家鄉的風(fēng)光作文四年級
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的家鄉的風(fēng)光作文四年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家鄉的風(fēng)光作文四年級1
我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、令人向往的瑤族山村，位于湖南西部，仿佛一顆珍珠鑲嵌在群山之中。四季分明，“春有花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪”，迷人的田園風(fēng)光總是讓我著(zhù)迷。
我最喜歡的是夏末秋初家鄉的小山村，到處都是濃郁的果香和豐收的氣息。西田的西瓜熟了，一個(gè)又大又圓的西瓜像個(gè)“胖墩”；東部的哈密瓜也很熱鬧。這里的瓜白嫩嫩，那里的瓜金黃，散發(fā)出甜甜的香味；爺爺家門(mén)前的橘子樹(shù)剛剛結出綠色的小果子，仿佛誰(shuí)家的孩子在樹(shù)上掛綠色的乒乓球；爺爺后院的桃樹(shù)就在后面不遠處，結著(zhù)毛茸茸的黃桃。這時(shí)，小山村變成了一百個(gè)果園，青白黃果在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓人心曠神怡。
這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的就是暑假和爺爺一起上山摘西瓜。一大早，我和爺爺踩著(zhù)露水提著(zhù)籃子去西瓜田。大西瓜在睡覺(jué)！爺爺摘了幾個(gè)成熟的西瓜，小心翼翼地摘下來(lái)放在籃子里，高高興興地回家了。當我從西瓜地里回來(lái)時(shí)，人們開(kāi)始了忙碌的一天。我坐在大樹(shù)下聽(tīng)“唱歌”。
太陽(yáng)落山了，忙碌了一整天的人回家了，炊煙裊裊，雞鴨成群結隊的回到籠子里。吃完飯，我和大人坐在田埂上，聽(tīng)著(zhù)他們的日常，吃著(zhù)白天收集的新鮮水果，很愜意！
這種水果芬芳的田園風(fēng)光給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。我喜歡家鄉的鄉村風(fēng)景！
家鄉的風(fēng)光作文四年級2
我的家鄉是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)、令人向往的瑤族山村，位于湖南西部，仿佛一顆珍珠鑲嵌在群山之中。四季分明，“春有花，秋有月，夏有涼風(fēng)，冬有雪”，迷人的田園風(fēng)光總是讓我著(zhù)迷。
我最喜歡的是夏末秋初家鄉的小山村，到處都是濃郁的果香和豐收的氣息。西田的西瓜熟了，一個(gè)又大又圓的西瓜像個(gè)“胖墩”；東部的哈密瓜也很熱鬧。這里的'瓜白嫩嫩，那里的瓜金黃，散發(fā)出甜甜的香味；爺爺家門(mén)前的橘子樹(shù)剛剛結出綠色的小果子，仿佛誰(shuí)家的孩子在樹(shù)上掛綠色的乒乓球；爺爺后院的桃樹(shù)就在后面不遠處，結著(zhù)毛茸茸的黃桃。這時(shí)，小山村變成了一百個(gè)果園，青白黃果在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，讓人心曠神怡。
這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的就是暑假和爺爺一起上山摘西瓜。一大早，我和爺爺踩著(zhù)露水提著(zhù)籃子去西瓜田。大西瓜在睡覺(jué)！爺爺摘了幾個(gè)成熟的西瓜，小心翼翼地摘下來(lái)放在籃子里，高高興興地回家了。當我從西瓜地里回來(lái)時(shí)，人們開(kāi)始了忙碌的一天。我坐在大樹(shù)下聽(tīng)“唱歌”。
太陽(yáng)落山了，忙碌了一整天的人回家了，炊煙裊裊，雞鴨成群結隊的回到籠子里。吃完飯，我和大人坐在田埂上，聽(tīng)著(zhù)他們的日常，吃著(zhù)白天收集的新鮮水果，很愜意！
這種水果芬芳的田園風(fēng)光給我的暑假帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。我喜歡家鄉的鄉村風(fēng)景！
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