希望又在何方作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的希望又在何方作文，希望能夠幫助到大家。

　　希望，一個(gè)多么美好的詞匯�？墒窍裎疫@樣平凡的女孩，一個(gè)為前途奮斗的初中生，希望又在哪里呢？

　　就在開(kāi)學(xué)第一天的前一個(gè)晚上，我不得不重新審視了當初自己的宏圖大志。還記得無(wú)數個(gè)難眠的夜晚，想著(zhù)自己將來(lái)該何去何從�，F在社會(huì )，人才濟濟，他們年紀輕輕就才華橫溢，成就卓越。曾想過(guò)自己為什么在小小的學(xué)校都只能做綠葉陪襯，想過(guò)自己是否還欠缺努力，想過(guò)如果熬過(guò)這幾年的艱辛歲月會(huì )不會(huì )從此就無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)著(zhù)輕松快樂(lè )的生活，還是自己本來(lái)就是在做黃粱美夢(mèng)。

　　原來(lái)，曾憧憬過(guò)初二，曾害怕過(guò)初二。憧憬在初二后，離夢(mèng)想就更近一步，又害怕自己在這個(gè)初中的十字路口上迷失了方向，阻斷了那稚嫩的追夢(mèng)腳步。

　　于是，希望成了我堅定信念，指引方向，撥開(kāi)迷霧的重要支柱，可是希望，在那？

　　張小嫻，現代散文家，小說(shuō)家，在她的小說(shuō)里，提到過(guò)一種叫雪花的花朵——雪白色，外形像百合的花朵，清清爽爽，象征逆境中的希望。

　　可是，那只是張小嫻那細膩感情下的產(chǎn)物，究竟是可望不可即。

　　希望，平凡的人就不可以擁有嗎？

　　當一次烈日炎炎，我用手遮住了刺眼的太陽(yáng)，陽(yáng)光瞬間穿過(guò)手掌，鮮紅的顏色映入眼簾，我的心也隨之澎湃，那流動(dòng)著(zhù)的生生不息的鮮血，不正是希望嗎？

　　也許，我們真的只是羞澀的毛毛蟲(chóng)吧！卑微，丑陋，不被人看好，可即便如此毛毛蟲(chóng)也在慢慢長(cháng)大，它用自己的積累抽成絲，將自己包裹起來(lái)，迎接破繭。結局無(wú)非兩種——生與死，不少幼蟲(chóng)在破繭時(shí)因體力不支死去，當初它們明明可以選擇當一輩子毛毛蟲(chóng)，守住自己的一片天地，守住自己的幸福�？伤鼈冞x擇了前者，原因只是為了化蝶后，飛向太陽(yáng)，飛向自由，飛向自己想去的地方，享受自己不曾想過(guò)的幸福。

　　初二，我會(huì )加油，我會(huì )在逆境中變得堅強，會(huì )成功，因為希望我隨身攜帶著(zhù)，它就在我手上。

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