實(shí)用的激動(dòng)的事作文300字匯編五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的激動(dòng)的事作文300字5篇，歡迎大家分享。
激動(dòng)的事作文300字 篇1
今天，發(fā)生了一件令我異常興奮的事。
這還得從上個(gè)星期說(shuō)起。上個(gè)星期，我與梅林升去五（8）班找潘老師，說(shuō)“蓓蕾之聲”。結果，我正常發(fā)揮，打敗了梅林升，成為“蓓蕾之聲”的播音員，而今天，圣誕節，正是我“大顯身手”的時(shí)候。
早晨，我不做廣播操，懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到五（8）班教室。老師已經(jīng)在那兒等我了。我和另一個(gè)播音員先把稿子讀了一遍，讀完了，還不錯，可以說(shuō)是“天衣無(wú)縫”，只聽(tīng)老師的吩咐了。只見(jiàn)她把電腦關(guān)掉，走過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“讀好了嗎？”我們肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭：“讀好了�！崩蠋熥叩酱斑�，向下俯視了一會(huì )兒，突然掉過(guò)頭來(lái)對我們說(shuō)：“走吧�！�
我們跟著(zhù)她來(lái)到“信息技術(shù)組”。坐在板凳上的我心里怦怦直跳，雙腿有些發(fā)抖，頭上冒汗，總是在不停地想：“如果說(shuō)不好，那怎么辦？那可就太丟臉了……”突然，老師將話(huà)筒遞給我說(shuō)：“開(kāi)始吧！”我們便說(shuō)了起來(lái)。我加上自己的感情，把老師平常說(shuō)我不好的地方全都做到位，該停頓的地方停頓，終于說(shuō)完了。我松了一口氣，心想：沒(méi)了沒(méi)了！我的心里終于踏實(shí)了一些，一塊懸著(zhù)的大石頭終于落地了，老師表?yè)P了我們，說(shuō)我們讀得真是太好了。
今天真是愉快的一天！我已經(jīng)第二次參加“蓓蕾之聲”了！
激動(dòng)的事作文300字 篇2
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，有愉快的、有悲傷的、有激動(dòng)的、有后悔的……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事情漸漸地淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
記得那天是一個(gè)初冬的星期五，天氣很冷，林老師選了尹智奕、李汭杰和我、擔任下周一升旗儀式的護旗手，聽(tīng)到這個(gè)消息，我是又高興又激動(dòng)，因為這是我第一次擔任護旗手。
星期一終于到了，上學(xué)的路上我對媽媽說(shuō)了很多遍：“媽媽?zhuān)液镁o張�！钡搅藢W(xué)校，我在樓梯上碰見(jiàn)了尹智奕和李汭杰，他們來(lái)得和我一樣早，我想他們也是和我一樣激動(dòng)吧！
穿好衣服，我就像警察一樣威風(fēng)。
上臺之前，我很緊張，但看見(jiàn)其它兩位同學(xué)不緊張，我就鼓足勇氣，上臺了。
上臺之后，國歌響起來(lái)，我正要舉手敬禮，可是發(fā)現現在好像還不是敬禮的時(shí)候，我又把手給放下來(lái)，這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)李汭杰小聲的對我說(shuō)：“歐陽(yáng)，敬禮！”我連忙敬禮，眼睛注視著(zhù)冉冉升起的國旗，頭腦里卻是一片空白。
儀式結束了，回到教室后，好多同學(xué)都在問(wèn)我上臺的感覺(jué)怎么樣，我只能回答：“像做夢(mèng)一樣”。
這次擔任護旗手讓我感到驕傲和自豪，也好讓我感到很多快樂(lè )！
激動(dòng)的事作文300字 篇3
星期日的那天早晨，爸爸對我說(shuō)：“今天你要去唱歌比賽了�！蔽乙宦�(tīng)，心里又緊張又激動(dòng)，就趕緊叫爸爸幫我開(kāi)一下音樂(lè )，自己練了起來(lái)。唱完了歌，爸爸就連聲夸我。
在路上，我一直都信心百倍，以為自己唱的最好。終于到了比賽現場(chǎng)，我們先去化妝，然后再坐在椅子上耐心地等待，等叫到我的名字。過(guò)了一會(huì )兒，我就被叫了上去。我走上舞臺，望著(zhù)下面那么多的觀(guān)眾，心里還真有些膽怯。這時(shí)，我突然想起林老師對我們說(shuō)的一句話(huà)：“假如你害怕，就把臺下的所有觀(guān)眾都當成各種各樣的蔬菜，你就當對著(zhù)菜園唱歌就好了�！毕肫鹆诉@句話(huà)，心里就有時(shí)了一點(diǎn)輕松，可是心里還是有點(diǎn)緊張的。我開(kāi)始唱歌了，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我漸漸地忘掉了緊張，忘掉了膽怯，歌聲還把我帶到了彝家娃娃的身邊，和他們一起蕩秋千，我們在一起蕩啊、蕩啊，在一片歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè )的'嬉戲，終于我把歌唱完了。
到了下午，林老師告訴我，我這次唱歌得了一等獎，我聽(tīng)了可真激動(dòng)。
��！多美好的一天，多快樂(lè )的唱歌比賽，以后有什么表演的活動(dòng)，我都會(huì )參加，而且都會(huì )盡力而為的。
激動(dòng)的事作文300字 篇4
有人喜歡周杰倫，有人喜歡鄧麗君，有人喜歡成龍，而我最喜歡的是《西游記》里孫悟空的扮演者——六小齡童。今天，我的偶像竟然來(lái)到了我們學(xué)校啦！我抑制不住我心中的激動(dòng)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，按指定地方就坐。不一會(huì )兒，只見(jiàn)風(fēng)度翩翩的六小齡童老師來(lái)了。我抑制不住內心的激動(dòng)，于是大聲地喊起來(lái)：“美猴王，美猴王……”緊接著(zhù)我就聽(tīng)見(jiàn)“美猴王，美猴王”聲，充斥著(zhù)全場(chǎng)。我們班里有幾個(gè)調皮的同學(xué)，平時(shí)就特別像猴子，一聽(tīng)“真猴子”來(lái)了，先坐著(zhù)，然后站起來(lái)，最后索性站在了板凳上，嘴里還不停的歡呼著(zhù)美猴王的名字。等全場(chǎng)安靜以后，六小齡童老師給我們講了許多成功的故事，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。接著(zhù)六小齡童老師開(kāi)始給我們表演——耍金箍棒。金燦燦的金箍棒在我們眼前晃動(dòng)，看得我眼花繚亂。我們班的那幾“只猴子”，學(xué)著(zhù)六小齡童老師的樣子，用手比劃著(zhù)，嘴里哼哈著(zhù)。美猴王的表演在美妙的歌聲中結束。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。我心里還在想：
美猴王，你何時(shí)再來(lái)給我們表演？
激動(dòng)的事作文300字 篇5
春光明媚，風(fēng)和日麗。我們的校園運動(dòng)會(huì )各項目的比賽開(kāi)始!
運動(dòng)場(chǎng)上充滿(mǎn)了緊張、激烈的競爭氣氛，尤其是接力賽跑。我們班十男十女分成了兩組，面對面站成兩排。只聽(tīng)槍聲一響，第一個(gè)男同學(xué)像離弦的箭似的向前飛沖。他把接力棒穩穩地傳給了我。我像加滿(mǎn)油的賽車(chē)一樣拼命飛奔，汗水像小溪似的從額頭上流淌下來(lái)。我們兩棒一下就把對手拋在后面緊接著(zhù)第三四棒、五六棒，一班漸漸和我們拉平了，我的心一下就提到了嗓子眼，拉拉隊其呼“加油!加油!。隨著(zhù)這加油聲，我們班的十五棒開(kāi)始加速了，好樣的!十六十七棒也把對手甩得遠遠的。全班同學(xué)都很激動(dòng)，最后一個(gè)同學(xué)接過(guò)了棒，像一頭矯健的小鹿，滿(mǎn)懷信心地向終點(diǎn)沖去。
贏(yíng)了，我們班的同學(xué)第一個(gè)到達了終點(diǎn)，全班同學(xué)都開(kāi)心地笑了。我偷偷地看了老師一眼，啊，許老師也在笑，為我們有這樣一個(gè)團結友愛(ài)的班集體而發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
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