路。順河路是一條老路,道路不寬,經(jīng)常堵車(chē),路面也有些坑坑洼洼,給我的印象一點(diǎn)兒都不好。

  2019年鄭州市政府開(kāi)始大力改造居住環(huán)境,提升城市品位,順河路這條老路,隨著(zhù)發(fā)生了巨大變化:路面變平變寬了,也區分出了機動(dòng)車(chē)道、非機動(dòng)車(chē)道和人行步道,并且修建了綠化帶,里面種滿(mǎn)了花草和行道景觀(guān)樹(shù),高的樹(shù),紅的花,綠的草,看上去就像兩條長(cháng)長(cháng)的綠絲帶,顯得很有生機。

  不僅如此,順河路道路兩旁經(jīng)過(guò)彩繪的墻壁也充滿(mǎn)了文化氣息,灰瓦白墻,瑞獸踞于其上,一股江南風(fēng)撲面而來(lái)。墻壁上或畫(huà),或寫(xiě)著(zhù)有關(guān)運動(dòng)、詩(shī)詞、文明等內容,美觀(guān)的同時(shí),還向過(guò)往的人們傳遞著(zhù)知識。

  順河路上的紫荊山公園東園區拆掉了圍墻,重新規劃后和新建的街心公園融為一體,每當霧森開(kāi)啟時(shí),漫步其中,好似云霧飄渺,仿佛身處仙境一般,奇妙極了!

  順河路變美了,讓我每天的上學(xué)路都能觀(guān)賞風(fēng)景,我更能從中感覺(jué)到整個(gè)城市都在發(fā)生著(zhù)改變,我愛(ài)這座美麗的城市——鄭州。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇29

  我家離學(xué)校大約1公里左右,我每天要在這條路上跑4趟。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,這條路被分成了兩段,一段是安靜的,另一段是吵鬧的。

  前半段路的風(fēng)景非常優(yōu)美,人行道上有一排高大挺拔的香樟樹(shù),他們四季常青,無(wú)論是夏天還是冬天,他們都是生機勃勃的。他們還有淡淡的香味,讓人心曠神怡。在路邊上,還有一排玉蘭花,每年春天的時(shí)候,他們先結出花骨朵兒,氣溫一升高,他們就開(kāi)花了。有粉色的、有白色的、還有黃色的,一朵朵,一團團,掛滿(mǎn)了枝頭。玉蘭花的下面,有一些小野花和小野草,但是他們是什么花什么草我就不知道了。

  經(jīng)過(guò)望岳路口的紅綠燈后,我的上學(xué)路就變成了另一幅"風(fēng)景"。不信你看,電動(dòng)車(chē),自行車(chē),摩托車(chē),小汽車(chē),車(chē)來(lái)車(chē)往,非常擁擠。大家都行色匆匆,生怕上學(xué)遲到。每天早上,爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),就帶著(zhù)我七扭八扭,沖出重圍,及時(shí)把我送到校門(mén)口,所以我叫爸爸"及時(shí)雨"。

  這就是我的上學(xué)路,一靜一動(dòng),有趣極了。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇30

  那年,我剛上小學(xué)三年級。有一天,我像往常一樣背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。突然,我發(fā)現路旁的垃圾箱旁邊還堆著(zhù)很多垃圾,許多人從上面走過(guò),都置之不理、視而不見(jiàn)。

  我心里想:那么多人看到了垃圾都不聞不問(wèn),可我不能個(gè)睜眼瞎。當我走到垃圾堆旁邊,蹲下準備清理垃圾時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“孩子,我來(lái)幫你吧?”

  我對老人說(shuō):“老奶奶,不用了。有您這句話(huà),我的心比用微波爐烤還要暖和、還要高興!

  老奶奶笑道:“好孩子,這么多垃圾,你一個(gè)人什么時(shí)候才能清理完呢?還是讓我幫幫你吧……”

  我和老奶奶整整用了一個(gè)小時(shí)才清理了那些垃圾。我對老奶奶說(shuō):“奶奶,我們在垃圾桶上寫(xiě)幾個(gè)字,好嗎?”

  老奶奶問(wèn):“寫(xiě)上名字呢?”

  “就寫(xiě)文明只差一步!蔽蚁肓讼胝f(shuō),“這句話(huà)也許能提醒世界上的每一個(gè)人,讓他們做到文明禮貌!

  最后,我就去學(xué)校了。在路上,我的心久久不能平靜,讓我們一起對人類(lèi)發(fā)出呼吁吧!

  讓我們共同清理世界上的“垃圾”吧!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇31

  嘀嗒——時(shí)鐘歡快地走著(zhù)。不知不覺(jué)的,鐘面上的時(shí)針已經(jīng)指向了六點(diǎn),這時(shí)公雞的“喔喔”的打啼聲喚醒了美夢(mèng)中的我,一看鐘,六時(shí)了,我一個(gè)鯉魚(yú)打挺地翻起身來(lái),又猛虎下山般的下床刷牙洗臉吃飯。之后就踏上了上學(xué)的旅途。

  一路上,樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在對我說(shuō):“小朋友你好!”一輛輛汽車(chē)的喇叭聲不時(shí)從我耳邊傳來(lái)。汽笛聲,摩托聲,“突突”喇叭聲掩蓋了人們的喧鬧聲,令我心煩意亂。這真是一首緊張的“上班交響曲”呀!

  穿過(guò)繁華的街道,來(lái)到喧鬧的菜市場(chǎng)時(shí),忙碌的人們把寬闊的馬路擠得水泄不通,遠處不時(shí)傳來(lái)賣(mài)菜人的吆喝聲和人民討價(jià)還價(jià)的聲音,還有流動(dòng)人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋踩地聲……各種各樣的聲音此起彼伏,匯成了一曲愉悅熱鬧的“晨起買(mǎi)菜交響曲”!

  “上班交響曲”和“晨起買(mǎi)菜交響曲”匯成了一首都市生活的樂(lè )章,他既有生活的緊張節奏,又夾雜著(zhù)大自然清脆問(wèn)候的音符,這些聲音在我耳邊縈繞,久久不愿離去,直至我的夢(mèng)鄉。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇32

  今天,是一個(gè)星期上學(xué)的最后一天,也就是這個(gè)令所有小朋友想了就興奮的三個(gè)字——星期五!今天早上,上學(xué)的時(shí)候,我感覺(jué)腳底下比以往輕快多了,都有點(diǎn)飄飄的了,于是,我便情不自禁地一路小跑了起來(lái)。

  一開(kāi)始,路上只是偶爾傳來(lái)幾聲狠狠的訓斥聲和遠處摩托車(chē)的汽笛聲。除此以外,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。后來(lái),從第一陣響亮的吆喝聲開(kāi)始,這條街開(kāi)始了屬于它的一天。緊接著(zhù),這條街上頓時(shí)人聲嘈雜,吆喝聲、叫賣(mài)聲一下子讓這條街熱鬧起來(lái)了。

  不到三分鐘,剛才還冷冷清清的大街上一下子就擠滿(mǎn)了人。他們有的手上拿著(zhù)沒(méi)吃完的早點(diǎn),正“啊嗚啊嗚”地大口吞咽。有的老人閑著(zhù)沒(méi)事,在大樹(shù)下練習太極拳和舞劍,邊練還邊“嗨!哈!”地叫著(zhù)。有些中年女士,穿著(zhù)高檔的衣服和高跟鞋,正風(fēng)塵仆仆地拎著(zhù)皮包,“嗒嗒嗒!嗒嗒嗒!!”地朝單位急走過(guò)去。還有一些汽車(chē)司機,像發(fā)了瘋似的不斷地按喇叭。

  走著(zhù)走著(zhù),我聽(tīng)到了兩只鳥(niǎo)在聊天。聽(tīng):“嘰嘰!”一只鳥(niǎo)叫道!皣\嘰嘰!”另一只鳥(niǎo)也應聲答道!皣\嘰嘰嘰嘰?”“嘰嘰!嘰嘰!”它們越聊越開(kāi)心,我還以為它倆是老鄉呢!

  聲音越聚越多,可是我認為,它變得越來(lái)越有頭有尾了,仔細聽(tīng)聽(tīng),還能聽(tīng)出一首《清晨交響樂(lè )》呢!

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇33

  清晨的上學(xué)路上,可以看到好多商店、行人,還有公交車(chē)像勤勞的大甲蟲(chóng)一樣駛過(guò)。但是我最喜歡的還是路邊的綠化樹(shù),一年四季里,它們都像美麗、充滿(mǎn)活力的精靈一樣歡迎我們的到來(lái)。

  春天

  街頭的櫻花開(kāi)了。枝頭的花朵茂密濃郁,不時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),櫻花像小雨一般紛紛揚揚的落在地上,給地面鋪上了一層粉色的地毯。大街兩邊,梧桐樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈真美呀!

  夏天

  人行道上綠樹(shù)成蔭,仿佛一條長(cháng)廊。大樹(shù)小樹(shù)一起手拉手,陽(yáng)光從枝葉縫里灑落在地上蕩漾,海棠花的清香在空中絲帶一樣飄揚。樹(shù)上的知了唱著(zhù)歌,在知了的鳴叫聲中,我們的腳步踏出歡快的節拍。

  秋天

  走啊走,蹦蹦跳跳,走進(jìn)一副色彩斑斕的畫(huà)里。微風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉揮著(zhù)金黃的小手向人們宣布:“秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!”小鳥(niǎo)的叫聲、風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲、踩著(zhù)金色落葉走路的聲音,交織在一起,讓人又好像走進(jìn)了大自然的音樂(lè )廳。

  冬天

  下雪了,梧桐樹(shù)葉子都掉光了,但枝干還直立著(zhù)。白雪給樹(shù)木披上了一件白袍,世界一下子變的潔白、干凈。我們打著(zhù)雪仗,在雪地上留下一排排美好記憶般的腳印,不斷向前延伸……。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇34

  早上走出小區,會(huì )有一條寬闊的馬路和一條狹窄的小路。不過(guò)我更喜歡走小路去上學(xué),雖然這條小路彎彎曲曲,有點(diǎn)兒窄,但是這里空氣清新,風(fēng)景異常美麗。

  春天小路兩旁的小河清澈見(jiàn)底,十分暖和,連老奶奶也時(shí)不時(shí)來(lái)洗洗手,從不覺(jué)得冷。前面就是菜地了!有的種子還沒(méi)探出頭來(lái),而有的種子已經(jīng)發(fā)芽了;有的空地上種有竹子,那竹子細細的,不高不矮,和我差不多,直直的,好像站崗的衛兵,還有幾個(gè)剛鉆出土壤的竹筍兒,真可愛(ài)。

  路邊有幾朵小野花,有的穿著(zhù)紅色的裙子,有的戴著(zhù)紫色的帽子,還有的披著(zhù)白色的披風(fēng)……五顏六色,美麗極了。

  夏天田里種的玉米真滑稽,玉米上長(cháng)著(zhù)的玉米胡子像頭發(fā)一樣長(cháng)長(cháng)的,微風(fēng)吹過(guò)隨風(fēng)飄揚,就像在搖頭,把頭發(fā)甩得滿(mǎn)臉都是。那暖和的小河這時(shí)卻變得十分涼爽,把手伸進(jìn)去就感覺(jué)很涼快。不過(guò),我可不敢在河邊逗留太久。

  秋天到了,那些梨樹(shù)啊,橘子啊,都成熟了。那些千姿百態(tài)的菊花,宛如亭亭玉立的公主。

  我喜歡家門(mén)前的小路。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇35

  我上學(xué)的路上,一年四季都有美麗的色彩。

  春天是嫩綠的。在我上學(xué)路的兩邊種著(zhù)許多柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù),一棵棵排列著(zhù),其中還有幾棵沙棗樹(shù),春風(fēng)吹來(lái),樹(shù)吐出了嫩綠的小芽,嫩綠色點(diǎn)綴在棕色的枝干上。光禿禿的樹(shù)終于不孤單了。

  夏天是藍白色的。上學(xué)時(shí),一抬頭就可以看見(jiàn)藍藍的天空像剛洗過(guò)的藍綢緞一樣。幾朵棉花糖似的白云,悠閑的在上面散著(zhù)步,時(shí)不時(shí)的變換著(zhù)姿勢呢!

  秋天是金色和火紅色的。路上的柳樹(shù)、楊樹(shù)、槐樹(shù)的葉子都變成了金色的,飄飄灑灑的落滿(mǎn)了小路,遠遠望去像一條金色的毯子。幾片枯葉在風(fēng)中翻飛著(zhù),仿佛在和秋風(fēng)嬉戲;鸺t火紅的爬山虎在學(xué)校的圍欄上攀爬著(zhù),像在展示著(zhù)火紅火紅的披風(fēng)。

  冬天是白色的。白茫茫的雪經(jīng)常會(huì )覆蓋在路上,走上去嘎吱嘎吱的發(fā)出響聲,像是在悄悄地說(shuō):“我給大地鋪上了一塊白色的地毯!

  上學(xué)路上的四季好美呀!綠色的充滿(mǎn)活力的春;藍白色的讓人舒服的夏;金黃的,火紅的秋;雪白的充滿(mǎn)歡樂(lè )的冬。

  上學(xué)路上的風(fēng)景作文 篇36

  每天上學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)一條開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路,平時(shí)上學(xué)路上都是匆匆忙忙地趕路。趁著(zhù)周日的早上,我仔細地觀(guān)察了這些開(kāi)在秋天里的花朵。

  粉紫色的百日菊開(kāi)在綠色的草叢中,它們的花瓣像一彎彎月牙,密密地環(huán)繞在金燦燦的花心周?chē)。據說(shuō)它能盛開(kāi)一百天,所以大家才叫它“百日菊”。

  黃色的美人蕉亭亭玉立,像一位穿著(zhù)黃色衣服的仙女,隨風(fēng)飄揚。

  月季花開(kāi)的真艷吶,粉的、黃的、紅的,色彩是那么的多樣誘人。雖然花枝上長(cháng)滿(mǎn)了刺,卻讓人忍不住低下身來(lái)去細細地聞一聞它的味道,它的味道是那么的淡雅清新,他們就像一位位淡雅恬靜的美少女。

  紫竹梅長(cháng)得并不像其它花朵那么鮮艷,紫得都有點(diǎn)發(fā)黑了,密密麻麻地貼著(zhù)地面生長(cháng),連開(kāi)的花都細小的不起眼,就像班級里一個(gè)默默無(wú)聞的同學(xué)。

  睡蓮剛睜開(kāi)眼睛,探著(zhù)腦袋緊貼水面,綠色的荷葉像一把大傘,保護著(zhù)傘下含苞欲放的睡蓮,一條紅鯉魚(yú)躍出水面,像似鯉魚(yú)跳龍門(mén),濺起一陣水花,滴落在荷葉上,就像一顆顆珍珠。路旁的這個(gè)小池為這條路增添了一道亮麗的風(fēng)景。

  我不禁疑惑,這些鮮花是從哪兒來(lái)的呢?會(huì )不會(huì )是課文里長(cháng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的花籽掉落在了此處呢?或者是不是一位住在天空之城里的花仙子小心打落了盛滿(mǎn)花籽的瓶子呢?

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