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教師節的作文

時(shí)間:2023-07-04 10:34:44 教師節 我要投稿

【精華】關(guān)于教師節的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的關(guān)于教師節的作文,歡迎大家分享。

【精華】關(guān)于教師節的作文

關(guān)于教師節的作文1

  九月,金色的季節; 九月,溫馨的季節; 九月,鮮花盛開(kāi)的季節; 九月,天真爛漫的季節。 迎著(zhù)九月的和風(fēng), 我們來(lái)到大自然, 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節日, 全體少先隊員們共同祝愿 愿您幸?鞓(lè )到永遠 忘不了,講臺上您那怡人的.風(fēng)采; 忘不了,夜燈下您那辛勤的身影; 忘不了,您那和藹可親的笑容; 忘不了,您那認真負責的精神。 是您把我們引上知識的航船; 是您,教我們如何暢游知識的海洋。

  我們成功了,您是我們的老師; 我們成名了。 您還是我們的老師; 無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jì), 您永遠是我們的老師。

關(guān)于教師節的作文2

  20xx年 X月X日 天晴

  再過(guò)兩天就是一年一度的教師節了,今天我們班舉行了一個(gè)感恩教師節的活動(dòng)。就是每個(gè)同學(xué)都對老師說(shuō)一兩句最想說(shuō)的話(huà)。剛開(kāi)始全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢走上講臺,后來(lái)我勇敢地舉起手第一個(gè)走上講臺對老師說(shuō):“祝兩位老師節日快樂(lè )、心想事成!痹谖业膸(dòng)下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上來(lái)祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩(shī)《感謝》,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開(kāi)心的笑了。

  《感謝》

  讓我怎樣感謝您?

  當我走向您的'時(shí)候,

  我原想收獲一縷春風(fēng),

  您卻給了我整個(gè)春天。

  讓我怎樣感謝您?

  當我走向您的時(shí)候,

  我原想獲取一枚紅葉,

  您卻給了我整個(gè)楓林。

關(guān)于教師節的作文3

  明天是教師節了,我很郁悶,老師的禮物還好,我決定,送禮物。 我苦思冥想,送花嗎?都說(shuō)“老師是辛勤的園丁,用的.汗水,來(lái)培育祖國的花朵”,一束美麗的鮮花,就是老師培育的。不,上每教師節人送老師花,我再去送,豈太庸俗了嗎?送巧克力嗎?巧克力濃濃的愛(ài),我對老師有濃濃的愛(ài),無(wú)已言。不,在上學(xué)期里,小王送了,我要送與眾不同的禮物。老師一整天都要講課,多累呀!可有些調皮的同學(xué)不但不聽(tīng)講,還給老師添亂,老師上課講得喉嚨都啞了。對,送潤喉片,潤喉片不但可以潤喉,還可以醒腦提神呢!老師只要每節下課吃,就不愁嗓子啞了。

  明天是教師節,是老師們的節日,讓用真誠的祝愿,來(lái)祝福老師們。

關(guān)于教師節的作文4

  今天早上,我迷迷糊糊的起了床,洗過(guò)臉、吃過(guò)飯就開(kāi)始了我的上學(xué)之旅。

  教師節作文250字 在路上,小賣(mài)鋪的花一大把一大把的,同學(xué)們的'手上還有一些花,我快步跑到學(xué)校的電子表前一看,才恍然大悟,原來(lái)今天是教師節,到了教室,老師大有不同,老師面帶笑容,穿了一條棕色的裙子,同學(xué)也大有不同,個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻,有的同學(xué)還買(mǎi)了花,上課了,同學(xué)們陸續跑到講臺上給老師送花,就我沒(méi)有送,因為我的零花錢(qián)花光了,老師平時(shí)教給我們知識,我卻沒(méi)有個(gè)老師送花,我真后悔,從今天起,我要攢錢(qián),下一年的教師節,我要給老師一份大大的驚喜。

關(guān)于教師節的作文5

  9月10日早上,剛從鄉下轉來(lái)的同學(xué)小何想:今天是教師節為表達對老師的愛(ài),我就送一束花吧!于是,她把儲蓄罐打破,取出所有的'錢(qián),出了家門(mén)飛快地向花店跑去。在那里,小何買(mǎi)了12支菊花,祝老師一年12個(gè)月都開(kāi)開(kāi)心心。菊花的顏色十分好看,小何把它分為兩色,一色為金黃,一色為紫。

  小何拿了花,想老師家走去。到了老師家的窗前,小何悄悄地站在窗外往里看。只見(jiàn)剛剛備完課的老師可能由于過(guò)度疲勞摘下眼鏡放到桌子上,走到床邊,一頭倒在床上睡著(zhù)了。小何趁這個(gè)機會(huì ),先把幾咼朵金黃色的菊花插到老師的筆筒里,接下來(lái),她又把剩下菊花的插進(jìn)去。臨走時(shí),她見(jiàn)老師眼鏡倒了,又把眼鏡扶了扶正。

  她走在路上,甜蜜的笑了……

關(guān)于教師節的作文6

  今天是9月10日,是中國老師們的節日。

  “叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響了,小紅想給老師一件禮物,可又想不到送什么,她急的像熱鍋上夫人螞蟻一樣,非常著(zhù)急,過(guò)了一會(huì )兒,小紅在“對了”的一聲中,就從要送老師什么禮物的謎題中走了出來(lái),她說(shuō):“我們不是象征著(zhù)祖國的花朵嗎?老師不是像辛勤的園丁一樣,哺育著(zhù)我們嗎?給老師送束鮮花不就是份禮物嗎?對!就送束鮮花。

  于是,小紅蹦蹦跳跳地去采了幾束花,又蹦蹦跳跳地跑到了辦公室趙老師的辦公桌的`窗臺邊,把一束鮮花插到了趙老師的筆筒里,就高高興興地走了。

  今天是教師節,希望趙老師看到這束鮮花后,會(huì )高興。

關(guān)于教師節的作文7

  9月10日是一年一度的教師節。早上,同學(xué)們都在教室門(mén)口迎接李老師的到來(lái)。李老師一進(jìn)教室,王小麗拿著(zhù)一束鮮花獻給老師說(shuō):“李老師,祝您節日快樂(lè )!”王紅紅拿著(zhù)一張賀卡送給老師說(shuō):“老師,這是我們親手做的`賀卡,祝您節日快樂(lè )!”后面的同學(xué)整齊地站成一排給李老師敬禮,異口同聲地說(shuō):“老師您辛苦了!節日快樂(lè )!"

關(guān)于教師節的作文8

  今天是20xx年9月10日第28個(gè)教師節。再此我感謝各位老師對我一年來(lái)對我的教育,在學(xué)習中對我的耐心幫助,讓我學(xué)到不少的知識,我衷心的謝謝你們。你們辛苦了!在此祝福各位老師身體健康,合家歡樂(lè )!

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  教師是太陽(yáng)底下最光輝的.職業(yè)。

關(guān)于教師節的作文9

  今天是9月10日——教師節,全班同學(xué)很早就來(lái)到學(xué)校進(jìn)了教室。

  老師一進(jìn)教室,全體同學(xué)立正向老師敬禮,齊聲對老師說(shuō):“祝老師教師節快樂(lè )!”老師說(shuō):“謝謝同學(xué)們!”這時(shí)麗麗和蘭蘭來(lái)到老師面前,麗麗送給老師一束美麗的鮮花,蘭蘭送給老師一張精美的`卡片,她們對老師說(shuō):“節日快樂(lè )!”老師說(shuō):“謝謝你們!”

  這真是一個(gè)快樂(lè )的節日!

關(guān)于教師節的作文10

  今天是九月十日教師節。清晨,同學(xué)們在學(xué)校門(mén)口排著(zhù)整齊的隊伍迎接老師的到來(lái)。

  老師一進(jìn)校園,同學(xué)們一起向老師行隊禮,并向老師問(wèn)候:“老師,您好!祝您節日快樂(lè )!”老師微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝你們!”這時(shí),同學(xué)們有的送來(lái)了一束鮮花,有的送來(lái)了自己制作的.賀卡,還有的送來(lái)了自己的圖畫(huà)。我也把自己做兩束玫瑰花送給老師,祝老師節日快樂(lè )!

  老師高興極了!

關(guān)于教師節的作文11

  今天是教師節,我和媽媽準備去看老師。

  我們先去了商店,給老師買(mǎi)了一個(gè)水晶球,這個(gè)水晶球里面有一個(gè)小學(xué)生,背著(zhù)一個(gè)書(shū)包手里拿著(zhù)一個(gè)賀卡,上面寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”!我們到老師家把這個(gè)水晶球送給了老師。老師一邊說(shuō)謝謝一邊拿出了一個(gè)精美的小禮物回贈了我,我高興得合不攏嘴。

  今天我真高興!

關(guān)于教師節的作文12

  老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮我們。

  他兢兢業(yè)業(yè)從教三十多年,他總是耐心的幫我們解決學(xué)習上的難題。他看我們的.眼神總是充滿(mǎn)希望,上學(xué)期他和我們成了好朋友。期中考試粗心的我把橫折鉤寫(xiě)成了橫折彎鉤,試卷發(fā)下來(lái)我差點(diǎn)哭了出來(lái),他安慰我說(shuō):下次考試要細心檢查。在他的鼓勵下,期末語(yǔ)文我考了一百分。

  他就是我們敬愛(ài)的班主任景老師。

關(guān)于教師節的作文13

  教師節到了,我準備送一張賀卡給老師。

  說(shuō)做就做,我連忙從抽屜里一張彩色的卡紙,剪成長(cháng)方形,應該先寫(xiě)上我的.祝語(yǔ)。寫(xiě)什么好呢?我心想:這是教師節禮物,就寫(xiě)祝老師節日快樂(lè )吧!于是,我拿起筆,在卡紙上工工整整地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完后,我覺(jué)得畫(huà)面有點(diǎn)空。就又畫(huà)上了一個(gè)小女孩產(chǎn),手里捧著(zhù)一束花。賀卡大功告成了。我一看,嘿,還不錯!

  教師那天,我把賀卡送給了老師,親手送上自己最美好的祝福。

關(guān)于教師節的作文14

  等我也當了老師,上課時(shí)間到了,我就會(huì )讓他們坐好,給他們講一些知識。如果他們都會(huì )了,我還會(huì )給他們講許多美麗的童話(huà)故事,讓他們開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。

  等我也當了老師,下課的時(shí)候,我會(huì )跟同學(xué)們一起玩游戲。讓他們天天開(kāi)心的學(xué)習。

  等我也當了老師,我一定不打他們,不罵他們。如果他們犯了錯誤,我一定耐心地跟他們講解,什么是對的',什么是錯的。

  等我也當了老師,留作業(yè)的時(shí)候,我一定不給他們留多多的作業(yè),讓他們多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間!

  等我也當了老師,我一定當一位世界上最好的老師!

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