有關(guān)機會(huì )作文匯總7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的機會(huì )作文7篇，希望對大家有所幫助。
機會(huì )作文 篇1
那年夏天，我的夢(mèng)想是當一名作家。
那時(shí)，我的語(yǔ)文老師，是一名頗有名氣的作家。他每次完成一部全新的作品，欣喜得如同孩童得到了糖果。在他的言傳身教下，我開(kāi)始向往那種感覺(jué)。
假期，在家中，我冥思苦想著(zhù)。一個(gè)人，一支筆，一疊紙全部置于同一個(gè)房間中。我轉著(zhù)筆，時(shí)不時(shí)想到了什么，就飛快地寫(xiě)在紙張上，一呆就是一個(gè)下午。三分鐘熱血結束，后面的故事我無(wú)法繼續，只留下了一筐紙團。
我意識到了作家和我的距離很遙遠，遠到我難以看清它的輪廓，遠到我無(wú)法描繪它的美好。我取出了曾經(jīng)閱讀過(guò)的名著(zhù)，又重新仔細地閱讀后，才悟到，我所寫(xiě)的“作品”根本不算什么東西。
我不再想去成為作家，不是因為我畏懼去追求夢(mèng)想，不是因為我害怕夢(mèng)想被打碎，而是因為我清楚知道，我沒(méi)有“資格”去追求它。
在后面的幾日里，我感到有些迷蒙，有些疲憊，面對世界的花花綠綠也變成一片灰色。我每天用空洞的眼神注視鏡子中的自己，用慘淡的臉對自己強顏微笑�？墒�，失敗的挫敗感與不甘總是糾纏在我的心中，縈繞在我的腦中。
某一日，爸爸把我叫到他的房間�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”他沒(méi)有前奏的冒出一句話(huà)。剛想回答“作家”，猛然想到了什么，只能將快出口的話(huà)咽回去，搖了搖頭。在幾番追問(wèn)下，我還是道出“作家”二字。
他笑了，從桌子下取出許多本“書(shū)”�！皝�(lái)，我們來(lái)完成你的夢(mèng)想吧�！蔽殷@愕地望著(zhù)他——這算什么書(shū)，這不是我曾經(jīng)寫(xiě)下的作文，日記和隨筆么？我無(wú)奈地苦笑了，隨即又搖了搖頭。我盯著(zhù)他，他看著(zhù)我，僵持不動(dòng)�！拜p言放棄，夢(mèng)想可不只是想想就可以實(shí)現的”他率先打破僵局。
父親開(kāi)始埋頭整理那些“書(shū)”，我也好奇爸爸能整出什么名堂來(lái)，不由自主地走上去和他一起整理。
我們一起修改那些可以更加完善的“作品”，精挑細選那些精美的“篇章”，清理那些較差的句段……擇出所有最美的文段，最后匯編成一本“無(wú)可挑剔”的書(shū)。我和爸爸站起來(lái)，對望一眼，會(huì )心一笑。爸爸指著(zhù)它，我給它賜名《機會(huì )》。
機會(huì )就藏在我們的身邊，它就像荒漠中的水源，它就像蚌殼里的珍珠，需要我們去尋找。只要找到一個(gè)機會(huì )，就要牢牢地握住它，直到實(shí)現夢(mèng)想。
機會(huì )作文 篇2
有個(gè)人在一天晚上碰到一個(gè)神仙，這個(gè)神仙告訴他說(shuō)，有大事要發(fā)生在他身上了，他會(huì )有機會(huì )得到很大的一筆財富，在上獲得卓越的地位，并且娶到一個(gè)漂亮的。這個(gè)人終其一生都在這個(gè)奇異的承諾，可是什么事也沒(méi)發(fā)生。他窮困地度過(guò)了他的一生，地老死了。當他死后，他又看見(jiàn)了那個(gè)神仙，他對神仙說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)要給我財富、很高的社會(huì )地位和漂亮的妻子，我等了一輩子，卻什么也沒(méi)有�！�
神仙回答他：“我沒(méi)說(shuō)過(guò)那種話(huà)。我只承諾過(guò)要給你機會(huì )得到財富、一個(gè)受人尊重的社會(huì )地位和一個(gè)漂亮的妻子，可是你讓這些機會(huì )從你身邊溜走了�！边@個(gè)人迷惑了，他說(shuō)：“我不明白你的意思�！鄙裣苫卮鸬溃骸澳阌浀媚阍�(jīng)有一次想到一個(gè)好點(diǎn)子，可是你沒(méi)有行動(dòng)，因為你怕而不敢去嘗試嗎？”這個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。
神仙繼續說(shuō)：“因為你沒(méi)有去行動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)子幾年以后被另外一個(gè)人想到了，那個(gè)人一點(diǎn)也不害怕地去做了，他后來(lái)變成了全國最有錢(qián)的人。還有，你應該還記得，有一次發(fā)生了大地震，城里大半的房子都毀了，好幾千人被困在倒塌的房子里。你有機會(huì )去幫忙拯救那些存活的人，可是你怕小偷會(huì )趁你不在家的時(shí)候，到你家里去打劫偷東西，你以這作為借口，故意忽視那些需要你幫助的人，而只是守著(zhù)自己的房子�！边@個(gè)人不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
神仙說(shuō)：“那是你去拯救幾百個(gè)人的好機會(huì )，而那個(gè)機會(huì )可以使你在城里得到多大的尊崇和榮耀��！”
“還有，”神仙繼續說(shuō)，“你記不記得有一個(gè)頭發(fā)烏黑的漂亮女子，你曾經(jīng)非常強烈地被她吸引，你從來(lái)不曾這么過(guò)一個(gè)，之后也沒(méi)有再碰到過(guò)像她這么好的女人�？墒悄阆胨豢赡軙�(huì )喜歡你，更不可能會(huì )答應跟你結婚，你因為害怕被拒絕，就讓她從你身旁溜走了。 ”這個(gè)人又點(diǎn)點(diǎn)頭，這次他流下了。
神仙說(shuō)：“我的啊，就是她！她本來(lái)該是你的妻子，你們會(huì )有好幾個(gè)漂亮的小孩，而且跟她在一起，你的將會(huì )有許許多多的�！�
機會(huì )作文 篇3
我們一生中都會(huì )有碰到很多機會(huì )，機會(huì )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，我們要做的不是等別人給你機會(huì )，機會(huì )它是不等人的，而是自己去創(chuàng )造機會(huì )，把握機會(huì )，那么你才能從中收獲到快樂(lè )！
在教室里，我看著(zhù)那競選學(xué)生會(huì )主席的演講稿，不停反復的讀。許多人都會(huì )奇怪，我怎么會(huì )有膽量參加學(xué)生會(huì )干部的競選賽？這是因為我在曾經(jīng)把握住了一次難得的機會(huì )，是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學(xué)期吧，學(xué)校舉辦了首屆學(xué)生會(huì )，除畢業(yè)班以外任何人都可以參加，我在班里擔任班長(cháng)，語(yǔ)文成績(jì)也不錯，于是思量著(zhù)自己是不是應該去試一下？爸爸和媽媽聽(tīng)說(shuō)了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個(gè)難得去鍛煉自己的好機會(huì )。但我同時(shí)也比較害怕，在此之前，我沒(méi)有參加過(guò)任何競賽。想一想，以后可能就會(huì )沒(méi)有這種機會(huì )了，而且這只是在學(xué)校，自己又不是小學(xué)生，應該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報了名。
后來(lái)的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂(lè )乎。因為我知道，機會(huì )是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會(huì )的三分之一，這只是個(gè)開(kāi)頭。我一有時(shí)間便遨游在了網(wǎng)絡(luò )世界里查找資料，資料都有了一大堆才開(kāi)始寫(xiě)稿，不停的寫(xiě)，反復寫(xiě)，不知道自己失敗了多少次，才寫(xiě)出一張讓自己滿(mǎn)意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來(lái)，就要熟悉稿子了。
艱難的準備期過(guò)了，正式比賽來(lái)了。那一天，音樂(lè )教室里坐滿(mǎn)老師，同學(xué)，后面還站了兩大排人，面對那十幾個(gè)老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說(shuō)不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學(xué)們的關(guān)注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時(shí)，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會(huì )還在我的掌握之中，我重新恢復了自信，繼續下去。最后，全場(chǎng)掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會(huì )。
經(jīng)過(guò)了這件事之后，我感悟了很多！在這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會(huì )，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。只有珍惜機會(huì )，把握機會(huì )，才不會(huì )留下遺憾。
機會(huì )作文 篇4
沒(méi)有機會(huì )報答您，是我終身的遺憾，更遺憾的是我還沒(méi)了解您，沒(méi)能讓您好好地抱一下……
您知道嗎？在我還是個(gè)不知天高地厚的搗蛋鬼時(shí)我多么恨你。恨你總是無(wú)緣無(wú)故地闖進(jìn)我的小世界，然后強行把我押上車(chē)。我對你產(chǎn)生了極大的恐懼，糊里糊涂地憎恨著(zhù)你。殊不知您是為了一個(gè)承諾，為了給我治病才隔三差五來(lái)到我去一個(gè)不知道什么地方，反正很遠，每一次您都是連哄帶騙，使盡全身的計數才把我這個(gè)軟硬不吃的搗蛋逮住。而我更是張牙舞爪對你又抓又咬。一路上只有我連吃奶的力氣都使完了您才得以喘口氣，就這樣一次又一次越演越烈，你成了我咬牙切齒的敵人。
每次回想起兒時(shí)殘留下來(lái)的模糊的記憶，我多么想和您一起談?wù)勥@段你我之間的“戰爭”。這場(chǎng)“戰爭”是我贏(yíng)了，但不是你輸了，而是因為我這病是治不了的。如果可以的話(huà)，我希望是我輸了，這樣也許您能與我多待上一些時(shí)間。那樣我們也就多一些回憶了。這事的終止后，你我很少見(jiàn)面了，我還曾為此高興過(guò)。
終于，也許這就是老天對我的懲罰吧！那一次的別過(guò)竟成了永別�？蓯旱牟∧Z走你年輕的生命，奪走了我回報你的機會(huì )，只留下遺憾陪伴我這一生�？筛鼮檫z憾的是我沒(méi)能見(jiàn)你最后一面，好好看著(zhù)您總是笑著(zhù)的臉。只能在家里哭喊著(zhù)，傻傻地希望你能向電視里的人一樣可以復活歸來(lái)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和不斷地回憶，我明白了你為我付出之多，而我欠你的又是那么多。然而一切都晚了，太晚了，我還來(lái)不及報答您，你已經(jīng)悄然地走了。雖然我們不是父子關(guān)系，卻似“子欲養而親不待”般的遭遇。
沒(méi)有機會(huì )報答您是我的遺憾，而更遺憾的是想你時(shí)不知道該朝哪個(gè)方向，而似乎那里都不是，因為您就在我的心中，您的笑容就是您……
機會(huì )作文 篇5
前些日子我剛剛看了一個(gè)報道講了令人又愛(ài)又恨又有反思的故事……
小G在爸媽辛苦的供對讀下完成大學(xué)的學(xué)業(yè)，雖然家里條件不算富裕，但也找到了一位不錯的女孩成為了自己的妻子�；楹笠荒旰�，他們添了一個(gè)白胖胖的兒子，與此同時(shí)，小G的事業(yè)也漸漸紅火起來(lái)，家里的生活條件蒸蒸日上�？伤麄兂两谛腋Ｖ袇s也有個(gè)大禍在把他們摧向滅亡!
這天他們的兒子高燒不退，妻子只得將兒子送到大醫院里醫治。但檢查結果卻令人痛不欲生，他們3歲的兒子得了白血病!夫妻倆只得把家里的所有積蓄花在兒子身上，但命運之神不給他們一點(diǎn)機會(huì )，惡魔還是帶走了兒子。妻子也在后來(lái)精神恍惚出了車(chē)禍走了。這個(gè)小G從那以來(lái)每天都沉浸在xx之中。他越來(lái)越怨恨世界，心里也在發(fā)生著(zhù)極端的變化。
他開(kāi)始殺人，只要看到誰(shuí)家有個(gè)兒子他就悄悄地擄走這些小孩，后來(lái)這個(gè)村丟失的兒童越來(lái)越多引起了警方的注意。再后來(lái)，警方在小G家的地窖發(fā)現了3具小孩尸體和2袋小孩骨頭。村民們始終不敢相信平日總是幫助別人的他會(huì )是殺人魔外加變態(tài)狂。當記者采訪(fǎng)他時(shí)，他回憶到他當時(shí)整天吸xx腦子想的就是為什么別人的小孩健康的活著(zhù)，為什么自己費藥這么地可憐?所以日漸扭曲的心理致使他走上了一條永遠不可能回頭的不歸路。
小G被判了死刑但在最后他流著(zhù)淚說(shuō)了一句話(huà)引人深思“如果再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再殺人了�！钡@永遠不可能實(shí)現，因為他必須為他的行為負責，這就是所謂的法律，任何人不得逾越。我們應該明白的世界永遠沒(méi)有賣(mài)后悔藥的店
機會(huì )作文 篇6
其實(shí)，誰(shuí)都明白從中學(xué)畢業(yè)意味著(zhù)什么，意味著(zhù)分別，意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)要勇敢地獨立去面對一切新的挑戰！
一直以來(lái)，我就是一個(gè)乖巧的孩子，至少我是這樣認為的。聽(tīng)父母、老師的話(huà)，作業(yè)無(wú)拖欠現象，從不與人斗嘴，甚至是對父母的話(huà)言聽(tīng)計從，但卻不令他們省心。原因便是在中學(xué)時(shí)的學(xué)習成績(jì)真的是連我自己都無(wú)言以對。所以我壓根就沒(méi)考慮過(guò)讀高中，即便中考分數遠遠超出了我的意料。我也毅然到了這所并不起眼的職高——常德海乘職業(yè)學(xué)校。
我知道，這里是一所高水平、嚴要求、強管理的優(yōu)秀學(xué)校。所以來(lái)到這里之后，父母對我的要求更加嚴格。我知道，不是因為希冀太高，他們絕對不會(huì )將我送到這里。所以我唯有努力，學(xué)習好這一門(mén)我并非拿手的英語(yǔ)，并且努力鍛煉自己，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報他們。
剛來(lái)時(shí)，我便積極競選班干部。母親在電話(huà)里勸我不要競選衛生委員，因為她知道衛生委員最辛苦，其實(shí)我也不是不知道，說(shuō)句不好聽(tīng)的“當衛生委員就是吃力不討好�！笨上氲缴现芑丶�，父母還拍著(zhù)我的`肩語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“這三年比初中還重要，你不僅要努力學(xué)習，更重要的就是要改正缺點(diǎn)，我覺(jué)得你應該在弱的方面鍛煉自己，不努力怎么會(huì )有改變，不改變又怎么會(huì )有成功！”于是我還是競選了衛生委員。
準備了好久的演講果然使我通過(guò)了競選，不過(guò)后來(lái)我才知道，做一個(gè)負責任的衛生委員真不容易。班上同學(xué)都不愿意打掃衛生，清潔區未打掃干凈人卻走得一干二凈，每次便是我留下來(lái)打掃，剛開(kāi)始還不覺(jué)得，日子久了就不愿意了。周評班干部的時(shí)候，好多同學(xué)都投我負責，我當時(shí)眼淚“嘩啦”一下就流下來(lái)了，想到這些天的不容易，我又看到了老師和同學(xué)們的信任，郭海凌學(xué)姐也鼓勵我：“我明白你的不容易，想當年我也是這樣，單槍匹馬，呵呵！他們都還不懂事，加油！只要你熬過(guò)開(kāi)始的這段時(shí)間，以后他們會(huì )懂得你的辛苦的，都會(huì )好轉的！”終于，我沒(méi)有放棄，這不也就是咬咬牙的功夫嗎？雖然依然做著(zhù)不討人喜歡的工作，但還是認真對待，盡職盡責。直到有一天，班級扣分了，我再也堅持不下去了，自責極了！我認真檢討，發(fā)現是我的方法不對，管理的不夠嚴格，也沒(méi)有全部心思放在衛生方面。同學(xué)們不積極，我也跟著(zhù)懶散。改正方法后，我們班再也沒(méi)有在衛生方面扣分。每天也過(guò)得充實(shí)而有趣，雖然因為衛生和同學(xué)們鬧得不快的事情也時(shí)有發(fā)生，但我知道，大家都進(jìn)步了許多！未來(lái)，會(huì )有更大的進(jìn)步！
來(lái)到海乘學(xué)校，帶著(zhù)父母的希冀，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想。我努力改變自己，塑造全新的自我。我已做好準備去勇敢迎接一切新的挑戰了！青春，本來(lái)就是這樣：努力過(guò)，奮斗過(guò)，無(wú)論成敗，哪怕只有一次機會(huì )，我也可以微笑著(zhù)說(shuō)：我無(wú)悔！
夢(mèng)想，終會(huì )有開(kāi)花的機會(huì )，哪怕只有一次。
機會(huì )作文 篇7
他，一個(gè)桀驁不馴，豪爽到不計后果的人，和《步步驚心》中的十三阿哥一樣只適合那一望無(wú)際的草原。
他，亦是一個(gè)世界上最簡(jiǎn)單的咒語(yǔ)，只說(shuō)了三個(gè)字，相信我，卻可以讓我從一等生滑落到二等生也心甘情愿的自由魔咒。
他，是墮落的我唯一愛(ài)戀的，唯一不顧后果只希望在一起的人。因為，我相信無(wú)論發(fā)生什么他都會(huì )拼盡全力保護我。
當老師拿著(zhù)成績(jì)，滿(mǎn)臉失望地對我說(shuō)，曾經(jīng)的我是多么的聰慧，如今卻是一只失群的雁。若如此下去，連上羅浮都有問(wèn)題。那語(yǔ)氣多么的“善解人意”啊，狠狠地把我的自尊心踩在了腳下。
羅浮，所有人都認定我只能上那里，卻不知我的志向是去永嘉中學(xué)。以前我對他們的安排不屑一顧，現在，連這個(gè)最低安排我都無(wú)法完成。
就在我心中悲傷泛濫時(shí)，他來(lái)了，用自己的身軀阻擋了這冷言冷語(yǔ)，用堅實(shí)的脊背給我撐起一片小小的，溫暖的，不受傷害的世界。我的淚水紛紛掉落到桌面上，心中滿(mǎn)滿(mǎn)是感動(dòng)。老師看我如此，倒也安慰起我來(lái)。她怎知我為何哭泣，若不是在意的人，又豈會(huì )因其的三言?xún)烧Z(yǔ)而淚跡斑斑。
在決定寫(xiě)這篇文章時(shí)，我不否認是為了老師所說(shuō)的獎勵，一個(gè)披薩。耳邊都是同學(xué)所謂的相信，當我十分清楚的讀懂了他們眼中的渴望和不確定，我沒(méi)了剛開(kāi)始的對披薩的熱衷，只是凄涼一片，我清楚地認識到，曾經(jīng)張揚，自負的認為一切都在朝自己的想法進(jìn)行的我，能抓住的只有他，能依靠的也只有他。那么多朝夕相對的人，竟不曾真正了解我。于此，我除了無(wú)言，還能如何待她們。還好，還有他在保護我，還有他了解我，相信我。
我多想去擁抱這個(gè)全心全意保護我的人，抓住這無(wú)所顧慮的情感。但手中除了空氣還是空氣。是的，不可能的，我永遠也不可能去擁抱他，他只是一個(gè)虛影罷了，一個(gè)我想象的他罷了。誰(shuí)也看不見(jiàn)他，聽(tīng)不見(jiàn)他的聲音。
我并不是一個(gè)好作者，一個(gè)自主的人。我在鍵盤(pán)悄悄敲出的文字，總在描述一個(gè)個(gè)我心目中的世界，在這些文字中招一絲安慰。什么作家，他們只是在逃避這個(gè)殘酷的現實(shí)世界，在文字中為自己找到一個(gè)足以滿(mǎn)足他們自己理想及私欲的世界。
我不想成為一個(gè)逃避的人，不想像陶淵明一樣放棄一切去山野尋夢(mèng)，結果卻是在失望中自欺欺人地認為自己是快樂(lè )的。
我不得不去承認，我和陶淵明一樣，自欺欺人。只在乎過(guò)去都忘了現在，看著(zhù)老師們眼中不住的失望，我只能假裝不在乎，不明白。
可這也什么用，沉浸在回憶里，傷害的只有自己。
是啊，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，又何必去計較什么得與失呢。
誰(shuí)會(huì )想到，人前的小傻個(gè)，會(huì )這么明了的看待這一切變故。他們永遠也想不到的，想不到的。
誰(shuí)又會(huì )知道，他，是我的心血，是另一個(gè)我，是一個(gè)全新的，可以毫無(wú)顧慮去笑去哭的我，一個(gè)有血有肉的自由者。認清了這一切的我已經(jīng)失去了與他在一起的資格，失去了墮落的資格。即使我還是想要去愛(ài)他，去戀他的保護。也許我不該如此悲觀(guān)地看待這世界，畢竟還有很多值得我去追求的事物。
錯過(guò)的就隨他去吧，把握現在才是真理，誰(shuí)說(shuō)二等生不能打敗一等生。事在人為而已。那時(shí)的我，不會(huì )再有煩惱，不會(huì )在意別人的想法而去放棄自己的意愿。
二流的小作者，總會(huì )振作起來(lái)的，用二流的水平，述說(shuō)一流的人生奮斗史。也許，在某年某月的某一天，他會(huì )牽起二流小作者的手，和他一起去一流的草原，看一流的景色，過(guò)一流的生活。
想象總是美好的，現實(shí)總是殘酷的。要想給自己一個(gè)美好的未來(lái)，就必須在殘酷中找對方向，給我們自己一次機會(huì )。
也給我自己一次可以義無(wú)反顧戀他的機會(huì )。
他，我心中的自由。
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