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慶祝世界讀書(shū)日作文（精選53篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的慶祝世界讀書(shū)日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝世界讀書(shū)日作文 1
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的慶祝世界讀書(shū)日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年一度的世界讀書(shū)日來(lái)臨了!4月23日你讀書(shū)了嗎?大家都知道有這樣一句俗話(huà)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū)可是一個(gè)很好的習慣呢。
書(shū)中的知識就像是哆啦a夢(mèng)的口袋一樣，你用永遠也不可能知道它會(huì )有多少東西“變”出來(lái)。書(shū)是我們學(xué)習上的好助手、好伙伴、好老師。史書(shū)讓我們了解了中國悠久時(shí)代的事情;科幻書(shū)讓我們發(fā)現了人類(lèi)不可思議的想象;圖畫(huà)書(shū)讓我們知道國畫(huà)和西方抽象畫(huà)不同藝術(shù)的`格調;故事書(shū)讓我們心中有個(gè)屬于自己的童話(huà)世界.....在書(shū)的世界里我們可以感覺(jué)到不同的快樂(lè )!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”課堂上的我們，桌子上總會(huì )放著(zhù)本子、筆和這節課要用的書(shū)，老師在上面講著(zhù)，我們在下面記著(zhù)筆記。每次遇到不會(huì )的題先自己琢磨怎么算，最后寫(xiě)出答案，而刻的我們正在在慢慢進(jìn)步了。書(shū)上的內容并不是死記硬背的，而是用心去感受，用心去記，只有這樣才能在以后好好的運用。我們小學(xué)生會(huì )在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書(shū)籍，而中學(xué)生是努力的看考試時(shí)的重點(diǎn)內容，并希望能考上好的大學(xué)。大學(xué)生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書(shū)籍。不管在以后的工作時(shí)代或者是老年時(shí)代，
我們的生活中處處都有著(zhù)書(shū)籍，這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái)，讓我們一起在書(shū)的海洋里快樂(lè )的生活吧。
慶祝世界讀書(shū)日作文 2
1995年，國際出版商協(xié)會(huì )在第二十五屆全球大會(huì )上提出“世界圖書(shū)日”的設想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認為，“世界圖書(shū)日”還應當增加版權的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國教科文組織第二十八次大會(huì )通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國著(zhù)名作家莎士比亞的辭世紀念日。1997年1月，中央宣傳部、文化部，國家科委、廣播影視部、新聞出版署、全國總工會(huì )、共青團中央、全國婦聯(lián)九個(gè)部委共同發(fā)出《關(guān)于在全國組織施“知識工程”的通知》，提出了實(shí)施“倡導全民讀書(shū)，建設閱讀社會(huì )”的“知識工程”。這是以發(fā)展圖書(shū)館事業(yè)為手段，以倡導讀書(shū)、傳播知識、推動(dòng)社會(huì )文明與進(jìn)步為目的的一項社會(huì )文化系統工程。
2000年，全國知識工程領(lǐng)導小組把每年的.12月定為“全民讀書(shū)月”，這是實(shí)施全國“知識工程”的重大項目。幾年來(lái)，在全國各地都組織舉辦了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。2004年，“全國知識工程領(lǐng)導小組”將每年的“全民讀書(shū)月”活動(dòng)交由中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )負責承辦。中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )為了實(shí)施"倡導全民讀書(shū)，建設閱讀社會(huì )"為宗旨的"知識工程"，進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情，推動(dòng)學(xué)習型社會(huì )、學(xué)習型組織、學(xué)習型家庭的建設，準備于今年在全國范圍內舉辦大型活動(dòng)，讓全國公眾都知道“世界讀書(shū)日”。
慶祝世界讀書(shū)日作文 3
在浩瀚無(wú)限的書(shū)海中，我最鐘情于經(jīng)典的書(shū)籍。
這些經(jīng)典故事書(shū)仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼，而我則是一位光著(zhù)腳丫的拾貝者，一個(gè)一個(gè)收集在我的腦海里。
上幼兒園時(shí)，媽媽總在晚上講童話(huà)故事給我聽(tīng)。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛(ài)。經(jīng)常聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，思緒就離開(kāi)了自己的小床，飛到一個(gè)魔幻世界——牽著(zhù)“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆：陪著(zhù)美麗的“灰姑娘”參加舞會(huì );伴著(zhù)“萵苣姑娘”度過(guò)一段又一段不眠時(shí)光。
踏入學(xué)校的大門(mén)，一本本經(jīng)典書(shū)籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下，我開(kāi)始從經(jīng)典中發(fā)現和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子，經(jīng)典的情節，動(dòng)人的故事，這些都是我品讀的內容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動(dòng)的文字。我的`閱讀量越來(lái)越大，記錄的內容也越來(lái)越厚。
翻開(kāi)這個(gè)抄寫(xiě)本，透過(guò)稚嫩的筆跡，讀著(zhù)一段段生動(dòng)的文字，我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛(ài)的模樣，“睡美人”那恬靜的睡姿，皇帝穿著(zhù) “新裝”可笑的情景……
現在的我對經(jīng)典的品讀又有了更高的追求，也從書(shū)中悟出了不同的道理。書(shū)中一個(gè)個(gè)情節曲折的故事，在我的眼中都包含著(zhù)一個(gè)個(gè)做人的道理。它們蘊含在字里行間，把真、善、美通過(guò)文字沁入我的心田。我看見(jiàn)人魚(yú)公主追求幸福的心靈，我看見(jiàn)白雪公主善良溫暖的笑容，我看見(jiàn)快樂(lè )王子助人為樂(lè )的精神……
經(jīng)典書(shū)籍就是我的良師益友，讓我受益匪淺。
漫漫經(jīng)典路，我會(huì )一直走下去。
慶祝世界讀書(shū)日作文 4
一年一度的讀書(shū)日又到了，10年前的4月23號聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書(shū)日，因為1616年的這一天，西班牙作家塞萬(wàn)提斯、英國著(zhù)名作家莎士比亞和秘魯的加爾西拉索·德·拉·維加相繼辭世。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸的生活。讀書(shū)能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習慣。讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì )越來(lái)越來(lái)高尚，人生就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮躁，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達起來(lái)。讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的音樂(lè )，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng )作的激越，有喜怒哀樂(lè )的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地方就是書(shū)店，我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要差不多呆半個(gè)多小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當遇到我喜歡的書(shū)的時(shí)候，我就想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的'話(huà)，就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)可以幫助你提高寫(xiě)作能力，能讓你的只是變得豐富。詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。當你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候就要把它記下來(lái)，然后牢牢的記住。只要不斷的積累，寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)的又好又快。
慶祝世界讀書(shū)日作文 5
4月23日是世界讀書(shū)日。
在讀書(shū)日這天，我們召開(kāi)了一次班會(huì )，讓我覺(jué)得讀書(shū)很重要，要好好讀書(shū)，多讀好書(shū)。
“人不讀書(shū)，就如一艘精美的船舶卻沒(méi)有羅盤(pán)，盡管它每天都行駛在歲月的蒼茫之海上，卻沒(méi)有方向，找不到自己真正想去的目的，當然，也無(wú)法確定自己的位置所在�！彪娔X中陳老師那輕柔、和緩的聲音再次出現。
這次班會(huì )主要介紹兩方面的內容。
第一，世界讀書(shū)日的由來(lái)。4月23日成為世界讀書(shū)日的靈感來(lái)自于一個(gè)美麗的傳說(shuō)：西班牙加泰羅尼亞地區的圣·喬治在4月23日殺死惡龍，救助被困的公主，公主回贈給喬治一本書(shū)。從此，書(shū)成為膽識和力量的象征。那一天，也是納博科夫、莫里斯·德魯昂、拉克斯內斯等等多位文學(xué)家的生日，所以4月23日這一天為世界讀書(shū)日。
第二，讀書(shū)的方法。定向閱讀，如果把寶貴的人生閱讀用于漫無(wú)目的的'閱讀，無(wú)疑會(huì )收效甚微。有的書(shū)只值得看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。
時(shí)間非常寶貴。半小時(shí)，不多吧！可這半小時(shí)卻能多讀好多頁(yè)書(shū)，所以它是不應該浪費的。
通過(guò)這次班會(huì )，我了解了世界讀書(shū)日的由來(lái)，知道了讀書(shū)的好處，也知道了如何讀書(shū)了�！八自�(huà)說(shuō)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)！”在讀書(shū)的同時(shí)我還要養成摘抄好詞好句的習慣，這樣日積月累，寫(xiě)作時(shí)就不用為“煉字”發(fā)愁了。
慶祝世界讀書(shū)日作文 6
你們知道4月23日是什么節日嗎?
4月23日就是我們這些愛(ài)讀書(shū)的人的節日——世界讀書(shū)日。
書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活。讀書(shū)，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書(shū)，能改變一個(gè)人的行為習慣。讀書(shū)人生天地寬，書(shū)讀得越多，品格就會(huì )越來(lái)越高尚，人生就會(huì )越來(lái)越快樂(lè )。
書(shū)能讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮燥，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達起來(lái)。讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的樂(lè )曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創(chuàng )作的激越，有喜怒哀樂(lè )的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書(shū)店。我喜歡書(shū)店里書(shū)的氣味和氣質(zhì)。我每次到書(shū)店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當我遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)的時(shí)候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話(huà)，就在書(shū)店那兒坐下來(lái)看。
我覺(jué)得讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū)能幫助你提高寫(xiě)作能力，能讓你的`知識變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在讀書(shū)的時(shí)候，當你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候要把它記下來(lái)，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫(xiě)作的時(shí)候才能寫(xiě)得又快又好。多讀點(diǎn)書(shū)就會(huì )幫你增加多點(diǎn)知識。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們在書(shū)香中成長(cháng)，在書(shū)香中成才!
慶祝世界讀書(shū)日作文 7
書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師，書(shū)是知識的寶庫。讀書(shū)的益處十分得多。我喜歡讀書(shū)那是因為它不僅讓我學(xué)到一些我們在課上學(xué)不到的東西，而且能讓我知道一些人生的哲理和在遇到困難時(shí)如何以最好的心態(tài)去面對。
由于爸爸媽媽小時(shí)候特別愛(ài)書(shū)，所以，爸爸和媽媽讀書(shū)的興趣感染了我。因此，我也不時(shí)會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀，慢慢地我對書(shū)產(chǎn)生了興趣�，F在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了四冊少兒百科全書(shū)。要知道這買(mǎi)書(shū)的`錢(qián)，還是媽媽從牙縫里擠出的錢(qián)買(mǎi)的，如果不買(mǎi)這四冊書(shū)的話(huà)，媽媽還可以買(mǎi)好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這 “ 美味佳肴 ” 。當我大概了解了這四冊書(shū)的內容后，我感受到：一本好書(shū)，蘊涵著(zhù)許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情啊!所以，我一定要好好珍惜。
也許有人會(huì )問(wèn)，讀那么多書(shū)你不感到累嗎?我不但不感到疲倦，相反，讀書(shū)讓我心情愉快，書(shū)店里各種各樣的書(shū)應有盡有，周末，我喜歡在書(shū)店自由自在地看書(shū)，我想看哪類(lèi)書(shū)都可以，沒(méi)有座位，就站著(zhù)那看，一看就怎么也舍不得放手，一點(diǎn)也不覺(jué)得疲累。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養，從而走上了成功之路，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴，做一個(gè)知識淵博的人吧!
慶祝世界讀書(shū)日作文 8
4月23日，是世界讀書(shū)日�！笆澜缱x書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”(WorldbookandCopyrightDay，也譯為“世界讀書(shū)日”、“世界書(shū)香日”)最初的創(chuàng )意來(lái)自于國際出版商協(xié)會(huì )。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權日”，設立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
4月23日是一個(gè)作為世界文學(xué)象征的日子，因為英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬(wàn)提斯以及秘魯文學(xué)家加爾西拉索都是在1616年4月23日逝世。設置這個(gè)節日，用以向偉大著(zhù)作和它們的作者致敬，鼓勵大家尤其是青年人去發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，喚起大家對這些為人類(lèi)的社會(huì )和文化進(jìn)步做出不可替代貢獻的偉人的再次敬仰。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái)，讀書(shū)節已經(jīng)成為現代文明的形態(tài)之一，豐富多彩的讀書(shū)節活動(dòng)不僅是刺激人們閱讀，而且成為一種生活方式。無(wú)論是英國“打造讀書(shū)人的'國度”的理想，還是法國“閱讀并不僅僅是一種私隱性的行為，而是要和別人的思想相遇，把自己向世界開(kāi)展”的宗旨;無(wú)論是美國“不讓任何一個(gè)孩子落在后面”的政策，還是聯(lián)合國“閱讀改變世界”的倡導，讀書(shū)節都是推動(dòng)人們養成讀書(shū)習慣的世界性風(fēng)潮。
“世界圖書(shū)日”的主旨宣言“希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè )趣，都能尊重和感謝為人類(lèi)文明作出巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權�！�
慶祝世界讀書(shū)日作文 9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是著(zhù)名文學(xué)作家高爾基說(shuō)的，這可以看出讀書(shū)的重要性。那你們知道世界讀書(shū)日嗎？
世界讀書(shū)日是在每年的4月23日。傳說(shuō)在這一天，圣喬治殺死了惡龍，救出了被困的公主，公主賞賜給圣喬治一本書(shū)，而這本書(shū)代表的是勇敢與智慧，從此，這個(gè)故事流傳開(kāi)來(lái)，而每年的'4月23日，也被當地人們定為世界讀書(shū)日。
還有一種說(shuō)法，是在4月23日這一天，是許多著(zhù)名文學(xué)作家的生日，所以，將4月23日定為世界讀書(shū)日，也是合情合理的。
以上內容是我剛剛從線(xiàn)上老師召開(kāi)的班會(huì )上學(xué)到的。
每天晚上，我們家都非常安靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)翻書(shū)頁(yè)的沙沙聲。我們家人都愛(ài)讀書(shū)，但我們讀的書(shū)各有不同。爸爸喜歡看歷史類(lèi)的書(shū)，媽媽喜歡看科學(xué)類(lèi)的書(shū)，而我喜歡看故事類(lèi)的書(shū)。
我們的讀書(shū)方式也不一樣。爸爸讀書(shū)必做批注，書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)他的讀書(shū)心得。媽媽則是用手機津津有味地看電子書(shū)。而我是坐在沙發(fā)上自由漫讀，讀到有趣的地方我會(huì )情不自禁地笑出聲，讀到那些傷感的文字，我就會(huì )默默流淚。比如讀到曹文軒寫(xiě)的《火印》中的雪兒，每天它要運送自身重量好多倍的大炮，稍微慢一點(diǎn)就會(huì )一頓毒打，皮鞭一下下地打在雪兒身上，皮開(kāi)肉綻，觸目驚心，可是雪兒依然沒(méi)有屈服，從不嘶鳴。我的眼淚就如斷了線(xiàn)的珠子止不住地流。書(shū)都弄濕了！這時(shí)，媽媽總會(huì )遞給我紙巾，摸摸我的頭，表示安慰。
我家每個(gè)人都有自己不同的讀書(shū)方法，都有收獲。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)日！
慶祝世界讀書(shū)日作文 10
在這個(gè)明媚的春天里，我們迎來(lái)了世界讀書(shū)日。每年的4月23日，是世界讀書(shū)日。世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權日，也是深受大眾喜愛(ài)的節日。關(guān)于世界讀書(shū)日的由來(lái)，與西班牙地區的`一個(gè)傳說(shuō)有關(guān)。
傳說(shuō)加泰羅尼亞地區有一位美麗的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來(lái)到深山后，發(fā)現了被困的公主。經(jīng)過(guò)一番戰斗，喬治戰勝惡龍，成功解救了公主。公主便將一本書(shū)作為禮物送給喬治，從此，書(shū)便成為了膽識和力量的象征。公主被解救的這天，被后來(lái)的人們稱(chēng)為圣喬治節。加泰羅尼亞地區的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會(huì )贈送丈夫一本書(shū)，男人們則會(huì )回贈一枝玫瑰花。后來(lái)，聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為世界讀書(shū)日。
書(shū)是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F在有許多同學(xué)讀書(shū)只會(huì )囫圇吞棗、一目十行這樣讀書(shū)毫無(wú)意義。正如劉彝所說(shuō)讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺(jué)得我們應該慢慢品味，慢慢欣賞。一本書(shū)可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會(huì )有不同的見(jiàn)解。正如陳壽所說(shuō)書(shū)讀百遍，其義自現一本書(shū)中有可能一句話(huà)、一個(gè)詞、甚至是一個(gè)標點(diǎn)符號，都有可能帶給你許多感悟。我們可以在書(shū)中學(xué)到許許多多的知識見(jiàn)識和感悟，杜甫曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我想問(wèn)你，今天你讀書(shū)了嗎？
讀書(shū)不僅可以學(xué)到知識，還可以豐富自我，擴大我們的眼界。從今天起，讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓書(shū)豐富我們的生活。
慶祝世界讀書(shū)日作文 11
4月是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子，世界讀書(shū)日就要到了，我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續發(fā)展下去，讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱，里面有著(zhù)豐富的學(xué)識，有著(zhù)育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著(zhù)老師來(lái)。老師來(lái)了，活動(dòng)開(kāi)始！老師先請一些同學(xué)出來(lái)，這些同學(xué)必須根據老師提出的課文來(lái)讀，讀完后就講一講其中的樂(lè )趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū)，把體會(huì )講了出來(lái)，有的說(shuō)：“這一課讓我感動(dòng)�！庇械恼f(shuō)：“這一課很讓人覺(jué)得慚愧�！边�有說(shuō)：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語(yǔ)句很生動(dòng)�！崩蠋煻急�?yè)P了他們，下面的活動(dòng)，是請幾位同學(xué)出來(lái)講臺講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè )趣，收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩，有的說(shuō)：“讀書(shū)是一種快樂(lè )，讀了書(shū)就有知識，我收獲了許多生字、詞、句�！庇械恼f(shuō)：“讀書(shū)就像是生活在知識的'世界里，讓我收獲了知識�！边�有的說(shuō)：“讀書(shū)可以長(cháng)進(jìn)知識，長(cháng)大了就有許多知識了，我收獲的也是知識！”這幾位同學(xué)講得真好，猶如八仙過(guò)�！黠@神通。
沒(méi)錯，俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋�！拔抑雷x書(shū)是很寶貴的，幼不學(xué)，老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯。所以讓我們爭取時(shí)間，讀書(shū)、學(xué)習吧！
永遠記�。何易x書(shū)，我快樂(lè )！
慶祝世界讀書(shū)日作文 12
童話(huà)小故事，是我們小時(shí)候的"搖籃曲”，長(cháng)大后的“心靈之泉”。
安徒生是來(lái)自丹麥的童話(huà)作家，安徒生所寫(xiě)的童話(huà)至今已成為了世界上著(zhù)名的經(jīng)典童話(huà)了!
安徒生寫(xiě)的童話(huà)數之不盡：《賣(mài)火柴的小女孩》，《拇指姑娘》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》......在眾多的童話(huà)當中，令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話(huà)講述了：一只小鴨子的樣子十分難看，受到了兄弟姐妹們的排擠，連平長(cháng)最疼愛(ài)它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負，從此，它便被稱(chēng)為“丑小鴨”，春—夏—秋—冬—，日子一天一天地過(guò)去，丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨，昏過(guò)去了。醒過(guò)來(lái)后，成了令大千動(dòng)物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的.崎嶇，那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它，讓它多一些感受到家的溫暖的機會(huì )，那該有多好呀!相反，丑小鴨的家人對它不理不睬，難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因為一個(gè)“丑”字而斷絕了，值得嗎?在是與不是的抉擇中，在親情的高山中，我想：愛(ài)如流水，只要有情在世的話(huà)，一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典，無(wú)處不在，在擁有經(jīng)典的現實(shí)世界中，一切都會(huì )充滿(mǎn)昔日的彩虹，未來(lái)的夕陽(yáng)!
明天更美好，源于經(jīng)典!
慶祝世界讀書(shū)日作文 13
今個(gè)兒是世界讀書(shū)日吧？但是沒(méi)有很好地過(guò)著(zhù)，沒(méi)有捧著(zhù)我愛(ài)的書(shū)過(guò)。只是花了一整天的時(shí)間在數學(xué)錯題和難題及典型題上�？粗�(zhù)自己終于解決了三十多頁(yè)的題，就差二十多頁(yè)了。但是，才發(fā)現，自己腦袋就要爆炸了。狀態(tài)算是很好吧？畢竟那些曾經(jīng)做過(guò)的錯題和曾經(jīng)認為很難的題，今天都可以很輕松地解決了。但是，只是怕，到了真正的緊要關(guān)頭，我會(huì )進(jìn)入不了狀態(tài)。
讓綠茶，咖啡，檸檬汁陪伴了我一天，為的只是不讓自己的腦袋爆炸，讓自己的精神不至于那么糟糕。但是，我發(fā)現，我的頭腦受的了的時(shí)候，我的眼睛開(kāi)始受不了了！
恩！一種心痛。但是，我知道，我必須堅持且堅強！
有的時(shí)候想想，自己真的好可笑，明明都已經(jīng)被甩開(kāi)了，但是，自己還在不斷地追逐著(zhù)，不斷地，逆著(zhù)風(fēng)發(fā)誓要抵達目的地。告訴自己，這次的期中考試是自己的最后一次了，但是，卻還是迷茫了。即便有的時(shí)候會(huì )突然頭腦無(wú)比清醒，所有的題都好像難不倒自己，而我知道，我明白，我不可能三天的時(shí)間都能保持著(zhù)清醒的`頭腦。
世界讀書(shū)日。就這樣過(guò)了。其實(shí)也不用惋惜什么吧。畢竟，愛(ài)好文字的人，每天都是讀書(shū)日吧！
沒(méi)看什么書(shū)，只是看了一些關(guān)于意念的文章。有點(diǎn)受影響吧，至少我明白，在期中考試的那一刻，我自己內心的意念是很重要的！
世界讀書(shū)日，就這樣過(guò)了吧，學(xué)生的日子，貌似永遠只有成績(jì)吧？
慶祝世界讀書(shū)日作文 14
4月23日世界讀書(shū)日。這天，到處都飄灑著(zhù)知識的氣息，到處都流露著(zhù)淡淡的書(shū)香。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。如果說(shuō)書(shū)籍是階梯，那么，4月23日的階梯上必將站滿(mǎn)了人。我就是這天階梯上的一個(gè)。這不，今天我就參加了市圖書(shū)館的好書(shū)共分享的活動(dòng)，為此，我做足了準備。
中午吃完飯，我就開(kāi)始尋找要捐贈的書(shū)。我在書(shū)架上急切地尋找�！董h(huán)游地球》?都看爛了，肯定都看過(guò)�！顿Y治通鑒》?復雜。那《安徒生》?太俗了。到底選哪本呢?這時(shí)，我的目光停滯在那本《宋詞》身上。這本書(shū)，有注釋?zhuān)锥�。大小朋友都能看，而且，還是我國的文化傳統呢。好，就它了。
我抱著(zhù)書(shū)高興地來(lái)到了圖書(shū)館。剛一進(jìn)門(mén)，一陣書(shū)香就撲面而來(lái)。這里有一個(gè)個(gè)高人一頭的`書(shū)架，令人目不暇接�！陡柲λ埂穾氵M(jìn)入可怕的犯罪現場(chǎng);《丑小鴨》告訴你美的真正含義;,《魯濱遜漂流記》教你逆境生存;《三國演義》帶你進(jìn)入壯觀(guān)的古戰場(chǎng)�？傊�，這里什么書(shū)都有。我真想把他們全部裝進(jìn)大腦，卻悔媽媽沒(méi)生我個(gè)三頭六臂。我找了一本《狼王夢(mèng)》認真的讀了起來(lái)。圖書(shū)館像一個(gè)吸塵器，而我也愿當那一�；覊m;圖書(shū)館像一個(gè)大磁廠(chǎng)，我也愿做那一塊兒小磁石�？傊覑�(ài)這里。
"捐書(shū)的小朋友到這里來(lái)。"我們蜂擁而至，把自己的書(shū)放了過(guò)去。一想到我的書(shū)要被那么多人傳看，我就分外激動(dòng)。果然，不一會(huì )兒，大家的書(shū)就像漂流瓶一樣被傳看。這傳遞的不光是書(shū)，還是文明，知識，和諧，希望。
走，同學(xué)們，讀書(shū)去，讓每一天都成為讀書(shū)日，讓每天都充滿(mǎn)書(shū)香。
慶祝世界讀書(shū)日作文 15
魯迅先生讀書(shū)的地方叫三味書(shū)屋，那我的書(shū)房，我就給它題個(gè)名吧，叫：五味書(shū)屋。人生就像個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，我們都會(huì )去經(jīng)歷。我的書(shū)房是我的樂(lè )園。
我家客廳的側面，有一間書(shū)房。30多平方米的樣子，雅致而整潔�？块T(mén)的那面墻做了排頂天立地的書(shū)柜，多個(gè)格子有序分開(kāi)，里面存放著(zhù)不同類(lèi)型的幾千多本書(shū)籍。拐角處立著(zhù)一張弧線(xiàn)型可升降的智能電腦桌，一把可調節身高的旋轉椅乖巧地陪在它的旁邊。這就是我的書(shū)房。
我總喜歡待在我的`書(shū)房里，悠然自在地坐下來(lái)，靜靜地看書(shū)。每當打開(kāi)一本書(shū)，一股油墨氣息都會(huì )撲面而來(lái)，仿佛一縷楊柳風(fēng)、一絲杏花雨，令人心曠神怡。有時(shí)候，讀一本書(shū)，剛翻幾頁(yè)，看不出頭緒，像有一簾濃霧橫亙在你眼前，但只要你耐心讀下去，慢慢掀開(kāi)它，眼前便是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山清水秀的畫(huà)面。好奇妙的大千世界！
在這個(gè)神奇的書(shū)房里，我認識了許多高人朋友�？梢院筒懿�、劉備一起“煮酒論英雄”，討論天下大勢；可以陪齊天大圣上九天攬月、下五洋捉鱉，體會(huì )唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)的漫漫艱辛；還可以跟福爾摩斯一起去案發(fā)現場(chǎng)透過(guò)蛛絲馬跡查明真相；更可以走進(jìn)《草房子》油麻地小學(xué)，與桑桑、禿鶴、杜小康一起經(jīng)歷難忘的小學(xué)生活……
在我的書(shū)房里，書(shū)藉助我成長(cháng)。我學(xué)到了“天對地，雨對風(fēng)”的韻律之美；我學(xué)到了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的氣概；我還學(xué)到了“一蓑煙雨任平生”的樂(lè )觀(guān)和灑脫。我也明白了“少年智則國智，少年強則國強”的道理。
這就是我的書(shū)房，五味雜陳，百感交集。承載著(zhù)我無(wú)窮無(wú)盡的歡笑，承載著(zhù)東西方文化的視野，是我幸福成長(cháng)、永恒的樂(lè )園。
慶祝世界讀書(shū)日作文 16
世界上有許多的節日有端午節、清明節、植樹(shù)節……那你知道世界讀書(shū)日嗎？
今天是4月23日，是世界讀書(shū)日，我班舉行了一次云讀書(shū)會(huì )。實(shí)際上，一開(kāi)始我也不知道什么是世界讀書(shū)日，但通過(guò)了本次的云讀書(shū)會(huì )，我了解了世界讀書(shū)日，也喜歡上了世界讀書(shū)日。
世界讀書(shū)日是由什么而來(lái)的呢？西班牙加泰羅尼亞地區傳說(shuō)：圣喬治在4月23日這一天殺死惡龍，救出了被困的公主，公主回贈給喬治一本書(shū)當作禮物。從此，書(shū)成為了膽識和力量的象征。4月23日是西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的祭日，也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。實(shí)際上同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日，又是美國作家納博科夫·法國作家莫里斯德魯昂·冰島諾貝爾文學(xué)獎得主拉克斯內斯等多位文學(xué)家的生日，所以這一天成為全球性圖書(shū)日看來(lái)“名正言順”。
有許多名人都喜歡讀書(shū)，他們也都對讀書(shū)發(fā)生過(guò)感嘆，像孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言”，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到”……
我也很喜歡讀書(shū)，我認為書(shū)是一艘帆船，我坐在船中，這艘船則帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋中。
我讀過(guò)的書(shū)不算很多，但也不算少的。每當空閑的.時(shí)候我都會(huì )挑一本還未看完的書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我看的書(shū)大部分是故事書(shū)和小說(shuō)，但你很少會(huì )在我的書(shū)架上看到推理類(lèi)的小說(shuō)。
所有值得我讀的書(shū)和適合我的書(shū)我都會(huì )把它們保存起來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候我會(huì )反復地看它們，每看完一遍我都會(huì )有新的感受。
我喜歡世界讀書(shū)日，更喜歡讀書(shū)！
慶祝世界讀書(shū)日作文 17
莎士比亞說(shuō):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
4月23日那天我們終于迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”。學(xué)校為了慶祝這天，讓各年級的一半分學(xué)生在后操場(chǎng)表演“詩(shī)歌朗誦”，另一部分學(xué)生在詠春樓前義賣(mài)書(shū)籍。我們班為了使更多的人來(lái)買(mǎi)書(shū)，就免費贈送小禮品給買(mǎi)書(shū)的人。
我被分在買(mǎi)書(shū)地區，我的任務(wù)是推銷(xiāo)和宣傳，不管是誰(shuí)從我們班書(shū)攤前路過(guò)，我就大聲地喊：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)。買(mǎi)2送1，機會(huì )難得，快來(lái)?yè)屬?”聽(tīng)到我們的喊聲，一個(gè)阿姨走了過(guò)了，她在書(shū)攤前翻來(lái)翻去，我趕緊說(shuō)：“這本心算練習，可以幫孩子提高數學(xué)口算能力�！笨上龥](méi)有買(mǎi)，但是她挑了兩本名著(zhù)，并跟我們搞價(jià)，我們討價(jià)還價(jià)爭個(gè)不停，她一會(huì )兒說(shuō)：“我是你們班同學(xué)的家長(cháng)，能便宜一些吧?”我們說(shuō)：“這兩本我們已經(jīng)打五折，再說(shuō)我們還買(mǎi)2送1，還要送你一個(gè)小禮物呢，不能再搞價(jià)錢(qián)了�！彼齾s有理地說(shuō)道：“那我不要你們的小禮品�！蔽覀儬巵�(lái)爭取，最后只好投降答應她了——因為她的一句話(huà)：“你們再說(shuō)，我就不買(mǎi)了!”說(shuō)著(zhù)就裝著(zhù)要走的樣子，因為這是第一個(gè)一次買(mǎi)兩本書(shū)的`人，我們著(zhù)急了，就給她了。
過(guò)了一會(huì )兒，后操場(chǎng)上的節目結束了，更多的人們都涌到了詠春樓前來(lái)買(mǎi)書(shū)，象趕集一樣，到處都是人，不一會(huì )兒，我們就賣(mài)地所剩無(wú)幾了，大部分賣(mài)出去的都是漫畫(huà)書(shū)和一些名著(zhù)，我也順便別班買(mǎi)了兩本書(shū)和“三國演義”.
今天雖然很累，但我的收獲很大，這是我第一次參加義賣(mài)活動(dòng)，它使我學(xué)會(huì )了怎么賣(mài)東西，又怎么向別人推銷(xiāo)，而且還用最少的錢(qián)買(mǎi)自己最喜歡的書(shū)，真難忘啊，快樂(lè )的讀書(shū)節!
慶祝世界讀書(shū)日作文 18
今天是每十五個(gè)“世界讀書(shū)日”，全國各地都在以各種形式慶祝這個(gè)節日。
著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是我的良師益友，我覺(jué)得讀書(shū)有好多樂(lè )趣，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。我起初讀課外書(shū)籍時(shí)，都是看一些童話(huà)故事，當我手捧《白雪公主》時(shí)，我會(huì )為皇后的惡毒而生氣，為公主的不幸而悲傷，為七個(gè)小矮人的善良而感動(dòng)……這是我最初嘗到了讀書(shū)的滋味。
我生日那天，爺爺奶奶送給我一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》，作為生日的禮物。我愛(ài)不釋手地讀著(zhù)，深深地被書(shū)中的內容吸引住了，我摩挲著(zhù)它，我仿佛深諳大自然的博大精深，我神游在知識的海洋……讀書(shū)，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
每當夜幕降臨，我便坐在書(shū)桌前，扭亮臺燈，打開(kāi)書(shū)本，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，好像是叩響我心里最清純的弦，彈奏出委婉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。我與書(shū)中的主人公同悲同喜，同歡同樂(lè )。笑可悲之輩，罵可鄙之人，感受與主人公同樣的人生旅程。這時(shí)，我一天的緊張和勞累忘卻了，獨自神游于字里行間——春華秋實(shí)，風(fēng)雪飄飛，藝術(shù)的'美妙，人生的感嘆都展現在眼前。讀到會(huì )心處，或擊掌而笑，或扼腕而泣，或臨窗而立，看星月移動(dòng)，看樹(shù)影婆娑，更是樂(lè )在其中。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千種粟�！痹跁�(shū)海中遨游，吸取知識的精華，既開(kāi)闊了自己的視野，又豐富了自己的頭腦，既淘冶了情操，又充實(shí)了身心。我看到書(shū)架上那一冊?xún)�，一排排散發(fā)著(zhù)馨香的書(shū)，真是感到很幸福。
明代的王心齋寫(xiě)過(guò)一首《樂(lè )學(xué)歌》：“樂(lè )是樂(lè )此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè )，不樂(lè )不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè )�！弊x書(shū)的滋味真爽。
慶祝世界讀書(shū)日作文 19
從懵懂無(wú)知的小孩到聰明伶俐的少年。書(shū)給了我無(wú)窮的幫助。
是書(shū)讓我在幼年時(shí)知道了白雪公主與七個(gè)小矮人的故事;讓我發(fā)現了十萬(wàn)個(gè)為什么的神奇;讓我從小一休的故事中學(xué)到了她的機智。
是書(shū)讓我在少年時(shí)懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數;讓我在歷史長(cháng)河中遨游了一遭;讓我了解了世界各地的風(fēng)土人情，地貌氣候……
是書(shū)讓我明白了奇妙的人體組成;讓我了解到自然界的微觀(guān)事態(tài);讓我知道許多事情不是偶然，那是因為地球引力的緣故。
是書(shū)解決了我的煩惱，給了我一個(gè)找到自己缺點(diǎn)的機會(huì )。同時(shí)，書(shū)籍也開(kāi)拓了我的.思維，讓我對事物有了重新的認識。
當從書(shū)中得知孔子的做人標準是二三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲時(shí)。想想，我僅二十歲的少年，在生活，學(xué)習中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱，于是我一頭扎進(jìn)書(shū)中，我找到了答案，找到了我不同情緒的原因。
是書(shū)讓我明白：我生氣，是因為自己不夠大度;我郁悶，是因為自己不夠豁達;我焦慮，是因為自己不夠從容;我悲傷，是因為自己不夠陽(yáng)光;我嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀。
是書(shū)讓我找到了自己的追求，是必須有自己的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，必須有上進(jìn)心，有永不放棄自己的理想。做一份自己喜歡的事情;擁有快樂(lè )和成就感，真正做到思想上的獨立。
是書(shū)讓我看到了當今社會(huì )的發(fā)展速度，競爭激烈。想要讓自己在眾人中脫穎而出，就必須不斷學(xué)習各類(lèi)知識技能，不斷完善自己。
在我的成長(cháng)中，書(shū)一直陪伴著(zhù)我。幫我解決了許多問(wèn)題，因而，書(shū)是我的導師，是我前進(jìn)的幫手，是我一生的朋友。
慶祝世界讀書(shū)日作文 20
書(shū)，是一位良師，教會(huì )你新的知識；書(shū)，是一枚指南針，在你迷失方向時(shí)幫你指明方向；書(shū)，是一艘小船，帶你在知識的海洋里遨游。
我是一名小書(shū)蟲(chóng)，我跟書(shū)有很多有趣的故事，接下來(lái)就來(lái)看看我與書(shū)的故事吧！
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在家里寫(xiě)作業(yè)。突然，門(mén)鈴響了，我從作業(yè)里清醒過(guò)來(lái)。我去開(kāi)門(mén)。啊，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了，她的手里拿著(zhù)一本書(shū)，我高興得一蹦三尺高。我像獵豹的速度把作業(yè)寫(xiě)完迫不及待地搶過(guò)那本書(shū)看它封面上的`簡(jiǎn)介。原來(lái)它叫《男生賈里》是講一個(gè)叫賈里的人的初中生活，我津津有味地讀起來(lái)。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一頁(yè)又一頁(yè)，一章又一章，我已經(jīng)讀了半本多了，可依然不能從書(shū)中掙脫出來(lái)，我忘了時(shí)間，忘了吃飯。突然一個(gè)聲音傳來(lái)：“鄭燁，快點(diǎn)來(lái)吃飯了，飯菜都涼了，我快吃飽了�！痹瓉�(lái)是媽媽在喊我吃飯了。我隨便應了一句，就接著(zhù)看。
我感受不到饑餓，因為我已經(jīng)和書(shū)融為一體了。當我感到眼睛很疲勞的時(shí)候，我看了一下時(shí)鐘，“啊，已經(jīng)九點(diǎn)多了�！边@時(shí)，我才感到肚子已經(jīng)餓得要扁了，才依依不舍地放下書(shū)，乖乖去吃飯。
這就是我家里的小書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習的小書(shū)蟲(chóng)。
慶祝世界讀書(shū)日作文 21
《18個(gè)童話(huà)小精靈》中有十八個(gè)童話(huà)，個(gè)個(gè)故事都很精彩，想當太陽(yáng)的小狗再也不胡思亂想了，沒(méi)有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞，不滿(mǎn)足的魚(yú)又回到了小伙伴的身邊。其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險記》。
《洋蔥頭歷險記》講述了洋蔥頭和它的`家人還有鄰居們過(guò)著(zhù)窮苦的日子，經(jīng)常受到檸檬國王的欺負，洋蔥頭的父親不小心踩了國王一腳，被判無(wú)期徒刑，洋蔥頭希望把父親救出來(lái)，開(kāi)始了一次歷險記。后來(lái)，如他所望，所有的好人全都被救了出來(lái)。
我掩卷沉思。洋蔥頭非常機智、勇敢，遇到困難不退縮，他雖然知道去救父親是一件非常危險的事情，但是他仍然冒著(zhù)危險去做，一點(diǎn)也不害怕，我非常佩服他。我想到了我自己，以前我是一個(gè)膽小的孩子，黑夜里不敢一個(gè)人上廁所，不敢一個(gè)人在家，遇到困難，總想依賴(lài)家長(cháng)和老師，不敢一個(gè)人去面對，考試考差了就氣餒，跟小洋蔥頭比起來(lái)，我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病，像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢，不怕困難的人。
讀書(shū)讓我獲得了更多的知識，陶冶了我的性情，讓我受到了許多教育和啟迪。讀書(shū)使我漸漸成長(cháng)起來(lái)。
慶祝世界讀書(shū)日作文 22
今天，學(xué)校舉辦了“快樂(lè )讀書(shū)日”活動(dòng)，整個(gè)二年級的小朋友都來(lái)參加了�；顒�(dòng)是在操場(chǎng)上舉辦的。我們午飯后來(lái)到操場(chǎng)，一看，哇！二十多個(gè)課桌上都擺滿(mǎn)了各種不同內容好看的書(shū)，有科技書(shū)，有童話(huà)故事，有兒童小說(shuō)，多種多樣。小朋友們興奮極了，都迫不及待的來(lái)借書(shū)閱讀，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。很多同學(xué)一邊看還一邊和其他的朋友分享介紹自己手里的書(shū)籍。我最喜歡的是董思卿爸爸推薦的一本關(guān)于身體內部結構的`書(shū)。我從來(lái)都不知道我們的內部身體器官原來(lái)是這樣的神奇。從這本書(shū)里我還了解到我們要好好保護好自己的身體，比如說(shuō)，不要多吃零食，多吃的話(huà)就會(huì )影響到我們的身體健康；看到那些我們喜歡吃的東西，也不能因為喜歡就大吃特吃，否則胃就會(huì )哇哇叫了。除此之外，我還看了一本教小朋友如何避免一些危險的書(shū)，那些很燙的東西千萬(wàn)不能用手去碰哦，否則很容易就發(fā)生燙傷呢。
三節課的讀書(shū)時(shí)間一眨眼的功夫就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍的放下手中的書(shū)籍回到教室，大家一邊走一邊還說(shuō)著(zhù)剛剛在書(shū)本里讀到的或者學(xué)到的內容呢。讀書(shū)真是開(kāi)心��！不僅僅讓我學(xué)到了新的知識，打開(kāi)眼界，還認識了更多喜歡讀書(shū)的好朋友。真希望下次的讀書(shū)日早點(diǎn)到來(lái)。
慶祝世界讀書(shū)日作文 23
四月二十三日是世界讀書(shū)日。
我們學(xué)校為了讓我們多讀書(shū)，就特意開(kāi)展了為期一個(gè)月的讀書(shū)日活動(dòng)。
你瞧！我們三到六年級的學(xué)生身著(zhù)校服，邁著(zhù)整齊的步伐，精神抖擻的.來(lái)到了我們的西操場(chǎng)。像一顆顆挺立的小白楊，在為做棟梁之才做好準備。啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了，校長(cháng)、主任依次講話(huà)，同學(xué)們認真的聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)地爆發(fā)出陣陣掌聲�！皼](méi)有了書(shū)籍就如同大地上沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有了書(shū)籍就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！编�！說(shuō)的對，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是��！沒(méi)有了階梯，我們怎么能進(jìn)步呢？我們要把讀書(shū)當做每天必吃的飯一樣，細細咀嚼你會(huì )發(fā)現，許多的知識都是我們不知道的，所以我們要善待讀書(shū)，以書(shū)為友，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
回到教室以后，我們的王老師也在班上舉行了讀書(shū)節活動(dòng)。這不，同學(xué)們各自帶來(lái)了自己珍藏的名著(zhù)，和同學(xué)們分享。有的同學(xué)還站到講臺上向大家介紹呢！
��！讀書(shū)日，你給我們帶來(lái)了寶貴的讀書(shū)時(shí)間，讓我們擁有了更多的課外閱讀積累，真希望每天都是讀書(shū)日！
慶祝世界讀書(shū)日作文 24
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀(guān)看日落的夕陽(yáng)，而我卻喜歡讀書(shū)，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書(shū)館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習也不怎么樣，但我就是喜歡讀書(shū)。
書(shū)是我的朋友，看書(shū)這個(gè)習慣我總是改不了，有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候，就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類(lèi)的書(shū)看。有時(shí)我上廁所都要看書(shū)，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。在溫暖的春天，陽(yáng)光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū)，媽媽答應了，就給我買(mǎi)了本《動(dòng)物大戰故事》，我高興極了。躺在床上看了起來(lái)，現在里面的.故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū)，但我不愛(ài)保存書(shū)，這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái)，媽媽手拿子還拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的，我拿著(zhù)這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看，我只好先寫(xiě)作業(yè)了。
慶祝世界讀書(shū)日作文 25
界讀書(shū)日的由來(lái)：世界讀書(shū)日是哪一天?
你知道世界讀書(shū)日是哪一天嗎?世界讀書(shū)日是怎樣由來(lái)的?1972年，聯(lián)合國向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚，讓讀書(shū)成為人們日常生活不可或缺的一部分，直到1995年，聯(lián)合國科教文組織，宣布每年的.4月23日，定位世界讀書(shū)日。
高爾基題記
熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
世界讀書(shū)日的由來(lái)
聯(lián)合國科教文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì )”的召喚，要求社會(huì )成員人人讀書(shū)，圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。這一天是西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國著(zhù)名作家莎士比亞的辭世紀念日。據資料表明，自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái)，已有超過(guò)1 00個(gè)國家和地區參與此項活動(dòng)。
在每年的4月23日，各國把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè )節慶。
慶祝世界讀書(shū)日作文 26
今天是我們馬村區實(shí)驗學(xué)校舉行了一年一度的世界讀書(shū)日。
圖書(shū)館也走進(jìn)了我們的校園，走進(jìn)了我們班。在我們班舉行了2018年"書(shū)海揚帆有獎知識問(wèn)答"第一季。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)可以改變人的命運。書(shū)是心靈的窗戶(hù)，讓我們走向了新的世界，帶著(zhù)我們走向了未來(lái)，同樣也帶著(zhù)我們坐上時(shí)空穿梭機，穿越到了遠古時(shí)代。
今天為我們講課的是侯老師，侯老師先給我們出了第一道題目：屈原是我國歷史上一位偉大的`愛(ài)國詩(shī)人，他不愿意看到自己的國家遭受外國的侵略而跳入閔羅江自殺，請問(wèn)他是哪國人？同學(xué)們的手就像利劍一樣，舉得高高的。
當老師提問(wèn)到端午節是哪一天的時(shí)候，我脫口而出：“五月初五！”我也榮幸地獲得了小禮品——一個(gè)漂亮的文件夾。
我們越來(lái)越興奮，答得熱火朝天。有幾道簡(jiǎn)單的題目，幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)開(kāi)始搶答。我們的聲音在整個(gè)樓道中回蕩……
讀書(shū)節是一個(gè)快樂(lè )的節日！在這一天里我們都漫步在書(shū)香中，我們將在書(shū)香中成長(cháng)！在書(shū)香中一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，讓自己變得更優(yōu)秀！
慶祝世界讀書(shū)日作文 27
4月23日，是一年一度的世界讀書(shū)日，我們讀好書(shū)，好讀書(shū)。這天，湘師實(shí)驗小學(xué)504班開(kāi)啟了一系列的讀書(shū)活動(dòng)。
在此之前幾天，同學(xué)們早早地開(kāi)始準備世界讀書(shū)日了。同學(xué)們每人都選一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，來(lái)作為讀書(shū)小報的內容。大家把這些小報貼在后面的黑板上，讓其他同學(xué)也都讀一讀你最喜愛(ài)的書(shū)。
同學(xué)們在這一天，歡快地暢游在書(shū)的海洋里。同學(xué)們細心地為每一本書(shū)分了類(lèi)，編了號。在每一本書(shū)的第一頁(yè)上，貼上了漂流表。同學(xué)們?yōu)槭澜缱x書(shū)日而歡樂(lè )，為讀書(shū)而歡樂(lè )。
最讓人覺(jué)得十分美好的一個(gè)畫(huà)面，鎖定在了同學(xué)們對一年級小朋友們說(shuō)的那句話(huà)：“今天是世界讀書(shū)日，這些好書(shū)送給你們�！痹瓉�(lái)，同學(xué)們早已將一些我們曾經(jīng)看過(guò)的.，覺(jué)得更適合低年級同學(xué)看的書(shū)，一本本整理了出來(lái)，派一些同學(xué)分批送給了一年級的同學(xué)們。希望在世界讀書(shū)日里，他們能多接觸一些書(shū)，今后能多讀一些書(shū)，讓這些書(shū)里的知識成為他們寶貴的一筆財富。
俗話(huà)說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”。世界讀書(shū)日，雖然只有短短一天，很快就結束了，可是同學(xué)們的讀書(shū)活動(dòng)，不會(huì )停止;同學(xué)們在書(shū)中的學(xué)習，不會(huì )停歇。因為閱讀伴隨我們不斷成長(cháng)!
慶祝世界讀書(shū)日作文 28
今天是晴朗的一天，也是我們學(xué)校的“讀書(shū)日”。
當我走進(jìn)教室門(mén)口一陣洪亮的讀書(shū)聲將我從迷糊中叫醒。因為這是開(kāi)學(xué)以來(lái)同學(xué)們第一次在老師沒(méi)來(lái)教室之前，用洪亮的聲音蓋括這間教室。我坐下了位置，問(wèn)了問(wèn)同桌怎么回事。他回答說(shuō)，今天是“學(xué)校讀書(shū)日”，下午我們班要和其它班比賽背古詩(shī)呢！
下午到了，我又興奮又激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了二十幾個(gè)班的`背誦，就到我們504班了。因為興奮，我的手掌心都流汗了；因為激動(dòng)，本來(lái)能背得很好的古詩(shī)被我背得亂七八糟的。不止是我一個(gè)人背錯，其他44個(gè)同學(xué)都背錯了。還好，我這個(gè)班長(cháng)的錯誤錯在第一句，后面的可以努力，可是其他同學(xué)背得差不多全錯，已經(jīng)很難改正了。
雖然校長(cháng)沒(méi)公布成績(jì)，但我們知道，我們可能是年級倒數第二名。雖然可能是年級倒數第二名，但是我還是很高興。因為我們班已經(jīng)努力了，不是倒數第一就已經(jīng)很好了！
“良師益友，我們讀好書(shū)；學(xué)海無(wú)涯，我們勤讀書(shū)”這是我們班今天的收獲；“溫故而知新”這是我們班的學(xué)習目標！
慶祝世界讀書(shū)日作文 29
我有一個(gè)習慣，就是看一本好書(shū)喜歡重復看。
什么是好書(shū)呢?我覺(jué)得經(jīng)典的就是好書(shū)。我看過(guò)很多本書(shū)，有《綠野仙蹤》、《福爾摩斯探案集》等等，這兩本就是好書(shū)�？础毒G野仙蹤》的時(shí)候，會(huì )感到光明拯救世界的感覺(jué)�？础陡柲λ固桨讣窌�(huì )有驚心動(dòng)魄、步步驚心的感覺(jué)，會(huì )跟著(zhù)故事情節走�？催^(guò)一些書(shū)之后，我體會(huì )到有些書(shū)看一遍是不夠的，不過(guò)癮，而有些書(shū)看過(guò)就扔在了一邊，再翻開(kāi)它的欲望卻不大。我初步總結一下，經(jīng)典的書(shū)不愧為經(jīng)典，是值得一讀再讀的。所以，我認為，看書(shū)最好看經(jīng)典，因為看經(jīng)典的書(shū)能讓人學(xué)習到更多的.知識，做人的道理，還能讓讀者深思，太好了!
人們都說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x書(shū)會(huì )摘抄其中的好詞佳句、一段段精彩的片段，或者把這個(gè)故事的整個(gè)寓意、內容簡(jiǎn)單的先說(shuō)清楚，再寫(xiě)到本子里去，做個(gè)讀書(shū)筆記。我覺(jué)得這么做很好，可以提高作文的水平，又可以進(jìn)一步的思考，提高對書(shū)的了解。
我感謝書(shū)，書(shū)給了我知識，給了我力量。我會(huì )繼續看經(jīng)典，看好書(shū)，讓書(shū)點(diǎn)亮我的人生!
慶祝世界讀書(shū)日作文 30
今天格外覺(jué)得比往常不同，好像大樹(shù)爺爺擁有更多地生機活力，能夠微微顫抖起來(lái)；好像小鳥(niǎo)也更加的高興，能夠加倍歌唱今日的美好；小魚(yú)也是更加快樂(lè )地游泳，得到充分的發(fā)泄，我仔細的一想，原來(lái)今天是世界讀書(shū)日！
得知今天是世界讀書(shū)日之后，我非常的興奮，就像是看到寶藏的獵人；就像是看到水源的沙漠旅行者；就像是看到食物的野人。非常的高興！我立馬前往書(shū)柜里面，挑選出自己最喜歡的書(shū)本，然后跑回房間，打開(kāi)圖書(shū)，觀(guān)看里面的圖案和圖片，看向書(shū)本里面的圖片，就像是靈巧的刺繡，別提多美麗了！那栩栩如生的圖案，好像正在運動(dòng)，我看著(zhù)它，它也看著(zhù)我，兩種生物就怎么對峙著(zhù)，體驗一種特殊的“美感”。
等到太陽(yáng)公公下山，月亮姐姐準備登上屬于自己的時(shí)間段的時(shí)候，我也擦了擦自己的眼睛，揉一揉自己的太陽(yáng)穴后，讓自己更加的`精神，就像是得到新生后的寶寶，充滿(mǎn)無(wú)限活力！看向圖書(shū)，今天的閱讀任務(wù)已經(jīng)完成了，沒(méi)有辜負世界讀書(shū)日這個(gè)特殊的日子，完成了閱讀書(shū)本的任務(wù)，學(xué)到了新知識。
世界讀書(shū)日的到來(lái)，就像是為我們這些書(shū)蟲(chóng)提供了閱讀的時(shí)間。讓我們打開(kāi)書(shū)本，一起來(lái)閱讀閱讀吧。
慶祝世界讀書(shū)日作文 31
讀書(shū)伴我成長(cháng)，以書(shū)為友，書(shū)是我的好伙伴。我從一個(gè)幼小無(wú)知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書(shū)，就會(huì )有許多的知識匯集到大腦，感覺(jué)我又長(cháng)大了一歲。
小的時(shí)候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，等你長(cháng)大后就明白這句話(huà)的含義了�！�
我在四年級寒假時(shí)讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書(shū)，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收獲了一些豐富的知識，書(shū)是一本神奇的書(shū)讓我們可以寫(xiě)作文。一本書(shū)中的一首詩(shī)我至今記憶猶新：沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的`天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎!可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗。
這正是，我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。
慶祝世界讀書(shū)日作文 32
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。讀書(shū)可以使我們從中學(xué)到很多知識，認識很多中外古今人物，也可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達能力。
以前，我不喜歡看書(shū)，認為讀書(shū)哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫(huà)面，扣人心弦的故事情節，動(dòng)聽(tīng)美妙的聲音……而書(shū)本上只有枯燥無(wú)味的漢字，經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學(xué)校開(kāi)展“大手牽小手，書(shū)海共暢游”活動(dòng)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)許多書(shū)，陪我一起閱讀，一起談讀后的感想，一起爭論書(shū)中的故事情節……我便覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè )趣了：《少年百科全書(shū)》讓我在玩耍中學(xué)到知識，在游戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學(xué)園里學(xué)知識，做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動(dòng)物，和可愛(ài)的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過(guò)每一天……書(shū)中有比古箏更悠揚的`聲音，又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書(shū)，就像和許多知識高尚的人在談話(huà)，我越來(lái)越感到讀書(shū)是一種享受，是一種樂(lè )趣。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，我國古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讓我們都來(lái)讀書(shū)吧!讓我們到書(shū)中的“黃金屋”里，尋找智慧的鑰匙，讓我們插上讀書(shū)的翅膀，向著(zhù)天空，自由的飛翔吧!
慶祝世界讀書(shū)日作文 33
4月2日是“國際兒童圖書(shū)日”，4月23日是“世界讀書(shū)日”，屆時(shí)世界各地都會(huì )為此舉行一系列紀念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。中國有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節，我們將迎來(lái)第20個(gè)“世界讀書(shū)日”。
書(shū)是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(cháng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書(shū)香滿(mǎn)懷帶給我們的不僅是精神上的`富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩�！白x書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可改變人生的廣度；讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但可改變人生的終點(diǎn)”。對于一個(gè)審美觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書(shū)籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種。種侵染，從而建立起自己的審美觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān)；更可以豐富學(xué)生們的寫(xiě)作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運用能力；因此有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書(shū)籍對寫(xiě)作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書(shū)已經(jīng)帶你走上了成功之路。
慶祝世界讀書(shū)日作文 34
“ 叮咚，叮咚，誰(shuí)呀!”從貓眼里一看，哦，原來(lái)是爺爺來(lái)了。趕緊把門(mén)打開(kāi)。
爺爺走進(jìn)屋子，就問(wèn)我今天4月23日是什么日子，我絞盡腦汁就是找不到答案。只好承認：“爺爺，什么日子呀?既不是我的生日，也不是您的生日?”爺爺公布答案說(shuō)：“你這個(gè)小糊涂，今天是世界讀書(shū)日，你難道不知道嗎?”我這才恍然大悟。
爺爺從口袋里抽出一張卡說(shuō)：這是書(shū)店里的購書(shū)卡，里面存了一千元錢(qián)，你可以去買(mǎi)書(shū)�！睜敔斂戳丝寸娬f(shuō)：“都6點(diǎn)了，和你說(shuō)了那么長(cháng)時(shí)間，都忘了和朋友要去公園散步呢!”說(shuō)完爺爺道別，關(guān)上門(mén)走了。
剛想坐下來(lái)，結果又是一串門(mén)鈴聲，我不厭其煩地打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是阿姨和舅舅，阿姨手上拿著(zhù)《四大名著(zhù)》，而舅舅手上捧著(zhù)五六本書(shū)。我想：“怪不得舅舅能當上總經(jīng)理，他送的書(shū)我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)呢。阿姨問(wèn)我：“鑫鑫，今天是什么日子》?”我說(shuō)：“今天是世界讀書(shū)日�！卑⒁炭湮艺姘�!媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“他怎么知道的嗎，是爺爺告訴他的.呢�！本司苏f(shuō)：“要知道讀書(shū)才能干大事�！�
從此，我在自己房間立了一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
慶祝世界讀書(shū)日作文 35
昨個(gè)兒，在聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)候，屏幕上冒出了個(gè)消息，說(shuō)的是當當書(shū)店滿(mǎn)200減100。
自己看著(zhù)真是咬牙切齒。行動(dòng)上不斷地想要執行，想要開(kāi)手買(mǎi)，但是，意志力卻告訴我，不可以，說(shuō)好的期中考試之前不可以再消費的。最后，意志力戰勝了。
是啊，好多好多想要的書(shū)。想要一口氣買(mǎi)下來(lái)，但是，卻基于我說(shuō)過(guò)的期中考試前不買(mǎi)東西。我的書(shū)啊�？戳艘幌聲r(shí)間，活動(dòng)也就只有兩天的時(shí)間，因為是世界讀書(shū)日所以才有的優(yōu)惠的��！
· 其實(shí)也想了好多。上了初中后，就沒(méi)有說(shuō)因為買(mǎi)書(shū)花了好幾百的，現如今都是因為買(mǎi)零食花好幾百。小學(xué)的時(shí)候，買(mǎi)書(shū)花好幾百卻是經(jīng)常的事情，或許是因為小學(xué)總是有充足的.時(shí)間給自己去好好地享受哪些書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，現如今一切都變了吧。所以不再頻繁地買(mǎi)書(shū)，不再頻繁地逛書(shū)店了吧，所以，不再在書(shū)籍上消費了吧。
后來(lái)安慰自己，沒(méi)事，期中考試后，或許會(huì )有其他的優(yōu)惠，期中考試回家后，第一件事情就買(mǎi)書(shū)，把平時(shí)自己想要看的那些書(shū)，都買(mǎi)下來(lái)。好好地看。
期中考試，你為何不早點(diǎn)來(lái)。世界讀書(shū)日，你為何不晚點(diǎn)來(lái)！
慶祝世界讀書(shū)日作文 36
知識可以從書(shū)本里發(fā)現，就像寶藏可以從土地里發(fā)掘出來(lái)一樣。發(fā)現寶藏需要用雙手挖掘，知識就更應該用自己明亮的眼睛發(fā)現。
今天，我們就學(xué)習了一則文言文【兩小兒辯日】。它主要講述的是：兩個(gè)小孩爭辯到底是早上離我們近，還是中午離我們遠，最后連孔子這個(gè)大文學(xué)家都判斷不出來(lái)。
從這一百二十七字當中，我明白了兩個(gè)可貴的道理：我們做事應該像孔子那樣謙虛，不是曾有人說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎？”也應該謹慎，畢竟一失足成千古恨呀。在多姿多彩的'大千世界中，在生活中，就應該學(xué)會(huì )觀(guān)察，發(fā)現生活中的一點(diǎn)一滴，這樣你就會(huì )快樂(lè )。翻翻那陳舊的歷史，牛頓如果不細心觀(guān)察，就不會(huì )發(fā)現地心引力，如果列文虎克不善于觀(guān)察，就不會(huì )發(fā)明放大鏡。如果伽利略不向亞里士多德的權威學(xué)說(shuō)提出質(zhì)疑，就會(huì )永遠埋藏一個(gè)真理…。.
學(xué)海無(wú)邊無(wú)際，知識源源不斷，就像大海里的水一樣多，一個(gè)人永遠也學(xué)不完。所以，遇到問(wèn)題一定要不恥下間，對權威敢于質(zhì)疑，敢于發(fā)表自已的見(jiàn)解，不向權威屈服，要相信真理，真理往往比權威要令人信服得多。
書(shū)本是知識和道理的海洋，我所學(xué)到的道理將永遠銘刻我心。
慶祝世界讀書(shū)日作文 37
“節約用水”，人人有責，這是一種社會(huì )公德，當我看完《世界水日》這篇文章時(shí)，我才知道我國的水資源竟然這樣缺乏，我的心里不禁一顫，“節約用水”大概人人都能背得滾瓜爛熟、倒背如流�？墒�，在我們的生活中為什么會(huì )有那么多人不懂得去珍惜、去節約這少得可憐的水呢？而要白白浪費呢？而且那些江、河、湖、海也常常遭到嚴重的污染，這真令人百思不得其解。
水，是維持人類(lèi)生命的源泉；水，可以為人們服務(wù)，但由于人口的迅猛增長(cháng)，人類(lèi)對于水的`保護意識越來(lái)越弱，由于開(kāi)采過(guò)度和嚴重污染，使得淡水資源越來(lái)越少。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜由于斷水而亡，甚至在某些國家和地區間爆發(fā)“水戰”。
水，一點(diǎn)一滴都十分可貴，如果浪費了這一點(diǎn)一滴，那么水會(huì )像時(shí)間一樣流逝，但時(shí)間是永久，而水卻會(huì )永遠的消失。
現在，我國已經(jīng)被列入世界貧水國家，盡管我國在興利除弊方面取得了舉世矚目的成就，但這遠遠不夠，保持水資源和節約用水，這是每個(gè)人都應該做z到的，如果不好好珍惜每一滴水，那流失的最后一滴將會(huì )是人類(lèi)的眼淚！
慶祝世界讀書(shū)日作文 38
同學(xué)們，老師們：
讀書(shū)吧！我們需要讀書(shū)。因為書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的.大海中遨游，將使我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)才智，并充分享受快樂(lè )與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
讀書(shū)吧！我們需要讀書(shū)。因為讀書(shū)不是一朝一夕的事，而是終身的事業(yè)。開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學(xué)習，才能不斷吸納精神營(yíng)養，與時(shí)俱進(jìn)。
讀書(shū)吧！我們需要讀書(shū)。不論是教師還是學(xué)生，希望你們每一個(gè)人都根據自己的興趣、職業(yè)與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，參加到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)！讓我們人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
讀書(shū)吧！我們需要讀書(shū)。讓我們在讀書(shū)中吸納先進(jìn)的現代思想和科技知識；在讀書(shū)中弘揚優(yōu)秀的文化精神；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；讓我們在濃濃的學(xué)習氛圍中豐富知識；讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。
請告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”。
慶祝世界讀書(shū)日作文 39
4月23日是世界讀書(shū)日，這是一個(gè)世界性的節日，可見(jiàn)全世界的人們都是熱愛(ài)讀書(shū)的，今年的世界讀書(shū)日讓我深有感觸，讀書(shū)，是一種享受，是一種幸福。著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)是我的良師益友，是我的`好伙伴。讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)，的確如此，讀書(shū)的滋味其樂(lè )融融。
讀書(shū)帶給我了歡樂(lè )，從書(shū)里，大家能學(xué)習不少的知識。
書(shū)給我留下了深刻的印象;書(shū)給我薄弱的課外閱讀帶來(lái)了很大的幫助;所以，書(shū)是我學(xué)習的好幫手。
書(shū)是我成長(cháng)的好伙伴，為我帶來(lái)了快樂(lè )。
讀書(shū)不能囫圇吞棗，而是要精讀。書(shū)告訴我們一點(diǎn)，書(shū)里面給我們“保存”著(zhù)許多歡樂(lè )。多看課外書(shū)，就能學(xué)到許多關(guān)于人類(lèi)或動(dòng)植物的有關(guān)知識。
書(shū)是我們學(xué)習巨大的力量與成功，如果我們在讀書(shū)時(shí)不用腦子記，不用心記，讀書(shū)讀的很快，到最后一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有了，白花費了很多時(shí)間，所以我們不要把讀書(shū)看做一場(chǎng)游戲，讀書(shū)是為你而讀，不是為別人而讀。
慶祝世界讀書(shū)日作文 40
在暑假里，有一天我做閱讀時(shí)，看到了一篇文章，名字是世界水日。這篇文章是講現在隨著(zhù)世界人口的迅猛增長(cháng)，，人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采和嚴重浪費、工業(yè)污染等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜斷水，甚至在一些國家和地區間爆發(fā)了水戰。要通過(guò)“世界水日”來(lái)呼吁地球兒女節約每一滴水。我讀完這篇文章之后，心里久久不能平靜。 是啊，現在我國已被列入世界貧水名單中了。這個(gè)消息意味著(zhù)。這個(gè)消息意味著(zhù)什么呢？這意味著(zhù)我們更要節約每一滴水，因為我們隨時(shí)都要恭候著(zhù)“水戰”的來(lái)臨啊。要做到節約每一滴水，首先我們要從身邊的小事做起，我們首先要做到一水兩用。
我們可以把洗完米的水拿去澆花，這既做到了一水兩用又使花得到了更好的營(yíng)養。我們還可以把洗完臉的水拿去沖廁所這樣就不會(huì )憑白無(wú)故的把水用掉了。 看完這篇文章，我想起了許多我自己平時(shí)浪費水的現象，比如說(shuō)，我自己在平時(shí)喝水時(shí)，經(jīng)常喝不了了，就把剩下的.倒掉了。而且平時(shí)用水時(shí)都沒(méi)有用到一水兩用，現在自己真覺(jué)得自愧不如啊。 全世界的地球兒女們，我們現在就要從身邊的每一件小事做起，節約每一滴水，讓“水戰”永遠不要發(fā)生！
慶祝世界讀書(shū)日作文 41
4月2日是“國際兒童圖書(shū)日”，4月23日是“世界讀書(shū)日”，屆時(shí)世界各地都會(huì )為此舉行一系列紀念活動(dòng)，因此每年的四月，仿佛全世界都充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香。中國有句俗語(yǔ)“春來(lái)正是讀書(shū)時(shí)”，在這個(gè)綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節，我們將迎來(lái)第16個(gè)“世界讀書(shū)日”。
書(shū)是我們的良師益友，伴隨我們一生，幫助我們成長(cháng)，敦促我們奮進(jìn)。在柳絲青青，百花吐蕊的四月天里，書(shū)香滿(mǎn)懷帶給我們的不僅是精神上的富足，更是展望前程時(shí)那一份自信和沉穩�！白x書(shū)不能改變人生的長(cháng)度，但可改變人生的廣度;讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但可改變人生的終點(diǎn)”。對于一個(gè)審美觀(guān)、道德觀(guān)、人生觀(guān)都正處在形成時(shí)期的少年人，閱讀書(shū)籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈，幫助他們抵御世俗的種種侵染，從而建立起自己的.審美觀(guān)、道德觀(guān)和人生觀(guān);更可以豐富學(xué)生們的寫(xiě)作素材，開(kāi)闊視野，優(yōu)化文字運用能力;因此有“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的經(jīng)典名言，可見(jiàn)書(shū)籍對寫(xiě)作的重要意義。想成就高分作文的同學(xué)們，別再埋頭苦想了，也許隨便翻開(kāi)的一本書(shū)已經(jīng)帶你走上了成功之路。
慶祝世界讀書(shū)日作文 42
這篇文章講述了作者與她母親的故事。文章說(shuō)了“媽媽為我挺身而出的事”與“我沒(méi)有為媽媽挺身而出的事”詳細地說(shuō)明了媽媽的愛(ài)。
文章從情感方面寫(xiě)得很動(dòng)人，把母愛(ài)細細地描寫(xiě)出來(lái)，突出了重點(diǎn)。作者把從小到大與母親的爭執，也對自己所做的'一切的悔恨一一表現出來(lái)。突出了母親對作者的愛(ài)。
讀完這篇文章，我想：媽媽為我們做了多少？而我們又為媽媽做了多少呢？也許真得要列一張清單。我們向媽媽索求很多很多，而她對我們，卻幾乎沒(méi)有什么要求！媽媽對我們的愛(ài)是純潔的，而我們卻常常坐視不理，甚至有時(shí)會(huì )埋怨母親。記得有一次，我窩了一肚子火回來(lái)。母親問(wèn)我發(fā)生了什么？我不耐煩地對她大聲呵責。母親“知趣”地離開(kāi)了�？吹竭@篇文章后，我突然愧疚難當。一個(gè)孩子對一個(gè)母親是這么的態(tài)度，是不是太過(guò)分了。母親為我們做了那么多事情，而我們卻冷漠而不知情。而母親的根根白發(fā)毫不掩示地露了出來(lái)，她即要上班又要料理家務(wù)，又得關(guān)心我們生活和學(xué)習，我們使得母親不能喘一口氣來(lái)。我們是否做了一個(gè)錯誤的選擇。文中的母親回答過(guò)：“一個(gè)孩子不應該面對那樣的選擇�！�
母愛(ài)是清泉，滋潤、養育了我們，而泉水確一天比一天少了，犧牲了青春的受傷人——媽媽。
慶祝世界讀書(shū)日作文 43
星期五下午，第一節課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規。
第一項是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校，如果有事，馬上向班主任報告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊上學(xué)。學(xué)生告訴家長(cháng)指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶(hù)打開(kāi)，同學(xué)還要注意個(gè)人衛生，女生不留長(cháng)指甲，男生不能讓頭發(fā)超過(guò)眉毛。
第二項是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊，把胳膊甩開(kāi)，來(lái)到下面升旗，做操時(shí)也要穿校服，把動(dòng)作做大一點(diǎn)，看上去精神充沛。
第三項是只要音樂(lè )一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會(huì )。
第四項是下課后值日班長(cháng)要把黑板擦干凈。不要等預備鈴一響就上來(lái)。
第五項是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著(zhù)“彈球”，不能拿著(zhù)衛生工具打架，不踏花草和樹(shù)枝。
第六項是放學(xué)時(shí)不能亂走，讓帶隊班長(cháng)送到指定位置再散隊。放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話(huà)，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長(cháng)規之后，我又多了一些知識，以后我就要以上面的來(lái)做，做一個(gè)好學(xué)生。
慶祝世界讀書(shū)日作文 44
在暑假里，有一天我做閱讀時(shí)，看到了一篇文章，名字是世界水日。這篇文章是講現在隨著(zhù)世界人口的迅猛增長(cháng)，，人類(lèi)過(guò)度開(kāi)采和嚴重浪費、工業(yè)污染等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸、農作物枯萎、牲畜斷水，甚至在一些國家和地區間爆發(fā)了水戰。要通過(guò)“世界水日”來(lái)呼吁地球兒女節約每一滴水。我讀完這篇文章之后，心里久久不能平靜。 是啊，現在我國已被列入世界貧水名單中了。這個(gè)消息意味著(zhù)。這個(gè)消息意味著(zhù)什么呢？這意味著(zhù)我們更要節約每一滴水，因為我們隨時(shí)都要恭候著(zhù)“水戰”的來(lái)臨啊。要做到節約每一滴水，首先我們要從身邊的小事做起，我們首先要做到一水兩用。
我們可以把洗完米的水拿去澆花，這既做到了一水兩用又使花得到了更好的'營(yíng)養。我們還可以把洗完臉的水拿去沖廁所這樣就不會(huì )憑白無(wú)故的把水用掉了。 看完這篇文章，我想起了許多我自己平時(shí)浪費水的現象，比如說(shuō)，我自己在平時(shí)喝水時(shí)，經(jīng)常喝不了了，就把剩下的倒掉了。而且平時(shí)用水時(shí)都沒(méi)有用到一水兩用，現在自己真覺(jué)得自愧不如啊。 全世界的地球兒女們，我們現在就要從身邊的每一件小事做起，節約每一滴水，讓“水戰”永遠不要發(fā)生！
慶祝世界讀書(shū)日作文 45
我的讀書(shū)日不是在每年的四月二十三日，我的讀書(shū)日就是在我生活中的每一天。學(xué)習之余的時(shí)間，我都想要用來(lái)讀書(shū)，讀各種各樣有趣的書(shū)，充實(shí)我的每一天，充實(shí)我所謂的讀書(shū)日。
“讀書(shū)”這個(gè)習慣，可以說(shuō)是爸爸媽媽帶我養成的一個(gè)最好的習慣吧！因為能夠讀書(shū)，我也就擁有了一個(gè)人獨處的'能力，沒(méi)有小伙伴玩兒，我也沒(méi)什么所謂，捧上一本書(shū)就可以自己安靜待上一天；也因為懂得讀書(shū)，我比其他的同學(xué)要成熟一些，時(shí)常找老師請教的，都是一些課本之外的問(wèn)題，讓老師解答完我之后，總是好奇我為什么會(huì )問(wèn)這樣的問(wèn)題。
我每天的生活都是在學(xué)習和讀書(shū)，不知疲倦地學(xué)習，也不知疲倦地讀書(shū)。在上課的時(shí)間里，我會(huì )認認真真地聽(tīng)老師講課，做筆記，等到我把課堂上的知識弄明白了之后，我的讀書(shū)生活也就開(kāi)始了。有時(shí)候剛一下課，我已經(jīng)捧上我的課外書(shū)坐在那里讀了起來(lái)，有時(shí)候放學(xué)要和小伙伴一起走路，我也會(huì )因為家里還有好看的課外書(shū)在等著(zhù)我看，而拉著(zhù)小伙伴一路小跑，只為趕回家讀那些課外書(shū)。
到了周末，我的讀書(shū)生活也就更加徹底了。我的爸爸媽媽都愛(ài)讀書(shū)，我們會(huì )在周六一大清早，帶上午餐便當，三個(gè)人一起殺到圖書(shū)館去讀書(shū)，我們在圖書(shū)館里盡情讀著(zhù)我們想要讀的書(shū)，直到三個(gè)人坐在一起看書(shū)，肚子打鼓的聲音比我們翻書(shū)的聲音還要大，我們這才想起來(lái)要走出閱覽室把帶來(lái)的便當吃掉。
這樣的日子，都是我的讀書(shū)日。只要我捧著(zhù)課外書(shū)充實(shí)度過(guò)的每一天，都是我的讀書(shū)日，而不是非要等到四月二十三日，和世界一起同步。
慶祝世界讀書(shū)日作文 46
這是一個(gè)美好時(shí)代，也是一個(gè)糟糕的時(shí)代，好是因為現在我們有豐富的書(shū)籍資源供我們閱讀，而糟糕是因為當今世界大部分人都不懂得珍惜這些資源，這些行為逐漸在世界流行，書(shū)籍被埋沒(méi)的危機也在生根發(fā)芽。
回想當年，在沒(méi)有電腦手機的時(shí)代，書(shū)籍可以說(shuō)是人們獲取信息最高效，直接的措施。很多大名鼎鼎學(xué)者也是因所賜，這也證實(shí)了書(shū)的重要性，然而，隨著(zhù)時(shí)代的更新，越來(lái)越多的技術(shù)產(chǎn)品出現書(shū)記正逐漸被人們所遺忘，深圳有些人已經(jīng)對書(shū)籍產(chǎn)生了潛意識上的無(wú)事，為了防止這種情況，接著(zhù)惡化下去，世界讀書(shū)日就這么其妙的誕生了。它的出現給人們帶來(lái)了警示，告誡人們要閱讀要品味，要了解書(shū)籍。
剛開(kāi)始可能還有點(diǎn)成效，可到了后面卻仿佛病毒產(chǎn)生抗生素般，人們又逐漸遺忘的閱讀，可怕的噩夢(mèng)再度上演書(shū)籍的走向，到底會(huì )是怎么樣？讀書(shū)的命運會(huì )怎么樣？
其實(shí)出現這樣的現象并非出自于書(shū)籍，而人們的思想與氛圍在現代人的眼里，賺錢(qián)養家肯定是最首要的'任務(wù)，而且賺錢(qián)無(wú)關(guān)的事，他們自然就不會(huì )多想，其中就包括閱讀，而這種思想逐漸在人們心中肆意生長(cháng)。并且也不斷向外傳送，久而久之就形成了一種氛圍，無(wú)心讀書(shū)的氛圍。
有人認為讀書(shū)沒(méi)用，但真的是這樣嗎？當然不是中國之所以能發(fā)展這么好，是因為在之前有無(wú)數位學(xué)者的奉獻？而這些學(xué)者的知識又從哪里來(lái)？正是書(shū)籍是他們對書(shū)的不斷去閱讀，去理解，去吸收才成就了知識淵博的他們，而知識淵博的他們才成就了現在的中國，或者說(shuō)世界。所以，信息時(shí)代等出現，歸根到底還是讀書(shū)的功勞，所以請不要再說(shuō)什么讀書(shū)無(wú)用的話(huà)，與此相反，讀書(shū)應該是最重要的事，
讓我們一起讀書(shū)，讓每天都成為讀書(shū)日吧。
慶祝世界讀書(shū)日作文 47
星期六早上，陽(yáng)光特別明媚，爸爸媽媽帶我到華僑公園游玩。
我們來(lái)到華僑公園，這里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。公園里彩旗飄飄，幾個(gè)大型的氫氣球在空中飛舞，歡快的音樂(lè )，讓人感覺(jué)是多么的喜慶。我心想，難道今天公園里有什么大型活動(dòng)嗎？我們步入華僑公園，在正中的LED屏上，果然看到了一條橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“讀者日活動(dòng)”，哦，原來(lái)今天報社在公園里舉行讀者日活動(dòng)啊，怪不得這么熱鬧。我跑上前看了看活動(dòng)目錄，呵，活動(dòng)還真不少呢，市民除了可以在現場(chǎng)訂閱報紙，還可以觀(guān)賞到豐富多彩的文藝節目，有潮劇表演，廣場(chǎng)舞表演，現場(chǎng)書(shū)法表演……我和爸爸媽媽走進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng)，觀(guān)看好看的節目。
我們逛了一圈，忽然聽(tīng)到廣播里講：“上午，在活動(dòng)現場(chǎng)還舉辦百童笑臉活動(dòng)，是隨機在活動(dòng)現場(chǎng)拍攝到的'一百名兒童笑臉，將在上午十一點(diǎn)鐘公布于LED屏中，大家可以自行欣賞，看看有沒(méi)有你們孩子的可愛(ài)的童真的笑臉！榜上公布的笑臉兒童可現場(chǎng)獲得一份小禮品！”我和爸爸媽媽一起又回到LED屏前，哈哈，果然整屏換成了一百名兒童的笑臉照，大家形態(tài)各異，表情自然，笑容可掬，稚趣無(wú)比，加上公園環(huán)境優(yōu)美作背景，使整個(gè)百童笑臉屏幕很是吸引人。我們欣賞著(zhù)，評論著(zhù)哪個(gè)兒童笑得最可愛(ài)，忽然，我看到了自己的笑臉居然上了榜，我興奮地指給爸爸媽媽看，爸爸媽媽看見(jiàn)了，也哈哈大笑起來(lái)。那是我剛剛在觀(guān)看一個(gè)相聲節目時(shí)，正在暴笑的樣子呢！我興奮地跑到活動(dòng)組委會(huì )領(lǐng)取了一份禮品，是一份半年日報的訂單和一個(gè)精美的風(fēng)箏。
今天到公園參加讀者日活動(dòng)，不僅獲得了禮品，還觀(guān)看了精彩的節目，真開(kāi)心呀！
慶祝世界讀書(shū)日作文 48
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們精神的食糧。就此主題，昨天學(xué)校組織了一場(chǎng)十分有意義的讀書(shū)節活動(dòng)。
在校長(cháng)短暫的講話(huà)后，買(mǎi)書(shū)、賣(mài)書(shū)的活動(dòng)就開(kāi)始了。還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就迫不及待的在我們的柜臺前排成了兩條長(cháng)龍，開(kāi)始挑選自己早已看中的好書(shū)�！冻悄吓f事》、《呼蘭河傳》一下子就被搶的所剩無(wú)幾了。同學(xué)們依然爭先恐后的搶購著(zhù)。賣(mài)書(shū)的人都忙不過(guò)來(lái)了，恨不得再多長(cháng)幾雙手。眼看自己喜歡的'書(shū)都要賣(mài)光了，我們也趕快交錢(qián)，把自己喜歡的書(shū)藏在柜臺的抽屜里，這才把心放下來(lái)，繼續賣(mài)書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我們班的書(shū)就已經(jīng)賣(mài)得差不多了，晚來(lái)了的，也只好去別的班買(mǎi)了。后來(lái)，我們便開(kāi)始了全班同學(xué)一起推售�？吹胶门笥鸦蛘J識的人，便想把他拉到我們班的柜臺前，向他推薦幾本書(shū)。有一次，我正準備叫一位朋友去我們班那挑選挑選，可沒(méi)想到他先開(kāi)了口，還差一點(diǎn)被拉到他們班去了。
還有一次，我在場(chǎng)上賣(mài)書(shū)時(shí)，聽(tīng)到一聲非常小的聲音：“你那本《西游記》能給我看一下嗎？”原來(lái)是一個(gè)小男孩。于是，我便把我手上的那本書(shū)遞給他。那個(gè)小男孩認真的看著(zhù)，一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)。我看他看得那么認真，心想：他肯定會(huì )買(mǎi)下來(lái)的。過(guò)了許久，小男孩看了幾章后，才依依不舍的還給我。我趕緊對他說(shuō)：“《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，很好看的，你買(mǎi)一本吧�！笨伤缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我沒(méi)那么多錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)，心里有一點(diǎn)失落�？捎忠幌�，他起碼已經(jīng)知道《西游記》這本書(shū)很好看了，讀書(shū)節的意義就是讓同學(xué)們知道好書(shū)、讀好書(shū)。我便對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那你下次讓你爸爸帶你去書(shū)店買(mǎi)吧�！�
一下午過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得真快，這次讀書(shū)節收獲真的很大，不但買(mǎi)到幾本自己喜歡的書(shū)，還懂得了讀書(shū)的意義。
慶祝世界讀書(shū)日作文 49
暑假里，我去了書(shū)店，我從一大堆的誦讀書(shū)中，跳了一本厚的書(shū)，名字叫《日有所誦》，在我拿起這本書(shū)時(shí)，我沒(méi)有想到這本書(shū)對我的影響會(huì )這么的大，是我感觸很深，我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內容十分得出色。
這本書(shū)分別為上卷和下卷，上卷一共有十六個(gè)單元，每個(gè)單元有五篇；下卷也有公有十六個(gè)單元，每個(gè)單元也有五篇。書(shū)的最后還會(huì )有附錄。這本書(shū)里面還記載著(zhù)許多名人名言，一些精選的詩(shī)歌，論語(yǔ)，和一些名人寫(xiě)的古詩(shī)。在每一篇的下面，還有賞析，告訴你這一篇講了些什么，和主要意思。
他讓我知道了：誦讀就是深層閱讀。日間不斷的記誦，就是煉心的過(guò)程。水滴石穿，繩鋸木斷，天長(cháng)日久，積累的`是語(yǔ)言，培養的是詩(shī)性，也是空氣和靜氣。
這時(shí)，我想告訴大家：光有智商是靠不住的。就讓我來(lái)教大家怎樣理解智慧。智慧就是對應當做和必須做的事情專(zhuān)心致志。背誦就是煉心，就是修戒定慧，就是培養聚精會(huì )神的能力。當你聚精會(huì )神。你便會(huì )融入對象，吸取對象，成為對象。就是這樣興趣盎然地一路背下，或早或遲，或深或淺，所讀所誦，都將內化為他們的精神氣質(zhì)。
同時(shí)，也告訴了老師和父母：誦讀一定要是“有我的誦讀”。這樣的誦讀是對兒童的呵護，也是對生命的尊重。對于兒童來(lái)說(shuō)，比起背了多少，背了多深更重要的，是他們這樣做的時(shí)候是否快樂(lè )，是否因此更愛(ài)自己，更愛(ài)這個(gè)世界。
兒童是成人之父，是世界的希望。讓老師們和父母一起給我們打造堅固的船體，為我們揚起漂亮的風(fēng)帆。一起誦讀吧，它是快樂(lè )的！是使我們興奮的！是美麗的!……
慶祝世界讀書(shū)日作文 50
我想，每一個(gè)同學(xué)讀過(guò)書(shū)以后一定有所啟發(fā)，也一定教會(huì )了你們的人生哲理吧。開(kāi)學(xué)以后，我預習課文，一則文言文，名字叫做《兩小兒辯日》，給了我不少的感受，也給了我一些人生道路上的啟迪，一開(kāi)始，我讀了以后，我似懂非懂，便去問(wèn)家里的小博士，也就是電腦。
我飛快的打開(kāi)電腦，手指在鍵盤(pán)上飛舞著(zhù)，打出了”《兩小兒辯日》翻譯“幾個(gè)字，不一會(huì )，邊找出了自己想知道的答案，原來(lái)，意思是這樣的�。嚎鬃酉驏|游歷，見(jiàn)到兩個(gè)小孩在爭辯，就問(wèn)他們在爭辯的原因。
一個(gè)小孩說(shuō)：”我認為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人近，而到正午的時(shí)候距離人遠�！�
另一個(gè)小孩認為太陽(yáng)剛升起的時(shí)候距離人遠，而到正午的時(shí)候距離人近。
一個(gè)小孩說(shuō)：”太陽(yáng)剛出來(lái)升起的時(shí)候大得像車(chē)蓋。到了正午就像圓盤(pán)一樣大，這不是遠的`時(shí)候小而近的時(shí)候大的道理嗎？“
另一個(gè)小孩說(shuō)：”太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候很清涼，到了中午的時(shí)候就像把手放進(jìn)熱水里一樣燙，這不是近的時(shí)候熱而遠的時(shí)候涼的道理嗎？“
孔子不能判斷。兩個(gè)小孩笑著(zhù)說(shuō)：”誰(shuí)說(shuō)你的知識淵博呢？“
懂得了意思之后，我在想：真不愧是孔子啊，好謙虛啊，因為懂就是懂，不懂就是不懂，應該實(shí)事求是才對嘛！敢于承認自己的無(wú)知。一般被捧得很高的人，很難做到他這樣，我還記得孔子還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：知之為知之 ，不知為不知 ，是知也�？磥�(lái)，我更得像孔子好好學(xué)學(xué)了，有時(shí)候我也犯過(guò)這樣的毛病，自己明明不知道，卻還要逞能，看來(lái)自己遠遠不如孔子先生啊，我一定要把孔子寫(xiě)的那句名言，謹記在心。讀了這篇文言文后，讓我知道了懂就是懂，不懂就是不懂，不要掩飾自己的無(wú)知，只有這樣，自己才能取得更大的進(jìn)步。
慶祝世界讀書(shū)日作文 51
我喜歡讀書(shū)的日子，喜歡在字里行間自由自在兜兜轉轉的感覺(jué)，一轉眼，截至今天我參加菏澤市小作家協(xié)會(huì )的“百日閱讀打卡”活動(dòng)已經(jīng)196天了，若是要問(wèn)閱讀給我帶來(lái)了什么或是有什么好處，那還真不少呢，下面我就來(lái)給大家談?wù)勎业拈喿x感受吧！
第一、提升閱讀能力。在“閱讀打卡”活動(dòng)前期，我每當接觸一篇新的文章在朗讀的時(shí)候總是磕磕絆絆讀不好，且不理解文中的意義，讀著(zhù)忘著(zhù)，缺乏連貫和整體性的認知。而經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀鍛煉，我現在閱讀不僅能做到流暢閱讀，還能對每一篇文章的意義讀出自己的理解，獲得自己的認知。
第二、提升寫(xiě)作能力。隨著(zhù)閱讀的文章越來(lái)越多，我從中學(xué)到的好詞好句也積累得越來(lái)越多，運用起來(lái)也更加得心應手。比如五顏六色、翩翩起舞這樣的成語(yǔ)，亦如彎彎的月兒像小船這樣的比喻句，我都能夠自如地變成自己的話(huà)寫(xiě)進(jìn)作文里，使作文變得更優(yōu)美，內容也更豐富。
第三、提高寫(xiě)作樂(lè )趣。以前的我每每遇到看圖寫(xiě)話(huà)就十分頭疼，任是抓耳撓腮也毫無(wú)頭緒，不知道如何下筆、從何寫(xiě)起，而經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀鍛煉和積累，如今的情況已經(jīng)大為改觀(guān)。近來(lái)的幾次考試，我的作文都被老師評為班級范文，我的寫(xiě)作樂(lè )趣和寫(xiě)作積極性都得到了極大的.提高。在平時(shí)的日常生活中，我也能夠更加自如地用語(yǔ)言和文字表達自己的情感和感受，自然而然流露出的優(yōu)美的語(yǔ)句有時(shí)連我自己都驚嘆不已呢！
最后，我要感謝菏澤市小作家協(xié)會(huì )以及協(xié)會(huì )的各位老師，正是有你們的費心組織與精心指導，才讓我在閱讀中收獲了很多、成長(cháng)了很多。如今，閱讀已經(jīng)成為我每日必讀的事，閱讀也在無(wú)形中滋養著(zhù)我的生活和學(xué)習，讓我每向前一步都無(wú)比充實(shí)和踏實(shí)！
慶祝世界讀書(shū)日作文 52
今天我讀完了一個(gè)故事——夸父追日。
很久很久以前，有一個(gè)名字叫夸父的巨人。他并不喜歡黑暗，他喜歡光明。所以他的心愿就是讓太陽(yáng)固定在天上。于是，夸父就拿起手杖，提起長(cháng)腿，像風(fēng)似的奔跑，向著(zhù)西斜的太陽(yáng)跑去，一眨眼就跑了兩千里，比太陽(yáng)落山的速度還快一些。他無(wú)比歡喜地舉起雙手，想把這太陽(yáng)抓住。由于他的喉嚨干的直冒煙，他把黃河與渭河都喝的一干二凈，可還是不夠。他又向北方跑去，想要把那大澤的水也喝了，可他由于太過(guò)勞累、口渴，就倒身死亡了。他把手杖奮力一丟，變成了鮮果累累的桃樹(shù)林，而他變成了一座大山。
這個(gè)故事選自于《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》，原文：夸父逐日 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
我覺(jué)得夸父是一個(gè)意志堅定的巨人，從夸父要追日，就跑向虞淵，要把太陽(yáng)固定在天上，這一點(diǎn)就能看出夸父意志堅定（追趕太陽(yáng)）也覺(jué)得夸父是個(gè)有點(diǎn)小孩的那樣天真（有點(diǎn)傻傻的'感覺(jué)）的巨人，因為他考慮問(wèn)題不全面，光想著(zhù)自己要追趕太陽(yáng)，不想想一天黑夜白天必須都要有的，要不然就是怪怪的一天。
我們要學(xué)習夸父巨人的意志堅定，就像我上小學(xué)吧！不管刮風(fēng)、下雨、電閃雷劈都要去上學(xué)，要不然一天落下了功課，考試如果出那天學(xué)的那篇課文，就不會(huì )了。從上小學(xué)開(kāi)始，除了有兩天（周四、周五）我得了喉炎，沒(méi)上學(xué)，我一次假都沒(méi)請過(guò)。不像個(gè)別同學(xué)似的，一個(gè)小病就在家休息，記得一、二年級時(shí)，馮鑠棋都發(fā)燒了，還為了我們班，廣播體操比賽時(shí)給我們領(lǐng)操，多不容易呀！
我相信，我一定可以做一個(gè)意志堅定的小孩兒！
慶祝世界讀書(shū)日作文 53
曾國藩自從借銀一百兩買(mǎi)書(shū)而不被父親責罵，反而鼓勵自己花錢(qián)買(mǎi)書(shū)是好事但不要忘了買(mǎi)書(shū)的“初衷”之后，便日日讀書(shū)，直到去世那天，也沒(méi)有遺漏。而“無(wú)一日不讀書(shū)”也使曾國藩學(xué)識淵博，思想開(kāi)放，造就了警醒世人的“曾國藩家書(shū)”和曾國藩這個(gè)一代清官。
對于“無(wú)一日不讀書(shū)”，我也辦到了，當然是教科書(shū)，大家都做到了。除去教科書(shū)，我還是做得到的，因為我都有好幾年“無(wú)一日不讀書(shū)”了，不過(guò)，這其中大部分都是各類(lèi)小說(shuō)。當然，除去各類(lèi)小說(shuō)，科普類(lèi)的書(shū)籍我也有大量閱讀，而豐富的閱讀量也使我課外知識豐富。熟識我的人便會(huì )知道，我是個(gè)真正的閱讀狂人。不管是什么，只要上面有文字，就算是早已過(guò)時(shí)的報紙我都看得津津有味。而且我看書(shū)是不分時(shí)間地點(diǎn)的.，坐車(chē)看、走路看、吃飯看、就連上廁所都要看書(shū)。
大家都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”果然不錯，我手中捧著(zhù)書(shū)在看時(shí)就像饑餓的人撲到面包上。書(shū)能豐富我的文化，增加我們的知識，陶冶我們的情操，我熱愛(ài)閱讀！
我以前閱讀的有很多都是小說(shuō)，有些對學(xué)習完全沒(méi)有什么幫助的我也會(huì )看。但自從知道了曾國藩“無(wú)一日不讀書(shū)”后，我決定以后再不看那些沒(méi)用的書(shū)，而應多看對學(xué)習、品德培養、陶冶情操有幫助的書(shū)籍。當然我自己“無(wú)一日不讀書(shū)”的習慣是永遠不會(huì )改變的。
我以后要在閱讀中記住好詞佳句，各種知識，學(xué)會(huì )利用好閱讀中得來(lái)的知識，不能只看一眼就過(guò)去了，要有意義的閱讀，還有要安排好閱讀時(shí)間，不能用學(xué)習課堂知識、完成作業(yè)、休息的時(shí)間來(lái)閱讀。
閱讀對我們好處太多了，所以，閱讀吧！我熱愛(ài)閱讀，希望你也能愛(ài)上閱讀，讓我們一起在閱讀中學(xué)習，在閱讀中成長(cháng)！
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