【精品】機會(huì )作文400字錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的機會(huì )作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文400字 篇1
學(xué)校要舉行《大小書(shū)蟲(chóng)親子童話(huà)劇》,聽(tīng)到這個(gè)消息我和媽媽一拍即合-----參加!
我們積極的準備著(zhù),很快我們就選定《磨杵成針》為題材。媽媽從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)頭飾、服裝、道具等。每天放學(xué)回家做好作業(yè),我和媽媽就開(kāi)始了一遍又一遍的緊張排練,由于平時(shí)我就十分喜歡聽(tīng)故事、閱讀所以很快我就能記住故事的情節,不過(guò)真正進(jìn)入角色,我真是下了不少功夫。
終于盼來(lái)了表演這一日,老師早早的給我們每個(gè)孩子耐心的裝扮著(zhù),說(shuō)實(shí)話(huà):我從來(lái)沒(méi)有參加這么大的場(chǎng)面,還真有點(diǎn)小緊張!從早上起床我的心就激動(dòng)的怦怦跳。
當我和媽媽手牽手來(lái)到臺上,大家一雙雙亮閃閃的眼睛看著(zhù)我們,我繪聲繪色的表演,媽媽默契的配合,我忘記了緊張……時(shí)間很快就過(guò)去了,我的表演贏(yíng)來(lái)了大家熱烈的掌聲。
我一邊欣賞大家的精彩表演,一邊盼望著(zhù)早點(diǎn)公布結果,激動(dòng)人心的一刻到來(lái)了:老師宣布我的表演獲得了“最佳表演獎”!
我和媽媽高興的緊緊的抱在一起,證明了媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)非常有道理“機會(huì )是讓給有準備的人”在以后的學(xué)習中我也應該這樣!
機會(huì )作文400字 篇2
機會(huì ),只有一次,失去了就不會(huì )再來(lái);機會(huì ),許多人都可望不可即。然而當一次大好的機會(huì )擺在我面前時(shí),我卻選擇了放棄。
那是小學(xué)六年級的時(shí)候,每個(gè)班要選一位同學(xué)評縣三好,同學(xué)們要上臺演講,然后投票決定。臺上,一位位同學(xué)都慷慨激昂地演講;臺下,同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。而我正在上去與不上去中徘徊著(zhù),徘徊著(zhù),久久不能定奪。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,機會(huì )也一次次地從我手中流走,流走。當老師宣布:“還有最后一次機會(huì )”時(shí),我仿佛覺(jué)得時(shí)間在那一剎那間凝固了,全班上下這時(shí)安靜得出奇,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)得一清二楚。
上還是不上,真的那么難以抉擇嗎?上去,說(shuō)不定還有一絲希望,哪怕沒(méi)有成功,也可以算是一次鍛煉自己的機會(huì );可是不上去,就連百分之一的機會(huì )也沒(méi)有。我多么渴望誰(shuí)能給我指點(diǎn)迷津呀!
時(shí)間真是過(guò)得很快。老師再一次說(shuō)道:“現在開(kāi)始倒計時(shí),10,9,8,”就在這短短的10秒內,我是否能夠擺脫心理的障礙,撥開(kāi)烏云,重見(jiàn)陽(yáng)光呢?然而我最終放棄了,我錯過(guò)了這次大好的機會(huì )。
倘若時(shí)間可以倒流,我真希望回到那一次,倘若時(shí)間可以倒流,我真的不會(huì )再放棄那次機會(huì )。
朋友,機會(huì )真的難能可貴,愿你在以后的日子里,珍惜機會(huì ),不讓機會(huì )從你手中白白溜過(guò)。
機會(huì )作文400字 篇3
阡陌的人生情感,猶如萬(wàn)千縱橫線(xiàn)交織,每道橫線(xiàn)是一團剪不斷、理還亂的愁緒,每道縱線(xiàn)是一結藕斷絲連的丁香怨,而縱橫交錯卻是一幕久駐心頭、揮之不去的風(fēng)景。云卷云舒,卷舒的是心靈的綻放;雁過(guò)雁往,過(guò)往的是人生的期待;花開(kāi)花落,開(kāi)落的是靈魂的憔悴。春暖花開(kāi),枝唱葉鳴,無(wú)端的愁緒、無(wú)盡的悵惘與心夢(mèng)詩(shī)意地棲居糾結,獨上西樓,觀(guān)云卷舒、雁過(guò)往、花開(kāi)落,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
曾幾何時(shí),夕陽(yáng)西下,誰(shuí)傳遞過(guò)“一片冰心在玉壺”的誓愿,慨言的卻是“我的柔情你永遠不懂”;曾幾何時(shí),誰(shuí)遞送過(guò)“曾經(jīng)滄海難為水”的告白,喟嘆的卻是“喜歡兩個(gè)人”。翠竹之清麗,青松之挺拔,楊柳之瀟灑、蘭草之溫柔,被風(fēng)吹過(guò),讓雨潤過(guò),各自在生命的一片天地展示豐韻,為什么飽含深情的天空,卻沒(méi)有吹拂滋潤的風(fēng)雨?為什么總喜歡獨居一隅,卻不愿展翅高飛?想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
塵網(wǎng)纏身,聆聽(tīng)林?zhù)B的細語(yǔ),領(lǐng)略花朵的夢(mèng)囈,讀懂溪水的心情,觸摸陽(yáng)光的酒窩,感受那份久尋的心曠神怡。風(fēng)起竹搖,雪霽花香,飽蘸情愫灑向期冀的花園,想握住你的手,輕聲地問(wèn)一聲:能否給我一個(gè)懂你的機會(huì )!
機會(huì )作文400字 篇4
“不好意思,今天我起晚了!抱歉抱歉,下次我會(huì )早起的!”今天因為睡過(guò)頭了所以看到大家在等我時(shí)心里很是過(guò)意不去,然而,大家卻異口同聲地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系啊,不過(guò)沒(méi)有下次啦,過(guò)兩天就要回家了!毙睦镢读艘幌,才發(fā)現,原來(lái)我現在是已經(jīng)完全習慣了這里的生活。
一想到過(guò)兩天會(huì )離開(kāi)這里,再也不會(huì )和這么多同學(xué)同吃同住,沒(méi)有了那些可愛(ài)的小朋友們溫馨的笑聲,再也沒(méi)有機會(huì )和這些小伙伴們共同完成任務(wù)的機會(huì ),心里總會(huì )覺(jué)得戀戀不舍。來(lái)這里之前不止一遍地對朋友說(shuō)我是一百個(gè)不愿意來(lái)這里,但沒(méi)想到最后幾天也會(huì )覺(jué)得舍不得。我們即將告別,走向各自的遠方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,但是卻有對彼此思念和祝福,在我們的`心中發(fā)出深沉的共鳴。
其實(shí)以后我們這種整個(gè)團隊一起生活工作的機會(huì )并不多,團隊成員間相互依存、同舟共濟,彼此寬容、尊重個(gè)性的差異;彼此間是一種信任的關(guān)系、待人真誠、相互幫助、互相關(guān)懷,大家彼此共同提高;利益和成就共享、責任共擔。這種共同為了一個(gè)目標去努力的生活可能再也不會(huì )有的了,所以每一次我們都要好好珍惜。很快就會(huì )回到家,恢復以前的生活,然而我們不應該全然忘卻在這里的日子,在這里學(xué)到的東西更應該運用于生活。比如團隊合作的精神、對小孩子的愛(ài)心和耐心、不怕吃苦敢于挑戰的勇氣等等,這才是三下鄉的意義價(jià)值所在。
機會(huì )作文400字 篇5
從前,有一個(gè)小女孩不被別人矚目,內心世界里也是極其的孤獨,不愿與別人交流,她害怕自己的丑,害怕做錯。
開(kāi)學(xué)頭一天,別人是帶著(zhù)笑容走進(jìn)教室的,而她卻是帶著(zhù)滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷走進(jìn)這個(gè)陌生的教室的。她知道別人是不愿意和她坐在一起的,所以她自己就找了最后一排的位子坐了下來(lái)。盡管她人比較長(cháng),但坐在最后一排是看不見(jiàn)黑板上的字的。
然而偶而一次機會(huì ),激起了小女孩內心的世界,從而改變了她的一生。
在課堂上,老師要求每人在5分鐘內寫(xiě)一則新聞。別的同學(xué)都拿起筆迅速地些了起來(lái),而她一點(diǎn)主意都沒(méi)有。她認為自己太笨了,隨便寫(xiě)點(diǎn)算了。然而她的幸福人生就在她那幾句短短的話(huà)中,在她隨便的基礎下誕生了。
第二天,誰(shuí)也沒(méi)想到。上課了,別人的本子都發(fā)了下來(lái),還有差的幾本沒(méi)發(fā)下來(lái)。小女孩開(kāi)始擔心起來(lái)。她害怕老師讓她重寫(xiě)。老師開(kāi)始讀起她寫(xiě)的新聞來(lái),她自己也不明白老師讀的那篇是好還是壞。等老師讀完后,她才恍然大悟,原來(lái)她的是好文章。
沒(méi)有人知道這是她寫(xiě)的,老師也沒(méi)有說(shuō)起這是誰(shuí)寫(xiě)的。只有她自己知道這是她寫(xiě)的。她記住了老師說(shuō)的那一句話(huà)“如果這些人努力的話(huà),長(cháng)大后是會(huì )有希望的,可以去當記者的”。她堅信著(zhù)這句話(huà),這是她來(lái)到這個(gè)世界上你一句聽(tīng)到的真心話(huà)。后來(lái),她發(fā)奮學(xué)習,默默地下決心,長(cháng)大后一定要去當記者。
她堅守自己的諾言,如今她帶著(zhù)這句話(huà)正在放飛夢(mèng)想。
后語(yǔ):讓我們祝福她吧!
機會(huì )作文400字 篇6
我們總喜歡等待。比如創(chuàng )業(yè)時(shí),總是擔心時(shí)機未到,可等到時(shí)機來(lái)時(shí),他已經(jīng)落后了。其實(shí),時(shí)機是等不來(lái)的,是創(chuàng )造出來(lái)的。
曾有一位朋友給我講過(guò)一個(gè)故事:在美國一家大型公司,一次座談會(huì )上董事長(cháng)發(fā)言時(shí),讓每一位參加的員工都站起來(lái),看自己的椅子。
結果,每個(gè)人都在自己的椅子下發(fā)現美鈔,最少是1美元,而最多的有100美元。各位員工都很驚訝,董事長(cháng)只說(shuō)了一句話(huà):“我只想告訴你們:坐著(zhù)不動(dòng)是永遠得不到錢(qián)的!”
這是一句多么富有哲理的話(huà),既簡(jiǎn)單又耐人尋味。其實(shí),不僅在創(chuàng )業(yè)中,在生活中,也是如此,等待是永遠抓不到機會(huì )的。機會(huì )從我們身邊走過(guò)時(shí),你卻不能抓住它,這才是可悲的。因此,只要你勇于去發(fā)現,去探索,就能抓住機會(huì )。千萬(wàn)不要等到它過(guò)去了你再后悔。
在學(xué)習中,我們不能等,因為知識是無(wú)限的,而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會(huì )學(xué)習,才能豐富我們的知識面,了解更多的世界!等待,意味著(zhù)錯過(guò)和失去!
在生活中,我們更不能等,因為我們的生命是有限的,只有利用有限的時(shí)間,才能讓生命過(guò)得更精彩!
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