機會(huì )作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的機會(huì )作文7篇，歡迎大家分享。
機會(huì )作文 篇1
機會(huì )是靠機會(huì )得來(lái)的，如果你不采取行動(dòng)，世界上最實(shí)用、最美麗、最可行的哲學(xué)也無(wú)法行得通。
成功沒(méi)有秘訣，只要肯積極行動(dòng)，你就會(huì )越來(lái)越接近成功。
很多人并沒(méi)有記取這個(gè)最大的教訓，他們都在被動(dòng)的活著(zhù)，他們說(shuō)的遠比做的多，甚至只說(shuō)不做。但他們幾乎個(gè)個(gè)都是找借口的行家，他們會(huì )找各種借口來(lái)拖延，直到最后他們證明這件事不應該、沒(méi)有能力去做或已經(jīng)來(lái)不及了為止。
聰明人知道，并非所有的行動(dòng)都會(huì )產(chǎn)生好的結果，只有明智的行動(dòng)才能帶來(lái)有意義的結果，所以聰明人只會(huì )汲取做了以后獲得正面效果的工作，做與完成最大目標有關(guān)的工作，而且專(zhuān)心致志，所以聰明人總能做出最有價(jià)值的貢獻。
很多人都是自己使自己變成一個(gè)被動(dòng)者的，那些被動(dòng)的人平庸一輩子，恰恰是因為他們一定要等到每一件事情都百分之百的有利，萬(wàn)無(wú)一失以后才去做。這是傻瓜的做法。我們追求完美，但是人類(lèi)的事情沒(méi)有一件絕對完美，只有接近完美。等到所有條件都完美以后才去做，只能永遠等下去，并將機會(huì )拱手讓給他人。
機會(huì )作文 篇2
現在，天天都有父母在身邊陪伴著(zhù)，我們總會(huì )覺(jué)得她們特別的嘮叨，總愛(ài)束縛我們的自由，總在逼著(zhù)我們做很多很多我們不愿意去做的事情，我們會(huì )覺(jué)得父母特別的討厭，但我們卻很會(huì )依賴(lài)父母，父母也把我們的衣食住行照顧的無(wú)微不至，讓我們盡量過(guò)得幸福。我們很少會(huì )想到回報，我們總覺(jué)得日后回報父母的機會(huì )多得是呢，現在操什么心。
是的，現在的你不操心，那是你覺(jué)得時(shí)間還有很多。其實(shí)，時(shí)間很短，只要你愿意去算。等到你大學(xué)畢業(yè)，一參加工作，忙碌起來(lái)了，從那以后，加起來(lái)陪伴父母的日子，不會(huì )超過(guò)兩年，這是有人專(zhuān)門(mén)計算的。你說(shuō)你那時(shí)會(huì )有很多時(shí)間，可是，你的父母沒(méi)有那么多時(shí)間，歲月在磨損他們。他們的命運握在老天爺手里，不知道哪一天他們就被老天爺請去了。
如果可以，請珍惜一切機會(huì )愛(ài)父母，時(shí)光不饒人。我記得在初中時(shí)學(xué)習朱自清先生的《背影》，老師說(shuō)要背誦，便嘩啦啦的讀一氣，再拼命的背誦完，根本沒(méi)有半點(diǎn)感覺(jué)。后來(lái)，上高中了，離開(kāi)家了，體會(huì )到了老爸的送別，再來(lái)讀《背影》，突然間眼眶濕潤了，我理解了朱自清先生筆下的父親，也懂得里面蘊含得作者的情感。
歲月會(huì )帶走很多，也會(huì )讓我們慢慢明白很多。那些曾經(jīng)讓人費解的東西，突然有一天就明白了。但，有些東西，等到我們明白，想要來(lái)珍惜時(shí)，往往又悔不當初了，再也不可能再重來(lái)。都說(shuō)父母用命孝，不說(shuō)讓你犧牲性命，就請你珍惜一切機會(huì )愛(ài)父母，盡自己的最大努力就足矣，莫留太多遺憾。
機會(huì )作文 篇3
下午放學(xué)，我們班與外班踢足球，因為班里面真正會(huì )踢的人不多，所以我被推到了前鋒的位置。也許是昨天剛剛踢了一場(chǎng)的緣故吧，大家都很疲憊。踢的很被動(dòng)，球傳到門(mén)前的次數也不多，站在門(mén)前不由的`有些尷尬，這才是不幸的剛剛開(kāi)始！不一會(huì )我們班就失球了�？粗�(zhù)糟糕的表現，我也只能心有余而力不足了�？蓻](méi)有過(guò)多久機會(huì )就來(lái)了，先是邊路傳中，我向門(mén)前飛快跑去，用腳一鉤，球不偏不正地打在了對方后衛的手上！
點(diǎn)球！
如果這個(gè)球能夠射進(jìn)的話(huà)我們就拌平了比分，這個(gè)處罰點(diǎn)球的重任也落到了我的身上！
我撿起球……放到點(diǎn)球點(diǎn)上……助跑……射門(mén)……
球速不快，角度也不好，結果球直接砸到了手門(mén)員的腿上彈了出去……
我的腿一下子軟了，不想再轉身，不想再看同伴的眼，看著(zhù)對手臉上得意的笑容，心情好失落。巴喬曾經(jīng)在世界杯的點(diǎn)球大戰上射失了一個(gè)關(guān)鍵的點(diǎn)球，意大利隊也因此失去了大力神杯。那個(gè)10號的背影，回蕩在自己的腦海邊，不是巴喬，卻深深地明白了巴喬那時(shí)的心情。
不幸依然繼續著(zhù)，沒(méi)有過(guò)多長(cháng)的時(shí)間我們有失了一球。0：2落后。上半場(chǎng)在昏昏欲睡中度過(guò)，球隊也打的毫無(wú)聲色。下半場(chǎng)互換場(chǎng)地但愿能有好運吧。隊長(cháng)依舊給我們布置戰術(shù)，表現差勁的我也被叫到了后面當后衛。也許真的是沒(méi)有機會(huì )了吧。隊長(cháng)說(shuō)：加油！我們拼了！我默默地記在心里。
下半場(chǎng)開(kāi)球以后，對方依然大舉進(jìn)攻。自己以前曾經(jīng)很熟悉的位置不知為何變的這么的陌生。搶斷，傳球，努力為隊友創(chuàng )造更多的進(jìn)攻機會(huì )�？粗�(zhù)隊伍依然沒(méi)有起色，我實(shí)在按耐了，輸兩個(gè)也是輸，輸三個(gè)也是輸，那何不放手一搏！想到這里，我也加如到了進(jìn)攻的行列。
也許你很難成功，但如果以次為借口而放棄了追趕的腳步，你就絕對不可能成功！
是這樣的，在接下來(lái)的時(shí)間里，我獲得了好幾個(gè)絕佳的機會(huì )。但可惜的是每次不是把球漏掉，就是把球打高，或者是射門(mén)的時(shí)候綿軟無(wú)力�？粗�(zhù)隊長(cháng)給我的機會(huì )一次又一次被我浪費，以及隊友失落的表情，我不由心中涌上一陣的酸楚。在最后的時(shí)刻，還是隊長(cháng)挺身而出，連過(guò)數人，迫使對方球員把球踢到了自家的球門(mén)里。我們也才因此挽回了一些的顏面。
一聲哨響，宣告了我們的失利。我獨自走出了操場(chǎng)，不是因為傷心，只是無(wú)顏以對自己隊友的支持。
上帝會(huì )給每個(gè)人機會(huì )，但他不會(huì )每次都給，只有能把握其中的一些，才能成為真正的強者！
機會(huì )作文 篇4
我想我一直都在想，什么是完美的感動(dòng)，我想到開(kāi)始頭痛，你說(shuō)不定也是一樣，想要愛(ài)卻害怕遺憾。
想又想，使我眼前一黑，迷迷糊糊似的，來(lái)到了那美麗的世外桃源，一個(gè)白胡子老伯伯將我變到他的身邊，給了我一個(gè)擁有掌控魔法的機會(huì )。讓我訥訥個(gè)千變萬(wàn)化，并擁有不可思議的神秘力量。沒(méi)多想老伯伯揮手一變，將我變到了過(guò)去。我的手中也隨之有了4到未用的魔力法咒。
“好好學(xué)習，天天向上�！边@一稚嫩的聲音，如獅吼般出現在我耳旁�！斑�！這不是我小學(xué)的生活嗎？”那句句偉大的言句不正是鼓勵我到現在嗎？這時(shí)，我張開(kāi)手，無(wú)意的說(shuō)了句話(huà)“暫停時(shí)間蓋多好��！”瞬間，時(shí)間停止——��！時(shí)間停止了，我將與你們在一起，演繹永遠。
可是好歸好，時(shí)間也不能就這么停了吧！無(wú)奈，從驚呆中回首，我半信半疑的對手中法咒說(shuō)了句：“解除掉，讓時(shí)間繼續流逝�！编А宦�(tīng)這聲音，時(shí)間流逝了。不經(jīng)意的，流到了你哭泣的那天——
那天，你哭了，第一次見(jiàn)到你哭�？墒菬o(wú)奈，我無(wú)法鼓足勇氣安慰你。這是我看著(zhù)這幅過(guò)去了的畫(huà)面。抑郁著(zhù)低下了頭，對那法咒說(shuō)：“給我個(gè)穿梭時(shí)間的機會(huì )�！编А獎x那間，我變到了你哭泣的那段時(shí)間。對！抓住這個(gè)信念，我抽出了包紙巾，遞到了你面前，溫柔而又帶有安慰的說(shuō)：“不要哭了，你是最棒的�！睂�！一次時(shí)光倒流的機會(huì )，我將在你哭泣的那天，為你試淚。
這時(shí)的我，開(kāi)始糾結——最后條法咒了，該問(wèn)些什么，做些什么呢？對了！有這機會(huì )還不如——我暗暗的竊笑。：“我要到我最開(kāi)心、最幸福、最美好的那天！”我對法咒說(shuō)�！扳忊彙彙编须s的聲音在我耳畔響起，這時(shí)我才明白，呀！原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)——昨晚困的趴在那睡著(zhù)了。
在我沮喪沒(méi)夢(mèng)見(jiàn)我那最美好一天是什么時(shí)候時(shí)，我一拍腦袋，呀！最后張法咒原來(lái)想告訴我——從夢(mèng)睡醒的這一刻時(shí)，就是我最開(kāi)心、最美好、最幸福的日子。對的！未來(lái)是這樣的美好。
謝謝老伯伯，謝謝法咒，謝謝夢(mèng)，謝謝我自己。是我自己讓我明白了一切又一切。其實(shí)你說(shuō)不定很希望，可以比你勇敢，因為開(kāi)朗的我，勇敢我的，才是我。
機會(huì )作文 篇5
星期天，我接到了老師的電話(huà)，老師說(shuō)把去參加作文競賽的三個(gè)名額給了我一個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我興奮不已。如果能被選上去縣里競賽，對初中入學(xué)將會(huì )有較大的幫助。機會(huì )是多么寶貴！
于是，在競賽的前幾個(gè)星期，我們全家緊鑼密鼓的準備著(zhù)。老是設想會(huì )出什么樣的作文題目，媽媽還讓我多看幾種作文選。這下可好，我天天被他們搞得頭昏腦漲的。不是看這個(gè)，就是看那個(gè)。結果，我看一篇忘一篇，基本等于白看。當然和我不想看，不想學(xué)有關(guān)。
終于，熬過(guò)了那一段日子，出了那座“牢房”。我發(fā)現玩是多么美好的一件事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。那時(shí)家人比我緊張，我是只“初生牛犢”，什么也不擔心，更多的還是興奮，對我來(lái)說(shuō)，這次只是歷練。
一路上，我想象著(zhù)如果得了獎，被好的初中錄取，在好的初中生活等場(chǎng)景，卻忘了現在還是在去比賽的路上。當時(shí)除了想象，就是跟家人信誓旦旦地保證會(huì )獲獎，因為我自認為作文已經(jīng)會(huì )了。
進(jìn)了校門(mén)，里面彩旗飄揚，人山人海，但我們沒(méi)有過(guò)多停留，馬上找到座位坐下。那時(shí)，我才感到了緊張。
開(kāi)始講題目了：“幸虧我做了，幸虧及時(shí)趕到，幸虧……生活中有許多這樣的心理活動(dòng)，請你選一件寫(xiě)下來(lái)，要求字跡清晰，條理清楚，寫(xiě)好事情的來(lái)龍去脈，字數450字�！�
“天哪！這什么作文？”好多人發(fā)出了聲音，不過(guò)很快被監考老師制止了。教室里開(kāi)始有“沙沙”的聲音了。
可我還是無(wú)動(dòng)于衷，實(shí)在是沒(méi)辦法��！找不出恰當的事例，到最后，我就草草編一個(gè)故事。結果可想而知，沒(méi)獲獎。這讓全家都很失望，為了讓我考好，買(mǎi)了多少作文選，傾注了多少心血，就這么沒(méi)了。這讓我也很遺憾，可能怎么樣呢？機不可失，時(shí)不再來(lái)，機會(huì )已經(jīng)溜走了，我沒(méi)把握住，就只能怪自己了。
我終于認識到：學(xué)海無(wú)涯，不能驕傲。
機會(huì )作文 篇6
在那一天的下午，我最寵愛(ài)的狗死了。以前我覺(jué)得它很煩好煩，它能早一點(diǎn)死就好了�？涩F在它真的死了，現在又讓我后悔了，為什么不好好珍惜它的對我的美好時(shí)光。
那時(shí)我和媽媽坐在電瓶車(chē)上。因為我以為它會(huì )躲過(guò)車(chē)，我就沒(méi)有管它�？删驮谀菚r(shí)候，一輛黑色的奧迪，把它給撞了，我當時(shí)聽(tīng)到它那個(gè)慘叫聲。我猛地轉過(guò)頭發(fā)現他被車(chē)撞了，我趕忙對媽媽說(shuō):“媽媽停下，快停下，胖胖被車(chē)撞了�！眿寢屨f(shuō):“你明明知道它躲不過(guò)，而你為什么還要不管它的？”
媽媽一直在那里責備我，而我卻一直在那里哭，看著(zhù)它的嘴巴里一直在吐血。媽媽趕忙給爸爸打電話(huà)對爸爸說(shuō):“胖胖被車(chē)撞了你快點(diǎn)過(guò)來(lái)”。爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)拿著(zhù)一個(gè)口袋過(guò)來(lái)了。
胖胖看著(zhù)爸爸來(lái)了，它的心愿好像已經(jīng)了結，就慢慢的閉上了那雙水汪汪的眼睛，我體會(huì )到了它那時(shí)的心情。我一直在后悔為什么當時(shí)沒(méi)有喊住它。
如果時(shí)間愿意再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好的珍惜。我會(huì )把它叫住，然后現在只手它還能陪陪我。晚上我睡不著(zhù)因為我對它的死，有愧疚。不敢這樣的睡著(zhù)。如果，真的能在給我一次機會(huì )的話(huà)，我一定會(huì )好好的珍惜它對我的一分一秒每一個(gè)好時(shí)光。
機會(huì )作文 篇7
生命讓每個(gè)人都開(kāi)一次花，但并不保證每個(gè)人都結一次果。能不能結果，往往取決于當我們還是一朵花的時(shí)候，是否懂得了真正的愛(ài)�；ㄩ_(kāi)花落可是寂靜無(wú)聲的。也可以是有聲有色的，給愛(ài)一次機會(huì )，讓生命如期綻放，如期收獲。
還記得那個(gè)還未走出大學(xué)校門(mén)就扛起了本不屬于自己的責任的徐本禹嗎？他用稚嫩的肩膀扛起了頹圯的教室，他把滿(mǎn)腔的熱血化作濃濃的愛(ài)，播撒在了貧困的山區。他點(diǎn)亮了愛(ài)的火把，溫暖了人們的心靈。他給了自己一個(gè)機會(huì )，也給了愛(ài)一個(gè)機會(huì )，更是給孩子們一個(gè)機會(huì )。他讓孩子們的生命不再像他們所生長(cháng)的土地那樣貧瘠，孩子們的生命在瑯瑯的讀書(shū)聲中含苞待放。徐本禹，感動(dòng)了中國；愛(ài)，溫暖了人心。
愛(ài)是漫漫大漠中的一泓清泉，給身心疲憊的人帶來(lái)清涼的慰藉。
史鐵生，這個(gè)億萬(wàn)殘疾人中的神話(huà)，這個(gè)當代文壇中的巨擘，正是因為母親對他這個(gè)殘兒不滅的愛(ài)，才把他從苦難中擺渡出來(lái)，母親的愛(ài)化腐朽為神奇，讓一個(gè)對生命、對生活絕望的兒子，重新燃起希望，產(chǎn)生向往。于是我們看到了殘而不屈的史鐵生！
給愛(ài)一次機會(huì )，不只有說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。越戰歸來(lái)的兒子，他有父母的愛(ài)，他的父母也口口聲聲說(shuō)愛(ài)著(zhù)他，并歡迎他的朋友�？僧斆鎸ΜF實(shí)時(shí)，他們只保留了對自己的愛(ài)，殊不知他們在收回對孩子朋友的愛(ài)時(shí)，也把對自己兒子的愛(ài)收回了。給愛(ài)一次機會(huì )，這里的愛(ài)應是無(wú)私的，流年似水，我們不應該只把自己的愛(ài)鐫刻；風(fēng)雨如晦，總應該讓所有的愛(ài)淬火，讓生命如期綻放，如期收獲。
給愛(ài)一次機會(huì )，別再讓像材料中殘疾士兵的悲劇重演。像王蒙那樣敬畏生命，別讓世俗的污濁蒙蔽了你心中的愛(ài)。唯有淚能體會(huì )淚的純粹，唯有愛(ài)能縫補愛(ài)的創(chuàng )傷！給愛(ài)一次機會(huì )，不要攔住自己，只要自己不攔住自己，沒(méi)有誰(shuí)能攔得住你。
東流的一江春水，穿起了兩岸的鶯歌燕舞，連通古今，取舍萬(wàn)千，幾度春秋幾度涼，唯有愛(ài)永恒。因著(zhù)愛(ài)，我們從古走到今；因著(zhù)愛(ài)，我們完成了世世代代的交替與繁榮。
請，給愛(ài)一次機會(huì )。
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