勤儉節約是美德作文集錦

　　第一篇：勤儉節約是美德

　　我們從牙牙學(xué)語(yǔ)起，第一個(gè)會(huì )發(fā)的音是“媽媽”，第一個(gè)會(huì )寫(xiě)的詞是“中華”，會(huì )唱的第一支歌是《我愛(ài)北京天安門(mén)》。從那時(shí)起，稚嫩的心啊，就一心向著(zhù)我們的祖國“媽媽”。人生道路上十七個(gè)春、夏、秋、冬，我們很慶幸，時(shí)時(shí)充滿(mǎn)歡樂(lè )，處處鋪滿(mǎn)鮮花，老師曾教導我們，只有祖國的富裕和強大，才能使幸福之花永放光華，因此，為了使我們的民族屹立于世界之林，使這個(gè)發(fā)展中國家在世界上站穩腳跟，從現在起，必須發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，因為只有節約，幸福之花才能永放光華；只有節約，中華民族才能屹立于世界民族之林！

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，中國古代就有“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎？”我的回答是：“當然需要�！鼻趦�節約是一種美德，也是一種精神，它不以物質(zhì)是否豐富為前提。

　　生活貧困要勤儉節約，生活富裕也要勤儉節約。俗話(huà)說(shuō)：坐吃山空。歷史上“今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭”的例子屢見(jiàn)不鮮。我國五代時(shí)期有李存審“贈簇教子”的故事，李存審出身貧困，40年為國征戰，100多次被敵箭射中骨頭，后來(lái)他做了大官，看到孩子們整日吃喝玩樂(lè )，從小嬌生慣養很不放心，他就把過(guò)去從骨頭中拔出的箭頭送給孩子，告戒他們不要忘記勤儉節約，并說(shuō)“當知爾父起家如此也�！�

　　我國西部地區和一些偏遠的山區，經(jīng)濟比較落后，生活在同學(xué)勤儉節約，為改變自己和家鄉的命運而奮斗。

　　隨著(zhù)我們物質(zhì)生活水平的不斷提高，勤儉節約的精神內涵更加豐富，繼承這種精神要從現在做起，古人的話(huà)今天仍值得我們借鑒：儉，德之共也；侈，惡之大也。意思是說(shuō)，節約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。如果我們從現在起，節約沒(méi)一滴水，那么日積月累，我們就可能節約一個(gè)江河；節約沒(méi)一張紙，日積月累，我們就可能節約一片森林；節約每一度電，我們就可能節約一個(gè)小型發(fā)電站！那么，既然節約這么重要，就讓我們從現在起，為了使我們的國家更加富強，幸福之花用放光華而努力奮斗，養成勤儉節約的好習慣吧！

　　第二篇：勤儉節約是美德

　　勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的收入高低，再有多富裕，我們都應該勤儉節約，我們要從現在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。

　　有一件事我記憶猶心。

　　那是去年春節期間的一天，爸爸要在家里請客人，中午的時(shí)候，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了。我為客人洗水果，爸爸就忙著(zhù)現擺起他的茶藝來(lái)了。最忙活的就是媽媽了，不長(cháng)時(shí)間，媽媽就為客人準備了一桌豐盛的午餐，他們都吃的津津有味，贊不絕口的夸媽媽手藝好，下午客人走了，我幫媽媽收拾吃剩的飯菜。我把飯菜倒進(jìn)了垃圾箱，媽媽看見(jiàn)了嚴肅地對我說(shuō)：“干嘛到掉了，物價(jià)這么貴，不要浪費糧食，況且我們吃的都是農民伯伯辛苦種植的，因該珍惜勞動(dòng)成果，正所謂誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆哪且院�，我懂得了節約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。

　　有一次，奶奶洗完衣服忘了關(guān)水籠頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對奶奶說(shuō)：“以后要節約用水�！边�有一次，爸爸在沙發(fā)上看電視睡著(zhù)了，可是電視機還開(kāi)著(zhù)，我就悄悄地關(guān)掉電視機。后來(lái)爸爸知道了這件事，夸我是個(gè)懂事的孩子。

　　我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，要多體諒父母的難處，多替家人著(zhù)想，學(xué)會(huì )合理消費，雖然自己不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這也正是我們因該必須做的。

　　第三篇：勤儉節約家事興

　　每當我向爸爸、媽媽要錢(qián)的時(shí)候，他們除了問(wèn)清楚要錢(qián)的原因外，總要叮囑一句我們這里家喻戶(hù)曉的俗語(yǔ)：“吃不窮，穿不窮，不會(huì )劃算輩子窮”。而我對這句話(huà)的真正理解，是在最近當了一個(gè)月的“家庭財政部長(cháng)”以后。

　　為了培我養獨立花錢(qián)和當家理財的能力，上月初，媽媽按照我們家過(guò)去的月生活標準，把當月的總開(kāi)支500元錢(qián)給了我，讓我全權安排這個(gè)月全家的一切開(kāi)支。

　　于是，根據我們家的實(shí)際，我按米面菜油肉、鹽醬醋茶酒、水電煤話(huà)衛三大項目劃分，計劃分配，合理安排后，特地留下了50元錢(qián)的機動(dòng)�？墒�，沒(méi)幾天，我就私下里買(mǎi)圖書(shū)，與同學(xué)聚會(huì )，三下五除二將它花掉了。沒(méi)想到，還不到半個(gè)月，就從老家來(lái)了兩撥親戚，一下字，我的財政就出現了40塊錢(qián)的赤字。要不是媽媽從平時(shí)的節儉中拿出錢(qián)來(lái)給填上，我還真不知該如何來(lái)對付那種嚴重的局面。

　　從當這個(gè)月的“家庭財政部長(cháng)”的實(shí)踐中，我不但懂得了“吃不窮，穿不窮，不會(huì )劃算一輩子窮”這句俗語(yǔ)的真正含義，而且還深深地認識到了勤儉節約家事興的道理。如果把安排我們一家人全年的開(kāi)支當作是打一場(chǎng)大戰役的話(huà)，那么，我當一個(gè)月的“家庭財政部長(cháng)”只是指揮了一次小小的戰斗。這場(chǎng)大的戰役，不只包括一家人一個(gè)月的生活開(kāi)支，還包括購置家庭大的生活設施、人親客往、頭痛腦熱、穿衣買(mǎi)鞋、我的上學(xué)費用、購買(mǎi)必要的書(shū)籍、贍養爺爺奶奶、姥爺姥姥的費用以及預留一點(diǎn)錢(qián)以備急需等等。如果爸爸、媽媽也像我這樣沒(méi)有全局觀(guān)念，大拋大用，不善于“劃算”，不善于勤儉節約，那么家事怎么能夠興旺呢？

　　一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)國家不也是這樣嗎？為了祖國的繁榮富強，老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家毛澤東、周恩來(lái)他們一直以來(lái)都十分注意勤儉節約。毛澤東連一件睡衣都要反復縫補，直到實(shí)在是不能穿了才不得不更換，而我們國家的“大總管”周恩來(lái)的一件襯衣，補了又補，多次更換衣領(lǐng)，不但接待外賓穿，出國訪(fǎng)問(wèn)也穿，不穿了，還脫下來(lái)放在保密箱里�，F在，以胡錦濤為首的黨中央號召我們要建立節約型社會(huì )，這就是為了振興中華，使祖國更加興旺發(fā)達��！

　　因此，我要說(shuō)，勤儉節約不但能夠使家事興旺，還能夠使國事興旺。

　　第四篇：以勤儉節約為榮

　　大家一定都記得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句，它告訴我們要愛(ài)惜糧食，學(xué)會(huì )節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務(wù)，更是一種使命。

　　可是，在我們的校園里還經(jīng)常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見(jiàn)有的教室亮著(zhù)全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開(kāi)；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著(zhù)水，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)視而不見(jiàn)；空蕩蕩的餐廳，零亂擺著(zhù)的餐盤(pán)里卻還剩有許多的飯菜……

　　節約，實(shí)際行動(dòng)比說(shuō)任何好話(huà)都實(shí)在的多。我們每個(gè)人都應參與節約行動(dòng)，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個(gè)節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會(huì )在轉眼間化為烏有�？梢�(jiàn)要想取得收獲，離不開(kāi)“勤”與“儉”。只有勤奮才能創(chuàng )造勞動(dòng)成果，只有節約才能珍惜勞動(dòng)成果。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員！

　　第五篇：勤儉節約 爭做合格小公民

　　你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”這句話(huà)嗎？勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，就箅是在富裕的今天，我們也不能鋪張浪費！

　　勤儉節約是我們的傳家寶，許多老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家都是我們學(xué)習的榜樣：毛澤東所有衣服中竟沒(méi)有一件不打補丁的；敬愛(ài)的周總理的睡衣穿了幾十年，破了就補，補了又補，直到爛了，沒(méi)法再補，就把整個(gè)背部換掉也不肯買(mǎi)件新的；無(wú)產(chǎn)階級戰士雷鋒，臉盆用得油漆都落光了也舍不得丟掉。他們?yōu)槭裁匆�這樣做呢？那便是為了替國家省下建設的資金！

　　有的同學(xué)會(huì )說(shuō)，那時(shí)國家底子薄，所以需要勤儉，現在人們富裕了，應該享受一下了。這種想法是錯誤的！的確，改革開(kāi)放以來(lái)，我國的社會(huì )主義建設事業(yè)取得了輝煌的成就，人們的物質(zhì)生活比解放前好多了，但與發(fā)達的國家相比，還有較大的差距。我們的國家還不富裕，仍然需要發(fā)揚勤儉節約的優(yōu)良傳統。在日常生活當中，有些同學(xué)就有鋪張浪費的壞習慣，他們專(zhuān)挑高檔、名牌的文具相互攀比、炫耀，沒(méi)有一兩次便又扔掉了。據汕頭都市報的調查報告，汕頭市的小學(xué)生參加夏令營(yíng)游覽北京，有些人一天僅買(mǎi)飲料便花了50塊，而組織單位準備的涼茶卻無(wú)人問(wèn)津。如此的大方，如此的鋪張浪費，將來(lái)會(huì )怎樣呢？這種現象是值得我們大家深思的。

　　勤儉節約是現實(shí)的需要，我們青少年更需要在生活中勤儉節約。為了家業(yè)的興旺，國家強盛，我們必須培養勤勞、儉樸的高尚情操。只有這樣，我們才能擁有明天，我們的民族才能興旺發(fā)達。

　　古人云：“歷覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢”，丟掉節儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒(méi)有前途的。我們青少年要樹(shù)立勤勞節儉光榮，懶惰奢侈可恥的觀(guān)念，即使在人民生活富裕的今天，也要繼承勤勞節儉的美德，艱苦奮斗，爭做合格的小公民！

　　第六篇：勤儉節約不可忘

　　同學(xué)們，“勤儉節約”大家個(gè)個(gè)都會(huì )說(shuō)，可你們真的能做得到嗎？勤儉節約就是生活儉樸，珍惜勞動(dòng)成果，不奢侈腐化，不鋪張浪費。勤儉節約是中華民族的傳統美德，也是廣大勞動(dòng)人民的優(yōu)良作風(fēng)，它對個(gè)人健康成長(cháng)和社會(huì )發(fā)展有著(zhù)重大的意義。

　　毛澤東就是勤儉節約的模范，毛主席一生從不忘節約，一條毛巾用了幾年，一件衣服壞了補，補了壞，簡(jiǎn)直是布丁加布丁，他都舍不得扔。而我們呢？一天就有10元、5元的零花錢(qián)，卻從不知道儲蓄，小吃店便成了我們下課經(jīng)常光顧的地方，那些可樂(lè )、小飛機便成了我們這些上課開(kāi)小差的“理由”了。家長(cháng)給我們的零花錢(qián)，我們這些小學(xué)生就從此過(guò)上了這種“富�！钡纳�活，在學(xué)校里也養成了互相攀比的壞風(fēng)氣。零花錢(qián)便越來(lái)越多了，使我們這些小學(xué)生變成了富家大小姐、大少爺了，長(cháng)大了能變成什么樣？你們要養成勤儉節約的習慣。我們中心小學(xué)五年級的張婷就是這樣的一名好學(xué)生。她生活上很儉樸，既不大把花錢(qián)，也不向爸媽要名牌。

　　她有一個(gè)小豬儲蓄罐，她的爸媽每月給她十多元零花錢(qián)。這零花錢(qián)，她除了用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用具外，從不買(mǎi)好吃的或好玩的，剩下的錢(qián)都悄悄地喂了“小豬”，一元、二元、十元、二十元……小豬“吃”得肚子滿(mǎn)滿(mǎn)的。她把這些錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)，捐給地震災區的小朋友。

　　我們應向張婷學(xué)習，不講吃穿，不講玩樂(lè )，當用則用，當省則省，養成勤儉節約、艱苦樸素的好習慣。當代小學(xué)生大都是獨生子女，在家被看作“小公主”、“小皇帝”，吃穿用玩全都是最好的，還大把大把地花錢(qián)，并使這種不良的風(fēng)氣漸漸滋長(cháng)。我們應該明白，學(xué)生是消費者，不是生產(chǎn)者。大人們給的錢(qián)是他們辛苦勞動(dòng)掙來(lái)的。平時(shí)給零用錢(qián)，春節給“壓歲錢(qián)”，這是大人們對我們的疼愛(ài)，我們要把長(cháng)輩給的錢(qián)節省著(zhù)花，把這些錢(qián)花在需要的地方。

　　從現在做起，從我做起！在這里，我愿全校的學(xué)生都養成勤儉節約的好習慣。

　　第七篇：勤儉節約

　　我們的祖先，在從前的艱苦生活中，學(xué)會(huì )了勤儉節約，以他們?yōu)榘駱�，勤儉節約便成了我們中華人民的美德傳統。

　　對于我們在校生，更應該做到這一點(diǎn)。但話(huà)雖如此，可是并不是每個(gè)同學(xué)都做到了。那么如何才能使我們做到勤儉節約，使我們的學(xué)校成為一個(gè)和諧而又節約的學(xué)校？

　　勤儉節約一詞，相信還會(huì )有不少同學(xué)在疑問(wèn)：什么是勤儉，而什么又是該節約的呢？要弄清這一點(diǎn)，還需要從浪費的根源說(shuō)起，比如說(shuō)我們最常見(jiàn)：每天都要接觸的水。有人認為水多得是到處都有，用完了這一水池，它還會(huì )從山上流下，地下冒出。如果你是這樣想那你就錯了。其實(shí)，我們人類(lèi)在處于缺水危險，雖然說(shuō)地球的3/4面積都是水，但可供人類(lèi)食用的淡水是很少的。所以，我們要節約用水，還有我們吃剩的飯菜，有的同學(xué)吃不完了就隨便亂倒。如果是吃不了那么多，我們可以相應地買(mǎi)少一點(diǎn)，這樣我們既省了點(diǎn)錢(qián)，又不浪費糧食。糧食的短缺，也是我們國家面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。大家可以計算，如果每個(gè)同學(xué)每天需要1斤米，那么我們一個(gè)學(xué)校有1000個(gè)學(xué)生一天就要1000斤學(xué)生一天就要1000斤大米，一個(gè)月就3萬(wàn)斤�？上攵�知如果更多呢？所以我們要節約糧食，不要過(guò)余浪費。

　　還有許許多多的，在我們日常生活和學(xué)習上需要節約的。只要我們每個(gè)同學(xué)都有勤儉節約的好習慣，那么我們就能成為一個(gè)和諧、節約的人，那么我們的學(xué)校就成為了一個(gè)和諧又節約的學(xué)校。

　　第八篇：勤儉節約 人人有責

　　勤儉節約是中國民族的傳統美德，在現在這個(gè)富裕的生活條件下，我們更應該勤儉節約。

　　記得有一次，我和姑姑一起去鄰居張奶奶家做客，我看到張奶奶的孫子正在練毛筆字，他刷筆的杯子里的水只有1寸多高，于是，我便問(wèn)他：“為什么你只用這么點(diǎn)水涮筆？”他回答說(shuō)：“用這么一點(diǎn)水既然可以涮筆，為什么還要接更多的水呢？”

　　聽(tīng)了這位小弟弟的話(huà)，我想到了我們平時(shí)的行為。我在寫(xiě)毛筆字前，總把涮筆的杯子里接許多水；洗手時(shí)經(jīng)常把水龍頭開(kāi)的特別大。其實(shí)，我們可以像那位小弟弟的一樣，涮筆的水不用接太多，洗手時(shí)也不用把水龍頭開(kāi)的特別大。除了這些，我們還要合理地利用每一滴水，讓它有更多的用場(chǎng)，比如說(shuō)：把洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)澆花……

　　許多老一輩的無(wú)產(chǎn)階級革命家都是勤儉節約的光輝典范。延安時(shí)期，革命領(lǐng)袖同戰士們吃一樣的飯菜，穿粗布做的衣服。建國以后，他們仍然很注意節約，衣服總是縫縫補補，穿了又穿。他們把節省下來(lái)的錢(qián)積存起來(lái)投入到需要的地方去。

　　有的人會(huì )說(shuō)，以前的人比較窮，所以需要節約，現在的生活條件提高了，應該享受一下。的確，建國以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國的社會(huì )主義事業(yè)取得了輝煌的成就，人民的生活水平迅速地提高了，許多家庭解決了溫飽問(wèn)題，有相當部分的家庭達到了小康水平。但是，不管是從綜合國力來(lái)看，還是從國民人均收入來(lái)看，我國在國際排行榜中還都處在較低的位置，如果我們還不注意節約的話(huà)，我們將面臨很大的困難。國家的各項建設都需投入大量的資金，都需要精打細算。如果每人每天省1元錢(qián)，全國每天就能省13多億元，一年365天就能省4000多億元。把這些錢(qián)投入到國家的建設中去，將會(huì )起到很大的作用。相反，如果每人都浪費一點(diǎn)，就會(huì )貽誤社會(huì )主義的建設事業(yè)。

　　同學(xué)們可以自己去查一查資料，看一看名人、偉人的成長(cháng)經(jīng)歷，只要我們留心就會(huì )發(fā)現，凡是有成就的人，都是在艱難和困苦的環(huán)境中勤儉節約才度過(guò)一次又一次的難關(guān)。

　　同學(xué)們都是有理想的人，因此，要學(xué)會(huì )從小磨練自己的意志，學(xué)會(huì )勤儉節約，學(xué)會(huì )在艱難困苦中生活的能力。勤儉節約是人類(lèi)永恒的主題。我們青少年更需要從身邊的小事做起，從我做起。只有這樣，將來(lái)才能適應激烈的競爭環(huán)境，才能成為社會(huì )主義建設的有用之才。

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