激動(dòng)的時(shí)刻作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的激動(dòng)的時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
激動(dòng)的時(shí)刻作文1
今天的運動(dòng)會(huì )真是令人驚嘆!
今天我們的鼓號隊太神器了，其他學(xué)校的鼓號隊也很棒!我們的隊伍既整齊有神氣，那音樂(lè )多么雄壯有力啊，其他學(xué)校的鼓號隊也打得很好，但我覺(jué)得還是我們學(xué)校的比較好!
幼兒園的小弟弟妹妹們太可愛(ài)了，有的表演孫悟空，有的表演少林寺兒童，還有的表演兒童舞蹈……
中學(xué)的大哥哥姐姐們跳大繩跳的可好了，似乎好像一蹦三尺高，但是有的甩掉鞋了。
有的同學(xué)看見(jiàn)這激動(dòng)的時(shí)刻都不禁歡呼起來(lái)，有的同學(xué)因為不用上課一蹦三尺高了，還有的同學(xué)在認真的做筆記。
今天的運動(dòng)會(huì )真是太激動(dòng)了，太精彩了，以后我也要參加更多活動(dòng)為學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)!
激動(dòng)的時(shí)刻作文2
“砰”的一聲，裁判員手持發(fā)令槍朝前打了一槍?zhuān)瑒e班的運動(dòng)員如離弦的箭一樣也是飛快地跑了出去，我坐在草坪上，緊張地看著(zhù)為我們班的運動(dòng)員捏了一把冷汗，眼看著(zhù)別班的運動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，心里仿佛開(kāi)始有一只受驚的兔子亂蹦亂跳，久久不能平息。
忽然一位運動(dòng)員從我身邊跑了過(guò)去，我再也坐不住了，連忙起身吶喊助威：“加油！加油！”可是，我們已經(jīng)被遠遠甩在后面了我，我們都絕望了，我心想：難道就這么輸給別班了嗎？我的好朋友看透了我的心思，告訴我：“你不要亂想，我們班即使不能拿第一名，也不會(huì )是最后一名，我們要相信他們�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，繼續為他們加油，并且更加賣(mài)力了。
終于，我們班的運動(dòng)員像“黑馬”一樣從最后一名跑到了前三名，全場(chǎng)都沸騰了起來(lái)，為運動(dòng)員加油，最后我們班得了第二名，今天，這激動(dòng)人心的時(shí)刻是運動(dòng)員刻苦練習的成果，更是老師們的心血變成的。
激動(dòng)的時(shí)刻作文3
“人之初，性本善......”上課鈴打響了，謝老師面帶笑容地走進(jìn)了教室。我想：真奇怪，謝老師不是說(shuō)過(guò)上課是一件嚴肅的事，不能笑的嗎？怎么今天謝老師帶起頭來(lái)了呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)走進(jìn)了課堂。鈴聲剛聽(tīng)，謝老師就滿(mǎn)臉堆笑的對我們說(shuō)：“今天，我們用上半節課時(shí)間把第5課和第10課的作業(yè)寫(xiě)完，再用下半節課時(shí)間公布一下三月份的得到積分卡同學(xué)的名單�！碧昧�，謝老師終于發(fā)積分卡了。
不久，我把作業(yè)寫(xiě)完，老師終于卡是發(fā)積分卡了�！坝餮� ，朱研博......李楊子易，卜舟......”好多人的名字都報道了，就是沒(méi)報道我，咦？不會(huì )又沒(méi)有��？“趙梓冰”終于報到我了，我心里比吃了蜜還甜，美滋滋的走上去，對謝老師說(shuō)了一聲“謝謝謝老師”就像捧了一個(gè)價(jià)值連城的寶物回座位了。
不知不久中，下課鈴響了。我得到這張積分卡時(shí)，心里特別開(kāi)心，因為這是謝老師給我的第一張積分卡。
激動(dòng)的時(shí)刻作文4
激動(dòng)的時(shí)刻，我真開(kāi)心。
有一次，我們小隊組織了一場(chǎng)小隊活動(dòng)，我媽媽對我的小組長(cháng)說(shuō)，去她的“牙病防治所”吧！我們小隊長(cháng)答應了。
星期六下午2點(diǎn)15分，我們大家都到擠在牙防所里。首先，我媽媽帶我們走到更衣室換牙醫衣服，接著(zhù)帶我們來(lái)到了一個(gè)地方，我的媽媽按了一下門(mén)鈴，霎時(shí)間，門(mén)突然打開(kāi)了，站在門(mén)前的是一位漂亮的穿著(zhù)護士服的阿姨，她說(shuō)：“穿好腳套進(jìn)來(lái)吧！”于是我們大家穿好了腳套，進(jìn)了消毒室，媽媽帶著(zhù)我們參觀(guān)了消毒的地方，和消毒好的護士道具存放的地方，就脫了腳套去下一個(gè)地方。
下一個(gè)地方，是最激動(dòng)人心的地方，那就是小朋友做牙模的地方。首先做的是小組長(cháng)，傳傅雨芊，小組長(cháng)說(shuō)很爽快，接著(zhù)我們每個(gè)人都做了。
雖然我是最后一個(gè)做的，但是我做了兩個(gè)。小隊活動(dòng)結束了，我的心里非常激動(dòng)能這么快樂(lè )，就去拍照片了。
激動(dòng)的時(shí)刻，我越玩越開(kāi)心。
激動(dòng)的時(shí)刻作文5
今天有一件事我等了很久的事情——運動(dòng)會(huì )，這是一年只有一次哦。老師帶領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)操場(chǎng)，觀(guān)看了前面幾場(chǎng)比賽，我覺(jué)得我壓力山大，因為我也是運動(dòng)員�？吹矫總�(gè)人都跑得這么快，萬(wàn)一我輸了沒(méi)能拿到名次，不就白讓老師同學(xué)操心了。老師看見(jiàn)我很害怕就過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事不用怕，老師和同學(xué)都相信你，對了，如果緊張跑的時(shí)候會(huì )更慢，那不就是雪上加霜了嗎？”聽(tīng)了老師這番話(huà)，我就不再那么緊張了。
一轉眼就到我了，我不負眾望的上了跑道，做了熱身運動(dòng)，只聽(tīng)“砰”一聲，我就像狼一樣往前跑，但沒(méi)過(guò)多久我就體力不足，雙腿發(fā)軟身后的那位同學(xué)看著(zhù)機會(huì )，一下子就反超了我。馬上就到?jīng)_刺跑了，這時(shí)我聽(tīng)到同學(xué)和老師都在給我喊加油，我心中一直都在說(shuō)不能辜負同學(xué)和老師的期望，此時(shí)我就像獵豹在追捕獵物，健步如飛，最后到達了終點(diǎn)，獲得了第1名�；氐浇淌宜腥硕荚跒槲覒c祝我露出了笑容。
今天的運動(dòng)會(huì )真是激動(dòng)人心會(huì )永遠記住的這美好的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文6
呵呵！終于快開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)等不及了，因為我爸爸讓我轉到了一個(gè)新的學(xué)校。
不知道什么時(shí)候讓我去考試，這幾天我努力努力努力的學(xué)習這里的內容，為的是迎接考試。如果我考的非常非常好的話(huà)（列如：三門(mén)主科全部是100分）就能不費毫毛之力進(jìn)入新的學(xué)校，如果......就難辦了。不過(guò)，只要有錢(qián)...嗯嗯...
唉！現在的社會(huì )就是這樣，什么事只要有錢(qián)就能解決（有99.9%的可能哦�。�
現在進(jìn)入倒計時(shí)......
不過(guò)，面對新的同學(xué)還真有些尷尬。嘻嘻！
激動(dòng)的時(shí)刻作文7
今天上午，我們學(xué)校掛新校牌了，大理師范附小改為大理實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校舉行了隆重的儀式。
哈哈我真高興!全校就選我們歡迎上級領(lǐng)導!轉眼間，學(xué)校變漂亮了：各色彩旗迎風(fēng)飄揚，五顏六色的花競相開(kāi)放。
我們在校門(mén)口列成歡迎隊伍，不一會(huì )兒，上級領(lǐng)導來(lái)了。
我們舉起花環(huán)：歡迎，歡迎，熱烈歡迎!一位領(lǐng)導走上主席臺，臉上露出絲絲笑容，大聲地說(shuō)：老師們同學(xué)們，從今天開(kāi)始，大理師范附小正式改為大理實(shí)驗小學(xué)，希望你們寫(xiě)好一篇歷史!啪、啪、啪，熱烈的掌聲立刻響起，這時(shí)，各位上級領(lǐng)導!以穩健的步伐走到了校門(mén)前，紅綢解下，大牌上大理實(shí)驗小學(xué)七個(gè)大字在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光。我的心里頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，實(shí)驗小學(xué)在大力州是唯一的一所，這個(gè)名稱(chēng)給了我們無(wú)上的榮譽(yù)，也賜予了我們崇高的使命。
在熱烈的掌聲中，儀式結束了，可是留在我心目中那莊嚴的那一刻卻揮之不去。我會(huì )記住這一天，記住這一刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文8
今天早晨陽(yáng)光明媚，校園里的喜鵲站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，看來(lái)今天有好事要發(fā)生了，好期待呀！
站在教室外就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，真神了，今天真有好事呀，我加快腳步來(lái)到了教室，只見(jiàn)好多同學(xué)圍在講臺前，啊，原來(lái)是陳老師回來(lái)上課了，我的心情好激動(dòng)，每天都期盼著(zhù)陳老師來(lái)，還真給盼來(lái)了。我顧不上回座位，也圍在講臺邊，圍著(zhù)陳老師，同學(xué)們都說(shuō)想念陳老師，都迫不及待地擁抱著(zhù)陳老師。我也很想抱抱陳老師，告訴陳老師我很想她，可是我的性格比較靦腆，不太好意思，就站在講臺邊看著(zhù)陳老師，陳老師還是那么慈祥，那么和藹，就像媽媽一樣，讓人忍不住想要親近。陳老師看到我們也很激動(dòng)，抱抱這個(gè)同學(xué)，摸摸那個(gè)同學(xué)，想念同學(xué)們的心情溢于言表。
今天的教室外面是燦爛的陽(yáng)光，一（8）班的教室內是暖融融的師生情。
激動(dòng)的時(shí)刻作文9
今天，我們迎來(lái)了沒(méi)有陰雨的一天，也是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為今天是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )。
到了下午，主持人宣布：“男子組4X100米接力跑準備，請三（1）班、三（2）班、三（3）班的運動(dòng)員各就各位，GO�！辈门小芭椤钡囊宦�，吳易達開(kāi)始跑了，我心里想：我一定能跑第一，我一定能跑到第一。這時(shí)吳易達在聲喊到：“吳森迪�！蔽衣叵蚯芭苋�，到我接過(guò)棒子，飛快地向前跑去。。。。。。到了最后一棒，李淇給了輝浩，迢迢領(lǐng)先，到了彎道三（3）班的人追了上來(lái)，我們說(shuō)：“加油輝浩，不要讓三（2）班紙追過(guò)了呀！”我們的勵志大大地刺激了他。他好像聽(tīng)見(jiàn)了，飛速地向終點(diǎn)沖刺，獲得了第一。
我想：這都是老師不辭辛苦得為我們練習的成果，也是我們同心協(xié)力的結果，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文10
星期五，爸爸說(shuō)明天去南黃古道爬山。我又開(kāi)心又激動(dòng)。連睡覺(jué)都睡不好了。
第二天一早，天蒙蒙亮，我們就出發(fā)了。一路上，我和小伙伴們都興奮的嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。到了南黃古道，我看見(jiàn)路上飄落著(zhù)許多金黃的楓葉，仿佛是一條金黃的地毯。爬上山時(shí)，我還看見(jiàn)樹(shù)上和地上有許多，綠色的、金黃的、火紅的、橙色的，多種顏色的楓葉，五彩繽紛，令人眼花繚亂。在一棵大楓樹(shù)下，我和小伙伴一起分享了媽媽為我們準備的零食，我們可開(kāi)心了!
下山的時(shí)候，我看見(jiàn)樹(shù)下有一匹馬，我就坐在馬背上跟馬兒拍了一張照，等媽媽付完錢(qián)后，我們就離開(kāi)了南黃古道。
離開(kāi)的時(shí)候，我還戀戀不舍的想著(zhù)：“什么時(shí)候能再到南黃古道去爬山呢?”
激動(dòng)的時(shí)刻作文11
今天是星期四，我們像往常一樣認真的晨讀。忽然看到一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室，我們仔細一看，這才發(fā)現是我們盼望已久的陳老師！我們像泉水般涌了上去，緊緊地抱住了陳老師，我們異口同聲地說(shuō)：“陳老師，我們好想你！”陳老師露出了慈祥的微笑，說(shuō)：“我也好想你們�！标惱蠋煴槐У每齑贿^(guò)氣了，說(shuō)：“摸到頭的小朋友下去�！标惱蠋熡脺嘏碾p手撫摸了一下我們的臉蛋。
然后我們一個(gè)接一個(gè)回到了座位。上課了，陳老師給我們講起了有趣的知識。我永遠不會(huì )忘記這激動(dòng)人心的一刻。
激動(dòng)的時(shí)刻作文12
“一日之計在于晨”，我們一（8）班的同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校。教室里充滿(mǎn)了我們認真讀書(shū)的聲音。
忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“陳老師來(lái)啦！”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，是不是聽(tīng)錯啦？我抬頭一看，陳老師正微笑著(zhù)走進(jìn)了教室。不知是誰(shuí)第一個(gè)抱住了陳老師，我們接二連三地沖到講臺上，把陳老師團團圍住。不一會(huì )兒，講臺上就快擠炸了，我快變成燒餅了。老師提議摸到頭的小朋友回座位，講臺上就沒(méi)那么擁擠了。終于輪到了我，陳老師微笑著(zhù)輕輕地摸了摸我的頭，我覺(jué)得好溫暖呀，心里比吃了蜜還甜。
我們回到座位上繼續讀書(shū)，比剛才讀得還要認真，還要響亮。我想：上課的時(shí)候，我一定要認真聽(tīng)講。
激動(dòng)的時(shí)刻作文13
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，馬上就輪到我跑800米了。
我站在800米的起跑線(xiàn)上，心里像有一只小鹿在撞，砰砰地跳著(zhù)。
“各就各位——”，“預備——”，“砰”！伴隨著(zhù)裁判員的發(fā)令槍響，我和另外13名運動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去。我?jiàn)^力地奔跑著(zhù)，一直處于領(lǐng)先的地位，心里想：我一定要拿第一。當我跑得精疲力盡的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在觀(guān)眾臺上為我助威、吶喊的聲音：“何沐蓉，加油！何沐蓉，加油！”霎時(shí)，我渾身又充滿(mǎn)了力量，繼續奮力地奔跑著(zhù)。
眼看就到終點(diǎn)了，在最后三秒鐘，我被一名運動(dòng)員超上了，我用盡全身的力氣追趕她，卻怎么也追不上。最后一秒鐘，我的眼淚從眼睛里涌了出來(lái)……雖然還是得到了小組第二、集團第三名的好成績(jì)，可我還是很難過(guò)，三年一次得第一的機會(huì )沒(méi)了，只好下次爭取了！
激動(dòng)的時(shí)刻作文14
今天，我起得很早，心情非常地激動(dòng)，因為今天早上我們要去中央音樂(lè )學(xué)院的“小白樓”——楊鴻年老師的童聲合唱團。
我們穿上海軍服，來(lái)到中央音樂(lè )學(xué)院。先在正大門(mén)口合影留念，然后，大劉老師帶我們來(lái)到了小白樓。
走進(jìn)小白樓，我們看見(jiàn)了各種各樣的照片和獎杯，照片上百來(lái)張，獎杯三十余個(gè)。我默默地想：如果我有這么多獎杯就好了，我一定要學(xué)好唱歌。這是楊鴻年老師指導合唱團的地方，能在這里唱歌，我無(wú)比驕傲。
大劉老師先向楊鴻年老師說(shuō)明了我們要唱的歌，楊老師讓我們把參加的歌曲唱一遍，再一曲一曲指導。楊老師那么耐心，那么仔細。
時(shí)間過(guò)得飛快，訓練結束了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了小白樓。我默默地想：我一定要把歌唱好。
激動(dòng)的時(shí)刻作文15
今天是我們班最開(kāi)心的一天，因為今天陳老師來(lái)了。前幾天陳老師因為嗓子不舒服請了好幾天假，我們很難過(guò)也很擔心，今天終于見(jiàn)到她了。
陳老師剛走進(jìn)教室，我們就飛快的沖過(guò)去抱住陳老師，同學(xué)們有的抱著(zhù)陳老師的胳膊，有的抱著(zhù)陳老師的腰，我們把講臺擠了個(gè)水泄不通。陳老師像媽媽一樣擁抱著(zhù)我們每一個(gè)人，陳老師的懷抱可真溫暖呀！她一個(gè)個(gè)的摸著(zhù)我們的頭，捧著(zhù)我們的臉。
我希望陳老師可以每天都來(lái)，也祝陳老師身體健康！
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