感恩教師節作文400字合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的感恩教師節作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩教師節作文400字 篇1
我的博文被校信通推薦了，看到金黃色的“xxt”，我心里比吃了蜜都甜，這一路走來(lái)，感謝老師的支持，鼓勵。
我從二年級開(kāi)始寫(xiě)博客，剛開(kāi)始，由于年齡小，都是我說(shuō)，媽媽幫我打字，有時(shí)候就像是為了完成老師的任務(wù)。有一天，打開(kāi)校信通，老師給我的博文一朵鮮艷的小紅花，我特別的高興，為了小紅花而努力寫(xiě)作。到了四年級，由于媽媽沒(méi)時(shí)間照顧我，把我調到郭老師的住校班，老師和藹可親，在老師的鼓舞下，我不斷堅持，終于得到了一個(gè)“xxt”。去年暑假的時(shí)候，我有些懶惰，心想；不寫(xiě)博文了，有什么用呀？反正也沒(méi)人看。有一天，郭老師給媽媽發(fā)短信說(shuō)；“怎么不見(jiàn)鴻宇寫(xiě)博客，一定要他堅持呀！”媽媽轉告于我。我心想：“一定要堅持寫(xiě)下去�！蔽矣帜闷鸸P，為“xxt”而奮斗。在我快要放棄的時(shí)候，是郭老師讓我重新振作，堅持我的博客路，博客路上，我認識了許多博友：公主藝琳、酒衷豪、燕子琢妮······我經(jīng)�？匆恍┧麄兊奈恼�，并和他們禮去來(lái)往，學(xué)到了不少知識。以前我一打看電腦就玩游戲，現在，一打開(kāi)電腦就看博客，讓我的作文水平大大提升。
老師不僅鼓勵我寫(xiě)博文，還給予我知識。老師在上課很?chē)绤�，下課時(shí)很溫柔，無(wú)論是嚴厲還是溫柔，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我們學(xué)到更多的知識，您就是我們的好老師。
在我學(xué)習的路上，有老師的陪伴與鼓勵，我一定會(huì )努力。我感謝老師。
感恩教師節作文400字 篇2
花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物都知道感恩。當然，我也知道。
“感恩的心，感謝有你……”每當我唱起這首歌，我就想您。
您對我們無(wú)私的奉獻，是多么辛苦啊!把知識的甘霖灑向未綻放的花苞，讓它在綻放的時(shí)候，能開(kāi)成一朵最美麗、最堅強的花，成為花中之王，成為一個(gè)好榜樣。
在教師節那天，各個(gè)同學(xué)送上鮮花、卡片，甚至送上了一個(gè)蛋糕，可是，在我眼里，送什么都一樣，因為，里面都蘊含著(zhù)一個(gè)詞——感恩。
老師，您還記得嗎?那一次，我因為排練，停掉了那天的一堂語(yǔ)文課，我急得像熱鍋上的螞蟻，別的同學(xué)都獲得了新知識，而我卻不知道該怎么完成當天的作業(yè)。這時(shí)，您拍拍我的肩膀，告訴我別著(zhù)急，您會(huì )給我補課。我
老師，您像我們班的一個(gè)媽媽?zhuān)疹欀?zhù)我們53個(gè)兒女，我們感謝您的責任心和無(wú)私奉獻的精神，句句批評，是為了我們;聲聲表?yè)P，是為了我們;耐心教導，是為了我們;細心照顧，也是為了我們……
最后，我回您汪聲：您的汗水不是白滴的，您的淚水不是白流的，您的辛苦不是白費的!我為了感謝您，一定不辜負您對我的期盼和希望，做一個(gè)對祖國社會(huì )有用的人!
祝您桃李滿(mǎn)天下!
感恩教師節作文400字 篇3
小時(shí)候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時(shí)我便好奇地問(wèn)道：“這是什么呀？”“這是一根蠟燭�！薄跋灎T是做什么用的呀”我好像要刨根問(wèn)底似的一古腦兒要把問(wèn)題全部問(wèn)出來(lái)�！耙粫�(huì )兒你就知道了”這時(shí)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃頓時(shí)漆黑的屋里變得亮堂了。望著(zhù)一閃一閃的燭光我的心也頓時(shí)變得亮堂起來(lái)溫暖起來(lái)了幾乎就在那個(gè)時(shí)候我便開(kāi)始喜歡上蠟燭了。
蠟燭他非常不起眼。它長(cháng)著(zhù)白白的身體在它的頂端有一根紅線(xiàn)它就是蠟燭的燈“芯”。當人們點(diǎn)燃蠟燭的時(shí)候它給人們驅逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著(zhù)人們在感受蠟燭的帶來(lái)的欣喜的同時(shí)蠟燭也一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗著(zhù)自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無(wú)怨無(wú)悔。我想喜歡蠟燭是因為他們具有著(zhù)一種精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻自己澤福別人的可貴精神！
我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的青春也要培養我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著(zhù)我們一天又一天一年又一年年復一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的'卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的品質(zhì)就和蠟燭的品質(zhì)是一樣的吧！
我喜愛(ài)蠟燭因為它把光明帶給人類(lèi)把溫暖奉獻給大家即使知道它將成為灰燼也義無(wú)返顧。
感恩教師節作文400字 篇4
今天，是一個(gè)特殊的節日——9月10日教師節�；蛟S，你們在這個(gè)節日里，送給老師許多東西。我們班的同學(xué)，有的送賀卡，有的送鮮花，有的送小掛飾……琳瑯滿(mǎn)目，令我眼花繚亂。
我什么也沒(méi)有送，就送給老師一份最特別的禮物：讓自己上課認真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成！這可讓老師興高采烈，我也露出了那甜美的微笑。
今天老師在表?yè)P我的同事，也表?yè)P了林楠。因為她的摘抄書(shū)寫(xiě)工整，而且摘錄了3頁(yè)滿(mǎn)。我也是替她的這種勤奮學(xué)習的精神而高興！
雖然只是一個(gè)教師節，但陳書(shū)記的國旗下講話(huà)深深地打動(dòng)了我，讓我知道了如何感恩教過(guò)我們的每一位老師。就像洪老師，她讓我知道了努力學(xué)習是為了什么；就像倪老師，他讓我知道了學(xué)習是多么有趣；就像曾老師，他讓我知道了堅持就是勝利；就像黃老師，她讓我知道了寫(xiě)日記是多么開(kāi)心的事情；就像蔣老師，她讓我知道了數學(xué)其實(shí)是一把通往數學(xué)世界的金鑰匙……你看，老師教會(huì )了我們這么多，我們不能不感謝老師的諄諄教導！
老師，是一本書(shū)，教我們各式各樣的知識；老師，您是一位辛勤的園丁，每天都為了我們而浪費了您寶貴的時(shí)間；老師，您是我們的肩膀，在我們受傷的時(shí)候，就來(lái)安慰我們……老師，謝謝您！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終生難忘！
感恩教師節作文400字 篇5
老師您是辛勤的園丁，培養了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽(yáng)底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師您們辛苦了。
您們無(wú)論是嚴寒的冬天還是炎熱的酷暑，無(wú)論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復一日，年復一年地為我們講課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻，毫無(wú)怨言。
我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無(wú)聞，這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。
為了祖國的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的老人，長(cháng)年累月地守護在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著(zhù)。你們用自己的行動(dòng)給我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類(lèi)靈魂的工程師”
老師像我們的父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地培養著(zhù)我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個(gè)點(diǎn)頭和微笑就是對老師很好的感恩。在考試中取得一個(gè)好成績(jì)也是對老師感恩的一種方法，平時(shí)我們一定要感恩老師對我們付出的心血。
老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養了那么多的棟梁之材，你們贏(yíng)得了大家的贊頌，我要衷心地說(shuō)一聲老師您們辛苦了！
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