家鄉的一處景物小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的家鄉的一處景物小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家鄉的一處景物小學(xué)作文1
學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(cháng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。
我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里，我們的學(xué)�；ú莘泵�，在這個(gè)大“花園”里當然也少不了大樹(shù)爺爺的龐護。
在我們學(xué)校大門(mén)左邊的地方，有一棵大樹(shù)，這棵大樹(shù)長(cháng)的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿(mǎn)了落葉。
樹(shù)樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著(zhù)我們的學(xué)校。
仔細觀(guān)察，這棵樹(shù)的葉子很翠綠，就像一塊塊無(wú)瑕的翡翠，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。
它的樹(shù)高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹(shù)枝很長(cháng)，很粗壯。
在春暖花開(kāi)的春天，這棵樹(shù)長(cháng)滿(mǎn)了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。
在驕陽(yáng)似火的夏天，這棵樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹(shù)下，一定馬上會(huì )覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì )慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉都變黃了，枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)而落。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹(shù)的樹(shù)葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著(zhù)春天的來(lái)到……
校園里，這棵大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，這棵樹(shù)還是一直立在那里，永遠的陪伴著(zhù)我們。作文
家鄉的一處景物小學(xué)作文2
我愛(ài)浩瀚深沉的大海，愛(ài)奔騰不息的長(cháng)江，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)活潑可愛(ài)的小溪，但我更愛(ài)家鄉樸實(shí)無(wú)華的飛云江。
家鄉的飛云江變化多端，令人捉摸不透。
漲潮時(shí)，江水咆哮著(zhù)、洶涌著(zhù)，那不是她在暴怒，而是她在歡笑、玩耍。她擁著(zhù)一朵朵碩大而又純潔的浪花在展現自己的風(fēng)采。江里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣雄壯的音樂(lè )聲，仔細一聽(tīng)，好象是一首交響樂(lè )。
過(guò)了好久，飛云江風(fēng)平浪靜，退潮了。她平靜的令人心弛，令人神往。她是那樣的安詳、沉靜，時(shí)而旋起自己的裙角，時(shí)而騰起就顆晶瑩的水珠，時(shí)而悠然的打兩個(gè)轉兒，這才依依不舍的向東向東，直到消失在遼闊的天際。微風(fēng)拂過(guò)，平靜的江面立刻出現層層波紋，乍一看去，好象沒(méi)有熨平的絲綢上的皺褶。
起風(fēng)的時(shí)候，漓江的水蕩起一圈、一圈的微波，只是偶爾有幾條魚(yú)跳出水面，打破了水中的沉默。
陽(yáng)光照耀下的江面波光粼粼，就像世界上所有的珍珠、寶石都撒在了江面上。這景色好像一幅畫(huà)，真像好好收藏它。
江面上，就個(gè)漁民，戴著(zhù)斗笠，駕著(zhù)小舟悠悠然的穿行在江面上。他們揮動(dòng)著(zhù)有力的雙臂，撒出張張漁網(wǎng)，也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。
我靜靜的凝視著(zhù)飛云江平靜流淌的身影，不禁有感而發(fā)——親愛(ài)的飛云江，我們家鄉的江，您無(wú)時(shí)不刻的展現初您的風(fēng)采，您像是一只巨龍，帶著(zhù)瑞安飛向繁飛，向富強，飛向現代化！
騰飛吧巨龍，為了家鄉更美好的明天，飛吧！
家鄉的一處景物小學(xué)作文3
在我的家鄉——四川，有一片美麗的小竹林，那里一年四季的景色都非常美。在我的眼里，它并不是一片普通的竹林，而是一片應有盡有的“美島”。
春天，竹林的小筍芽?jì)好俺鰜?lái)了，春雨滋潤著(zhù)它，哺育著(zhù)它，使它長(cháng)得又快又壯�？炜�！那一個(gè)個(gè)小竹筍，多么像一座寶塔呀！側面來(lái)看，筍芽而又像一個(gè)等腰三角形立在那里。
夏天，筍芽?jì)航?jīng)過(guò)脫下一件又一件的衣服，長(cháng)得又細又長(cháng)，那頑強的生命力和強壯身體的筍芽?jì)�，至今以長(cháng)成竹筍。在夏天里，它必將變成少年。陽(yáng)光哺育著(zhù)它，夏雨為它解渴，涼風(fēng)為它扇扇子。它顯得是那樣的驕傲，是那樣的自豪！
秋天，竹筍落下了一大半的葉子。留下的葉子也漸漸變黃了，等待著(zhù)飄落，等待著(zhù)冬天的來(lái)臨。風(fēng)中飄舞的葉子，多么像一只只黃蝴蝶飛來(lái)飛去炫耀著(zhù)自己��！
冬天，竹筍的葉子幾乎全都落了，只有小部分的葉子忍受著(zhù)嚴寒，在紛紛大雪中頑強的生活著(zhù)。大雪為竹筍披上了一件白色的外衣，好看得非常！
��！四川的風(fēng)光真美呀！不過(guò)，最美的，還是四川的小竹林！
家鄉的一處景物小學(xué)作文4
我的家鄉在美麗的瀏陽(yáng)。我向你們介紹我家鄉的`大圍山峽谷漂流。大圍山峽谷漂流被評為中國最佳漂流勝地，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、河道狹窄，河水湍急，大卵石多，漂流過(guò)程中，激烈碰撞、掉頭、打轉時(shí)有發(fā)生，猶如坐碰碰車(chē)一樣，趣味無(wú)窮。
二、漂流河道共有48個(gè)灘、潭，動(dòng)中取靜，動(dòng)靜皆宜，即刺激又充滿(mǎn)浪漫色彩。
三、河道漩渦多，有些漩渦需要一定的劃船技巧才能沖出，能讓您充分體驗與自然界搏斗、周旋的樂(lè )趣。
四、漂流沿途典故多：有龍王潭、情人谷、情人巖、龍潭、龜形漩渦、美女梳妝等神奇的景致和傳說(shuō)，使人置身于“人隨山水轉，心在畫(huà)中游”的境地。
我不光聽(tīng)說(shuō)過(guò)我還去過(guò)呢！有一天，星期六我跟媽媽和爸爸還有一些她們的同事一起去了大圍山峽谷漂流。
我們穿好救生衣坐著(zhù)不同的汽艇開(kāi)始漂流。我開(kāi)始非常害怕，因為我非常冷而且別人從我身上灑水，所以我就非常害怕。后來(lái)我漸漸的不冷了，而且我也不怕了，所以我就拿著(zhù)臉盆往別人身上灑水。別人就說(shuō)：“別灑了，別灑了�！笨墒俏揖瓦�是往她們身上灑，灑得她們一身都濕透，可是她們仍然很開(kāi)心。
這就是我家鄉的大圍山峽谷漂流。你聽(tīng)了我的介紹一定心動(dòng)了吧！那么有時(shí)間就來(lái)玩吧，一定會(huì )讓你樂(lè )過(guò)夠。
家鄉的一處景物小學(xué)作文5
隨著(zhù)一抹夕陽(yáng)下的農舍屋頂升起的裊裊炊煙，又回到八年前，又聞到那綴滿(mǎn)枝頭的桑葚香……
——題記
在我的心靈深處，總有一道這樣的風(fēng)景：一個(gè)瘦弱的老人踩著(zhù)一把和他年紀差不多的木椅，抬著(zhù)頭用拐棍敲打著(zhù)桑樹(shù)枝，那是我年邁的姥爺。而只有6歲的我站在樹(shù)下興奮地指手畫(huà)腳。有時(shí)桑葚太多，姥爺的衣服兜不下了，就叫我回到老屋去一個(gè)大碗來(lái)，把桑葚裝進(jìn)碗里�？粗�(zhù)紫紅紫紅的桑葚，我的口水都快流到碗里了。我還朦朧的記得那時(shí)姥爺的衣襟總是紫黑紫黑的。我見(jiàn)二姨家的妹妹不在，就趁機大口大口的吃桑葚，，吃得滿(mǎn)臉都紫了。妹妹回來(lái)一看就生氣了，生氣我沒(méi)給她留桑葚吃。老桑葚樹(shù)雖然結了很多桑葚，但每次都被我們吃的如同“風(fēng)卷殘云”。
大桑樹(shù)、打桑梓、還有紫紅紫紅的桑葚……都已成為過(guò)眼云煙。隨著(zhù)年齡，閱歷的增長(cháng)，記憶的行囊日漸鼓脹。而每每出道這心底最柔軟處，就會(huì )感覺(jué)到過(guò)去的東西尤為美麗、綿長(cháng)、悠遠。
不知不覺(jué)，春風(fēng)、春雨、�；ㄩ_(kāi)。
已經(jīng)八次了。
姥爺家老屋的窗前院子里，已泛著(zhù)一層淡淡的新綠。只是不見(jiàn)了姥爺衣襟上得漬、吱吱作響的老木椅。和那顆粗壯的，老屋前面的大桑樹(shù)……
【家鄉的一處景物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
家鄉的一處景物小學(xué)作文01-12
家鄉的一處景物小學(xué)作文推薦06-07
記家鄉的一處景物小學(xué)作文04-23
家鄉的一處景物05-10
一處家鄉景物作文12-28
家鄉一處景物作文07-30
家鄉的一處景物作文01-02
家鄉的一處景物小學(xué)作文500字07-17
家鄉的一處景物小學(xué)作文350字06-05