節約無(wú)處不在作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的節約無(wú)處不在作文，歡迎大家分享。
節約無(wú)處不在作文1
在今天的班會(huì )上，王老師以“節約就在我身邊”這個(gè)話(huà)題讓我們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一時(shí)間，教室里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌，有的說(shuō)，應該號召人們節約，向他們介紹節約榜樣的事跡。有的說(shuō)，應該從小學(xué)生開(kāi)始培養節約的好習慣。這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)女生大聲說(shuō)：“我認為應該從節約用水開(kāi)始。我們的生活離不開(kāi)水，雖然我們這里水源充足，但也要想到缺少水源的地區，所以我們應該要節約每一滴生命之水�！�
“我覺(jué)得不光要節約每一滴水，還要節約用電，做到‘人離燈滅’。有幾次，我離開(kāi)教室時(shí)，總發(fā)現有些教室的燈還亮著(zhù)，飲水機的指示燈還亮著(zhù)，這太浪費了�！币粋�(gè)男生接著(zhù)說(shuō)。
我建議：“不僅僅要這樣，還要節約用紙，我們很多同學(xué)都把作業(yè)紙寫(xiě)一面，還有一面不寫(xiě)，這樣就損失了很多好紙，所以應該把作業(yè)紙的兩面都寫(xiě)起來(lái)�！薄�
最后，王老師對大家說(shuō)：“我們國家地大物博，資源總儲量居世界第3位，但人口眾多，實(shí)際上人均資源占有量排世界第53位，僅為世界人均占有量的1／2，屬于資源短缺的國家之一。所以我們一定要有節約的意識，節約無(wú)處不在，讓我們都養成節約的好習慣�！�
節約無(wú)處不在作文2
節約，這可真是一個(gè)老生常談的話(huà)題了。其實(shí)節約就在我們身邊�？墒俏覀冊撛鯓庸澕s呢？水是生命之源，人體、動(dòng)物、植物皆離不開(kāi)水。我們無(wú)時(shí)不刻的享受著(zhù)水帶給我們的?“資助”。大家一定知道我要說(shuō)什么了，對了，節約用水。
我們隨處可見(jiàn)“節約用水，人人有責”這樣的標語(yǔ)，生活中，對節約用水我們可以這樣做：淘米水可以用來(lái)澆花，洗衣水可以用來(lái)沖馬桶，洗手時(shí)水盡量開(kāi)水小一點(diǎn)……這樣的事情我們都能做到。如果每個(gè)家庭都能做到這樣，節約下來(lái)的'水就是一個(gè)不小的數字！記得我看了一篇文章，寫(xiě)的是一位同學(xué)看見(jiàn)自家馬桶里的水每次沖的水都太大，覺(jué)得很浪費水。就和爸爸想了一個(gè)主意，在馬桶箱里“做了一點(diǎn)兒手腳”，結果水真用的少了，并且還沒(méi)有影響沖水的效果，這真是一個(gè)節約用水的好辦法！節約用水，人人有責！紙是我們在生活和學(xué)習中不可缺少的用品，它是我們的得力助手�？墒怯械耐瑢W(xué)卻不珍惜它。寫(xiě)錯一個(gè)字，撕掉！折破一個(gè)角，扔掉！這都是浪費紙的表現。
如果一個(gè)人一天節省一張紙，祖國大家庭13億人就節省13億張紙！我們省下來(lái)的錢(qián)還可以投到祖國的建設中去，這么劃算的“買(mǎi)賣(mài)”，何樂(lè )而不為呢？節約無(wú)小事！我們再來(lái)談一談廢物利用。廢物指的是在生活中丟棄的廢品，“廢物利用”是指廢品改造而來(lái)循環(huán)使用的物品。我們可以利用這些“廢物”：穿不上的牛仔褲經(jīng)過(guò)加工可以制成鼠標墊，既美觀(guān)又實(shí)用。茶葉盒可以當做筆筒。生活中大大小小的廢物，經(jīng)過(guò)改造都會(huì )發(fā)現它的另一面價(jià)值。節約就在我們身邊!其實(shí)，我們節約就在我們身邊，只要我們利用它生活會(huì )更加美好！
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