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實(shí)用的機會(huì )作文400字集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的機會(huì )作文400字5篇,希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文400字 篇1
人難免會(huì )犯錯,但是總想彌補這一些錯誤,我記得我小時(shí)候也發(fā)生過(guò)一件讓我后悔的事情。
在我上幼兒園大班的時(shí)候,那天我與媽媽去菜場(chǎng)里買(mǎi)菜,逛著(zhù)逛著(zhù)我就被活潑可愛(ài)小金魚(yú)吸引住了,那些金魚(yú)在水中自由的游來(lái)游去。于是,我就死纏爛打要媽媽給我買(mǎi),媽媽看到我這樣沒(méi)辦法只好給我買(mǎi)了兩條金魚(yú),一條是紅色的,一條是橙色的。拿金魚(yú)的我真是開(kāi)心的不得了。
我回到了家馬上把金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸里。金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游著(zhù),我在旁邊看的出奇。一條有的很歡,一條就游得慢!八遣皇遣×搜?”我心里嘀咕著(zhù)。這是我突發(fā)奇想,“要不我也來(lái)做一次醫生,幫它治療一下!蔽荫R上,上樓把我以前打針時(shí)用過(guò)針筒拿來(lái)。我撈出那條“病”金魚(yú),那條金魚(yú)在我手里跳來(lái)跳去,我拿起針頭抽了一點(diǎn)咳嗽藥水,向金魚(yú)身體上插一針,針筒里的藥水慢慢進(jìn)入魚(yú)的體內。金魚(yú)的肚子慢慢地鼓了起來(lái)。越來(lái)越鼓,鼓的.好像要爆炸了一樣,它在我的手心里拼命的掙扎著(zhù)。我看到它這樣,心里有些害怕,只好把那條金魚(yú)放回了魚(yú)缸,結果沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)那條金魚(yú)就死掉了。我看著(zhù)死去的金魚(yú)心里萬(wàn)分的難過(guò)懊悔,我真是一個(gè)“庸醫”。
每當我想起這件事,還是會(huì )后悔。假如再給我一次機會(huì )我一定會(huì )好好喂養它,把它養的又漂亮,有可愛(ài)。這樣就能和它去看看珊瑚魚(yú)有多美,和機靈的海豚玩捉迷藏。
機會(huì )作文400字 篇2
時(shí)光匆匆,似水流年,不知不覺(jué)間從指縫中悄悄溜走,任憑你怎樣用手去挽留,也無(wú)法使一分一秒停留。有些事情錯過(guò)了就不可挽回,有些機會(huì )溜走了就不會(huì )有第二次。
“假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好聽(tīng)父母,老師的話(huà),認真學(xué)習、掌握知識,成為一個(gè)有文化有出息的人,可能今天的我就不是現在的景況,或許能有一番作為……唉,可后悔已經(jīng)太遲了,只怪我當年虛度光陰,不珍惜學(xué)習的機會(huì )!”五十多歲的李伯伯無(wú)奈地感慨道。雖然年過(guò)半百,可文化水平不高的他一直在當地的小廠(chǎng)當雜工,工資只夠填飽肚子。
“假如再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好做人,聽(tīng)父母的勸告,絕不會(huì )受人引誘,走上這條不歸路,可能我的人生就是五顏六色,而不是只有黑色。我的家人就不會(huì )離我而去,我的家就是完整的……唉!”望著(zhù)天花板發(fā)呆,一位三十出頭的男人目光呆滯,自言自語(yǔ)。由于少年時(shí)的無(wú)知,他不聽(tīng)父母勸告,跟隨社會(huì )上的不良青年到處游蕩,受人引誘吸毒上癮。沒(méi)錢(qián)買(mǎi)毒資就多次威脅佳人,弄得一個(gè)完整的家庭支離破碎,家人也拋棄了他。由于毒癮發(fā)作,他持刀搶劫銀行,被警方抓獲,送到戒毒所強制戒毒,還判處有期徒刑……孤零零地蹲在黑暗的監牢里,他對生活的期待被孤獨一點(diǎn)一點(diǎn)地吞,消失殆盡。
“假如再給我一次機會(huì )”,不知多少人重復地說(shuō)著(zhù)這句話(huà)。但是:現實(shí)是殘酷的,后悔是無(wú)用的,機會(huì )往往只是一念之間的,只有珍惜機會(huì ),才能把握人生。
機會(huì )作文400字 篇3
今天下午,我們班里舉行了一次讀書(shū)交流會(huì ),可熱鬧啦!老師叫了幾位同學(xué)上黑板布置,當然我也在其中。原來(lái),吵吵鬧鬧的教室一下子安靜下來(lái)了,因為大家最喜歡“讀書(shū)交流會(huì )”這節課啦,都在靜靜地等待著(zhù)開(kāi)始呢!
交流會(huì )開(kāi)始了,首先是王晨他們一組,王晨走上講臺把準備好的稿子讀完以后,掌聲稀稀拉拉,讓我覺(jué)得很奇怪。后來(lái),聽(tīng)了大家的建議,才知道他們因為是讀稿的,而且不是很流利,所以得星不多。接下來(lái)的幾組因為也是讀稿的,所以也只得一星。
輪到我們一組了,我、王夢(mèng)嬌、王欣怡,你一言,我一語(yǔ)把《我的野生動(dòng)物朋友》這本書(shū)講完了。我覺(jué)得我們講得不錯,可是不知為什么同學(xué)們也只給我們一星。我又奇怪又傷心……難道是因為讀稿嗎?
可是,當我聽(tīng)了李卉芝、鄭文靜這一組后,不得不把涌到眼角的淚水收回去。因為他們是真正的說(shuō)和背,而且很流利。當他們組說(shuō)完后,大家都在下面喊著(zhù):“三星!三星!……”我有點(diǎn)奇怪了,在這么短的時(shí)間里,李卉芝怎么可能把這本《雞皮疙瘩》的主要內容和感受都能背下來(lái)呢?而且是那么的流利和精彩。下課后,我忍不住就去問(wèn)了,這才讓我恍然大悟,原來(lái),她們在家里已經(jīng)準備好了,所以才能在臺上講得滔滔不絕。那會(huì )兒,我心服口服,從心底里佩服她們。
經(jīng)過(guò)這次讀書(shū)交流會(huì ),我明白了機會(huì )是只留給做準備的人。
機會(huì )作文400字 篇4
我和我的姐姐很少能相處好,即便相處好了,過(guò)段時(shí)間也會(huì )吵起來(lái),我很傷心。常常電影中兄弟姐妹都會(huì )是很少打架的。而我們呢?我和姐姐為什么會(huì )打架呢?大多數原因都是我,我沒(méi)能控制好自己的情緒。
那是以前的事,但是這件事以后,再也沒(méi)能與以前那樣好了。
有一次,我借了姐姐的字典,用完后,還給她時(shí),把她的手機弄倒了。姐姐說(shuō):“把我的手機擺到原來(lái)的位置上,不然的話(huà)……”她說(shuō)的話(huà)讓我很不滿(mǎn)。我只能聽(tīng)她的話(huà),把手機擺好,轉過(guò)身去,“啪嗒”一聲把她的杯子里的水碰灑了,灑到了桌子上,我咽了口口水,我知道了下一步要干什么。后一秒鐘,姐姐就說(shuō)出了我前一秒鐘我想的事情,我用餐巾紙把桌子上的水擦干了。他還說(shuō)還要用清水洗,再用餐巾紙擦。我非常憤怒,說(shuō):“你自己去擦!”姐姐一拳打向我……這個(gè)架打了3天。
我很后悔,如果我能夠設計這件事,我會(huì )重新設計那件事的。我會(huì )用清水洗,用餐巾紙擦?墒沁@是想象,世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,唯一能解決我們姐弟關(guān)系相處變好的辦法就是重新建立這種關(guān)系,但是可以在一點(diǎn)點(diǎn)小事中重新建起,我和姐姐相處變好指日可待!
機會(huì )作文400字 篇5
“機會(huì )是留給有準備的人的”,是無(wú)數人為之獨立的精神支柱,可我卻說(shuō)“機會(huì )是留給有勇氣去創(chuàng )造機會(huì )并把握機會(huì )的人的”。
所謂把握機會(huì )是是指在正確時(shí)間做出正確的抉擇?删烤购螢檎_時(shí)間,各位正確抉擇?
機會(huì )絕不會(huì )輕易到來(lái)并被你所握。你要做的就是創(chuàng )造機會(huì ),把握機會(huì )。
如何創(chuàng )造機會(huì )?勇敢呀!拼搏呀!什么是機會(huì )?當你有可能哪怕很渺茫,也要一如既往向前沖。
如何創(chuàng )造機會(huì )?用成功去創(chuàng )造呀!你要清楚只有你成功了,機會(huì )才會(huì )如魚(yú)得水般向你撲來(lái)。那么如何成功?勇敢向前走,不怕失敗,即使失敗也依舊帶著(zhù)受傷的翅膀飛翔,總而言之,就是勇敢,拼搏。
如何創(chuàng )造機會(huì )?對,我們miss機會(huì ),是想念機會(huì ),想念他的到來(lái)嗎?可你是否知曉miss也有錯過(guò)的意思?你是想念還是錯過(guò)它?但我想即是要創(chuàng )造機會(huì )為何還要想它或忘它?多數人總期待機會(huì )到來(lái),可機會(huì )會(huì )讓你坐等其成嗎?
回歸主題,“機會(huì )到底會(huì )光臨誰(shuí)的寒舍”,在我看來(lái)有準備、有實(shí)力還不足以。你還要用能力去創(chuàng )造,去拼搏。只有成功后機會(huì )才會(huì )向你走來(lái)。好,你說(shuō)成功的前提是機會(huì ),我不否認,但你有幾次成功是靠機會(huì )的?
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