初中建議書(shū)
在我們平凡的日常里，越來(lái)越多地方需要用到建議書(shū)，建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢？以下是小編收集整理的初中建議書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
望眼欲穿，夢(mèng)幻般的寒假終于到來(lái)了，又能過(guò)輕松、愉快、愜意的生活，真為你們感到高興。
同學(xué)們，假期的休息方式多種多樣，有些休息方式當時(shí)可能給你帶來(lái)極大的快樂(lè )，但結束，身體疲憊不堪，腦海卻一片空白，無(wú)聊之極，空虛至極。
什么方式既能放松了身心，又能充實(shí)了頭腦，獲得了精神愉悅？
去學(xué)習吧，學(xué)習是最好的休息方式，學(xué)習能使你永遠立于不敗之地。
玩當然要玩，但不能瘋玩，要有所節制，有些同學(xué)在假期里耍得皮裂嘴歪，姓什么都不知道了，開(kāi)學(xué)后又怎能適應同學(xué)間激烈的學(xué)習競爭呢？急流勇退，淘汰下來(lái)在所難免。因貪玩而付出了沉重代價(jià)，實(shí)在讓人扼腕嘆息。
一個(gè)人的成功與否的關(guān)鍵，就看你結交什么樣的人，讀過(guò)什么樣的書(shū)，一本好書(shū)能給人以巨大的心靈震撼，振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，妙不可言�！白x一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人交朋友，”簡(jiǎn)直是赤裸裸的真理，不用再懷疑了，趕快行動(dòng)吧！
孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！边@也就說(shuō)明了學(xué)習一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習，是學(xué)好的根本，學(xué)習語(yǔ)文也一樣。
只要有了學(xué)習語(yǔ)文的興趣，才會(huì )發(fā)覺(jué)其中的樂(lè )趣，發(fā)現了學(xué)習的樂(lè )趣，才有助于我們去持之以恒地學(xué)習語(yǔ)文，沒(méi)有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語(yǔ)文。有的同學(xué)認為語(yǔ)文很無(wú)聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jì)當然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習來(lái)說(shuō)是很重要的。
但興趣不是天生的，需要我們去培養，開(kāi)始我們不一定感興趣，但我們一定要暗示自己、激勵自己、甚至強迫自己去學(xué)習，堅持下來(lái)，我們會(huì )逐漸感覺(jué)語(yǔ)文的吸引力，繼續堅持，其樂(lè )無(wú)窮的語(yǔ)文定會(huì )讓你愛(ài)不釋手。
其次，學(xué)習語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(cháng)期的'積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書(shū)籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應準備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽(tīng)取別人的看法。這樣才會(huì )有所長(cháng)進(jìn)，水平才會(huì )提高。
而且，閱讀量大，知識就會(huì )十分豐富，一個(gè)人的素質(zhì)也會(huì )提高，眼界就會(huì )更廣，況且，寫(xiě)作也需要素材，只有多看書(shū)，多留心身邊的事，將書(shū)中所講與現實(shí)生活相聯(lián)系起來(lái)，寫(xiě)作時(shí)才會(huì )思如泉涌，寫(xiě)出的文章才是好的文章。古語(yǔ)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币簿褪钦f(shuō)只有多讀書(shū)，才能寫(xiě)出好文章。當我們看一本書(shū)或者一篇文章的時(shí)候，要去思考它的內涵，去思考它的寫(xiě)作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運用到自己的寫(xiě)作中，取人之長(cháng)以補己之短。還有，要好問(wèn)，要記住不懂就要問(wèn)，特別是讀課外的古文言文，古詩(shī)、詞時(shí)，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書(shū)，如果工具書(shū)中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時(shí)去問(wèn)老師，及時(shí)地弄明白，這樣才能學(xué)好古詩(shī)文，切記千萬(wàn)不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因為日月積累，會(huì )使心中的疑惑越來(lái)越大。
語(yǔ)文就是一門(mén)藝術(shù)，它需要我們從讀、說(shuō)、寫(xiě)三方面去學(xué)習，去品味，去發(fā)揚。讀就是要去獲取知識，去欣賞。而說(shuō)與寫(xiě)則是我們學(xué)習語(yǔ)文真正的目的。既然就樣，我們就更應該利用空閑的時(shí)間去練習寫(xiě)作，多寫(xiě)才能提高，才能真正把文章寫(xiě)好；在與別人的交談中，學(xué)會(huì )運用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語(yǔ)文與生活聯(lián)系起來(lái)。
懂得了這些，再來(lái)學(xué)習語(yǔ)文時(shí)，便不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味了，反而會(huì )覺(jué)得是一種享受，當我們把學(xué)習當作是一種享受時(shí)，不學(xué)好也難了！
初中建議書(shū)2
全體少先隊員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應該行動(dòng)起來(lái)，保護地球，如今：大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(cháng)等各種難題讓我們困繞，所以我們應該保護環(huán)境。我提出以下意見(jiàn)：
一、學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽(tīng)、收看廣播保護節目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現象作斗爭。
二、不浪費紙張，不浪費糧食，節約用水，節約用電，節約燃料，共同節約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(cháng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購買(mǎi)有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的`物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類(lèi)處理垃圾，把舊書(shū)本、報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
六、保護野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)美好的家園吧！
初中建議書(shū)3
各位同學(xué)：
現在，我發(fā)現在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了，有時(shí)在地上垃圾隨處可見(jiàn)，我們的小花小草在痛苦地哭泣，走廊樓梯在傷心痛哭，把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了。使校園看起來(lái)很不整潔、不協(xié)調。這些原因的出現還是因為我們的同學(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾，總是不扔在垃圾桶里，有些同學(xué)總是浪費水資源，洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣，刷牙時(shí)，牙罐里裝滿(mǎn)了還讓水在那“嘩嘩”的流著(zhù)。吃完飯。有些人直接把東西給扔了，吃早飯的.饅頭每次都在地上隨處可見(jiàn)。由此，我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議：
1、要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶，不要隨手亂扔在地上，不讓垃圾在路上痛苦的哭泣，不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2、要節約用水，洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭，不讓這些水白白的流失，洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3、要珍惜糧食，早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉，要把它吃完，這些糧食可都是農民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí)，要把菜全部吃完，不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費。
各位同放學(xué)們，請大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!
陳統進(jìn)
20xx年10月26日
初中建議書(shū)4
尊敬的環(huán)保局長(cháng)，您好！
我是河南省濮陽(yáng)市油田一小的一名小學(xué)生。昔日的馬頰河，河水非常的清澈。他一直都是我們濮陽(yáng)人的驕傲，可是現在，這濮陽(yáng)的'驕傲卻漸漸的失去了以往的景觀(guān)。
現在由于人們亂往河里扔垃圾，導致它變得又臟又臭；小魚(yú)小蝦也不能在這個(gè)臟水溝里呆下去了，游向了別的家園；可是，盡管，這些已經(jīng)給人們響了警鐘，但是人們卻依然往河里亂扔塑料袋，不管不顧這逐漸流失的馬頰河，這些也讓漁民失去了工作，再也不能在河里打漁劃船了。
不僅僅是這些，居民也往河里亂扔垃圾，汽車(chē)和工廠(chǎng)也制造廢氣讓馬頰河情況變得更壞；黑色的水也吞噬著(zhù)馬頰河清澈的河水；您看，現在的的馬頰河上飄滿(mǎn)了楊絮，更是無(wú)法入目；由于人們的亂砍亂伐，水土也大量的流失著(zhù)�，F在的馬頰河就像一個(gè)生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息，它已經(jīng)不能再成為我們濮陽(yáng)的驕傲了。
因此，我建議，不用一次性的東西，去超市買(mǎi)東西時(shí)也不要再用塑料袋，不要讓塑料袋再在河上漂��；安排環(huán)保人員監視人們的行動(dòng)，不讓人們往河里扔垃圾扔塑料袋；在河邊裝上警示牌，讓居民看到警示牌更好地保護馬頰河；給居民發(fā)宣傳單，讓居民知道怎樣保護環(huán)境、怎樣保護我們濮陽(yáng)的驕傲；禁止污染環(huán)境，讓居民不在往河里扔東西，再定幾條環(huán)保法律，禁止人們污染馬頰河。
請您抽空看我的建議書(shū)，并采用我的建議，讓濮陽(yáng)更美，更加可愛(ài)，真正成為國家級衛生城市。
初中建議書(shū)5
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣美麗壯觀(guān)，和藹可親。過(guò)去人類(lèi)都靠她生活，將來(lái)人類(lèi)生活也離不開(kāi)她。
這幾年，人類(lèi)在生產(chǎn)時(shí)不注意保護環(huán)境，藍天受到不同的損害。人類(lèi)不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類(lèi)隨意亂砍伐樹(shù)木，使森林的數木越來(lái)越少。洪水、狂風(fēng)、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個(gè)女孩，她的'生活過(guò)的很苦，因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的水還要花很多錢(qián)買(mǎi)�？伤齻兗液芨F，沒(méi)有錢(qián)，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場(chǎng)蒙蒙細雨，在她們那就算是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨了。
現在地球的生態(tài)一天不如一天，人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木，工廠(chǎng)大量排放污水……人類(lèi)破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛(ài)護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛生；第二，要保護環(huán)境，保護大自然；第三，要節約地球上的各種資源。
人類(lèi)應該保護大自然，保護我們這個(gè)人類(lèi)的母親！
初中建議書(shū)6
xx市市長(cháng)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的`命運終究也會(huì )降臨到人類(lèi)身上。為了保護我們的地球，愛(ài)護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1．珍惜現在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。
2。倡導步行少用汽車(chē)，這都是保護大氣的舉措。
3。要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。
4.制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。
5．不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開(kāi)發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì )無(wú)法生存。
6．水是生命的源泉，要提倡
節約用水，不浪費一滴水。 雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運，但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
此致
敬禮
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生
xxx XX/10/21
初中建議書(shū)7
親愛(ài)的校長(cháng)：
當我們的目光不再局限于眼前，我們便能看見(jiàn)世界的廣袤，當我們曾愿嘗試，心中的鼓聲必會(huì )指引我們的方向�；蛟S現在的我們迷失于人生的道路，但未來(lái)的我們也能蛻變成耀眼的星斗。
初三年級的我們身上背負著(zhù)偌大的課業(yè)壓力，我們的眼光被限制于書(shū)本而看不見(jiàn)白紙黑字外的無(wú)限，繁忙的課業(yè)使我們有時(shí)無(wú)暇抬起頭去發(fā)掘別人的美好，我們的心沒(méi)有因知識更具智慧，有時(shí)反而用冷漠的眼光去看待世界，只在意自己眼前尚未走完的`旅途，而忽略去關(guān)心周?chē)淖兓��；蛟S，能在校園各處設置專(zhuān)欄讓我們能去知道世界如何運轉，知道有人在窮苦中如何化為一股幫助人的力量；知道人民在為了什么而聚集說(shuō)出心聲；知道有人在獲獎的榮譽(yù)中如何以謙卑的心去幫助那些有夢(mèng)卻無(wú)力飛翔的孩子。一些小小的專(zhuān)欄在無(wú)形中仍會(huì )帶來(lái)影響，別人的故事會(huì )感動(dòng)我們的心，他人的努力使我們思考該如何去替這份土地出征，漸漸的，我們的視野會(huì )更加開(kāi)闊，我們能明白這份土地是我們可以用心去了解的。心，更加柔軟了，校園，更加溫暖了，因我們看見(jiàn)別人，而不只有自己。
我們的夢(mèng)想與目標有時(shí)并不明確，對于未來(lái)的旅程，我們往往不知該邁向哪里，陷落于迷惘的泥淖，到最后便選擇讓時(shí)間悄悄逝去，在倉促中為未來(lái)選了一條路，卻遺失了內心深處的夢(mèng)想�；蛟S學(xué)校能夠一週給我們安排一堂課去了解不同的職業(yè)，讓我們體驗各行各業(yè)的辛苦及工作，在一次次不同的嘗試下，可能那道夢(mèng)的大門(mén)便被開(kāi)啟，原本心中不確定的鼓聲變得篤定自信，在未來(lái)我們從事那項職業(yè)時(shí)我們便能夠是快樂(lè )且熱情的，并在了解各種行業(yè)后能知道他們的辛苦，不再用輕視的態(tài)度看待別的職業(yè)。
我們的路，更加清楚。 校園小小的更動(dòng)，有時(shí)能帶給我們很大的不一樣，面對世界，我們將不懼怕說(shuō)出心內的想法；面對未來(lái)，我們將昂首闊步，走出自己的康莊大道。
一個(gè)關(guān)心學(xué)校的學(xué)生。
初中建議書(shū)8
尊敬的高校長(cháng)：
您好！我是六年級一般的xxx。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開(kāi)母校了，夠開(kāi)放泰元樓上的乒乓球練習場(chǎng)。因為同學(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國球”，我們都想練習，可是現在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權利練習我們非常感謝母校對我們的.哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能？，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著(zhù)玩，落下了學(xué)習。如果開(kāi)放乒乓球練習場(chǎng)，我建議：
1、 固定開(kāi)放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、 固定每天練習的年紀。一年級太小除外，二年級到六年級每個(gè)年級一個(gè)中午的練習時(shí)間。
3、 乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現象，進(jìn)行勸阻或者取消練習資格。
雖然這樣依然不能滿(mǎn)足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開(kāi)放好。您說(shuō)呢？請您認真考慮我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中建議書(shū)9
一個(gè)好的環(huán)境，能讓人神清氣爽，一個(gè)壞的環(huán)境，會(huì )讓人煩躁不安。所以，我們要保護環(huán)境，也讓舞鋼變成更美麗，更干凈的城市。
記得小時(shí)候，我很好奇，便在小河塘里捉青蛙。那時(shí)，我本以為自己很聰明，當我捉住那只小青蛙時(shí)，心情無(wú)比激動(dòng)。但是現在想想，我感到一種罪孽感。大家可千萬(wàn)不要像我一樣哦。
有的小朋友會(huì )去捉螳螂，但我不會(huì )。我想：螳螂它也是一種益蟲(chóng)，如果我們捉了它，那就等于捉了一位勇士。有的`小朋友會(huì )拔草，拔花。你想：小花，小草難道就不是一個(gè)生命了嗎？你害了一個(gè)生命，難道不覺(jué)得很慚愧嗎？如果你想生活在青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花遍地的城市中的話(huà)，你就應該做到以下幾點(diǎn)：
一，不亂扔垃圾，讓每一寸土地上都干干凈凈。
二，保護小動(dòng)物，不捕鳥(niǎo)，不捉青蛙。讓它們生活的快快樂(lè )樂(lè )。
三，不浪費水資源，讓每一滴水都發(fā)揮到有用之處。
四，多種點(diǎn)花草，讓每個(gè)角落，每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣。
以上幾點(diǎn)大家能做到嗎？讓保護環(huán)境成為我們的良好習慣吧！讓舞鋼也搖身一變，成為如桂林，杭州一樣美吧！讓舞鋼也成為動(dòng)物們的樂(lè )園吧！
保護環(huán)境，人人有責。建設舞鋼，人人得益，讓我們團結起來(lái)，努力奮斗吧！
初中建議書(shū)10
我是一名學(xué)生的家長(cháng)，在這學(xué)菀里，對老師說(shuō)幾句心里話(huà)，有不對的地方請諒解。作為家長(cháng)都希望遇到好的老師，但是有的老師確實(shí)令人失望，比如有的老師是這樣的（請不要對號入座，我只是談的個(gè)別，只是希望不是一些）：
一、老師和家長(cháng)溝通的少。
教育好孩子，很大一部分應得力于家長(cháng)的大力支持，家庭和學(xué)校之間互通非常重要。請有的老師應該不定期做一些家訪(fǎng)，或老師通知家長(cháng)在一個(gè)雙休日把家長(cháng)集中在一起交流一下及時(shí)把孩子在學(xué)校的一些情況反映給家長(cháng)，讓家長(cháng)清楚孩子在學(xué)校的表現，做到家�；ネ�。
二、老師對學(xué)生缺乏熱情和耐心。
大家都在提倡“三心”（愛(ài)心、耐心和責任心），現在教師只有基本工資，沒(méi)有其它的補助，有的老師是生活的壓迫暗地里還搞點(diǎn)家教一下課后就走人了，已經(jīng)沒(méi)有以前的耐心了，還有特別是對差生錯的作業(yè)缺乏耐心的指導，認真的講解和和顏悅色。
三、作業(yè)布置不夠科學(xué)，批改不夠及時(shí)。
家庭作業(yè)是為了更好的鞏固當天所學(xué)的知識，如果一味的`讓學(xué)生去機械的寫(xiě)字和記憶，這樣學(xué)生既不愿意做，也達不到作業(yè)的目的。這樣往往會(huì )造成個(gè)別學(xué)生厭倦寫(xiě)作業(yè)，長(cháng)期以往就會(huì )不完成作業(yè)。所以請老師布置作業(yè)應有一定的趣味性，讓學(xué)生覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)是一件有趣的事。作業(yè)不在多，在精，有的學(xué)習作業(yè)做到晚上12點(diǎn)，你想孩子正是青少年長(cháng)身體的時(shí)候，沒(méi)有充足的睡眠第二天哪有精神學(xué)習呢？那晚上學(xué)習又有什么意義呢？學(xué)習重要的課上40分鐘，只要老師講到為學(xué)習學(xué)明白就行了。
四、有的老師業(yè)務(wù)水平較低。
特別是我市的教師，通過(guò)關(guān)系有的根本不是科班出身，無(wú)論在理論學(xué)習上，還是在實(shí)際操作中，各方面的經(jīng)驗都非常欠缺。但是有的就根本不學(xué)，連最基本的普通話(huà)都不會(huì )講，更不要說(shuō)用普通話(huà)上課了，學(xué)也有的是在麻將桌上學(xué)習了……
說(shuō)了這么多，有的老師對我已是虎視眈眈了，請體諒家長(cháng)的一份迫切的心情吧！望兒成龍，望女成鳳！是我們中華民族的光榮的傳統，同時(shí)也是為我國培養好人才！這也是一個(gè)做老師的職責所在！
初中建議書(shū)11
親愛(ài)的同學(xué)們：
一個(gè)良好的環(huán)境能給人心的愉悅，陶冶人的情操。使人擁有好的'心情去學(xué)習、工作和享受生活。然而，在我們校園里卻出現了不好的現象，一些同學(xué)無(wú)視垃圾桶的存在，隨手丟棄紙屑和喝過(guò)的飲料瓶。這種行為嚴重污染了我們校園的環(huán)境，應引起我們高度的重視。在這里倡議大家都來(lái)保護環(huán)境，自覺(jué)加入保護環(huán)境的隊伍中，從身邊的小事做起。
一、同學(xué)們利用課余時(shí)間收集一面印刷過(guò)的紙，如：掛歷紙、包裝紙等等，然后整理裝訂成：“節約簿”，用作演算草稿或做筆記。
二、愛(ài)護花草樹(shù)木，不隨便踐踏花草，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
三、同學(xué)們應做到“物盡其用”把用過(guò)飛廢紙疊放整齊，看見(jiàn)校園中有垃圾應將它撿起并扔進(jìn)垃圾箱里，如是可回收物應放到可回收站中。
四、利用節假回去外面做一些環(huán)保工作及宣傳環(huán)保知識�！安ハ乱粋�(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣”做一種人生的改變，人人都可以做到，但未必人人愿意行動(dòng)，只要付諸行動(dòng)，沒(méi)有什么可以。一個(gè)人的力量是一限的，但人多的力量是無(wú)限的，同學(xué)們勇敢地參加到保護環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)吧！只要行動(dòng)，就有奇跡，相信我們的校園我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧美好！
初中建議書(shū)12
1、不要以為小學(xué)學(xué)習很好到了中學(xué)就只顧著(zhù)玩，小學(xué)成績(jì)在你的學(xué)習史上完全可以無(wú)視的，真正的開(kāi)始是中學(xué)。
2、不要總覺(jué)得那些社會(huì )上的年輕人有多厲害，覺(jué)得認識他們是一種榮幸，以吸煙嗜酒逃學(xué)為榮。到了你們成熟的'時(shí)候就會(huì )知道那些有多愚蠢。
3、不要滿(mǎn)口臟字，這不是說(shuō)明你有多厲害，只能說(shuō)明你的素質(zhì)有多低下。
4、不要因為學(xué)習壓力太大而對學(xué)習失去信心，小學(xué)學(xué)習方式和中學(xué)是不同的。剛開(kāi)始是有一點(diǎn)，適應期以后就會(huì )慢慢習慣的，請努力學(xué)習。
5、不要再在私下亂評論抱怨一個(gè)老師，無(wú)論如何，老師都會(huì )比你的閱歷以及經(jīng)驗學(xué)識更加豐富，是你應該尊敬的人，即使你對他尊敬不起來(lái)，請你也要試著(zhù)坦然面對。
6、不要以為自己的父母多么難以理喻。到了你們這個(gè)年齡，和父母鬧情緒在所難免，不用我說(shuō)你們也知道父母讓你好好學(xué)習是為你好，但是你們能不能真正體會(huì )到呢�；蛟S有些知識他們不如你們，但他們經(jīng)驗與年齡都遠遠超過(guò)了你們。請耐心與父母交流。
7、不要過(guò)早談戀愛(ài)�；蛟S有些在小學(xué)就已經(jīng)把所謂的純真當成了戀愛(ài)，我暫且不究。必然，在你成熟的時(shí)候，童年的戀愛(ài)會(huì )讓你有一些回憶之趣，但如果你不想做太多傻事或者產(chǎn)生不必要的麻煩，請婉言拒絕談戀愛(ài)。
8、不要為一點(diǎn)小事而與朋友產(chǎn)生矛盾。為此與朋友絕交，暗自下大罵朋友，在將來(lái)你成長(cháng)了就會(huì )知道這其實(shí)是最純真的友誼。
9、不要仗著(zhù)自身任何條件的優(yōu)越而驕傲。應該學(xué)會(huì )謙虛，但并非不承認自己的優(yōu)點(diǎn)，在承認之余還要先想想，這世界上比你優(yōu)越的人還有千千萬(wàn)，應該努力發(fā)展。
10、不要浪費學(xué)習的機會(huì )和父母的金錢(qián)�，F在你最重要的的事情是學(xué)習，應該珍惜學(xué)習的機會(huì )。無(wú)論你擁有多少財富多少名牌都來(lái)源于父母，現在你還未擁有自己掙錢(qián)的能力，請節約揮霍。
此致
敬禮！
建議人：xxx
xxx年xx月xx日
初中建議書(shū)13
我建議大家去下濱河公園，理由如下：
1.濱河公園離學(xué)校非常近，不需要租汽車(chē)去春游，只要過(guò)一條馬路再往前走一段路就可以到濱河公園了。
2.濱河公園不光路近，而且景色也很美麗�，F在正是春天，各種花草的芬芳撲鼻而來(lái)。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著(zhù)花粉的空氣也隨著(zhù)蜜蜂的翅膀輕輕地顫動(dòng)、飛翔。遠處河邊的幾株柔柳都舒展開(kāi)它們黃嫩的“頭發(fā)”，把它甩到河里去，把河當成洗頭池，用春風(fēng)這把輕柔的`梳子梳著(zhù)頭，幾株杏花樹(shù)、桃花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花，像是輕云又如白雪。從南方趕來(lái)的燕子、斑鳩在“咕咕、唧唧”地唱著(zhù)歌，它們在唱什么呢?一定是在歌頌濱河公園的美景吧!你瞧!那些人們都被陶醉了，至于這些鳥(niǎo)當然也陶醉于其中了。
3.濱河公園的中心當然還是一個(gè)很好的地方。因為清早時(shí)，有許多人都到那些兒去練劍、打腰鼓、跳扇子舞。每當傍晚時(shí)，也會(huì )有許多人在那兒跳恰恰、拉丁舞，還會(huì )有許多小朋友在那騎車(chē)、溜冰呢!你瞧!他們練的多認真、多好啊!
4.濱河公園的南邊是一些彎彎曲曲的小河，那里還有許多五彩斑瀾的小魚(yú)哩!這些小魚(yú)十分可愛(ài)，一會(huì )兒游到東，一會(huì )兒游到西，不時(shí)地來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)”跳龍門(mén)，濺起一些晶盈的水花。還有許多人來(lái)釣魚(yú)，捉一些美麗的小魚(yú)回家養著(zhù)，可是別有一番樂(lè )趣的喲!
嘿嘿!至于其它的景象嘛，我就暫時(shí)不說(shuō)了，同學(xué)們還是自己去感受一下這美麗的春天吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
初中建議書(shū)14
福州市環(huán)保局的叔叔阿姨：
今天給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是為了給您提幾點(diǎn)建議。由于經(jīng)濟發(fā)達，人們已經(jīng)忘了環(huán)保、節約這兩個(gè)詞，現在，人們的生活垃圾滿(mǎn)地扔，馬路上、小巷里，有的人居然都已經(jīng)走到了垃圾桶旁邊，卻把垃圾隨手一扔，扔到哪兒了也不管；扔到了馬路上的垃圾，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，便把垃圾刮到了天上，更嚴重的是，當被飛馳的汽車(chē)刮上天的垃圾，掉落下來(lái)的時(shí)候，有時(shí)會(huì )落到快速行駛汽車(chē)的前玻璃上，擋住了司機的視線(xiàn)，這樣多危險啊。人們都說(shuō)浪費是可恥的，但人們自己做到了嗎？一張白紙，原本可以正反打印兩次，這樣又節約，看、拿起來(lái)很方便，也不容易丟，但是在有的公司里，一張白紙，只打印一面就完事了，這樣既不節約，又不環(huán)保，他們想過(guò)沒(méi)有，當一張用過(guò)的`紙，被人們扔掉的時(shí)候，一張沒(méi)什么，但要是所有的人們都這樣做的話(huà)，那會(huì )造成多大的白色污染，造一張紙就得破壞一棵樹(shù)，那浪費一堆紙，就等于破壞了一片森林！沒(méi)有用的廢紙可以當草稿紙再次使用，實(shí)在沒(méi)有用的紙，可以當廢品賣(mài)掉回收�，F在的工廠(chǎng)一天能排出大量的廢氣，極大面積地污染空氣，這樣，我們吸入的空氣都不干凈，對身體是個(gè)傷害。為此，我向您們提出以下建議，希望您們能采用我的建議：
1．在城市里盡可能多的設置可回收和不可回收的兩種垃圾箱。
2．呼吁人們扔垃圾時(shí)，歸類(lèi)投放。
3．鼓勵人們用白紙打印時(shí)，可以雙面打印，有的廢紙可以當草稿紙使用。
4．把工廠(chǎng)排出的廢氣化成能源再次使用。
“救救我吧！”地球在哭喊，地球在求救，要是人類(lèi)再不醒悟，接著(zhù)破壞地球，地球就會(huì )毀滅。如果地球毀滅了，我們將無(wú)處可去，醒悟吧，人類(lèi)，環(huán)保從我做起，從身邊的小事做起，還地球一片干凈的天空！
XXX
20xx年10月30日
初中建議書(shū)15
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的一名學(xué)生。在幾年的學(xué)習、生活中，老師給我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育。如今，我們要離開(kāi)了，真有些舍不得。
現在我們的學(xué)校非常好，電腦室、音樂(lè )室，應有盡有，大家在這學(xué)習得很愉快。今天，我在這給學(xué)校提點(diǎn)建議：
1、特別在朝會(huì )、做操上下樓的時(shí)候，十分擁擠，大家也互不相讓?zhuān)斐啥氯�，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來(lái)樓道不會(huì )擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望恢復“生活實(shí)踐”,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )自理生活，自己的事自己做，互相幫助，友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會(huì )其中的.困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。
3、我希望在體育課上多開(kāi)設一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質(zhì)，能自覺(jué)不亂扔果皮紙屑，注意個(gè)人衛生；還要多在校園內植樹(shù)種花，美化校園，讓校園更加美好。
尊敬的校長(cháng)，為了讓同學(xué)們更好的成長(cháng)生活，請接受我的建議吧！
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