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戶(hù)外活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-16 16:53:57 郊游 我要投稿

有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)作文(通用26篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的戶(hù)外活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)戶(hù)外活動(dòng)作文(通用26篇)

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇1

  11月22日一早,我們從紹興出發(fā),去富盛的由由嘉園進(jìn)行戶(hù)外拓展體驗。

  剛來(lái)到營(yíng)地,我們就被吸引了:獨木橋、懸索橋、梅花樁……哈哈,我們像小鳥(niǎo)一樣飛向營(yíng)地。

  我先是進(jìn)行了過(guò)懸索橋活動(dòng)。啊,這橋的橋板間距太大了,我心里開(kāi)始害怕,不過(guò)在媽媽的鼓勵下,我終于獨自邁開(kāi)了腳步,一步步向對岸走去。剛到中間時(shí),不知是誰(shuí)故意把橋擺動(dòng)起來(lái),我怕得腳都發(fā)抖了,是媽媽鼓勵我:別怕,只要抓好護繩!嘿,真的,很管用。后來(lái)我起來(lái)起大膽,又和小朋友一起獨立玩了好多次呢。

  這還不算很歷害的,最刺激的其實(shí)要數“滑草”運動(dòng)了。我剛開(kāi)始不敢嘗試,媽媽幫我扶正后就放開(kāi)了我,哈,好怕怕哦。慢慢地,我自已可以移動(dòng)了,媽媽帶了我一次,后面我就獨自滑了,沖下山坡的那一刻,真是太刺激了,心都會(huì )砰砰地跳呢。

  下次我一定還要再來(lái)挑戰!

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇2

  1月19日,我和鄰居兩個(gè)小朋友去參加拓展訓練。我們來(lái)到了東二環(huán)一個(gè)廣場(chǎng),到了6層。還有好多小朋友也在那里。我們戴上安全帽,系上安全帶,開(kāi)始活動(dòng)。

  我走到了“哈皮小孩”的吊高玩具旁邊,教練阿姨給我系上了安全繩。上去后,我小心翼翼地過(guò)了前面的秋千,接下來(lái)我要過(guò)圓柱體橋。我很快就過(guò)了。過(guò)前面的滾筒時(shí),我“!”一聲尖叫,老爸說(shuō),不要怕。我這下才過(guò)了滾筒。然后,過(guò)的是三角木板橋。兩邊吊著(zhù)繩子,木板很窄。我很怕,但我還是過(guò)去了。下一個(gè)過(guò)繩子,我邊注意邊過(guò)。接著(zhù)過(guò)弓字板,我跑著(zhù)就過(guò)去了。最后過(guò)像吐司面包一樣的木頭。

  我還玩了探險塔,畫(huà)了一張畫(huà)。玩得很開(kāi)心。

  參加拓展訓練要膽大、心細、勇敢。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇3

  這兩天鬧“非典”,我為了鍛煉身體、增強體質(zhì),提高免疫力每天堅持和小平叔叔打羽毛球。

  小平叔叔是體育場(chǎng)的羽毛球業(yè)余冠軍,他和別人打球時(shí)速度十分快,而且能打出各種各樣的技法。比如“扣殺”、“吊球”等等。我想小平叔叔這么厲害,水平這么高,我跟他打球還不被他打得落花流水?一天,小平叔叔對我說(shuō):“我和你打一會(huì )兒! 心里底虛,我連忙拒絕,但叔叔鼓勵我打說(shuō):“不怕,不怕。來(lái)練練!蔽蚁耄耗蔷痛虼虬。一不做二不休。小平叔叔打過(guò)來(lái)一個(gè)球,我連忙打過(guò)去,一來(lái)二去我十分賣(mài)力,就這樣幾個(gè)回合。小平叔叔說(shuō)我打得不錯。我暗下決心每天跟小平叔叔打球,一定能提高的很快。

  有一次,我把腳歪了,本來(lái)想,今天就算了吧,不打球了?捎忠幌,不能讓小平叔叔白等我,讓他失望。而且球也不能半途而廢呀,想到這里,我拿起球拍向樓下跑去。

  通過(guò)這幾天打羽毛球,我不但球技有很大的提高,而且懂得了做什么事要持之以恒,否則就會(huì )一事無(wú)成。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇4

  寒假已經(jīng)來(lái)了,“愛(ài)”孩子的家長(cháng)都欣慰著(zhù):寒假可來(lái)了,在刺骨的冬天里,孩子在每天上學(xué)下學(xué)的途中,可是受了不少的罪,甚至有的孩子經(jīng)不住寒冷的撫慰,感冒發(fā)燒,影響了正常的學(xué)習。在寒假里,可不能再讓孩子受到冷空氣的侵擾,讓孩子在屋里學(xué)習讀書(shū),不是更好嗎?

  其實(shí)有這樣想法的家長(cháng)錯了,如果這樣做孩子的身體素質(zhì)會(huì )因為得不到鍛煉而變得更差。讓孩子在暖室中學(xué)習再學(xué)習,也會(huì )讓孩子產(chǎn)生抗拒的心理,不但收獲不到預期的效果,還會(huì )適得其反,在孩子心中討厭讀書(shū)學(xué)習,這樣的學(xué)習會(huì )變得枯燥無(wú)味。

  進(jìn)行適當的戶(hù)外運動(dòng)在冬季也是勢在必行,不過(guò)還有需要注意的地方:棒棒的身體也需要鍛煉 孩子的身體一向都很好,鍛煉不鍛煉都無(wú)所謂。學(xué)習還需要溫習,才能把知識把握的更牢靠。身體素質(zhì)偏低的孩子需要鍛煉 千萬(wàn)不要因為孩子身體差,經(jīng)不起寒冷的親近,而放棄讓孩子鍛煉。冬季孩子的戶(hù)外運動(dòng)量力而行,不是運動(dòng)量越大起的作用就越大,超出孩子承受的范圍,還會(huì )對身體造成損害。孩子適當的玩耍就是最好的鍛煉,做做游戲,跑跑步,大聲喊叫,這些有氧的游戲運動(dòng)哪個(gè)孩子會(huì )不喜歡。

  運動(dòng)帶來(lái)的好處 經(jīng)常進(jìn)行運動(dòng)的人供氧能力很強,腦子供氧也很強,體質(zhì)好,腦子的靈活性、工作強度也很棒。孩子在盡興的運動(dòng)中所有壓力和包袱都一卸而下,輕松自由、自在,給大腦充分的休息,給身體更徹底的放松。在身體得到完美的鍛煉和放松后,稍做休息,再回到學(xué)習中來(lái),受到滋潤的身體會(huì )徹底放松投入到學(xué)習中,也會(huì )收到事半功倍的效果。適量的運動(dòng)對骨骼的發(fā)育和成長(cháng)也有好處,促使骨骼快速的成長(cháng),讓孩子的小骨頭更加結實(shí)。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇5

  今天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我和媽媽一起迎著(zhù)初升的太陽(yáng)去趙王遺址公園參加了20xx年快樂(lè )作文春季大型戶(hù)外活動(dòng),別提我有多高興了。

  “愛(ài)的抱抱”拉開(kāi)游戲的序幕。我們轉著(zhù)圈,唱著(zhù)歌,老師突然說(shuō)了“5”這個(gè)數字,我和妹妹趕快和另外三名同學(xué)組成一組。接著(zhù),我們迅速進(jìn)入臨戰狀態(tài),時(shí)刻準備組合新隊伍,這次老師說(shuō)了“7”這個(gè)數字,我們迅速又找了兩個(gè)小伙伴,就這樣,我們的“能力爆表隊”成功組建了。

  這時(shí),老師宣布了游戲規則和注意事項,游戲名稱(chēng)為“撕名牌”,即在最短的時(shí)間里把對方的名牌全撕掉為獲勝方。我們的任務(wù)是時(shí)刻保護自己和隊長(cháng)的名牌,因為老師說(shuō)了,如果隊長(cháng)出局,整個(gè)隊包括隊員也會(huì )出局。

  游戲在老師的哨聲中正式開(kāi)始,我們首先地毯式仔細的在垃圾箱底下和板凳下尋找著(zhù)錦囊?上覀冋伊税胩觳耪业揭粋(gè)。正在我們全神貫注尋找新錦囊的時(shí)候,碰到了“精英隊”,我們馬上進(jìn)入了戰斗狀態(tài),我毫不猶豫第一個(gè)沖出陣來(lái),縱身?yè)湎蛩麄兊年犻L(cháng)。我們正在激烈交鋒時(shí),他們隊突然沖出來(lái)了一個(gè)小個(gè)子,被我們隊的柳博文攔住,幾個(gè)回合就解決了他。戰斗進(jìn)入到了白熱化,我們的體力由于過(guò)度消耗,大家都有點(diǎn)堅持不住了。這時(shí)我急中生智,抓住了一個(gè)最好時(shí)機,來(lái)個(gè)老虎下蹲,提腿抱腰把他摔倒在地,順手撕掉了他的名牌。誰(shuí)知他竟然使出絕招亮出了“復活卡”。我們趕緊撤退。由于神情慌張,我和隊伍跑散了,我一方面想要迅速找到隊伍,一方面還要提防“鈴鐺使者”。果然,不出所料,張老師帶了一幫人朝我走來(lái)。驚奇的向我發(fā)問(wèn):“你還活著(zhù)嗎?”“當然活著(zhù)”。張老師立即喊道:“大家給我上!”聞聲我使出吃奶的勁跋腿就跑,終因寡不敵眾名牌被撕了下來(lái)。我以出局而告終。

  這次大型課外活動(dòng),不僅充滿(mǎn)著(zhù)娛樂(lè )性,趣味性,更重要得是使我認識到了團隊合作的重要,集體力量的強大。今后我要更加積極參加各種有意義的活動(dòng),磨練意志,增長(cháng)知識,做個(gè)對社會(huì )有用的人。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇6

  今天一大早,爸爸媽媽帶我去山里玩。我穿著(zhù)很厚的衣服,坐在車(chē)里,我看見(jiàn)高速公路兩邊的樹(shù)木,有的已經(jīng)變黃了,也有的已經(jīng)變紅了,田地里是剛剛長(cháng)出來(lái)的嫩綠的麥苗。很快我們的車(chē)子就開(kāi)進(jìn)了山里!

  我坐在車(chē)里,看到山里的風(fēng)景太漂亮了,山上的樹(shù)葉有的火紅火紅的,有的黃燦燦的,有的還是綠的,五彩繽紛的,從遠出看,就像打翻了的調色板一樣,色彩斑斕,干媽說(shuō):“是層林盡染!睆纳缴狭飨聛(lái)的瀑布就像一條白色的帶子一樣,掛在了我們眼前?吹窖矍暗娘L(fēng)景,我突然想起了我學(xué)過(guò)的古詩(shī),“飛流直下三千尺,疑是銀河落九千!薄巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币驗楝F在是深秋,所以樹(shù)葉都變紅了。

  我們先去農家了吃飯,吃完飯就開(kāi)始爬山了,我走在最前面,山里的小溪清澈見(jiàn)底,嘩啦拉地唱著(zhù)歌,陪伴者我們往山上爬,我一邊登山,一邊拿媽媽的相機拍照,干媽教我構圖、對焦,我學(xué)的也不好,但是我覺(jué)得我拍得照片還很漂亮。我喜歡爬山,也喜歡拍照,我今天非常開(kāi)心。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇7

  今天我和妹妹去了拓展游戲,里面有很多玩的,有爬網(wǎng)子的,走鋼絲的、從高處往下跳的、從竹竿上往下滑的,我覺(jué)得真好玩,可是人很多,我們就先畫(huà)了一會(huì )畫(huà),然后我們就開(kāi)始玩了,妹妹有些害怕,我說(shuō)我先試試吧,我第一項目是從很高的獨木橋上走過(guò)去,橋很高很窄中間很多障礙要跨過(guò)去;第二個(gè)項目是攀援,我手很滑,爬不上去;第三個(gè)項目是爬網(wǎng)子,爬上去后,從竹竿上溜下來(lái),我玩了兩次,第一次我還很害怕,叔叔說(shuō)不用抓繩子,我輕輕的松開(kāi),真的越來(lái)越快,我就和妹妹重新排隊玩了第二次。

  這里太好玩了。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇8

  近來(lái)到了麻雀的繁殖旺季,我們學(xué)校的屋檐上到處都是嘰嘰喳喳的聲音,今天我們在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),看到孩子們在圍成一堆討論著(zhù)什么,我悄悄地走過(guò)去,聽(tīng)到孩子們你一言我一語(yǔ)的說(shuō)著(zhù)----到底這只小鳥(niǎo)在干嘛呢?男孩們就說(shuō):‘我們抓住它吧,。珂珂說(shuō):它好可憐啊,它找不到媽媽了。不知誰(shuí)說(shuō)了句老師來(lái)了,孩子們回頭看著(zhù)我,各種期待的眼神讓我不知說(shuō)什么好。忽然聽(tīng)到樹(shù)上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,一聲比一聲焦急,抬頭一看原來(lái)是鳥(niǎo)媽媽。我對孩子們說(shuō):“小鳥(niǎo)在學(xué)飛呢,你看鳥(niǎo)媽媽在看著(zhù)我們呢,它怕我們會(huì )傷害小鳥(niǎo)”,孩子們一致說(shuō);它為什么把小鳥(niǎo)扔在地上不管呢?不是不管小鳥(niǎo)的媽媽要小鳥(niǎo)自己學(xué)飛,是我們的到來(lái)影響了它,小鳥(niǎo)它會(huì )害怕的,我們藏起來(lái)看看小鳥(niǎo)怎么學(xué)飛好嗎?孩子們都同意了。我領(lǐng)著(zhù)孩子到距離小鳥(niǎo)很遠的.樹(shù)林旁邊孩子們坐在那一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)小鳥(niǎo)的動(dòng)向,果然不負所望鳥(niǎo)媽媽飛到小鳥(niǎo)的上方唧唧的叫著(zhù),好像在說(shuō)孩子加油加油-----小鳥(niǎo)在一次次跌跌撞撞中飛了起來(lái),當小鳥(niǎo)飛起來(lái)時(shí)孩子們高興地大叫起來(lái),小鳥(niǎo)真棒。

  通過(guò)觀(guān)看小鳥(niǎo)的學(xué)飛過(guò)程孩子們懂得了堅持不懈就是勝利,比在課堂中通過(guò)老師的解說(shuō)和PPS懂得的還多,而且更有趣。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇9

  小時(shí)候的我就喜歡到各地去旅游,喜歡看看風(fēng)景名勝和各地的特色。記得那是一次臨近中考的放假,中考前的復習已經(jīng)讓我對中考產(chǎn)生了恐懼,幾次模擬考的失利讓我無(wú)心再學(xué)下去。爸爸媽媽見(jiàn)我狀態(tài)不好便帶我去鄉下散散步。

  車(chē)子在山間小路上盤(pán)旋,在山路之間種著(zhù)大片大片的樹(shù),讓人不由得從壓抑的情緒中走出來(lái),但一想到中考,我不由得又憂(yōu)愁起來(lái)。車(chē)子里的氣氛沉悶極了,我愈發(fā)難受起來(lái)。這是,車(chē)子停了下來(lái),爸爸媽媽叫我看窗外,我順著(zhù)他們手指的方向看去,之間在一個(gè)大湖旁,圍著(zhù)許多人,仔細一看,他們正在打水漂。這時(shí),媽媽給我講了一個(gè)故事:有一個(gè)智者,在向他的觀(guān)眾宣講時(shí)問(wèn)道:“誰(shuí)能知道怎樣才能讓石頭在水上飄起來(lái)?”于是有人說(shuō):“把石頭掏空!敝钦邠u搖頭;又有人說(shuō):“把它放到木板上!敝钦咝χ(zhù)說(shuō):“沒(méi)有木板!币灿腥苏f(shuō):“石頭是假的!敝钦邚娬{“石頭是真的……”終于,一個(gè)小孩站起來(lái)大聲喊道:“打水漂!”智者的臉上終于露出了滿(mǎn)意的笑容:“正確!”聽(tīng)了這個(gè)故事,我不解地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)說(shuō):“記得《孫子兵法》上說(shuō):激水之急,至于漂石者,勢也!睕Q定了勢頭是否能夠漂起來(lái)并不是別的,是速度!

  講到這里,我似乎想透了一些東西:人生并沒(méi)有為你準備等待的機會(huì ),你只有去時(shí)間賽跑,才有可能會(huì )贏(yíng)。趕在別人前頭,不要停下來(lái),這是競爭者的狀態(tài),也是勝者的法寶。如果我們非要說(shuō)有成功的捷徑的話(huà),那就是飛,時(shí)刻準備以鷹的速度沖刺,石頭也可以飄起來(lái)。想到以前自己的狀態(tài)真的很可笑,把握機會(huì )才是最重要的,只有把握機會(huì ),和時(shí)間賽跑,才能取得成功。

  再看向窗外,那些人打水漂正盡興,我不由得揚起嘴角,在接下來(lái)的生活里,我我也要“打水漂”!

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇10

  遠眺窗外,入目的是一株小小的地丁草,生長(cháng)在院子里偏僻的一處終日見(jiàn)不到陽(yáng)光的墻角,被一些雜亂的磚塊緊緊束縛著(zhù)。

  地丁草沒(méi)有梅花的清香、牡丹的富態(tài)、荷花的純潔,只是一株小小的淺綠色的草。它瘦弱的身軀隱藏在黑暗里,一點(diǎn)也不顯眼,誰(shuí)也不會(huì )想到在這雜磚堆里還有一個(gè)小生命。微風(fēng)拂過(guò),它便仿佛再直不起腰了,只能緩緩地將頭抬起,它的生命幾乎卑微到可以省略。盡管如此,但它也跟其他花花草草一樣,對生活充滿(mǎn)希望,給予生活熱情的擁抱。因為,它堅信只要堅強面對生活,一樣可以擁有燦爛的“青春年華”。

  望著(zhù)陰沉沉的天,一場(chǎng)大風(fēng)雨即將來(lái)臨,那瘦弱的地丁草怎能經(jīng)受這樣的折磨,我不禁憐惜地看了它一眼。雨開(kāi)始密密麻麻地下,豆大般的雨滴捶打在它身上,它卑微地低下了頭,身子骨卻依然倔強地傲然挺立,仿佛要與這場(chǎng)暴風(fēng)雨作一場(chǎng)生死搏斗?耧L(fēng)呼嘯,似要將它收入自己的腹中,地丁草彎下了腰,卻依然緊緊地貼著(zhù)磚塊,守衛著(zhù)自己與那一方土地。這時(shí),風(fēng)雨仿佛小了點(diǎn),似要給它喘息的機會(huì ),地丁草卻已被之前猛烈的風(fēng)雨打折了腰,再也直不起身來(lái)。

  雨過(guò)天晴,陽(yáng)光明媚,蔚藍的天空似乎還有一道美麗的彩虹。地丁草的身子骨卻跌倒在了一塊破舊的磚地上。過(guò)了一會(huì )兒,不知是什么感染了它,它仿佛在從它扎根的并不肥沃的墻角土地里汲取營(yíng)養,它竟奇跡般地擺脫了磚塊,而且直直地立了起來(lái)?雌饋(lái)似乎也比之前更有精神、更加強大了。也許是對生命的熱愛(ài)以及它自身頑強的力量戰勝了那巨大的磨難吧!我們學(xué)習又何不需要這樣的精神呢?再細細望去,不經(jīng)意間,已開(kāi)出了一朵淡紫色的地丁花……

  窗外,地丁草的美就在那一刻悄然綻放成地丁花,它教給我對生活的熱愛(ài)以及頑強的力量。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇11

  窗外,那一株紫蘇正靜靜開(kāi)放,花兒噴吐著(zhù)沁人的清香,此刻內心釋然,心中有花靜靜開(kāi)。

  “詞句華麗,但缺少真摯的情感……”輕輕翻開(kāi)作文本,那清秀的正楷在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光,紅色的墨跡有些扎眼,滿(mǎn)懷期待的嘴角微微收攏。

  自從上了初中以后,我開(kāi)始模仿那些青春作家的文字,文章中被越來(lái)越多的華麗辭藻、破碎的筆觸、惆悵的氛圍所充斥。我的寫(xiě)作漸漸偏離了原來(lái)的軌道,我驕傲于自己的文字,對別人優(yōu)秀的文章感到不屑,直到現在,作文本上老師直言不諱地批評讓原來(lái)高高在上的心跌到了谷底,難道是我錯了?

  我翻開(kāi)那些落滿(mǎn)塵埃的優(yōu)秀作文,細細品讀,試圖找到答案,但始終沒(méi)有頭緒,心中如一團亂麻纏亂!翱靵(lái)看看,窗外的紫蘇開(kāi)花了!”媽媽如小孩般雀躍的聲音響起!皼](méi)空,我看作文呢!”我毫不留情地回絕了媽媽!安粫(huì )耽誤多長(cháng)時(shí)間的!眿寢屵B拖帶拉地將我趕出房門(mén)。我極不情愿地朝窗外瞥去,目光卻一下子定格在那盆花上,淡淡的花蕊輕吐芬芳,一片一片緊挨在一起,小巧玲瓏似一枚晶瑩無(wú)暇的玉皓指,又似一只翩翩欲飛的蝴蝶,若有若無(wú)的芳香夾雜著(zhù)新鮮泥土的氣息傳來(lái),氤氳著(zhù)心田,原本心中纏繞的線(xiàn)仿佛有了頭緒,它化作一股春風(fēng),帶走了我無(wú)盡的疑惑與煩悶,一掃多日心頭的陰霾,突然有一種想把這美好記錄下來(lái)的沖動(dòng)。

  “其實(shí)真正的素材就在你身邊,只是你從不用心發(fā)現,作文往往就是把你的心情,想法記錄下來(lái)的一種方式,華不華麗并不重要,重要的是回歸生活的原汁原味,將自己最真實(shí)的情感傾注在里面!眿寢尩脑(huà)如紫蘇的芳香淡淡飄過(guò),我突然明白了寫(xiě)作的真諦:只有自然的才是最美的。正如這盆紫蘇一樣,不濃妝淡抹,依然可以綻放自己的美麗,依然可以吸引他人的目光。我嘴角微微揚起,心中如釋重負,仿佛是走過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的拐角,透過(guò)那窗外的紫蘇,終于發(fā)現了一片自由寬闊的天地。

  每一段文字總會(huì )從稚嫩走向成熟,每一顆心總會(huì )從浮躁走向沉淀,每一個(gè)人總會(huì )從黑暗走向光明……感謝窗外那株平凡的紫蘇,它如同在黑暗中給我打開(kāi)了一扇明窗,在那窗外,我找到了屬于自己的碧海藍天。

  窗外的紫蘇讓我走出了心靈的拐角,此刻內心釋然,心中有花靜靜開(kāi)。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇12

  有許多同學(xué)沒(méi)有完成昨天老師布置的作業(yè),這使老師非常生氣,他將沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)叫了出去。氣憤地懲罰了他們,他實(shí)在是太生氣了,他用盡全力,盡自己最大的限度給我們提供優(yōu)渥的學(xué)習條件,他積極與各位家長(cháng)溝通,讓那些誤入歧途的學(xué)生浪子回頭,他一次次的奉獻,可同學(xué)們仍然不配合,老師年齡越來(lái)越大了,身體也不好,一次次的打擊讓他心力交瘁,但他卻從未想過(guò)要放棄,他依然熱愛(ài)著(zhù)我們,同學(xué)們,請不要再打擊老師了,你但凡每天能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),也會(huì )讓老師感到欣慰,未來(lái)還有大把的時(shí)光等著(zhù)你,請不要輕言放棄。

  學(xué)校要競選一批團員,邢老師給我們班爭取到了三個(gè)名額,老師優(yōu)先選擇了兩名同學(xué),大家也點(diǎn)頭同意,這兩名同學(xué)平時(shí)都很自律,能給我們起帶頭作用。剩下一個(gè)名額,老師有些糾結,他心目中還有一些人選可只剩下一個(gè)名額了,他將那些同學(xué)的名字念了出來(lái),沒(méi)想到竟然還有我,老師讓大家投票競選,我的心里一陣緊張:會(huì )有人投我嗎?如果沒(méi)人投我的話(huà)那我豈不是很丟臉?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后,我的心情也逐漸平靜了下來(lái),如果沒(méi)人投我就證明我身上有許多不足的地方需要改正,沒(méi)什么好糾結的。我在紙條上寫(xiě)下了我偶像的名字,有人說(shuō)我虛偽,說(shuō)我應該更想投我自己才對,小了,格局小了,匿名投票本身的意義就是希望大家能選出自己心目中最合適的人選,而不是為了表達對友情的忠誠而背叛自己的初衷,那么這樣的競選將毫無(wú)意義。把各種各樣的紙條都收上來(lái)后,世權同學(xué)和禹同同學(xué)到外面去統計,我已經(jīng)做足了思想工作,心想:這個(gè)名額肯定是我偶像的。過(guò)了一會(huì )兒,兩名同學(xué)從外面回來(lái)了,班級里傳來(lái)一陣小聲的議論聲,大家紛紛猜測:這個(gè)人會(huì )是誰(shuí)呢?只見(jiàn)世權同學(xué)拿出統計單,念到:“正宇同學(xué)十七票,白羽同學(xué)十一票,艷雨同學(xué)六票,高新同學(xué)一票!蔽翌D時(shí)愣住了,千算萬(wàn)算也沒(méi)想到會(huì )是我,熱烈的掌聲仿佛要將我吞沒(méi)……我沒(méi)有感到任何喜悅,有的只是無(wú)窮無(wú)盡的壓力,一道道審視的目光向我襲來(lái),接下來(lái)又會(huì )發(fā)生什么事呢?

  今天的美術(shù)課和往常有一些不一樣,老師帶我們來(lái)到戶(hù)外寫(xiě)生,同學(xué)們都興奮無(wú)比,找到自己的位置后都開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),我站在樓梯口處俯視著(zhù)下面,抬起筆,描摹著(zhù)校園中的一草一木。良久后,我抬起頭,偷瞄了一眼其他同學(xué)的畫(huà)作,再看了一眼自己的,唉!理想很美好,現實(shí)很骨感,本想成為一名浪漫的畫(huà)家,浪漫是有了,畫(huà)家就不太可能了,淚奔!

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇13

  踏進(jìn)宏達山莊,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,風(fēng)中含著(zhù)露水和各種花草樹(shù)木的氣息。早晨,好清爽!

  不鬧事,不喧嘩,也不調皮,就帶著(zhù)滿(mǎn)袋的零食,坐在金色的草地上等待著(zhù)一個(gè)又一個(gè)老師的話(huà)語(yǔ)說(shuō)完。

  小鳥(niǎo)用歌聲歡迎我們,樹(shù)木在向我們招手,露珠與我交換眼神。宏達山莊的天比別處得更藍,空氣是那麼清鮮,天空是那么晴朗,總使我想高歌一曲。

  隨著(zhù)老師帶我們走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的森林,鳥(niǎo)兒們在吱吱喳喳地在說(shuō)些什么呢?我猜你們津津樂(lè )道的,是在唱歌吧。咦,你們?yōu)槭裁从械恼f(shuō)不是呢?原來(lái)有一群在跳舞呢。

  走進(jìn)森林的深處,我看見(jiàn)了一片草坪,像金色的毛毯,我情不自禁的躺在草上,望著(zhù)格外深藍的天空,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己……

  “喂,起來(lái)。老師要帶我們去參觀(guān)宏達山莊了!币粋(gè)淘氣的同學(xué)叫醒了我。

  “哦!我知道了!蔽?jiàn)^力的真開(kāi)了眼睛。

  宏達山莊的林海很富于變化,近看是翠綠色,富有活力,像朝氣蓬勃的少年;遠處看是深綠色,成熟穩健,像學(xué)識淵博得學(xué)者;更遠處的是深藍色,與天融為一體,像威嚴的老學(xué)者。

  走到了湖邊,岸旁“返景入森林,復照青苔上”,正是那燦爛的陽(yáng)光把湖照耀得閃閃發(fā)光,多姿多彩!皳渫ā,不知是哪個(gè)頑皮鬼把石頭丟進(jìn)湖里,聲音十分清澈。似乎,我的煩惱也隨之被扔進(jìn)了湖底。隨后很幽靜。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!睍r(shí)間像是一發(fā)射出去的子彈,抓也抓不住。要踏上歸途了。而我卻還在留戀!暗巧絼t情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于!!人在歸途中,心卻還在那片山莊里漫游著(zhù)。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇14

  前幾天,我和同學(xué)陳一起去玩室外拓展。室外拓展項目很多,讓我印象最深刻的是“穿越”!按┰健卑ㄈ糠郑鹤咻喬、走木棒和走鋼絲。

  套上保險繩,戴上手套,我就開(kāi)始行動(dòng)了。

  第一個(gè)挑戰是走輪胎。當我踏上輪胎,邁開(kāi)第一步時(shí),腳就開(kāi)始發(fā)抖了,心也比以前跳得更快了。眼前的輪胎有八、九米長(cháng),兩旁沒(méi)有護手,但我可以抓著(zhù)一根垂下來(lái)的保險繩前進(jìn)。同學(xué)陳見(jiàn)我雙腿直發(fā)抖,就問(wèn)我:“嫣蓉,你很害怕嗎?“我說(shuō):”沒(méi)……沒(méi)有!“她說(shuō):”如果你害怕的話(huà),就跟我說(shuō)說(shuō)話(huà),這樣你應該就會(huì )不怕些了!“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓足勇氣,向前走去。在三部分中,走輪胎的難度可是最小的。

  接著(zhù)是走木棒。木棒的寬度比輪胎窄,長(cháng)度也是八、九米光景,這下可有扶手了,但扶手只有一邊。因為木棒寬度太小,我只好側著(zhù)身體,握著(zhù)扶手,像只螃蟹一樣慢慢前行。我一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近終點(diǎn)了,我克服了自己的恐懼心理。

  最后一關(guān)是走鋼絲。面對最難的一關(guān),我看著(zhù)就感到非常害怕。這條鋼絲有十幾米長(cháng),距離地面有兩、三米高,更為驚險的是,鋼絲的下面不是草地,而是一條河。如果掉下去的話(huà),只能在河里洗個(gè)澡了。我勇敢地邁出一步,又一步。這時(shí),也不知是誰(shuí)在鋼絲上搖了幾下,鋼絲隨即晃蕩了起來(lái),我不由自主縮回了邁出去的腿。等待鋼絲恢復平穩后,我又小心翼翼地往前走去。一步又一步,盡管我的手心里都緊張得出汗了,我的心都跳到了嗓子眼,但終點(diǎn)還是距離我越來(lái)越近了……

  這次拓展極大地鍛煉了我,讓我成長(cháng)了,我克服了恐懼和緊張,變得勇敢而自信!

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇15

  星期三的下午晴空萬(wàn)里,鮮綠的稻苗隨風(fēng)搖曳著(zhù),濃密的稻草葉片上,有著(zhù)幾滴晶瑩的水珠,湖水在陽(yáng)光的照射下,波光閃閃,遠處的高山霧茫茫的,而我們正準備迎接與克服前所未有的新挑戰。

  我們這一群不知天高地厚的孩子們,在老師的帶領(lǐng)下,先在校內做完暖身操后,在校長(cháng)的護送下,踏著(zhù)輕松的步伐,朝著(zhù)郊外跑去。

  預備,go!一開(kāi)始我用盡全力沖刺,但是,漸漸地體力慢慢失去,心里頭開(kāi)始著(zhù)急,而又摻雜著(zhù)幾絲害怕,幸好耳邊吹過(guò)呼嘯而過(guò)的風(fēng)與樹(shù)上活力充沛的鳥(niǎo)兒,不斷地鼓勵我,使我想起媽媽曾對我說(shuō)過(guò)的話(huà):“天下無(wú)難事,只怕有心人”,所以我下定決心要打起精神,不管是輸還是贏(yíng),都要盡力而為。

  在鍥而不舍的努力下,好不容易我抵達終點(diǎn),隨即傳來(lái)陣陣掌聲,原來(lái)是我得到二名,俗話(huà)說(shuō):“只要努力,必會(huì )成功”,在跑到的終點(diǎn)線(xiàn)上,我嘗到勝利甜美的果實(shí)。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇16

  今天,我和同學(xué)們到余杭長(cháng)樂(lè )青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的戶(hù)外拓展體驗。

  一早,我們坐上大巴車(chē),興高采烈地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了基地。這里風(fēng)景優(yōu)美,鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成陰。

  活動(dòng)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的項目是“軍事障礙”。教練一聲哨響,我就像離弦之箭一樣飛快地奔跑,接著(zhù),我騰空而起,輕松跨過(guò)第一個(gè)木樁,然后迅速趴下,匍匐前進(jìn),順利通過(guò)了第二個(gè)木樁,起身后,我一鼓作氣,登上了障礙的頂端,最后手腳并用穩穩地落了地,整個(gè)過(guò)程一氣呵成,如行云流水般暢快。

  稍事休息后,我們整裝出發(fā),雄赳赳氣昂昂地踏上了CS槍?xiě)瓞F場(chǎng),每人八條命,比賽十五分鐘。

  戰斗開(kāi)始了,我將槍上膛,仔細搜索敵人。啊,我發(fā)現有人正瞄準我隊友,于是我二話(huà)不說(shuō),先下手為強,連發(fā)八槍?zhuān)苯訉⑺颉八馈薄?/p>

  突然我發(fā)現我方陣營(yíng)出現了空缺,于是我快速過(guò)去支援。在我隊的火力強攻下,敵人幾乎奔潰。當敵人所剩無(wú)幾的時(shí)候,我跳出戰壕,一對一的和敵人進(jìn)行對打。嘿嘿,我的運氣真不錯,敵人陣亡了,我居然還有兩條命。

  今天的長(cháng)樂(lè )之旅,我們個(gè)個(gè)玩得大汗淋漓,但是心情卻快樂(lè )無(wú)比。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇17

  今天,我背上我心愛(ài)的小書(shū)包,一起去做飯。

  洗干凈綠油油且修長(cháng)的黃瓜,把它的綠大衣“脫”去,再把它的“帽子”和“鞋子”切掉。就可以拿著(zhù)吃了,當然,它不是拿來(lái)給你一個(gè)人吃的。我知道你很大方,你也會(huì )分給別人吃的對不對?所以我們要把它切成片,越薄越好,因為越薄越多,可以分給更多人。切好之后,我們?yōu)榱怂奈兜啦荒敲磫我,我們需要放點(diǎn)調味料——醬油、醋。當我剛要放的時(shí)候,耳邊響起了一句話(huà):“我來(lái)放!”于是我就把這個(gè)神圣的任務(wù)交給了他。

  不久后,他把那盤(pán)“涼拌黃瓜”端了出來(lái),我身邊一個(gè)身影沖了過(guò)去說(shuō):“涼拌黃瓜!我來(lái)了!”之見(jiàn)他拿起筷子,夾起一大塊黃瓜,一把塞進(jìn)了嘴里。我望瞭望他,又看了看盤(pán)子里的黃瓜,一點(diǎn)兒放了醬油的印象也沒(méi)有,空氣中飄著(zhù)一股酸味兒。所以我嚴重懷疑他沒(méi)有放!醬!油!我問(wèn)他:“好吃嗎?”他強顏歡笑地說(shuō):“沒(méi)什么,就是有點(diǎn)酸!边@時(shí)我才知道,他把醋當成醬油放進(jìn)去了。我問(wèn)他:“你放了多少醋?”他自信地說(shuō):“不多不多,也就大半瓶吧!蔽艺f(shuō):“你是想把我們酸死嗎?”

  一個(gè)菜吃死一個(gè)人很容易,但要做得好很難。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇18

  秋天,涼風(fēng)習習,品行舉行了一期一次的戶(hù)外課。我們游覽了許多美麗的景點(diǎn),可我最喜歡的卻只有四周繞水的遠香榭和“奇葩涼亭”晴云亭。那么,下面就請聽(tīng)聽(tīng)我的古林之行吧。

  我們集合完畢,拐向了一條羊腸小道就到了拜梅亭,顧名思義與梅花有關(guān)。但那時(shí)是秋天,梅花未開(kāi),拜梅亭便少了幾分趣味。離開(kāi)拜梅亭,一路向北就來(lái)到了四方八景閣,嗯……沒(méi)啥好說(shuō)的,不過(guò)它有四個(gè)門(mén),還有一個(gè)底座,還是值得一看的。其他還有一些景點(diǎn),我不想多說(shuō)了,但先在此說(shuō)明一下,那些景點(diǎn)不是沒(méi)意思而是沒(méi)特點(diǎn)。

  離開(kāi)亭閣,經(jīng)過(guò)一座小橋,便來(lái)到我最喜歡的遠香榭。它四周環(huán)水,只有一條道路才能通向岸上,就是那座小巧玲瓏的橋。從近處看就像普通的亭臺樓閣,可從遠處看那氣勢就不一樣了。

  最后,我們開(kāi)始爬坡,轉了個(gè)圈便到了最后一站——晴云亭。它不在品心戶(hù)外課的內容里,但我仍覺(jué)得它別有風(fēng)趣。它和別的亭子大不相同,有三個(gè)柱子,每根上面都有一把“大傘”。其中有兩個(gè)連在一起,但還有一個(gè)沒(méi)和它們一起,我也不知咋回事,可能是鬧別扭吧!

  這一次游學(xué)讓我漲了很多見(jiàn)識,我也更期待下一次的戶(hù)外課。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇19

  今天,我們跟隨著(zhù)老師的步伐,來(lái)到了花間座。一進(jìn)入花間座,陣陣微風(fēng)撲面而來(lái),吹得人心暖暖的。我看到仙人掌挺立著(zhù),猶如一位士兵守護著(zhù)花間座。

  來(lái)到花間座的庭院,我看到小雨傘籠罩著(zhù)的桌旁有兩個(gè)燒烤架,四周都是樹(shù)木,還有一個(gè)小池塘,仿佛身處在一個(gè)小森林里,被大自然給包圍著(zhù)。穿過(guò)走廊,來(lái)到花間座里面,桌上的餐具整齊地擺放著(zhù),桌椅都非常古典,每張餐桌的頂上還有一盞花燈散發(fā)著(zhù)暖光,顯得非常溫馨。

  逛完花間座后,我們就開(kāi)始燒烤了。老師教我們先烤肉類(lèi)的食物。我小心翼翼地將骨肉相連放到燒烤架上,生怕被小火星給燙到了。我聽(tīng)老師的指揮慢慢地給肉翻面,正當我覺(jué)得燒烤很簡(jiǎn)單時(shí),火一下子就旺了起來(lái),如同惡魔般向我撲來(lái)。我立刻躲開(kāi),老師趕緊將放食物的鐵絲網(wǎng)用火鉗子夾了起來(lái),將碳火翻了一個(gè)面,火立刻就小了下來(lái)。我們又開(kāi)始放心地烤起來(lái)?镜臅r(shí)候,我看到原本紅彤彤的羊肉串像是脫去了一件紅外套,換上了一件淡紅色的衣裳。當我覺(jué)得可以吃的時(shí)候,老師制止了我,告訴我還需要再烤一會(huì )兒。

  烤了一會(huì )兒,肉類(lèi)的食物差不多都烤熟了。我拿起一根烤熟的羊肉串,快速地刷上了一層孜然粉,咬下一口,肥肉部分咬的時(shí)候,滿(mǎn)嘴的油都流了出來(lái)。瘦肉部分咬的時(shí)候,嘴可以清晰地感受到肉的紋理。還有骨肉相連,它的肉質(zhì)又脆又嫩,輕輕咬上幾口,一串就很快被消滅干凈了。南瓜餅的味道也不賴(lài):外面非常酥,里面是軟乎乎的南瓜醬,真的非常美味。年糕烤一會(huì )兒時(shí)就有些拉絲,再配上孜然粉,簡(jiǎn)直絕了!

  燒烤真是讓人回味無(wú)窮!在花間座這樣的環(huán)境中燒烤更是別有一番風(fēng)味!

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇20

  我們小桔燈“一年一度”的戶(hù)外課將在響水湖公園舉辦,聽(tīng)說(shuō)一共有六個(gè)關(guān)卡,是拔河、夾氣球接力跑、鴨子搬運工、鏈接加速、袋鼠吃香蕉、兩人三足,雖然我下半場(chǎng)才來(lái),可是我目睹了下半場(chǎng)的精彩表現。

  我出門(mén)時(shí),被狗咬了,去打狂犬疫苗后,已經(jīng)3點(diǎn)了,我匆匆來(lái)到小桔燈戶(hù)外地——響水湖公園,這時(shí),比賽到了下半場(chǎng),我意外地站在了神龍隊,王韌竹說(shuō)我加入了勝利隊。

  第四關(guān),兩人三足,我與李秉巖“一見(jiàn)鐘情”,綁在了一起,我們喊著(zhù):“一二,一二!弊罱K贏(yíng)了。

  我們躺在草地上,望著(zhù)湛藍的天空,與草兒一起呼吸,“起!”老師打破了我們的遐想,我們只好起來(lái)了。

  第五關(guān),袋鼠吃香蕉,我們先發(fā)制人,套上袋子跳了起來(lái),劉國瑞拖了后腿,可我認為他盡轎子,我飛快地跳起來(lái),因為我有潔癖,所以我只舔了下香蕉,李秉巖接著(zhù)跳……

  最后,我們以微弱的一分取勝了,發(fā)表了獲獎感言,我覺(jué)得友誼第一,比賽第二。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇21

  昨天,我和爸爸、姐姐來(lái)到了瓜瀝航民山公園,參加了一個(gè)有趣的活動(dòng):戶(hù)外探險、定向尋寶的活動(dòng)。

  我們簽了到,還有半個(gè)小時(shí)活動(dòng)才開(kāi)始,于是,我們就去外面的長(cháng)亭里看著(zhù)河水,河水好清!里面還游著(zhù)好幾條小魚(yú)兒,河水上面還游著(zhù)一只白白的小天鵝。

  活動(dòng)開(kāi)始了,石頭老師先跟我們說(shuō)今天我們的任務(wù)是什么,然后,我們開(kāi)始了第一個(gè)任務(wù),那就是組隊。首先石頭哥哥先讓我們按照“一二三”這樣的規律報數,喊到一的是第一組,喊到二的是第二組,喊到三的是第三組。我喊到的是二,所以我是第二組。接下來(lái),就是取隊名了,我們的隊名是“閃電精英隊”,然后還在旗子上面畫(huà)了許多閃電和錘子。當我們把隊名寫(xiě)完之后,可樂(lè )哥哥給我們拿來(lái)了一張地圖,讓我們把地圖上的東南西北分別標出來(lái),雖然到最后我們隊標錯了,但是我們并沒(méi)有灰心。接下來(lái),就是按照地圖上的標志找房子了,我們所有的小隊都完成了這個(gè)任務(wù),并在地圖上標了出來(lái)。最后,我們還參觀(guān)了任伯年紀念館,從里面我知道了任伯年爺爺還是一位著(zhù)名的畫(huà)家。

  又一個(gè)精彩、有趣的活動(dòng)結束了,好期待下一次活動(dòng)。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇22

  一縷縷熏煙猶如一條條白色的緞帶籠罩著(zhù)四周,彌漫在每一個(gè)角落,讓人睜不開(kāi)眼。周?chē)松饺撕,嘈雜聲一浪接著(zhù)一浪不斷傳來(lái)。

  這是學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),一個(gè)能提高我們的動(dòng)手能力、參與能力,能提升我們的綜合素質(zhì)的活動(dòng)。在這里,我們留下了歡樂(lè )的笑聲;在這里,我們留下了成長(cháng)的腳印。

  燒菜篇

  當我們糾結于誰(shuí)先做菜的時(shí)候,“”的一聲,盤(pán)里的牛肉已完美地落入鍋里,隊長(cháng)以他的行動(dòng)為我們做了一個(gè)好榜樣。

  他一手拿著(zhù)鍋鏟,一手拿著(zhù)調味料,雄赳赳氣昂昂地站在灶臺前,是那樣專(zhuān)心致志,還真有一種廚師范兒。但不久,他便慌了,焦急地喊道:“快來(lái)生火!”我們手忙菁菁校園腳亂地拿著(zhù)報紙和木柴,卻不敢靠近灶臺。隊員張強拿著(zhù)木柴一個(gè)箭步?jīng)_上去,不一會(huì )兒就被濃煙嗆得直咳嗽。等他轉過(guò)身來(lái),原來(lái)他那白白嫩嫩的臉蛋轉眼間就變成了大花臉,惹得我們哄堂大笑,而他也不好意思地笑著(zhù)。

  火漸漸大了,隨著(zhù)火勢的變化,隊長(cháng)一會(huì )兒油爆,一會(huì )兒翻炒,又恢復了初時(shí)的淡定,有著(zhù)十足的干勁兒。他動(dòng)作嫻熟,即使被鍋里突然炸出的油燙到,也若無(wú)其事地繼續翻炒著(zhù)。最后他把洋蔥也倒了進(jìn)去,那一片片晶瑩的紫色洋蔥點(diǎn)綴著(zhù)牛肉,煞是好看。飄出的香味,更是讓我們垂涎三尺。

  不久,一盤(pán)香噴噴的洋蔥炒牛肉便出鍋了,雖然看上去“賣(mài)相”不是那么好,但聞到那誘人的香味,相信亦能與佳肴媲美!

  品嘗篇

  餐桌上,擺滿(mǎn)了各種各樣的菜肴,沒(méi)想到同學(xué)們的手藝竟是如此精湛,做出來(lái)的菜式也是五花八門(mén),讓我們大飽眼福和口福!

  “哇,滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌美食哦!真香,讓我先嘗嘗!闭f(shuō)完李明便一手搶去桌上的碗筷,狼吞虎咽地吃起來(lái),生怕被別人搶走似的。過(guò)了一會(huì )兒,他抬起頭來(lái),邊傻笑著(zhù)邊說(shuō):“嘿嘿,真不錯!蔽覀兊亩亲右查_(kāi)始咕咕唱起了歌,大家忙坐下來(lái)開(kāi)吃了!暗鹊,先嘗嘗我做的杏仁豆腐!蓖踯娺呎f(shuō)邊拿出一次性勺子!昂谩蔽覀凖R聲喊道。一場(chǎng)激烈的搶食大戰拉開(kāi)了帷幕……

  大家圍成一圈,以最快的速度用勺子舀著(zhù)喝,那味道就猶如沙漠里的人突然喝了一泓泉水那樣甘甜,讓人根本停不下來(lái)。擠的擠、搶的搶?zhuān)头路痿[旱災沒(méi)水喝了一樣。瘦小的我簡(jiǎn)直就要被他們擠成一塊肉餅了,只好不甘心地從那人堆里“逃”了出來(lái),快到手的美食就這么沒(méi)了。哎……

  人都散了,我一抬頭,本想再吃一點(diǎn)東西,結果餐桌上一片狼藉,只剩下空空的餐盤(pán),但大家是那么激動(dòng),那么開(kāi)心!

  那天,我們懂得了很多;那天,我們學(xué)會(huì )了很多。也許是因為這是第一次戶(hù)外合作,我們配合得并不是那么默契,但我知道,有了這一次,相信以后我們會(huì )做得更好!

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇23

  周末,我參加了湘潭日報社小記者俱樂(lè )部組織的“勱志少年小記者戶(hù)外拓展活動(dòng)”。早上8:40,我們出發(fā)了,經(jīng)過(guò)20多分鐘的車(chē)程,我們到了雨湖區先鋒鄉先鋒村天新生態(tài)園。

  首先,我們分成3組進(jìn)行隊列訓練,有向左、向左、后轉、跨立、坐下、蹲下等姿勢的訓練,我們都很認真、也很積極。

  隨后,我們還進(jìn)行了一次叫做“士兵突擊”的活動(dòng),活動(dòng)由將軍、通訊員、士兵三個(gè)角色組成。將軍負責用手勢總指揮整個(gè)“戰場(chǎng)”,通訊員按將軍的指示,指揮蒙眼的士兵撿“子彈”和攻擊“敵人”。我們這組連輸了兩次,但大家毫不氣餒,因為我們堅信在接下來(lái)的活動(dòng)中一定會(huì )贏(yíng)的!

  下午,我們分為藍隊和紅隊進(jìn)行了鐳戰訓練,每隊配一個(gè)狙擊手。我屬于紅隊。戰斗開(kāi)始了,我原以為敵隊很狡猾,但他們還是缺少默契,隊員之間都相隔很遠,不過(guò)他們火力還是不可小覷。

  “哎呀!”不靠譜的隊友竟把我給射中了,幸好還有兩次機會(huì ),我又迅速繼續投入戰斗。通過(guò)大家的共同努力,我們最終成功消滅了敵隊!皶r(shí)間到!”教練一聲令下,伙伴們都意猶未盡地撤出了戰場(chǎng)。

  一天的活動(dòng)就這樣結束了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了這里。通過(guò)這次活動(dòng),我認識到團隊合作的重要性,也學(xué)會(huì )了堅持不懈才能不斷成長(cháng)。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇24

  我喜歡旅行。我喜歡在美麗的山川中玩耍?吹綁邀惖纳胶,會(huì )讓人感受到詹妮弗,陶冶情操。還能讓身心俱疲的人融入自然之美,徹底放松。旅游對身心健康有好處,何樂(lè )而不為呢?讓我們在旅行中放松一下吧!

  我喜歡子帽山,因為這座山很美,子帽山是晉江著(zhù)名的名勝之一,深受游客的喜愛(ài)。每到假期,人們都會(huì )在紫茅山來(lái)來(lái)去去。一座子帽山是讓人心曠神怡的好地方。

  有一次,父親帶著(zhù)家人去了子帽山,來(lái)到子帽山之后,我們抬頭看了看子帽山,子帽山高聳入云,仿佛要刺破天空。被層層白紗環(huán)繞的子帽山,猶如云霧蔭下的神奇仙境。我們不能再等了,開(kāi)始了“登山之旅”。子帽山建了一條長(cháng)長(cháng)的木筏路,一直延伸到山腰。從遠處看,木筏路就像一條躺在山峰上的龍。我和家人手拉手走在木筏路上,踩在木頭路上,腳下立刻發(fā)出響亮低沉的聲音!斑诉恕背錆M(mǎn)節奏,讓人心情愉悅。我明白了:這是大自然的樂(lè )器!我們走了很久,累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),我們看到路邊有大片綠色的樹(shù)。大自然的綠色讓我們疲憊不堪。大樹(shù)為我們撐起一把帶香味的大傘,讓我們遠離烈日。休息過(guò)后,我們繼續前進(jìn)。路邊開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,一路上都能聞到沁人心脾的香味。各色鮮花盛開(kāi)。有雪一樣白的梨花,血一樣紅的玫瑰,純潔的木蘭和昂貴的牡丹.子帽山四周是清澈的河水,魚(yú)兒在水中嬉戲,一切都是那么的祥和美好。

  我們爬到山頂,來(lái)到一個(gè)小亭子前。我們喝著(zhù)紫茅山的茶,吹著(zhù)涼爽的山風(fēng),看著(zhù)山下的東西變得那么小,詹妮弗心情特別好。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇25

  今天,我們的觀(guān)察課搬到了戶(hù)外。大家興高采烈地站成兩隊,臉上掛滿(mǎn)了笑容,像一朵盛開(kāi)的鮮花。

  出了學(xué)校大門(mén),一股冷氣撲面而來(lái),鉆進(jìn)了我的脖子里,涼颼颼的,不禁讓人打了個(gè)寒顫。遠處,一座座高樓拔地而起。十字路口的紅綠燈仍站立在自己的崗位上,有條不紊地指揮著(zhù)交通。

  一條條寬闊的馬路縱橫交錯,車(chē)輛穿梭不息,行人往來(lái)不斷。繁華的商鋪貼著(zhù)花樣繁多的廣告。繼續往前走,一條清澈見(jiàn)底的小河里,幾只小鴨子正在嬉戲,小魚(yú)躲在水底歡快地捉迷藏。岸邊柳樹(shù)上的枝條,像小姑娘的辮子在風(fēng)中飄舞。柳樹(shù)旁的花田里盛開(kāi)著(zhù)一朵朵美麗嬌艷的鮮花,千奇百怪的石頭點(diǎn)綴其中,好看極了。一股股花香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  正當我沉醉在這美景之中時(shí),綠茶老師拍拍手說(shuō)“帶著(zhù)我們今天的成果,回教室吧!”我收拾好心情,邁著(zhù)輕盈的步伐回到了教室。

  戶(hù)外活動(dòng)作文 篇26

  國慶節假期,我和爸爸媽媽參加了一次戶(hù)外運動(dòng),這是我第一次參加戶(hù)外運動(dòng)。我們這一次的目的地是黃山的白際,全程有22公里,對于第一次參加戶(hù)外運動(dòng)的我,可真是一次巨大的挑戰!

  白際被稱(chēng)為“江南最后的秘境”,由于山高路陡,與白云交際,云霧繚繞,猶如白云天際,因此被叫做“白際”。白際氣候怡人,山青水綠,有原始森林、夾峪、溫泉、千年紅豆杉等景點(diǎn)。登山的路比我想象的要艱難,一路上山路不平,雜草叢生,很多地方?jīng)]有路,我只有手腳并用,一步一步艱難地往上爬。沒(méi)多久,我就累得滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁了。這時(shí),同行中的一位大姐姐拉著(zhù)我,微笑著(zhù)說(shuō)“小妹妹,這山路難走,比較陡,你走在我后面小心一點(diǎn),我們一起爬!泵慨斢龅轿kU時(shí),大姐姐便用登山杖抵住我的腳,不讓我滑下去。在大家的幫助下,我終于登到了山頂。從山頂向下看去,層層疊疊的高山梯田,從山腳下一直盤(pán)繞到山頂,像一個(gè)巨大的綠色樂(lè )譜。幾株千年紅豆杉樹(shù)干粗壯的我們三四個(gè)小朋友一起才能報的過(guò)來(lái)。

  經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的穿越,我們終于來(lái)到了這個(gè)藍天與白云交際的地方——白際。

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