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關(guān)于教師節的作文300字（通用38篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的關(guān)于教師節的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
教師節的作文300字 1
又是秋風(fēng)氣爽的季節了。在這美麗的金秋季節，我們迎來(lái)了一年一度的教師節。我為了向老師表達對老師的祝福，我決定為老師做一張精美的小賀卡。
我先找出一張白色的硬紙把它對折，壓實(shí)，再用我喜歡的顏色在封面上寫(xiě)：“節日賀卡”，并且畫(huà)一個(gè)桃心，在桃心里寫(xiě)上：祝老師節日快樂(lè )！打開(kāi)賀卡，在里面畫(huà)上一個(gè)大人和小樹(shù)。小樹(shù)象征著(zhù)我們，大人是老師。是老師教我們知識，像辛勤園丁一樣培育我們茁壯成長(cháng)。我滿(mǎn)懷感激地在小樹(shù)旁寫(xiě)到：“您是火種，點(diǎn)燃了同學(xué)的.心靈之火；您是臺階，承受著(zhù)一步步的踏實(shí)。老師，謝謝您，您辛苦了！”
最后，我又找來(lái)了一張紙，撕下兩條，把條擺成直角，粘起來(lái)，把其中一條折過(guò)去，反復幾次，做成一個(gè)紙彈簧，這可是我從“藝術(shù)創(chuàng )想”欄目里學(xué)到的巧辦法！把卡通人物粘在彈簧上，再把彈簧粘在賀卡里。��！一個(gè)會(huì )動(dòng)的人物出現在我眼前了！
第二天，我高高興興地把賀卡舉著(zhù)送給老師，老師說(shuō)好，我心里跟吃了蜜一樣甜。
教師節的作文300字 2
感恩作文 我有一位知識淵博，對學(xué)生和藹可親的好老師，他就是我的數學(xué)老師——孫老師。他就像我們的父母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護著(zhù)我們，細心地教導著(zhù)我們�；▋阂璩�(yáng)，而我卻要歌頌我們敬愛(ài)的孫老師。
每天早晨，走進(jìn)教室看到的一幕是：孫老師坐在講臺前，低著(zhù)頭，認真地在為我們批改作業(yè)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤，他都會(huì )把我們叫到身邊，仔細地講解給我們聽(tīng)，幫我們糾正過(guò)來(lái)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭，孫老師都是早早到學(xué)校。為了教好我們，他認真上好每一節課。孫老師上課的時(shí)候很有趣，也很幽默，有時(shí)還會(huì )講些笑話(huà)，常常逗得我們哈哈大笑，每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)得津津有味，興致勃勃。
記得三年級下學(xué)期的一個(gè)早晨，孫老師在去學(xué)校的.路上，被一輛車(chē)撞了，左手受傷嚴重。但是為了不耽誤我們的學(xué)習，他打著(zhù)繃帶，忍著(zhù)疼痛堅持來(lái)給我們上課�？粗�(zhù)老師的手，我們心里都很感動(dòng)……下課后，我們全班同學(xué)都圍在老師的身邊，問(wèn)老師傷的嚴不嚴重，疼不疼，孫老師卻只是微微一笑。
老師，我敬愛(ài)的孫老師！加減乘除算不盡，您對我們所做的貢獻！您用知識的泉水，澆開(kāi)了我們理想的花朵。謝謝您！我祝愿您桃李滿(mǎn)天下！
教師節的作文300字 3
教師節快到了！ 一年一度的教師節快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多么辛苦！從托班一直帶到大班，非常不容易……我也經(jīng)常去看張老師，到那里，我就想起了從前……老師把我們哺育成人，叫了我們許多知識，所以，在這里，我想對老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！” 我沒(méi)有什么祝愿送給老師，不過(guò)，新學(xué)期到了，我會(huì )好好學(xué)習的！爭取每次測驗考到前10名，讓您開(kāi)心！ 在教師節的時(shí)候我要送您一束康乃馨！ 張老師，您知道這朵花的意義表達著(zhù)什么嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的`書(shū)。您用心血來(lái)教育我們，讓我們學(xué)到了初級的知識。
在此，我想對您說(shuō)：老師，您雖然沒(méi)有小學(xué)老師那么有學(xué)問(wèn)，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會(huì )哄他們，所以要很辛苦！ 老師，我說(shuō)句心里話(huà)：“其實(shí)，我很羨慕你們老師�！蹦銈兩险n的時(shí)候會(huì )給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時(shí)候甚至小朋友們表現好，中午還能在操場(chǎng)上散步。我感覺(jué)這是件很快樂(lè )的事情，如果我長(cháng)大了，在當老師，那我覺(jué)得我又回到了童年。 張老師，我現在上小學(xué)了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說(shuō)說(shuō)我現在的學(xué)習狀態(tài)，或者聊聊天�？偠灾�，我是不會(huì )忘記您的！我還是您帶過(guò)的學(xué)生！ “老師，您辛苦了！”
教師節的作文300字 4
老師的愛(ài)是純潔的，是偉大的。她像辛勤的園丁，精心培育者祖國的花朵；她想燦爛的太陽(yáng)，哺育著(zhù)未結果的小樹(shù)。
時(shí)鐘已敲了12下了，大家從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現老師的`屋子依然著(zhù)亮，她正在低著(zhù)頭，彎著(zhù)腰，一動(dòng)不動(dòng)地批改作業(yè)，她為了什么就是為了我們美好的將來(lái)，為了祖國的強大。當我們又看到老師拖著(zhù)疲憊的身子走向講臺時(shí)，我們的眼睛濕潤了，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，我們被老師的無(wú)私所感動(dòng)了。
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"這是老師經(jīng)常告訴我們的。是��！成功在于付出。老師把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童，精心培育成德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在這過(guò)程里凝結著(zhù)老師多少心血和汗水��！老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。老師，您對我們的付出，我們無(wú)以回報。
老師您是否記得那年春天，下午放學(xué)下起了傾盆大雨，同學(xué)們都*了，只有我，我在一個(gè)角落里發(fā)呆，是您看見(jiàn)了我并讓我穿上您的雨衣，還送我回家，我心里由冷到暖。當來(lái)到家里時(shí)，我正想端上一杯熱茶給您，但您已消失在雨中，您是多么無(wú)私呀！
老師，我贊美您，您像明燈，照亮了我們在茫茫大海的路；老師，我贊美您的無(wú)私，贊美您的高尚，贊美您為我們付出的一切！
教師節的作文300字 5
我最感謝的人，不是父母、不是鄰居，而是一位平平常常的數學(xué)老師。這位老師姓林，是我小學(xué)三年級的老師。
我為什么感謝她呢？這里是有故事的。
讀三年級時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)一次不如一次而有以為一場(chǎng)病讓我跟不上同學(xué)們的腳步。這時(shí)，林老師主動(dòng)幫我補課，細心地跟我講解不會(huì )的題目。每練有什么地方不對，林老師也會(huì )把做題的`方法告訴我。因為有林老師的細心教導，所以我的成績(jì)又漸漸提高了起來(lái)。
同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難，林老師也總是認真地一一回答。
還有一次，有同學(xué)摔倒了，她馬上跑過(guò)去，扶起那位同學(xué)，問(wèn)他有沒(méi)有什么事，要不要去醫務(wù)室？
現在，我已經(jīng)上四年級了，這位林老師不教我們班了�？晌疫�記得她，還希望它能當我們的數學(xué)老師。在學(xué)校，看到林老師，我都會(huì )向她問(wèn)好，她也總是笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師象一位辛勤勞動(dòng)的園丁，她把所有的知識都教給我們。如果，家長(cháng)是我們第一任老師，那么老師就是第二個(gè)。這位林老師，認真、負責、細心，是一位好老師，我深深地感謝的好老師。
教師節的作文300字 6
又到9月10日教師節了，這天是辛勤園丁的節日，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，老師默默無(wú)聞的把自己的知識教給了學(xué)生們，老師的這種精神是值得我們學(xué)習的。
我的老師姓陳，陳老師是一名忠于職守的老師，她和藹可親，教導學(xué)生就像自己的孩子一樣，記得陳老師說(shuō)過(guò)，我會(huì )把每一位學(xué)生都當成自己的孩子，我會(huì )認真的教導他們，真的是這樣，陳老師對每一位同學(xué)都很關(guān)心。
記得有一次，我班有一位同學(xué)，因為感冒，三天沒(méi)來(lái)上課，等她來(lái)上課時(shí)，課程還跟上了，我對她說(shuō)；你真厲害，請這么多天假，現在還能跟上，她說(shuō)；不是我厲害，是陳老師每天去我家幫我補習功課，我聽(tīng)了以后，心里很敬佩陳老師。
陳老師就算身體不舒服也要幫我們上課，有一次，陳老師站在講臺上，一直捂著(zhù)肚子，說(shuō)話(huà)聲音也很小，后來(lái)下課了，我們看見(jiàn)陳老師急忙吃了兩片胃藥，原來(lái)，她胃痛了，可是她還是把課給我們講完了。
教師節到了，我想對陳老師說(shuō)一聲節日快樂(lè )！也對全天下的.辛勤的園丁說(shuō)一聲節日快樂(lè )！
教師節的作文300字 7
一年一度的教師節快到了。今年的教師節很奇怪，就是今年是周六�？赡苡腥擞X(jué)得沒(méi)什么奇怪的，但對我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)科學(xué)家發(fā)現原始人天生就有卵子一樣神奇和奇怪。
正是因為這個(gè)特殊的教師節，我專(zhuān)門(mén)為老師慶祝。因為教師節在星期六，所以今天我們提前一天為老師慶祝。
早上，我們在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字——“教師節快樂(lè )”！然后把學(xué)生叫進(jìn)來(lái)，幾個(gè)學(xué)生精心制作的卡片上簽上了全班的名字。最后兩個(gè)同學(xué)去叫老師，幾個(gè)同學(xué)躲在門(mén)后。請不要對老師“撒花”。沒(méi)多久，老師在兩個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到教室，幾個(gè)躲在門(mén)后的“灑花仙子”走了出來(lái)。撒！老師好像又進(jìn)了教堂，在兩個(gè)伴娘的帶領(lǐng)下又成了新娘。這個(gè)新娘真漂亮！已經(jīng)完成教會(huì )學(xué)生給老師的`禮物和祝福！老師開(kāi)心地笑了。真的讓我心甜。��！老師！你的笑容，你可愛(ài)又充滿(mǎn)愛(ài)意的臉，是那么可愛(ài)又美麗。
老師看上去因我們的祝福而容光煥發(fā)。它讓我每天都為老師努力，為我們的成績(jì)盡我所能，每天都為我們訪(fǎng)問(wèn)和修改作業(yè).
這個(gè)事實(shí)真的讓我很想叫你“媽媽”！
教師節的作文300字 8
是誰(shuí)把你栽培？是誰(shuí)把你教育？是老師。在我們成長(cháng)中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時(shí)又是老師一字一句地教我們怎樣理解，并讓我們知道不懂時(shí)要思考；在我們受傷時(shí)，還是老師關(guān)切地問(wèn)侯我們怎么樣，讓我們體會(huì )到愛(ài)的溫馨。
老師像一個(gè)辛勤的園丁栽培著(zhù)我們這些稚嫩的花朵；老師像一只只蜜蜂，雖然每天辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，卻不辭辛勞；老師像一棵茂盛的大樹(shù)，那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們，每一片葉子上都可以看見(jiàn)老師那慈祥的微笑；老師又像一副良藥，在我們喝下的同時(shí)治好了我們的病。
在你的心中老師是怎樣的？也許是嚴肅的也許是和藹的，但是目的只有一個(gè)：為了我們的.將來(lái)。老師對你嚴肅，請你不要以為老師不夠關(guān)心你，因為老師是恨鐵不成剛；老師對你和藹，請你不要以為老師怕你，因為老師這是尊敬你。
在這個(gè)教師節你想送老師什么禮物？一束五彩繽紛的鮮花，一張充滿(mǎn)濃厚情誼的賀卡。但是我認為一個(gè)好成績(jì)無(wú)疑是對老師最好的回報。在這個(gè)情意重重的教師節，讓我們一起大聲喊：老師教師節快樂(lè )！
我和上書(shū)，在那本書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這個(gè)令人難忘的教師節！
教師節的作文300字 9
思念園丁一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念――老師，我懷念幼兒園時(shí)代，懷念您……
如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到幼兒園時(shí)代――親愛(ài)的老師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(cháng)的教誨……別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現；您的教誨，常駐在我的心田……
人生是一條沒(méi)有盡頭的路，我走著(zhù)，走著(zhù)，不斷地走著(zhù)。當我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì )浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會(huì )了我生活，我怎能將您忘懷！每當收獲的時(shí)刻，我總會(huì )情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者——老師。老師，離別雖然久長(cháng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。今天，我在遙遠的`地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。服飾依舊，容光依舊。
您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著(zhù)您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠奔流在我的心谷……飲其流者懷其源， 學(xué)其成時(shí)念吾師。
教師節的作文300字 10
今年的教師節是在星期六，我們大家就無(wú)法給老師過(guò)節日了，可是我們還是在星期五提前給老師過(guò)了一個(gè)節日。
星期四，語(yǔ)文老師給我們聽(tīng)寫(xiě)，星期五，老師改完了，他先把一小疊拿上來(lái)，問(wèn)我們是幾分的，我們說(shuō)是：“一百分的�！崩蠋熣f(shuō)：“這么小疊是一百分的？也太少了吧！”說(shuō)著(zhù)又拿起另一疊更大疊的，“這才是一百分的�！巴�！”我們全班異口同聲地喊到。接著(zhù)欣喜地老師說(shuō)：“這就是你們送給老師最大的禮物！”就把本子發(fā)到同學(xué)們的手中。我翻開(kāi)本子一看，我也得了一百分，我開(kāi)心得一蹦三尺高。是啊，同學(xué)們的'好成績(jì)就是送給老師最好的禮物。
星期五上午，數學(xué)老師布置作業(yè)給我們做。我跑回家，馬上做起作業(yè)來(lái)。下午，老師把一疊作業(yè)發(fā)下來(lái)，我發(fā)到了，飛快地翻起來(lái)，我又得了滿(mǎn)分。此時(shí)我的心甭提多興奮了，因為今天我送給了老師兩個(gè)禮物。這時(shí)，我突然發(fā)現講臺上有一束美麗的鮮花，是誰(shuí)送給老師的呢？哦，老師說(shuō)了，是徐薇同學(xué)送的呀！我想，老師肯定更高興了。
你說(shuō)今年的教師節是不是又普通又有意義呢！
教師節的作文300字 11
好吧說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不記得了，只記得開(kāi)學(xué)那時(shí)，我面帶微笑問(wèn)她：“我坐在哪里？”而她卻面無(wú)表情地看了我一下，示意我自己找座位。這是第一次與她接觸，并不是很令人愉快。
她，很?chē)Z叨，一件不起眼的小事在她的嘴邊立馬會(huì )成為一篇小型論文；她，很?chē)绤�，哪怕是桌子椅子稍微有點(diǎn)不對齊，也會(huì )受到她所謂“愛(ài)”的教育；她有點(diǎn)冷冷的，讓人莫名其妙產(chǎn)生一種生疏感。我想我是不太喜歡她的吧……
不過(guò)，我漸漸地習慣了。
我漸漸習慣看到她在黑板前忙碌的身影；習慣了她講課時(shí)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；習慣了她講課時(shí)不由自主的笑，就像十月的晚風(fēng)，拂過(guò)我燥熱的心靈；習慣了她講課時(shí)和藹可親的笑，就像十月的潤雨，滋潤我干涸的心靈；習慣了她講課時(shí)發(fā)自?xún)刃牡男�，就像十月的月光，照亮我迷茫的`心靈。
我喜歡她的嘮叨，但再多的嘮叨也表達不了她對我們的良苦用心；我喜歡她的嚴厲，正所謂——嚴師出高徒。她的冷漠，在看我們時(shí)全部清除了，有的只有那溫柔可人的眼晴，她那清激的眸子里總是閃著(zhù)光芒，那光芒是熱情的，溫暖人心的。
教師節的作文300字 12
在這個(gè)金色的九月里，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節，這是一個(gè)多么光榮的節日��！在這個(gè)節日里我向每一位老師說(shuō)“祝全國的教師節日快樂(lè )�！�
老師您就像辛勤的園丁，而我們就像一棵長(cháng)不大的小樹(shù)苗，老師在不斷的辛勤工作，不斷的使我們這些長(cháng)不大的小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)。
在課堂上，老師不但傳送知識給我們。而且，很晚了老師還留在學(xué)校里為我們批改作業(yè)。我們每一位同學(xué)的作業(yè)本上都有老師辛勤工作的汗水。
老師就像媽媽一樣的關(guān)心著(zhù)我們，愛(ài)護著(zhù)我們。我們做錯事的時(shí)候，老師個(gè)我們指出來(lái)，并教育我們，教我們怎樣改錯。有的同學(xué)生病了，老師還親自去看望他，老師還給他補習功課，怕他的成績(jì)落后；有的同學(xué)摔傷了，老師還親自給他上藥；有的同學(xué)騎車(chē)回家，老師還告訴他路上一定要注意安全，不要在路上逗留————在老師的臉上流露出的神情是那樣的關(guān)心我們、愛(ài)護我們。
老師，您辛苦了。在這一瞬間，我突然想起了老師為我們付出了那么多的心血，我們應該怎么報答老師呢？我們應該好好學(xué)習，天天向上，以?xún)?yōu)異的'成績(jì)來(lái)回報老師，我們比回辜負老師對我們的期望。
在這里，我在次向全國的教師說(shuō)聲“祝全國的教師在教師節里過(guò)的快樂(lè )�！�
教師節的作文300字 13
一大早，大陽(yáng)慢慢露出她的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘，張望著(zhù)大地。
我興高采烈，大步流星地走進(jìn)校門(mén)，突然，我被校園展臺前的一排排愛(ài)心形狀�；ɑňG綠的卡紙吸引住了，我心生好奇，走近展臺前踮起腳尖，仔細一看，只見(jiàn)卡紙上寫(xiě)著(zhù)：”老師，你是太陽(yáng)，你是園��！”哈，原來(lái)今天是教師節，我趕緊在內心里默默為老師送上祝福。
數學(xué)課時(shí)，謝老師故作神秘地說(shuō)：”你們猜，老師最喜歡得到什么禮物？””良好紀律”同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地回答，”好的，今天是教師節，是不是更要守紀律？”……剎那間，整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，大家伙兒個(gè)個(gè)挺直腰板，瞪著(zhù)炯炯有神的'大眼睛，豎起耳朵認真傾聽(tīng)著(zhù)。我想，這一定是謝老師收到最好的教師節禮物了！
然而，在語(yǔ)文課時(shí)，卻發(fā)生了一件令老師堵心的事，某某同學(xué)竟然未按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，老師非非常失望，嚴厲地批評了他。
親愛(ài)的老師，為了培養我們成才，嘔心瀝血，費盡苦心，我們怎能讓她失望呢，在此，我想對敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！我們會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的！
教師節的作文300字 14
教師，節日歡樂(lè )
我們又迎來(lái)了一年一度的教師節，每分每秒我們都在默默地祝福：祝教師節日歡樂(lè )！我們一天中幾乎都在學(xué)校度過(guò)，在課堂上吮吸著(zhù)知識的甘霖，我們同學(xué)在一齊就像一個(gè)大家庭，而教師就像我們的母親默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自我的一生。
在這個(gè)難忘的教師節，我們做了許多……校門(mén)外洋溢著(zhù)花的芬芳，買(mǎi)花的人都是學(xué)生，紛紛拿出自我的零花錢(qián)，挑選自我認為最美的花，送給親愛(ài)的教師，表達心意。剛上一年級的小同學(xué)也不甘示弱，也哀求著(zhù)媽媽買(mǎi)花，他們捧著(zhù)鮮花走進(jìn)學(xué)校，送給了教師，教師的臉上露出了燦爛的笑容，撫摸著(zhù)他們的'頭。我走進(jìn)教室，班上僅有四五個(gè)同學(xué)送花，我們大了，明白教師想要的是什么，花錢(qián)買(mǎi)花不如用成績(jì)來(lái)回報教師。我什么也沒(méi)買(mǎi)，把我心里最真摯的祝福送給我敬愛(ài)的教師：祝教師身體健康，永遠歡樂(lè )！
教師，以往年輕的面龐，因為日夜操勞，額頭，眼角出現了皺紋，以往烏黑的頭發(fā)，現已摻雜著(zhù)幾根銀白色的，這些我們都看在眼里。感激您時(shí)時(shí)把我們掛牽！您辛苦了！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們愛(ài)您，教師！教師，節日歡樂(lè )！
教師節的作文300字 15
教師節怎么會(huì )歡樂(lè )？跟我們小孩子有什么關(guān)系？今天是眾所周知的教師節。大家都會(huì )給老師一點(diǎn)小小的禮物當做心意，或者給老師留下好的印象……讓老師開(kāi)心，看到老師開(kāi)心了，我們也笑了。
今天早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，我是第五個(gè)到教室的，看到同學(xué)們手持鮮花，面帶微笑，等著(zhù)老師來(lái)呢！我也和他們一樣。過(guò)了一段時(shí)間，老師進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)�！袄蠋�，教師節快樂(lè )！”“老師，還有我的�！薄拔业奈业�！”而且每一個(gè)老師都是面帶微笑�！昂煤煤�！謝謝~”看，講臺上有三分之二的部分被花兒所占。最最最好玩的是，最大的一個(gè)花束里面有毛毛蟲(chóng)！不僅把我們下了一跳，連老師也不敢說(shuō)話(huà)。后來(lái)，老師讓李紫怡去把毛毛蟲(chóng)拿掉。李紫怡呢是一個(gè)女孩子，連男孩子都嚇得臉色不咋地，女生去弄，額，后果真不知道怎樣。后來(lái)，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)餐巾紙，里面有一條毛毛蟲(chóng)，一手捂著(zhù)眼睛，快速跑向垃圾桶，把毛毛蟲(chóng)扔掉。當他飛快的經(jīng)過(guò)我的時(shí)候，我也受不了了。
早晨真的'是好忙，大家忙趕著(zhù)送禮物給老師們，處處充滿(mǎn)了歡笑聲。也有老師的笑聲，更少不了我們的笑聲�？吹嚼蠋熞粋�(gè)個(gè)都那么開(kāi)心，我們也笑了！
今天可真是一個(gè)歡樂(lè )的教師節！
教師節的作文300字 16
小學(xué)的那個(gè)教師節，我們把教室布置得非常溫馨。早晨，學(xué)生們商量好：一定要比老師早到校，再把大家購買(mǎi)的或自己做的手工禮物都拿出來(lái)，其中主要是送給老師的鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準備的�；ㄓ�20名同學(xué)帶，每人帶的.花兒，品種多樣，顏色不一樣，20多束鮮花放在一起，就是一大束，顏色五彩繽紛，好看極了。20名同學(xué)準備賀卡（其中就有我），賀卡的正面兒很普通，可翻，反面兒每人的賀卡上都有統一樣式的粗體字，拼在一起就是：浦老師，教師節快樂(lè )，您辛苦了！我們永遠愛(ài)您！
拿出鮮花賀卡以后，送鮮花的20人在一起，送賀卡的20人在一起，然后把整個(gè)教室的燈都關(guān)掉，那時(shí)差不多6：40左右，大家排好順序，蹲在課桌后面，靜等老師的到來(lái)。在6：50時(shí)浦老師來(lái)了，開(kāi)燈的一瞬間，我們都站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )！”我看見(jiàn)老師眼里閃著(zhù)淚光。
學(xué)校在升旗儀式的時(shí)候也舉辦了教師節感恩活動(dòng)。主持人領(lǐng)著(zhù)大家念頌詞：不老的草，不老的心，不老的笑，不老的老師，永遠不會(huì )老……
教師節的作文300字 17
9月10日星期三晴
今天，每個(gè)同學(xué)手里都拿著(zhù)一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花，花很香。
上操時(shí)間到了。為了慶祝教師節，學(xué)校把上操改成了慶祝老師節日的活動(dòng)�；顒�(dòng)中有一個(gè)和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍里挑選我來(lái)和她擁抱，我非常高興。當肖老師擁抱我的時(shí)候，我感覺(jué)很溫暖，心情很激動(dòng)，感動(dòng)的'都要哭了。
我愛(ài)肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節日快樂(lè )。
在我做學(xué)生的年代里，除了您，幾乎所有的老師都討厭我，都經(jīng)常把我趕出教室。
只有您不這樣，還經(jīng)常鼓勵我。
如今我已經(jīng)是一家企業(yè)的老板。
今天是教師節，學(xué)生本該親自登門(mén)給您慶祝，可因為我今天太忙不能親自登門(mén)拜訪(fǎng)。
只好送上一束鮮花，用鮮花恭祝：恩師教師節快樂(lè )！永遠快樂(lè )！
這都是我們獻給老師的最珍貴的禮品。
因為我們知道只有有了老師人類(lèi)前途才有光明；因為有了老師人性尊嚴才能建立；因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。
老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的花朵，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水！老師，我永遠記得您！涓涓學(xué)子心，感謝老師恩！
教師節的作文300字 18
金麥飄香，碩果累累，春來(lái)秋去，您已來(lái)到11班這個(gè)大家族一年有余，在這相互陪伴度過(guò)的充實(shí)日子里，我慢慢地了解了您。
依然清晰地記得您第一次與我們相見(jiàn)的場(chǎng)景，邁著(zhù)輕巧的步伐踏入教室，一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個(gè)行業(yè)中。您好像很隨和，您的'輕言細語(yǔ)讓我猜測您不是一個(gè)輕易發(fā)怒的老師，而在這一年里循環(huán)往復的四十分鐘課堂里“嚴謹地”印證了我的猜測。
您有時(shí)會(huì )與我們暢聊，特別是關(guān)于高考這個(gè)“老生常談”的話(huà)題，同時(shí)我也超級羨慕與向往您的“學(xué)霸大家庭”。您很親切，就像我們的大姐姐一樣，在枯燥煩悶的學(xué)習中給我們帶來(lái)快樂(lè )的風(fēng)，讓我們一呼吸就能夠歡樂(lè )地冒泡。在您的課堂上，不僅僅能學(xué)到有關(guān)地理方面的知識，也能懂得為人處世的道理。
古有韓愈的《師說(shuō)》，今有《老師，我想對你說(shuō)》。在教師節來(lái)臨之際，愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染，愿你看得見(jiàn)那些惡守得住自己的善，在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。
祝保桃老師教師節快樂(lè )。
教師節的作文300字 19
明天就是第二十七屆教師節了，教師，一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，平凡，因為他們普通。偉大，因為他們含辛茹苦的培養了一代又一代人才。
今天上午，我們“小主人報”在校的小記者們自己組織為老師們慶祝了教師節。
首先，由作為主持人的我致開(kāi)場(chǎng)詞，接著(zhù)，我們?yōu)槔蠋煫I上最最真誠的祝福，感恩的心，手語(yǔ)舞表演，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，心形排列的小主人報成員們開(kāi)始表演手語(yǔ)舞，那一刻，我真的明白了“感恩的心”這個(gè)手語(yǔ)舞的意義，隨著(zhù)一片雷鳴般的掌聲響起，我才回到現實(shí)生活中來(lái)，最后，我們進(jìn)行了擁抱恩師，宣讀倡議書(shū)等環(huán)節，總之，這次的活動(dòng)非常成功。
俗話(huà)說(shuō)的好！滴水之恩，當涌泉相報，但是，老師對我們的恩情豈是滴水之恩？所以，我們的感恩自當涌泉相報。
我們的這次活動(dòng)，只報答了滴水之恩，而且，我們對老師的`感恩不光只是在教師節，而是應該在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，任何小事上。假如你幫老師接上一杯水，假如你幫老師抱了一次作業(yè)這些都是你對老師的感恩，所以，感恩，是無(wú)處不在的。
老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一顆顆小樹(shù)苗，正是因為有了您的修剪，才有我們今天的高大、挺拔，老師，謝謝您，謝謝您對我們的循循善誘。
教師節的作文300字 20
快到教師節了，我們小學(xué)同學(xué)群里炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛，想在教師節那天回到學(xué)校感恩老師。
有很多同學(xué)說(shuō)因為放學(xué)晚或者不能曠課等原因無(wú)法返校，也有同學(xué)說(shuō)教師節那天老師不讓回校，并發(fā)出了與老師的聊天記錄，記錄里同學(xué)問(wèn)是否可以回校，老師回答說(shuō)因為疫情的關(guān)系，學(xué)校不讓外人進(jìn)校。這時(shí)候小學(xué)的班主任魯老師也進(jìn)一步說(shuō)明了此事。
大家都十分沮喪，這時(shí)候有同學(xué)開(kāi)始出主意說(shuō)，我們可以穿上小學(xué)的校服“潛入”學(xué)校，但大家經(jīng)過(guò)一番討論覺(jué)得此事不太可能實(shí)現。這時(shí)候又有同學(xué)安慰大家道：“大家別難過(guò)了，就算沒(méi)有疫情，等我們放學(xué)老師們也該下班了，我們總不能以光速到達吧！”大家正紛紛表示贊同時(shí)，班主任魯老師也發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)們，你們的心意老師們都心領(lǐng)了，疫情期間我們應該服從安排，聽(tīng)從指揮�！�
這場(chǎng)疫情打亂了我們許多的.計劃，真是計劃趕不上變化，但無(wú)論如何，都無(wú)法阻擋我們對老師的感恩之心，即便不能回校，我們依然會(huì )在心里為老師送上誠摯的祝福：老師，您辛苦了！祝您節日快樂(lè )！
教師節的作文300字 21
“感恩的心，感謝有你�！蔽矣X(jué)的這句話(huà)最應該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會(huì )生氣會(huì )罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開(kāi)日歷，突然有了一個(gè)重大的發(fā)現，又將有一個(gè)教師節要到來(lái)了，有一個(gè)只屬于老師的節日，可以讓我們敬愛(ài)的老師好好休息一下，也體會(huì )一個(gè)不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂(lè )，一個(gè)是教師節，另一個(gè)就是我們學(xué)業(yè)有成，然而馬上就到教師節了，在哪日我決定送老師兩個(gè)小小的禮物，有人問(wèn)我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個(gè)是給老師買(mǎi)一個(gè)禮物，另一個(gè)就是讓老師以后可以看到我們的學(xué)業(yè)有成，這也可以算是一個(gè)小禮物吧!
在最后我想說(shuō)：“老師謝謝您，教會(huì )我們知識，讓我們懂事了�！�
老師，是您伴我走過(guò)了童年時(shí)光，是您照亮了我的'人生道路。您像辛勤的園丁，不斷地培養我們。
老師，是您畫(huà)出了桃紅柳綠的春天，是您消解了烈日炎炎的酷暑，是您點(diǎn)綴了碩果累累的金秋，是您溫暖了寒風(fēng)凜烈的嚴冬。
明天就是教師節了，我祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
教師節的作文300字 22
今天是一年一度的教師節，在這個(gè)節日里，老師們感受到了溫暖與幸福，一大早，學(xué)校門(mén)口就擠滿(mǎn)了學(xué)生，他們準備了一束束鮮花送給老師。
我剛踏進(jìn)教室，就看見(jiàn)許多同學(xué)的桌上都擺放著(zhù)鮮花，等待老師的到來(lái)。我放下書(shū)包，坐在座位上，收齊作業(yè)后便開(kāi)始帶領(lǐng)大家讀書(shū)。讀著(zhù)讀著(zhù)，數學(xué)老師來(lái)到了教室，同學(xué)們蜂擁而上，有的是一束康乃馨，有的是一束玫瑰，有的是一些叫不出名字的花，還有的同學(xué)送給老師是同絲綢做的.牡丹，更有甚者，居然送的是一個(gè)可愛(ài)的小蛋糕。老師非常的激動(dòng)。數學(xué)老師剛出門(mén)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，又是一陣擁擠。一句句祝福、一句句問(wèn)候，老師們都歷歷在目。
上課了，同學(xué)們精神抖擻，聲音洪亮，特別是回答問(wèn)題的時(shí)候，個(gè)個(gè)積極踴躍，語(yǔ)言流暢。老師非常開(kāi)心。下課時(shí)，同學(xué)們看見(jiàn)老師主動(dòng)敬禮問(wèn)好，還與老師聊天。
還有很多同學(xué)對老師的表現——認真做作業(yè)，不打人罵臟話(huà)，就連接水也不像以前一樣爭搶了。
這些都是大家對老師的愛(ài)，對老師的尊重。今天我沒(méi)有給老師準備禮物，不過(guò)我卻想對老師說(shuō)：尊敬的老師，您是辛勤的園丁，我愛(ài)您！
教師節的作文300字 23
“啦啦啦，啦啦啦？”我唱著(zhù)小曲。一路小跑來(lái)到了學(xué)校。
今天是教師節，我給老師送點(diǎn)什么禮物呢？想著(zhù)想著(zhù)，便來(lái)到了教室。只見(jiàn)教室里一片沸騰，同學(xué)們站在黑板前大聲議論著(zhù)，我擠進(jìn)去一看黑板，哇！好漂亮呀，黑板上面寫(xiě)著(zhù)“教師節快樂(lè )”五個(gè)大字，下面用彩筆畫(huà)了一些蝴蝶呀，花呀什么的。有幾個(gè)同學(xué)還在興致勃勃地畫(huà)著(zhù)呢，我想：我也來(lái)顯顯身手吧！于是我在黑板上畫(huà)了起來(lái)。突然有人喊了一聲“老師來(lái)啦！”。我連忙放下手中的彩筆坐到座位上，幾個(gè)男生按事先準備好的，手里拿著(zhù)彩帶快步跑到教室門(mén)口，準備給老師一個(gè)驚喜。此時(shí)，我的.心怦怦直跳，好期待呀。老師的腳剛踏進(jìn)教室門(mén)，只聽(tīng)“哧”的一聲，同學(xué)們把彩帶噴到了老師的頭上、身上，同時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，我們一起喊：“老師，祝您教師節快樂(lè )！”老師進(jìn)了教室，激動(dòng)地說(shuō)：“首先，我要感謝同學(xué)們記得老師的節日，其次，我要說(shuō)明一點(diǎn)，你們的進(jìn)步就是給我的最好禮物，謝謝同學(xué)們，現在我們開(kāi)始上課吧�！�
這節課老師講得特精彩，同學(xué)們聽(tīng)得特認真。
教師節的作文300字 24
今天是9月10日，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節，我祝所有老師們節日快樂(lè )！
今天下午，我，夢(mèng)如和小倩買(mǎi)了幾張打卡紙，在家經(jīng)過(guò)精心的制作，把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛(ài)的黃老師，老師，愿您永遠美麗，漂亮，健康！
光陰似箭，不知不覺(jué)中，我們從剛剛入進(jìn)幼兒園什么都不懂的小孩子成長(cháng)成一位優(yōu)秀的'小學(xué)五年級學(xué)生。
這一切都凝聚著(zhù)老師們辛勤耕耘和無(wú)私的奉獻，在老師孜孜不倦的教導下，我們明白了做人的道理，讓我們掌握了很多的科學(xué)知識，在這喜慶的日子里，讓我們獻上一直心靈的鮮花，向老師您表達我們忠心的祝愿，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我永遠尊敬的老師，在您的節日里，我要把握最崇高的敬意獻給您，哪怕它是一張小小的賀卡，卻是我最真摯的心意，我能做的除了親手為您制作精美的卡片之外，就是努力學(xué)習在努力學(xué)習，報答您的培育之恩！
敬愛(ài)的，謝謝您！謝謝您把我從一個(gè)不懂的小孩培養成一個(gè)活潑優(yōu)秀的好女孩，您就像是我的第二個(gè)母親，無(wú)微不至著(zhù)關(guān)心著(zhù)我。
老師你辛苦了，節日快樂(lè )！
教師節的作文300字 25
晴教師節的一天今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因為今天是教師節，教師節可是一個(gè)特殊的節日呀！終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進(jìn)教室還沒(méi)站穩，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，給老師送來(lái)了各種各樣的禮物，有的送來(lái)了相冊，有的送來(lái)了賀卡，還有的送來(lái)了鮮花呢！只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：謝謝！謝謝同學(xué)們！接著(zhù)，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)，說(shuō)：同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤(pán)里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養，獲得知識，茁壯成長(cháng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習落后了，就會(huì )被淘汰。
聽(tīng)了老師意味深長(cháng)的一席話(huà)，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話(huà)的.真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習，長(cháng)大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
教師節的作文300字 26
今年的教師節是我覺(jué)得最獨一無(wú)二的，教師節的前一天晚上，我費了好長(cháng)時(shí)間才。想到了應該給老師送什么禮物，沒(méi)錯，我可以自己動(dòng)手折紙啊。
雖然很簡(jiǎn)陋，但是我已經(jīng)很盡力了。希望老師可以滿(mǎn)意。
第2天，我們一早就來(lái)到了操場(chǎng)上，
我印象最深刻的就是我們一起誦讀《獻給老師》這首詩(shī)歌。盡管我背的不是很熟練，但是，我清楚的知道每一個(gè)字，都是我充滿(mǎn)激情的背誦。
“運動(dòng)場(chǎng)上，您看到我們矯健的身姿，課堂上您捕捉我們求知的目光，當您看到稚嫩的雙肩輕起一片藍天時(shí)，您舒心地笑了，是要那樣的美麗，和藹，慈祥”!
“您是我們心中的太陽(yáng)，您是我們心中的春天，您是我們感情長(cháng)河里永不磨滅的浪花"我敬愛(ài)的`老師祝你們節日快樂(lè )，我敬愛(ài)的老師，祝你們越長(cháng)越漂亮，我親愛(ài)的老師，祝你們天天開(kāi)心!
老師啊!您就像春天的小草，讓大地生機勃勃，你就像夏天的一陣清風(fēng)，為我們帶來(lái)清涼，您就像秋天的黃葉給大地鋪上了一層金黃的地毯，您就像冬天的一件棉襖，為我們帶來(lái)溫暖，最后我衷心的祝您：老師您辛苦了，節日快樂(lè )!
教師節的作文300字 27
因為今天是教師節，我們全班為了表達對老師節日的祝賀，在教室里舉行一次別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)林子云和陳程杰宣布聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。第一個(gè)節目是《七色光》，當林子云報完幕，只見(jiàn)六位女同學(xué)走上講臺，排成三角形，唱了起來(lái)，她們唱得很好，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲和喝采聲。
第二個(gè)節目是小品《WC公司開(kāi)業(yè)》，大意是說(shuō)這個(gè)公司開(kāi)業(yè)和辦理衛生許可證的事，這個(gè)小品很有趣，一會(huì )兒開(kāi)車(chē)，一會(huì )兒辦證，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲和笑聲。
接下來(lái)，由羅老師獨唱一首歌曲，羅老師跟往常一樣，輕盈地走上講臺，用她那特有的甜美清亮的嗓子唱了起來(lái)，她的.歌聲清脆、甜潤。羅老師的歌聲一停，黃詩(shī)潔同學(xué)就代表同學(xué)們獻上了一束鮮花，表達同學(xué)們對老師的敬意，羅老師臉上頓時(shí)露出了幸福的笑容。
聯(lián)歡會(huì )的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。最后一個(gè)節目是由黃詩(shī)潔等六位女同學(xué)演唱《每當我走過(guò)老師窗前》，歌聲是那么婉轉動(dòng)聽(tīng)，以至于全班同學(xué)都情不自禁地跟著(zhù)唱起來(lái)，變成了大合唱。
聯(lián)歡會(huì )結束了，老師和同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )的氣氛之中。
教師節的作文300字 28
今天是一個(gè)特別的日子，因為今天是9月10號，是教師節。老師說(shuō)今年不收買(mǎi)的禮物，要收不花錢(qián)自己做的禮物。同學(xué)們一大早都帶著(zhù)自己做的.禮物興高采烈地來(lái)到教室。老師來(lái)了，大家爭先恐后地送上自己做的禮物，老師高興地笑了。第二節課，老師說(shuō)下午會(huì )帶上蛋糕，讓一些有禮貌的同學(xué)去請各個(gè)老師下午來(lái)班級吃蛋糕。老師叫到我了，我開(kāi)心地去請各個(gè)老師。
大家期待的下午到了，老師來(lái)了，家委提著(zhù)兩個(gè)大蛋糕來(lái)了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》這首歌。分蛋糕了，同學(xué)們饞得直流口水，分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。
吃完蛋糕，我為老師們朗誦了以下的詩(shī)歌：如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用心地呵護著(zhù)我們；如果我們是嫩草，您就是沐浴春風(fēng)的雨滴，灌溉我們生命的源泉；如果我們是彩虹，您就是耀眼的太陽(yáng)，給予我們七彩的幸福之光。親愛(ài)的老師們，我衷心祝福您們教師節快樂(lè )！朗誦結束，大家都為我熱烈鼓掌。
這個(gè)教師節，我們都很開(kāi)心！
教師節的作文300字 29
親愛(ài)的李老師：
您好！過(guò)幾天就是您的節日——教師節了，對于知識，我們首先第一個(gè)想到的就是老師，“三人行，必有我師�！崩蠋熓俏覀儗W(xué)生的知識傳播者，老師教會(huì )了我們識字、禮貌、知識等等，所以想到感恩，我最想感恩的就是老師。
記得三年級下學(xué)期的一次作業(yè)上，您看到我那天的.作業(yè)寫(xiě)的非常干凈工整，字跡優(yōu)美，作業(yè)完成的非常漂亮，您在課堂上當眾表?yè)P了我，我特別開(kāi)心。課后我也深深的總結了一下，老師您每天批改那么多學(xué)生的作業(yè)，那么的累，當您看到有的學(xué)生寫(xiě)的作業(yè)字跡潦草，亂涂亂改的時(shí)候肯定也會(huì )影響心情。因為本來(lái)批改那么多作業(yè)已經(jīng)工作量夠大了，看到這樣的作業(yè)的時(shí)候肯定心情不好，所以以后我要每天都要把作業(yè)寫(xiě)好，寫(xiě)工整，寫(xiě)優(yōu)美，讓您看到我的作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)好心情，讓您批改我的作業(yè)的時(shí)候是一種享受的過(guò)程，所以我不能辜負老師對我的期望，我要感謝您，我要給您一個(gè)好心情，我會(huì )從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做一個(gè)三好學(xué)生，讓您為有這樣一個(gè)學(xué)生而自豪。
老師，您辛苦了，同時(shí)在這教師節到來(lái)之際，我祝您節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
教師節的作文300字 30
人民都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳八茉臁背龊芏嗳瞬�，所以大家用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)來(lái)形容老師默默奉獻的精神。一年一度的教師節又到了，大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶�；顒�(dòng)。
早上，大家來(lái)到學(xué)校，在門(mén)口給老師鞠躬、祝賀。上課的'時(shí)候不需要老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切，老師平日上兩節課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節課，同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了，欣慰地笑了笑，仿佛在說(shuō)：“將來(lái)還是你們當老師吧!”第二節課，大伙去聽(tīng)其他人演講，幾個(gè)女孩子正在臺上進(jìn)行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。
下午，大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫(xiě)了幾句話(huà)。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫(xiě)了腦筋急轉彎和笑話(huà)。我心想：老師見(jiàn)了我送給她的賀卡，肯定是笑容滿(mǎn)面的。
教師節大家留不住，但是，大家必須要讓老師的笑容永遠留下來(lái)。
教師節的作文300字 31
在小學(xué)教過(guò)我的所有老師中，最令我難忘和喜歡的是只教了我兩年的美術(shù)老師——陳黃子靜老師。
我總是忘不了陳老師那雙充滿(mǎn)靈氣的黑眼睛，陳老師的眼睛中，似乎還有著(zhù)幾分柔情。一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)總是披散在肩頭。她是一位溫柔而又美麗的老師，大家都特別喜歡她。
記得在一次美術(shù)課上，我們做頭飾。我做的頭飾是一條小魚(yú)的形狀，很是漂亮可愛(ài)。我忍不住把這個(gè)頭飾戴在頭上，接著(zhù)，我就跟周?chē)耐瑢W(xué)們講起了話(huà)。沒(méi)想到，剛剛還在休息的陳老師突然站了起來(lái)，向我走來(lái)。我不禁嚇了一跳，心想：陳老師是不是要來(lái)批評我大吵大鬧呀？我十分害怕，卻沒(méi)想到，陳老師走了過(guò)來(lái)，用一雙溫暖的'雙手輕輕地拍了拍我的頭，微笑著(zhù)低低贊嘆道：“真漂亮，你的手可真巧�！闭f(shuō)完，陳老師還拿起了手機，給我拍上了好幾張“特寫(xiě)”。她還用那一雙溫暖的手拉起了我的小手，把我帶進(jìn)了辦公室，送了我幾本我最?lèi)?ài)看的童話(huà)故事書(shū)，還有一張小獎狀！上面寫(xiě)著(zhù)“小小美術(shù)家”。我至今還保留著(zhù)這張獎狀，一看到它，我就想起了陳老師。
有句話(huà)這樣說(shuō)：“老師像蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人�！彪m然陳老師已經(jīng)不教了，而我卻會(huì )一直記得她，永遠、永遠也不會(huì )忘記。
教師節的作文300字 32
楊老師：很開(kāi)心能在高中生活的最后一年里與您相遇，雖然只相處了短短兩個(gè)星期，但我心中已存滿(mǎn)了許多想對您說(shuō)的話(huà)。
初次見(jiàn)您時(shí)，大家都覺(jué)得“這老師看上去好嚴厲”，在經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的相處后才發(fā)現，您嚴厲中又不失和藹，教導有方，每天兢兢業(yè)業(yè)給我們輸送知識，為我們答疑解惑。課堂上的您，嚴格認真，一絲不茍，耐心的為我們講解每一個(gè)知識點(diǎn)，教給我們做題的技巧和方法。知道我們的不足之處并用心幫我們補足，通過(guò)各種方法來(lái)提高我們的英語(yǔ)水平。這些對我們來(lái)說(shuō)既充實(shí)了我們的生活，感受到了作為一名高三學(xué)生的壓迫感，同時(shí)也有了大筆的收獲。課后的'您為我們糾出作業(yè)中的錯誤并悉心講解，對我們嚴格要求解決每一個(gè)難題。
在接下來(lái)的時(shí)間里，相信在您的帶領(lǐng)下，我們會(huì )一路前進(jìn)，獲得更多的知識，不斷提高自己。諄諄教誨，絲絲甘露，感謝您的辛勤付出與教導，感謝與您的相遇。
教師節的作文300字 33
昨天是9月10號教師節，是老師的節日。老師剛走進(jìn)教室就被同學(xué)們堵的水泄不通，同學(xué)們有的送花；有的`給老師送賀卡；有的把自己折的愛(ài)心紙鶴送給老師。只聽(tīng)老師激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著(zhù)，老師把送來(lái)的鮮花一一插在了花盤(pán)，說(shuō)：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤(pán)里，你們想到了什么？
這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營(yíng)養，獲得知識，茁壯成長(cháng)，如果哪朵花先枯萎了，就說(shuō)明他學(xué)習落后了，就會(huì )被淘汰�！甭�(tīng)了老師意味深長(cháng)的一席話(huà)，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習，不能被淘汰，要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動(dòng)的一課，我想老師這些話(huà)的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習，長(cháng)大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的最好的禮物！
教師節的作文300字 34
教師節快到了。今年的教師節與往年不同。學(xué)校領(lǐng)導居然讓我們學(xué)生給老師頒獎。
消息一出來(lái)，班里36個(gè)同學(xué)興奮了好久。大家都嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，有的說(shuō)：“我們數學(xué)老師很負責任，給她最細心的'獎！”有同學(xué)說(shuō)：“英語(yǔ)老師很好，給她最親切的�！�
可親獎吧！”這時(shí)候又有幾位同學(xué)站起來(lái)大聲喊：“宋老師，最嚴格！送她一個(gè)最認真獎！”……在大家熱烈的討論聲中，我已經(jīng)有了主意，我想把這個(gè)獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙，在卡紙上寫(xiě)道：“親愛(ài)的Cindia老師，恭喜您在本屆教師節中獲得了最佳教師獎！”寫(xiě)完這些后，我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣，一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著(zhù)：明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂(lè )！
教師節的作文300字 35
有人對我說(shuō)了一句話(huà)：老師是魔鬼的使者，折磨我們學(xué)生的痛苦，據說(shuō)老師是一個(gè)硬的園丁，為了我們切斷我們的根基，只有在小學(xué)，有人說(shuō)老師是一個(gè)明亮的燈光，指導我們前進(jìn)的方向，有些人說(shuō)，老師你是一棵高聳的樹(shù)，總是關(guān)心我們的健康成長(cháng)。
老師很辛苦，他們的工作是偉大的，一切為了我們祖國的花，我們不努力工作嗎？天氣明亮，黑暗，老師照亮學(xué)生的心是永恒的`，持久的，不斷傳達給我們的知識，他們只有，而且給我們一個(gè)生活的模式。
謝謝老師，讓我們在失敗中學(xué)習，黑暗尋找光的進(jìn)步，也要求我們寬廣，讓我們勤奮，更多的手，給我們教育，知識，想象力。
突然有一天我們發(fā)現老師你老了，累了，累了，那么你不需要別人的理解，支持。
教師節的作文300字 36
今天是9月10日，天氣異常晴朗。我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。心想：今天是教師節，不知道送老師什么禮物。筆記本，鋼筆還是賀卡？不，不，這些不能表達我對李小姐的愛(ài)和心！我正納悶，突然聞到一股濃濃的菊花香味。抬頭，��！不遠處的山上長(cháng)滿(mǎn)了各種顏色的野菊花，有白的.，有黃的，有紅的，有紫的！太美了！
可以，教師節送菊花當禮物。經(jīng)過(guò)精心挑選，我收集了49株野生菊花，其中黃色的29株，紫色的20株。
我來(lái)到李小姐的窗前，輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，向里面看去。嘿，多好的機會(huì )��！老師不在。我看到老師的眼鏡還在桌子上，旁邊的紅墨水瓶蓋子還開(kāi)著(zhù)。我覺(jué)得：李老師真的很難。
我把手中的菊花翻新了一下，用紅布條扎成兩束，小心翼翼的放進(jìn)地球儀旁邊的筆筒里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我桌上的野菊花散發(fā)出一股濃濃的香味，彌漫了整個(gè)辦公室和整個(gè)校園.
邱菊，請向老師致以誠摯的問(wèn)候：老師，您辛苦了。教師節快樂(lè )！
教師節的作文300字 37
今天就是教師節的前一天啦，明天就星期六不來(lái)上學(xué)了，那么我們都開(kāi)始忙碌起來(lái)，忙的不是為了自己，而是老師，為了給老師過(guò)好教師節。
我們大家一塊湊錢(qián)給老師買(mǎi)了一個(gè)大大的蛋糕，蛋糕就拿回來(lái)了，大家三下五除二打開(kāi)了這個(gè)大蛋糕的包裝，開(kāi)分了，我突然大叫了一句，看，一幫傻蛋，我就擠到前面了，順便挖了一塊。大家很沒(méi)有秩序，于是我就給大家說(shuō)，要一塊一塊分呢，開(kāi)始分了。我給大家一塊一塊的分，我給老師也分了，當分到我的時(shí)候，我挖了許多的水果，把僅有的一塊哈密瓜瓜分己有。見(jiàn)還有兩塊奶油，我就希望往大家臉上抹。大家問(wèn)為什么老師沒(méi)有進(jìn)來(lái)，她早都被擠到一邊了。
我左抹右抹，然后大家開(kāi)始了大反攻，以女生為主的'起義開(kāi)始了，我被磨得全身是奶油我的衣服，頭臉，全都是這樣。玩了一會(huì )，不知不覺(jué)下課了老師也難逃一劫終于被拉進(jìn)來(lái)，只不過(guò)摸得不夠慘。
教師節的作文300字 38
今天是一個(gè)特殊的日子，是老師的節日—教師節，同學(xué)們都紛紛準備了禮物。
有送花的，那花鮮艷極了；有送賀卡的，那賀卡特別精美；有送吃的，那零食看起來(lái)香甜可口……我送的是賀卡，這可是我精心挑選的呢。
賀卡上的圖案是一只可愛(ài)又漂亮的獨角獸，它的.頭頂上有一道五光十色的彩虹，彩虹和獨角獸旁邊有許許多多的小碎花，翻開(kāi)賀卡，里面寫(xiě)著(zhù)兩行祝福的話(huà)，旁邊也有很多小碎花，看起來(lái)特別精致。
每上完一節課，我們就把精心準備的小禮物送給老師，每個(gè)老師收到，都會(huì )微笑著(zhù)說(shuō)一句：“謝謝！”就像非說(shuō)，不可一樣。
我想：為什么要感謝我們呢？您教會(huì )了我知識，又教給了道理。我該感謝您才對呀！
真的，親愛(ài)的老師，我要衷心感謝您，感謝您為我的做一切，您辛苦了！
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