精選機會(huì )作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的機會(huì )作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

機會(huì )作文 篇1

　　尊重給予每個(gè)不同的人接受，卻用于不同的人得到不同的解藥，在自卑的人身上或許得尋找自信的解藥，或許是成為一句美麗的話(huà)語(yǔ)。但在自尊的人身上卻往往能獲得更多的藥效，都是因為越有自尊的人越更想獲取更多的尊重，也許是那顆強烈的自尊心太軟弱了，經(jīng)不起尊重的誘惑吧！

　　我想每個(gè)人都需要自尊，都想得到別人的尊重，沒(méi)有不愛(ài)面子也沒(méi)有愛(ài)受傷的人，就像我，就一次尊重的機會(huì )，給予我自信，讓我再次站起來(lái)面對困難，和同學(xué)一起奮斗、努力、勇敢面對眼前的學(xué)習，不管是多么的艱難，我都會(huì )振作起來(lái)向困難奔跑！

　　那一次，我被期中低略的成績(jì)推進(jìn)了自卑的世界里，那時(shí)我什么也不想說(shuō)，也不愿和任何人講一句話(huà)，面對家里的親人對我希望滿(mǎn)滿(mǎn)的表情，我更沒(méi)有勇氣抬起頭來(lái)看他們，覺(jué)得自己很對不起的每一份勞動(dòng)力。每天二十四小時(shí)我都是沉默、垂頭喪氣度過(guò)的，我很自責自己的失言，我辜負了我的家人甚至我自己，我痛恨自己沒(méi)有好好努力、上課不認真聽(tīng)講，沒(méi)有認真對自己的承諾和夢(mèng)想去努力拼搏，我只有感到愧疚，愧疚每一次錯道最后，我想如果再多給我點(diǎn)時(shí)間，我一定不會(huì )輸，如果再給我一次機會(huì )我絕不會(huì )放棄，誒……千千萬(wàn)萬(wàn)的如果，都是人們所想要的奇跡呀！這樣只會(huì )自己在毀滅自己的！

　　我就是這樣一直都在幻想自己每一天的無(wú)聊生活，終于有一天上著(zhù)課，一個(gè)熟悉的聲音敲響了我無(wú)趣的生活境界里，“跟我來(lái)一下”，就這樣班主任把我內心的自卑掏了出來(lái)，敲醒了我自卑的世界，讓我找回一個(gè)新的我。是我的班主任激發(fā)出我內心的目標，然而我許下了一生的承諾，向目標奔跑！

　　我又帶這一個(gè)尊嚴跨進(jìn)新班級的門(mén)欄，就像走進(jìn)拼搏的.天堂，我又帶著(zhù)這一次尊嚴把自己的潛力挖出來(lái)，告訴自己，用自己的真正實(shí)力打拼出自己真正的努力結果。

機會(huì )作文 篇2

　　燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，但是機會(huì )一旦失去了就無(wú)法再擁有，就像時(shí)間一樣，一件流走就無(wú)法挽回。

　　老師說(shuō)星期一舉行作文比賽希望有能力的同學(xué)能夠在休假時(shí)寫(xiě)寫(xiě)，題目自擬，這時(shí)：我在想，展現我才華的時(shí)刻到了我一定要努力把這次作文發(fā)揮到最好的水平。

　　小六下午我匆匆忙忙洗完作業(yè)并開(kāi)始了我的 ，和先上網(wǎng)搜索資料查看圖片進(jìn)行實(shí)地考察在做筆記，因為我要寫(xiě)春天，轉眼間，已經(jīng)下午3點(diǎn)鐘了，我要打草稿了這是一個(gè)聲音繞在我的耳邊。

　　“女兒，跟我一起去釣魚(yú)吧”爸爸說(shuō)著(zhù)。我心想：爸爸難得有空，而且我也還沒(méi)有釣過(guò)魚(yú)呢，況且今天才周六，明天還有一天呢，于是我就應下來(lái)了。我和爸爸去了青島，買(mǎi)了魚(yú)餌魚(yú)竿，塑料桶，便去釣魚(yú)了。那里，有一個(gè)很大的湖和幾個(gè)石板，找地方坐了下來(lái)，爸爸教我如何釣魚(yú)，隨后我們又一起去了農村，在野外搭帳篷烤魚(yú)吃，我要在天黑前采集一些蘑菇和野菜，好煮湯喝。爸爸還要去抓兔子呢，怎么越聽(tīng)越像是電視里的劇情呢，可是確實(shí)發(fā)生過(guò)呢。這種有趣的野外生存可真是有趣啊，我越發(fā)的覺(jué)得這個(gè)決定沒(méi)錯了。

　　回到家中，已經(jīng)是星期天的中午了，草地打出了草稿并修改了一下，當我正要寫(xiě)中文是一個(gè)貪戀又來(lái)了。

　　我要去購物了你去不去呀，媽媽說(shuō)。這可是我最?lèi)?ài)的休閑活動(dòng)，怎么能少了我呢，況且草稿都已經(jīng)打出來(lái)了，回來(lái)花一點(diǎn)時(shí)間就寫(xiě)完了，不著(zhù)急呀于是我又應下來(lái)了。一晃眼已經(jīng)晚上啦，吃完了晚飯，我早早的睡下了，早把寫(xiě)作文的事忘干凈了。

　　一直睡到第2天早上忽的想起作文還沒(méi)寫(xiě)，可是已經(jīng)晚了。心里不禁悔恨，到學(xué)校的時(shí)候嘴里碎碎念叨，老師千萬(wàn)不要問(wèn)我呀，那可就丟大發(fā)了�？墒沁�是沒(méi)有逃脫被嘲笑的命運啊

　　哎，如果再有一次重來(lái)的機會(huì )，我絕對不會(huì )去釣魚(yú)，更不會(huì )去購物，我一定會(huì )努力的寫(xiě)好作文的�？上�，沒(méi)有如果呀，下次再遇到有這樣的機會(huì )我一定要好好珍惜，不要被貪念所誤導。

機會(huì )作文 篇3

　　是清澈的湖水，給了魚(yú)兒快活的機會(huì )。

　　是敬愛(ài)的老師，給了學(xué)生學(xué)習的機會(huì )。

　　是辛勤的父母，給了孩子幸福的機會(huì )。

　　當機會(huì )在我們的面前的時(shí)候，很多人都不懂得去珍惜，所以，各種各樣的機會(huì )都掌握在自己的手中，一個(gè)不小心就會(huì )丟失機會(huì )!

　　記得小時(shí)候學(xué)的那篇文章《最大的麥穗》。這篇文章是寫(xiě)，老師叫學(xué)生到買(mǎi)地里摘一個(gè)最大的麥穗，而學(xué)生總以為機會(huì )很多，便摘一顆仍一顆，最后兩手空空，這篇文章告訴我們，機會(huì )只有一次，不能只懷著(zhù)僥幸的心理在面對事情。

　　打架都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毛遂自薦的故事吧，在春秋戰國時(shí)期，毛遂一直在平原君的門(mén)下三年，沒(méi)人器重他，當平原君急需人才的時(shí)候，毛遂見(jiàn)是個(gè)好機會(huì )，用于自遂，終于成為一名大將這個(gè)故事明顯的告訴我們，要把握好機會(huì )，毛遂即使把好了這個(gè)成才的機會(huì )，才不會(huì )錯失良機，所以，機會(huì )掌握在自己的手中!

　　現在是一個(gè)競爭的社會(huì )，如果你懷著(zhù)僥幸的心理，總認為有好事降臨，那么你將會(huì )一事無(wú)成，我們一定要樹(shù)立遠大的理想與抱負，要學(xué)會(huì )抓住眼前出現的機會(huì )，認認真真的完成好當前的事，這樣才不會(huì )錯失良機，一事無(wú)成!

機會(huì )作文 篇4

　　《史記》中記載，秦滅亡后，空有雄才韜略的項羽因無(wú)顏見(jiàn)江東父老而不肯過(guò)烏江，于烏江邊自刎，并發(fā)出了“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”的悲嘆。當年氣吞萬(wàn)里如虎的西楚霸王最終成了劉邦的手下敗將。若是項羽肯過(guò)烏江，發(fā)現“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”的事實(shí)，也許項羽的命運就改變了�？梢�(jiàn)，當我們人生遇到挫折的時(shí)候，應該多給自己一次機會(huì )，去完成自己的目標。

　　司馬遷當年為李陵仗義執言而受宮刑，如果當時(shí)他因此而死，就不會(huì )寫(xiě)出被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。為了實(shí)現自己的理想，他忍辱負重，這是給了自己一次機會(huì )，不然，他何以悟出“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的道理。

　　蒲松齡，七次趕考不中，他就放棄了功名，潛心寫(xiě)作，終于寫(xiě)出了《聊齋志異》這部流芳百世的佳作。若他因落榜而沮喪，不再從文，也許就沒(méi)有了如此輝煌的一部名著(zhù)。古今中外，也有不少名人就是因為某次的改變而改寫(xiě)了一生的。

　　如此多的名人都是在挫折或失敗中，作出了自己的抉擇，多給了自己一次機會(huì )，迎來(lái)了輝煌的人生，他們都有自己的夢(mèng)想，也正是對夢(mèng)想的追逐而產(chǎn)生了動(dòng)力，使他們擁有了超乎一般的能力，選擇另一種方式去成就自己的偉業(yè)。人生的路是曲折崎嶇的，難免會(huì )有坎坷，如果就此放棄，你的人生將會(huì )失去意義；如果你沮喪了，你的人生就會(huì )失去一筆財富；如果你停滯了，你的人生就會(huì )變得平淡。挫折是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的，勇敢地面對它，不要逃避，用另一種方式去戰勝它，你就會(huì )發(fā)現你的前面是更為廣闊的天空！

　　人生不如意的事十有八九，我們應像司馬遷一樣選擇另一個(gè)機會(huì )，去成就自己的夢(mèng)想，為自己打開(kāi)人生的另一扇門(mén)�！疤煅暮翁師o(wú)芳草”，換一種思維和方法，也許成功就在前方等你！

機會(huì )作文 篇5

　　機會(huì )，總是留給有準備的人。

　　——題記

　　在我們的人生旅途中，機會(huì )是無(wú)處不在的，有可能一念之差，你的生活就會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化。我們應把握每一次機會(huì )不做自己后悔的選擇。

　　機會(huì )往往伴隨著(zhù)逆境而來(lái)，而我們應學(xué)會(huì )戰勝逆境，珍惜機會(huì )。著(zhù)名的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生小時(shí)候被看作為“智力有問(wèn)題”的孩子，但愛(ài)迪生沒(méi)有放棄自己，反而用大量的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗，他一邊打工，一邊在自己簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里拼命的研究，一生完成了上千種發(fā)明！

　　機會(huì )是自己爭取得來(lái)的。古有孟母三遷，最后搬到一個(gè)學(xué)校旁，給予了孟子好的學(xué)習環(huán)境，使他成為一代非凡的思想家�！兑了髟⒀浴防镉幸粋�(gè)耳熟能詳的故事叫做《狐貍與葡萄》。狐貍得不到葡萄卻硬說(shuō)葡萄酸，好像某些人怨天尤人的聲稱(chēng)社會(huì )不給他機會(huì )。機會(huì )不是天上掉下的餡餅，也不是猴子撈月的白費功夫，他需要你腳踏實(shí)地的爭取。

　　不要讓機會(huì )從你的手中流失，要對突然到訪(fǎng)的機會(huì )做好充足的準備�！墩撜Z(yǔ)》有云：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�。當你坐在窗邊，喝著(zhù)咖啡，木訥著(zhù)望著(zhù)夕陽(yáng)的時(shí)候可曾想過(guò)要為自己的前途做準備呢？好比你總是在考場(chǎng)上寫(xiě)出自己都不熟悉的作文，分數自然不會(huì )高到哪里去。積極的做好面對機會(huì )的準備工作，不要讓機會(huì )來(lái)了又走。當手捧禮物盒的機會(huì )輕輕叩門(mén)的時(shí)候，你會(huì )不會(huì )從容的打開(kāi)房門(mén)，對他是一個(gè)微笑然后把禮物盒打開(kāi)呢？

　　機會(huì )總是會(huì )留給有準備的人。不要輕易屈服于命運，人是可以掌控自己的。不錯過(guò)每一個(gè)機會(huì )，走在正確的道路上。

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