熟悉的地方也有風(fēng)景的初中作文

　　每個(gè)人、每件事都是一道風(fēng)景，區別就在于我們是否認真、仔細地觀(guān)察過(guò)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。當你仔細地去觀(guān)察一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現：即便是你如此熟悉的人也將會(huì )是一道絢麗的風(fēng)景。

　　諄諄教導=一道風(fēng)景

　　期末考試把我拋向無(wú)底的深淵，望著(zhù)那慘不忍睹的成績(jì)，我感到了失望、傷心、無(wú)助。我不愿看到您那失望的眼神，我更不愿看到您那布滿(mǎn)血絲的雙眼。但女兒仍不想騙您，便告訴了您。您的眼中僅閃過(guò)一絲傷感，但很快地掛上了笑容：“孩子，不要傷心，人哪能事事都順心，總結一下教訓，下次考好就行了，媽媽相信我的女兒，我知道你是盡力了！”您用寬容之心掃去了我心靈上的陰霾，還給了女兒一片艷陽(yáng)高照的晴空，讓我看到了生活的美好，點(diǎn)燃了我拼搏的火焰。

　　媽媽的教導，是一道風(fēng)景，一道絢麗而又熟悉的風(fēng)景。

　　無(wú)私奉獻=一道風(fēng)景

　　自從上了初中，我的地理生物成績(jì)總在及格邊緣徘徊。體育老師看我這兩門(mén)課成績(jì)總提不上去，就找我談話(huà)。當老師知道我對這兩門(mén)功課不感興趣時(shí)，她告訴我：“沒(méi)有人生來(lái)就對所有的`科目都感興趣，興趣是要培養的。學(xué)好功課，不僅僅要有興趣，還得注意學(xué)習方法。學(xué)習不是盲目的，要有目標；有了目標，才會(huì )有努力拼搏、積極向上的動(dòng)力！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得上天好像賜給了我一根爬出黑洞的繩子，講話(huà)的您是那樣的和藹可親。

　　老師的關(guān)心，是一道風(fēng)景，一道不求回報、無(wú)私奉獻的風(fēng)景。

　　助人為樂(lè )=一道風(fēng)景

　　“小A，這道方程題該怎么解��？”聽(tīng)到我的話(huà)，你放下手中的作業(yè)來(lái)到我眼前，說(shuō)：“解這個(gè)方程得先移項，也就是說(shuō)兩邊同時(shí)加上3，然后再合并同類(lèi)項……”講完題后你匆匆地拿起你未完成的作業(yè)做了起來(lái)。望著(zhù)你的背影，我的心里不免有些內疚。

　　同學(xué)的幫助，是一道風(fēng)景，一道五彩斑斕的風(fēng)景。

　　仔細觀(guān)察后才發(fā)現，原來(lái)身邊有這么多的風(fēng)景，這一道道風(fēng)景是如此的熟悉，如此的讓我留戀！