【精華】激動(dòng)人心的作文400字3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的激動(dòng)人心的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

激動(dòng)人心的作文400字 篇1

　　世界和平。世界自然景觀(guān)圖。世界分國平面圖（各國各地區奧運代表隊進(jìn)場(chǎng)，按各自在世界地圖上的位置就位），奧運圣火從地圖上的雅典分8路經(jīng)過(guò)所有的國家和地區來(lái)到北京。會(huì )場(chǎng)響起《和平頌》。

　　接著(zhù)是運動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，來(lái)自世界各國的運動(dòng)員，隨著(zhù)樂(lè )曲英姿颯爽，頻頻向觀(guān)眾席揮手，微笑。

　　最最令人激動(dòng)的時(shí)刻降臨了——點(diǎn)燃圣火。大家都興奮地期待著(zhù)，突然從鳥(niǎo)巢頂端飛出了奧運五環(huán)顏色的五條中國龍，只見(jiàn)一條金黃色中國龍在指定時(shí)刻向火炬臺噴射紅色火球，而其余的4條中國龍則也在同一時(shí)刻噴出4種不同顏色的煙霧。

　　他們的出現使全場(chǎng)觀(guān)眾歡呼起來(lái)，頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲，給大家可帶了不少驚喜，大家都對這中出場(chǎng)方式贊嘆不已。

　　那一刻，我突然發(fā)現北京的天更藍了，北京的草更綠了，鳥(niǎo)兒的歡唱聲伴隨著(zhù)群眾的歡呼聲，七彩的氣球飄滿(mǎn)了整個(gè)天空，絢麗的鮮花鋪滿(mǎn)廣闊大地！

　　我的.眼淚竟也情不自禁地落了下來(lái)，眼淚中我興奮著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，帶著(zhù)我的憧憬，帶著(zhù)我的追求……

激動(dòng)人心的作文400字 篇2

　　在加油聲中，在歡呼聲中，在口哨聲中，一年一度的體育節開(kāi)幕啦！

　　一聽(tīng)到體育節開(kāi)幕了，大家個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，歡呼雀躍，一蹦三尺高，就像是一群出籠的鳥(niǎo)兒。因為體育節可是大家大顯身手的時(shí)機��！為此大家在各位老師的指導下都練習了起來(lái)。跳繩的跳繩，兩人三足的練兩人三足，可謂人人都不閑著(zhù)。一個(gè)星期過(guò)去了，大家的技術(shù)突飛猛進(jìn)。

　　比賽開(kāi)始了，我的心情象炸藥快要爆炸時(shí)一般緊張。最讓我們引以為豪的就是兩人三足跑比賽了。

　　在一陣口哨聲中，激烈的比賽開(kāi)始了，第一棒是劉銘和闞鵬，只見(jiàn)他們一人搭著(zhù)對方的肩，另外一人攬著(zhù)對方的腰，手攥得緊緊的，奮力向終點(diǎn)跑去，就像一支離弦的箭。要轉彎啦，他們的手攥得更緊了，兩只綁住的腳支撐著(zhù)，緊緊踮住地把握著(zhù)方向，沒(méi)綁住的腳小心翼翼地移動(dòng)著(zhù)，正在這時(shí)五（4）班的選手由于轉彎時(shí)速度太快，摔了個(gè)大跟頭，劉銘和闞鵬把握機會(huì )，率先和第二棒的選手擊掌交接，可別小看，這一掌，它仿佛把勇氣和力量傳遞下去。

　　我和黃代芬是最后一棒，我們兩人緊緊摟住對方，兩顆心緊緊連在一起，使出全力為班級的榮譽(yù)而奮斗。在最后的關(guān)頭，穩中求勝，奮力前進(jìn)。近了！近了！沖線(xiàn)了，終于我們以1分30秒的好成績(jì)結束了賽程，為我們班的這次兩人三足跑畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。！

　　激動(dòng)的淚花在我的眼眶里打轉，在心里大喊：“我們贏(yíng)了！”

激動(dòng)人心的作文400字 篇3

　　今天是陰天，但是完全不影響籃球運動(dòng)員的激情――籃球賽即將開(kāi)始。

　　“嘟――”隨著(zhù)裁判員的口哨聲，籃球運動(dòng)員們奔跑起來(lái)。他們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，跟緊運球的運動(dòng)員。而啦啦隊員的心也緊跟著(zhù)籃球走，一會(huì )兒到這兒，一會(huì )兒到那兒，不住地喊著(zhù)加油，想讓球進(jìn)籃。進(jìn)籃時(shí)，投進(jìn)的那方歡呼雀躍，有的高聲叫著(zhù)：“投進(jìn)了！投進(jìn)了！”有的激動(dòng)地抱在一起，還有的興奮地舉起紅領(lǐng)巾甩來(lái)甩去。沒(méi)進(jìn)的那一方一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋，不斷地嘆氣，不停地報怨，想著(zhù)：“唉，如果是我們進(jìn)球該多好��！”

　　當然，忙的不止是運動(dòng)員，還有教練。教練叫停了比賽，給籃球運動(dòng)員們進(jìn)行戰術(shù)指導：只見(jiàn)他蹲下身子，跟運動(dòng)員們說(shuō)著(zhù)什么，邊說(shuō)還邊比劃。我隱約聽(tīng)到：“記住，球在誰(shuí)那兒就跟著(zhù)誰(shuí)，投籃要看準了再投……”運動(dòng)員們也很配合，眾星拱月般簇擁著(zhù)教練，生怕別人聽(tīng)去了他們的作戰方案。

　　“嘟――”教練又一次吹響了口哨。這場(chǎng)籃球賽結束了�！拔覀冓A(yíng)了！我們贏(yíng)了！”賽后，贏(yíng)的同學(xué)一蹦三尺高激動(dòng)地大喊大叫，仿佛想讓全世界的人都知道他們贏(yíng)了。而輸的那方，有的氣得直跺腳，有的恨不得地上有條縫，好鉆進(jìn)去，還有的甚至傷心地哭了呢。

　　籃球賽雖然結束了，但同學(xué)們激動(dòng)的心情久久不能平靜。

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