- 相關(guān)推薦
中學(xué)生作文：寫(xiě)在教師節
有過(guò)很多老師，風(fēng)華燦爛的美女，機智幽默的老太太，性格強硬的天蝎座數學(xué)老師，熱切而嚴厲的英語(yǔ)班主任，俏皮倒八字眉自愿當肖像的美術(shù)老師……
在老師諄諄教誨下成長(cháng)著(zhù)，享受著(zhù)關(guān)注和寵愛(ài)，抱怨著(zhù)苛責和嚴厲，但從來(lái)沒(méi)想過(guò)要當老師。
直到我自己也當上了老師。收到學(xué)生說(shuō)教師節快樂(lè )的短信，那一天也是教師節，忽然發(fā)現自己在很短的時(shí)間里，迅速熱愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。
在我的生活中，有很多的人，也在耐心地關(guān)心和幫助我。記憶里，是那次講課，講的是梁衡的《秋天》的片段，里面有一句話(huà)：在海天相接的地方，是地平線(xiàn)，走近了，地平線(xiàn)又遠了。我怎么都講不清楚，他說(shuō)：地球是圓的，可是人永遠不會(huì )放棄去走進(jìn)和追逐地平線(xiàn)。忽然那一刻，刻進(jìn)了記憶里。
幾年之后，追憶起來(lái)，記憶影影綽綽，仿佛隔世。
也記得那一次跟在某人后面去拍照，趕著(zhù)電梯，忽然某人轉過(guò)了冰冷的臉孔，說(shuō)：你怎么看？我小心翼翼地回應著(zhù)，似乎是說(shuō)：去體驗，去參與就很好。某人微微頷首，不再說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，加了一句：不要把我當師傅，我們兩不相欠。我忽然覺(jué)得那是白子畫(huà)的翻版。
記得我寫(xiě)著(zhù)詩(shī)：金口不置臧否評，青眼難消鐘會(huì )期，為了那一次許久不開(kāi)口的發(fā)言，記得我在日記本上寫(xiě)下：這次元君師傅看我擦不到黑板，還幫我擦黑板，我有許多記憶都是教案也無(wú)法記錄下來(lái)的，可是不能再教了。我緩緩地整理著(zhù)教案，當做是美麗的回憶。
記得我寫(xiě)著(zhù)博客，吃了她們的雪片糕，不用我問(wèn)就解決了昨天內心積存的疑難，還手把手地講著(zhù)作文，好細心，好久沒(méi)有這么感動(dòng)的回憶了。滿(mǎn)屋子的咖啡香和縮在座位上的人們，這些也通通刻進(jìn)記憶的膠卷里。
生活中的感動(dòng)，以筆為唱針，細細刻下來(lái)，慢慢唱出來(lái)……
謝謝你們！
【中學(xué)生作文：寫(xiě)在教師節】相關(guān)文章：
寫(xiě)在教師節作文10-10
寫(xiě)在教師節的學(xué)生作文08-05
寫(xiě)在教師節前夕作文01-31
寫(xiě)在教師節之際的作文05-21
描寫(xiě)在陽(yáng)光下成長(cháng)中學(xué)生作文09-09
寫(xiě)在教師節作文1000字09-13
寫(xiě)在教師節作文2篇09-14
寫(xiě)在教師節前夕的教師節征文08-16